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A. Prueba Diagnostico Primero Basico

A. Prueba Diagnostico Primero Basico

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Prueba Diagnostico Primer Año Básico.

Aprendizajes esperados: Parafraseo Indicador: Expresan con sus propias palabras el contenido del texto leído, describiendo lugares, caracterizando personajes y reconociendo secuencias de acciones. Martín se acuesta todos los días a las nueve de la noche, porque se debe levantar muy temprano en la mañana, para tomar un desayuno saludable y luego partir a su colegio« 1) Según el texto enumera, las siguientes acciones de acuerdo al orden en que realmente ocurren.

a) b) c) d)

(3-1-4-2) 1-3-4-22-1-3-4 1-2-3-4

Luis es un muchacho muy inteligente que le encanta dibujar y pintar. Cada día hace un dibujo nuevo para regalarlo a su madre o pegarlo en su habitación.

2) Según el texto enumera, las acciones de acuerdo al orden en que realmente ocurren.

a) b) c) d)

1-3-2-4 3-4-1-2 (2-1-3-4) 1-2-3-4 A Laura le encanta realizar deportes, uno de sus favoritos es la natación, por eso su mamá la lleva todos los días sábados a una piscina donde, luego de ponerse su traje de baño se lanza al agua y nada hasta que se cansa. Al finalizar la tarde, Laura sale de la piscina, se envuelve en su toalla, se viste y regresa feliz a su hogar. .

3) Según el texto enumera, las siguientes acciones de acuerdo al orden en que realmente ocurren. a) 1-3-2-4 b) 1-3-2-4 c) 4-3-1-2 d) 2-1-3-4

5) Identifica la imagen que representa a Pedrito. por eso escala una y otra vez para poder lanzarse la mayor cantidad de veces posibles. pero esta igual notó que su hijo no se sentía bien y le pidió al doctor que fuera a visitarlo. a) b) c) d) 4-3-1-2 4-3-2-1 2-3-1-4 1-2-3-4 Pedrito un día se enfermó y como le daba tanto miedo ir al doctor no dijo nada a su madre. Al ver Pedrito. nunca más le tuvo miedo y además se hicieron grandes amigos. 4) Según el texto enumera. que el doctor permitió que él se recuperara. El doctor fue muy simpático con Pedrito y le indicó los remedios que debía tomar para sentirse mejor.A Martín le encanta ir al parque a jugar con sus amigos pero su juego favorito es el resbalín. . las siguientes acciones de acuerdo al orden en que realmente ocurren.

Benita regreso a su hogar muy triste. Había una vez una gusanita llamada Benita que tenía el sueño de convertirse en una mariposa. Un día en el jardín se encontró con la araña Raquel. que su sueño se podría cumplir.a) B) c) d) 6) ¿A quién le tenía miedo Pedrito? a) B) c) d) Aprendizajes esperados: Interpretación de signos escritos. Establecen correspondencias entre dibujos y oraciones. pero Raquel le dijo que eso nunca sucedería. frases oraciones simples y textos breves y demuestran que comprenden sus contenidos. y le contó lo que quería ser. Su amiga. que descansaba en su telaraña. . la hormiga Pepita. El sueño de Benita. Indicador: Leen palabras. escuchó la conversación y llamó a Benita para decirle que no se preocupara.

c. c. b. d. a. . 9) Indica el dibujo que corresponda a la palabra jardín. a. b. d. a. 8) indica la imagen que representa a la mejor amiga de Benita a. b. d. c.7) Indica la imagen que representa a Benita.

d. c. b. a. . Que podría cantar Que podría convertirse en mariposa Que podría convertirse en caracol Que podría dormir 11) ¿En qué lugar descansaba Raquel? a. b. d.10) ¿Qué quiso decir Pepita al decirle a su amiga que su sueño se podría cumplir? señala la alternativa correcta. c.

13)Andrés sabe nadar. . 14)Me gusta jugar a la pelota. 12)Luis irá al doctor.Lee y une la oración con la imagen que corresponda. 15)Mi tío es un cocinero.

Une cada palabra con la imagen que corresponde la imagen que corresponda. . para formar palabras Indicadores: Ligan las consonantes en estudio con las vocales. para formar palabras 20) Escribe el nombre de los siguientes animales. 16)Bebe 17)Bote 18)Boca 19)Bata Aprendizajes esperados: Ligan las consonantes estudio con las vocales.

d. c. U-io oea A-io A-oi _v_ _n . b.21) 22) 23) 24)¿Qué vocales necesitamos para componer el nombre de las siguientes imágenes? a.

c. c.25) a. b. b. U-a-u E-o-e O-i-o E-a-o _l_d_ 27) a. c. d. d. U-a O-e A-o E-u L_p_ 26) a. b. d. U-a-i E-a-o E-e-a E-o-a _str_ll_ .

recetas. O-a-i d. cartas. noticias avisos. O-i-o M_ch_l_ Aprendizajes esperados: Reconocimiento de tipo de texto Distinguen cuentos. O-i-e c. a partir de su silueta y de elementos gráficos e icónicos . cómics. poemas.28) a. O-i-a b.

el dueño les busca un nuevo hogar.´ Pedro.29) Señala : ¿Cuál de las siguientes imágenes corresponde a una noticia? a. c d . b. El Día. ¡¡EXTRA EXTRA!! ³Una perrita tuvo doce cachorros.

c d.30) Señala : ¿Cuál de las siguientes imágenes corresponde a un cuento? a. a) b) . b.

