Marco Teorico de La Musica

INSTITUTO TECNOLOGICO DE DURANGO

INTEGRANTES: • Hernández Lazalde Eduardo • Quiñones Arellano Gabriel • Ríos Sánchez Iván Alberto • Rivas Reyes José de Jesús • Rodríguez Barrios Erick Eduardo

FACILITADOR: Valadez Acosta Rocío MATERIA: Fundamentos de Investigación GRUPO: 1°Y CARRERA: Sistemas Computacionales

MARCO TEORICO DE LA MUSICA
Victoria de Durango a 4 / Abril / 2011

INDICE PAG INTRODUCCION Objetivo CONCEPTO DE MUSICA PROPOSITO E IMPORTANCIA CAMPO PERCEPTIVO ANTECEDENTES Prehistoria Edad Media El Renacimiento  Flamenco  Renacentista El periodo barroco Periodo actual o contemporaneo EL SONIDO Altura Duracion Intensidad Timbre ELEMENTOS DE LA MUSICA Melodia Armonia Ritmo LA CULTURA ¿Quién hace a la música? ¿La música influye en la vida diaria? CONCLUSIONES BIBLIOGRAFIA 1 1 1 1 2 4 5 5 6 6 .

es un producto cultural. según algunos estudiosos. como ha venido siendo habitual. el flujo sonoro puede cumplir con variadas funciones (entretenimiento. La música es un estímulo que afecta el campo perceptivo del individuo. y no se limita. III. 1768)). Con ella somos capaces de recordar momentos únicos. la música abarca a todas las sociedades y épocas. La música ocupa en la vida humana un lugar más importante del que solemos atribuirle. comunicación. La musicoterapia recurre a estas melodías para curar o reducir diversos problemas de salud. Es por tanto una manifestación cultural universal. PROPOSITO E IMPORTANCIA Entre todas las artes. I.INTRODUCCION Dado que toda cultura conocida ha tenido alguna forma de manifestación musical. ambientación. transmitir y suscitar sentimientos. 1974) Generalmente asociamos nuestro estado de ánimo a la melodía de numerosas obras de todo tipo. mucho antes de la extensión del ser humano por el planeta. como toda manifestación artística. dejar nuestro pensamiento volar hasta nuestro primer beso o recordar aquella noche de copas con los amigos. En su sentido más amplio. etc. pensamientos o ideas. así. Con la musicoterapia se intenta hacer llegar al cerebro unos estímulos que le lleven a la persona una . la música es un modo privilegiado de expresar.). circunstancias. OBJETIVO La música. El fin de este arte es suscitar una experiencia estética en el oyente. París. La expresión de las emociones y las ideas a través de la música está estrechamente relacionada con todos los aspectos de la vida misma. la música nace con el ser humano. tan solo ponerse unos auriculares y disfrutar. y expresar sentimientos. (Congreso Mundial de Musicoterapia. Para escuchar un tema no hay que realizar ningún tipo de descarga. y ya estaba presente. hace más de 50 000 años (Diccionario de la Música (Paris: Duchesne. CAMPO PERCEPTIVO “La música es una técnica terapéutica que se utiliza en todas sus formas con participación activa o receptiva por parte de las personas”.