31) Señala: ¿Cuál de las siguientes imágenes corresponde a un aviso? a b c) d) .

En su casa. En su patio En la plaza .Aprendizajes esperados: Interpretación de signos escritos Indicadores: Leen palabras. Establecen correspondencias entre dibujos y oraciones. ³Juanito era un niño muy alegre y le encantaba jugar con su perro Tobby en la plaza de su ciudad´. frases oraciones simples y textos breves y demuestran que comprenden sus contenidos. 32) Reconoce la imagen que representa la historia a) 33) a) b) c) d) b) c) d) ¿Dónde le gustaba jugar a Pedrito con su mascota? En el parque.

¡Recórcholis!. Loess Scholl. para captar su sentido global. ciuda . ¡Chita!. el Choclo para Chico.Andrés es un bombero de mi ciudad que cada noche se queda en el cuartel junto a sus compañeros preparado para ayudar a quien lo necesite. Lucas Gonzalo Grado Muñoz. un chancho lo guió hacia una mata que el choclo más chico de todo Chile. EL CHOCLO MÁS CHICO En la chacra de don Checho y doña Chela crecían los choclos más grandes del mundo.dijo don Checho. Un día mientras don Checho cosechaba sus choclos. -¡Chupalla!. 34) Reconoce la imagen que representa a un bombero. 2º básico. a) b) c) d) Aprendizajes esperados: Extracción de Información Indicadores: Extraen información explícita evidente y realizan inferencias claramente sugeridas por el texto. Con ellos hacían chuchoca y chicha de maíz.

35) ¿Qué imagen representa don Checho? a) 36) B) c) d) ¿Quién guió a don Checho a la mata de choclo? a) 1 b) 2 c) 3 a) 37) B) c) d) ¿Qué crecía en la chacra de don Checho y doña Chela? a) B) c) d) .

el nombre de la imagen que vez a a) b) c) d) Cama Casa Capa Cara Reconoce 39) continuación.38) Reconoce continuación. el nombre de la imagen que vez a a) b) c) d) Capa Casa Cara Cama .

a) b) c) d) A I O E reconoce cual es la letra que falta para completar la 42) siguiente palabra. «scoba a) b) c) d) E I A u . Ab«anico.Reconoce 40) continuación. el nombre de la imagen que vez a a) b) c) d) Lupa Lima Luna Luma Reconoce cual es la letra que falta para completar la 41) siguiente palabra.

43) reconoce cuál es la letra que falta para completar la siguiente palabra. a) B) c) d) . s«rena a) b) c) d) u o e i Reconoce cual es la palabra que comienza con la A 44) a) b) c) d) 45) Reconoce cuál es la palabra que comienza con la letra i.

Reconoce la imagen que no corresponde en el siguiente grupo de palabras. para captar su sentido global Raúl es mi papá. Él sale de paseo conmigo y me toma de la mano. 46) a) 47) B) c) d) a. Después nos vamos a casa muy felices. papá me toma una foto y yo le sonrío. b. En el paseo. d.Extraen información explícita evidente y realizan inferencias claramente sugeridas por el texto. c. .

. Reconoce la palabra que no corresponde en el siguiente grupo de palabras. Sandía. 49. c) Toalla d) Traje de baño. d. d.48) a. b. c. b. b) Quitasol. 51. Plátano Mamadera. a) Pájaro. 50. c. Reconoce la palabra que no corresponde en el siguiente grupo de: a) b) c) d) Naranja. a.

Reconoce la palabra que no corresponde en el siguiente grupo. 53. Zapato. c) Goma. . Reconoce la palabra que no corresponde en el siguiente grupo. d) Donde su hermano. b) Lápiz. a) b) c) d) Camisa. Pasaron el puente del río en bus.52. Reconoce la palabra que no corresponde en el siguiente grupo. a) b) c) d) Zanahoria. d) Cuaderno. Calcetín.Bío. Pantalón. a) Botón. Zapallo. 55) Ramón fue de paseo: a) Al río Bío-Bío b) Donde su tía c) Donde la abuelita. 54. Ramón fue de paseo con su mamá y su hermano al río Bío. Lechuga. Perejil. Todos tomaron un rico mote con bebida.

todas las mañanas saluda a su amo moviendo su cola y dando brincos.56) Ramón fue de paseo con: a) Su mamá y su hermano. 59) ¿Cómo se llama la perrita? a) Kina b) Kuki c) Kimba d) Brisa. Su amo se llama Manuel y la quiere tanto como ella a él. c) Su papá. d) Con su mamá. 57) Ellos pasaron el puente del río en: a) Camión b) Auto c) Bus d) Avión 58) Todos tomaron: a) Té b) Mote con bebida c) Café d) Bebida kimba es una perrita muy juguetona. . b) Su tía.

d) Mordiéndolo. . c) Corriendo.60) Kimba saluda a su amo: a) Sonriendo. b) Dando brincos.

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