Es el arte de organizar sensible y lógicamente una combinación coherente de sonidos y silencios utilizando los principios fundamentales de la melodía. Según varios autores. .relajación que le lleven a mitigar una enfermedad a través de melodías. IV. En el llamado arte prehistórico danza y canto se funden como símbolos de la vida mientras que quietud y silencio se conforman como símbolos de la muerte (Juan Luis Arzuaga: El collar del Neanderthal). 2007). Los ritos de vida y muerte se desarrollan en esta doble clave. mediante la intervención de complejos procesos.. en que se reunía sin distinción a la poesía. CONCEPTO DE MUSICA La música proviene del griego mousike. el creador y su obra. Esta disciplina involucra tres aspectos: interacción positiva. y mientras que algunas interpretaciones tradicionales vinculaban su surgimiento a actividades intelectuales vinculadas al concepto de lo sobrenatural actualmente se la relaciona con los rituales de apareamiento y con el trabajo colectivo. El concepto de música ha ido evolucionando desde su origen en la1antigua Grecia. PREHISTORIA Para el hombre primitivo había dos señales que evidenciaban la separación entre vida y muerte: el movimiento y el sonido. autoestima y generar energía. el instrumentista. El hombre primitivo encontraba música en la naturaleza y en su propia voz. la armonía y el ritmo. la música y la danza como arte unitario. la música es definida como: "Arte de combinar los sonidos de una manera agradable al oído" (Jean-Jacques Rousseau: Diccionario de Música (Madrid: Akal. un medio propagador y un sistema receptor" (Claude Debussy) V. También aprendió a valerse de rudimentarios objetos para producir sonidos. ANTECEDENTES Se ha demostrado la íntima relación entre la especie humana y la música. 281-288) "Un total de fuerzas dispersas expresadas en un proceso sonoro que incluye: el instrumento.

esto se vio reflejado en una mayor influencia por parte de los músicos flamencos en todos o casi todos los centros musicales de Europa.  Renacentista Existían dos tipos de formas musicales: la frottola. la polifonía alcanzó un alto grado de sistematización y experimentó una gran transformación en el siglo XIV constituyó la base de la que se sirvió el humanismo para el proceso que culminó en la música del Renacimiento. Eran canciones estróficas. 1: La musica en la vida del hombre prehistorico EDAD MEDIA Los orígenes de la música medieval se confunden con los últimos desarrollos de la música. En poco tiempo. Con la aparición en el siglo XIII de la escuela de Notre-Dame de París. 2: En la Edad Media. con esquemas rítmicos marcados.Fig. La evolución de las formas musicales apegadas al culto se resolvió a finales del siglo VI en el llamado canto gregoriano. Donde había polifonía se podía encontrar a un músico flamenco. 2 Fig. y una inspiración cuasi-divina. armonías diatónicas y un estilo homófono con la melodía . silábicamente musicalizadas a cuatro voces. la musica alcanzo un auge religioso EL RENACIMIENTO  Flamenco Los músicos de Flandes pronto se distinguieron por una técnica de contrapunto excelsa.

Estas son las corrientes musicales más importantes de los últimos años:          3 Jazz Pop Rock Heavy Metal Rap Electrónica Hip Hop Punk Reggae . Es uno de los periodos más ricos. intensidad. Se cantaban en reuniones religiosas a capela. En este período se desarrollaron nuevas formas y se operaron grandes avances técnicos: expresividad. Se considera que nació en Italia y alcanzó su máximo esplendor en Alemania. o con instrumentos que tocaban las tres voces superiores. ópera. sonata. 3: Mozart y Beethoven: artifices de la musica barroca PERIODO ACTUAL O CONTEMPORANEO En este periodo. y la sinfonía. la música es reconocida como una de las primeras en adentrarse en la composición atonal. creativos y revolucionarios de la historia de la música. siendo reemplazada por el clasicismo hacia 1750–1760. EL PERIODO BARROCO La música barroca es el periodo musical que domina a Europa durante todo el siglo XVII y primera mitad del siguiente. abriendo la puerta al posterior desarrollo del serialismo y del método del espejo de la segunda mitad del siglo XX y el siglo XXI. y especialmente por la creación de la técnica del dodecafonismo basada en series de doce notas. oratorio. La contrapartida religiosa de la frottola fue la lauda.en la voz superior. Sus principales compositores fueron italianos. Fig. fértiles.

La intensidad viene representada en una onda por la amplitud. que generalmente es el aire de la atmósfera. El timbre se representa en una onda por el dibujo. Los sonidos que escuchamos son complejos. DURACION Corresponde al tiempo que duran las vibraciones que producen un sonido. aunque es una sensación relativa. La duración del sonido está relacionada con el ritmo. Se transmite por el medio que los envuelve. El timbre 4 depende de la forma de la onda que tenga un sonido y de la intensidad de cada uno de ellos. ya que el silencio absoluto no se da en la naturaleza. TIMBRE Es la cualidad que permite distinguir los diferentes instrumentos o voces a pesar de que estén produciendo sonidos con la misma altura. es decir. depende de la energía. INTENSIDAD Es la fuerza con la que se produce un sonido. de la cantidad de ciclos de las vibraciones por segundo o de hercios (Hz) que se emiten. Fig. duración e intensidad. EL SONIDO El sonido es la sensación percibida por el oído al recibir las variaciones de presión generadas por el movimiento vibratorio de los cuerpos sonoros. a lo cual se lo denomina espectro. 4: Notas musicales del teclado de un piano VII. ALTURA Es el resultado de la frecuencia que produce un cuerpo sonoro. Alternativo VI. ELEMENTOS DE LA MUSICA . La ausencia perceptible de sonido es el silencio.

ARMONIA Bajo una concepción vertical de la sonoridad. RITMO Es el resultado final de los elementos anteriores. regula la concordancia entre sonidos que suenan simultáneamente y su enlace con sonidos vecinos.MELODIA Es un conjunto de que suenan sucesivamente uno después de otro y que se percibe con identidad y sentido propio. Cuando hay dos o más melodías simultáneas se denominan contrapunto. LA CULTURA ¿La música influye en la vida diaria? Buena parte de las culturas humanas tienen manifestaciones musicales. La idea de que quien crea la música es otra persona distinta de quien la ejecuta. a veces con variaciones muy notorias. texturas y sonidos. VIII. esto es provocado por las diferentes dinámicas. 5: Instrumentos utilizados en la musica tradicional china ¿Quién hace a la música? Muchas veces es uno quien compone la música. y cuya unidad básica es el acorde. pero en una muy general apreciación se trata de la capacidad de generar contraste en la música. otro quien la ejecuta. no es tanto el ser una combinación "correcta" de sonidos en el tiempo como el ser una práctica de los seres humanos dentro de un grupo social determinado. así como la idea de que quien . pues. Algunas especies animales también son capaces de producir sonidos en forma organizada. timbres. 5 Fig. lo que define a la música de los hombres. y otro tercero quien cobra las regalías.

ISBN 978-84-321-3594-1. y. José Luis Comellas (2006).escucha la música no está presente en el mismo espacio físico en donde se produce es solamente posible en la sociedad occidental de hace algunos siglos. Ediciones Rialp. ya que nos acompaña en las buenas y en las malas. Galaxia Gutenberg. ISBN 978-84-8109-701-6. Aarón Copland. ISBN 13: 9789681641511. 6: La musica es propia del ser humano CONCLUSIONES Un buen marco teórico no es aquel que contiene muchas páginas. Fig. ya que sin el. “Como escuchar música”. que son tomados como referencia. ISBN 978-84-493-1742-2. . nos gusta identificarlos con ella. ISBN 978-84-613-6912-6. “Atlas de música”. la música es un tema muy importante. “El canto de las sirenas: argumentos musicales”. Anna 1710.Las Palmas 1779. Alianza Editorial. y que vincula lógica y coherentemente los conceptos y proposiciones existentes de estudios anteriores. Joaquín García de Antonio. refleja nuestros anhelos y aspiraciones. Ulrich Michels (1985). Fondo de Cultura Económica. sino el que trata con profundidad únicamente los aspectos que se relacionan con el problema. “Nuevos ensayos sobre la comprensión musical”. José Izquierdo Anrubia (2009). la vida resultaría aburrida. BIBLIOGRAFIA       Eugenio Trías (2007). Aunque existen muchos géneros e instrumentos para desarrollarla y producirla. Peter Kivy (2001). Historia sencilla de la música. Paidós. Maestro de Capilla. ISBN 84-2066999-7. creemos que ella le da un sentido a la vida. Por ultimo. lo más común es que creador e intérprete sean la misma persona.

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