INSTITUTO TECNOLOGICO DE DURANGO

INTEGRANTES: • Hernández Lazalde Eduardo • Quiñones Arellano Gabriel • Ríos Sánchez Iván Alberto • Rivas Reyes José de Jesús • Rodríguez Barrios Erick Eduardo

FACILITADOR: Valadez Acosta Rocío MATERIA: Fundamentos de Investigación GRUPO: 1°Y CARRERA: Sistemas Computacionales

MARCO TEORICO DE LA MUSICA
Victoria de Durango a 4 / Abril / 2011

INDICE PAG INTRODUCCION Objetivo CONCEPTO DE MUSICA PROPOSITO E IMPORTANCIA CAMPO PERCEPTIVO ANTECEDENTES Prehistoria Edad Media El Renacimiento  Flamenco  Renacentista El periodo barroco Periodo actual o contemporaneo EL SONIDO Altura Duracion Intensidad Timbre ELEMENTOS DE LA MUSICA Melodia Armonia Ritmo LA CULTURA ¿Quién hace a la música? ¿La música influye en la vida diaria? CONCLUSIONES BIBLIOGRAFIA 1 1 1 1 2 4 5 5 6 6 .

el flujo sonoro puede cumplir con variadas funciones (entretenimiento. 1768)). ambientación. La música es un estímulo que afecta el campo perceptivo del individuo. como toda manifestación artística. como ha venido siendo habitual. Con la musicoterapia se intenta hacer llegar al cerebro unos estímulos que le lleven a la persona una . Con ella somos capaces de recordar momentos únicos. etc. y no se limita. transmitir y suscitar sentimientos. dejar nuestro pensamiento volar hasta nuestro primer beso o recordar aquella noche de copas con los amigos. Es por tanto una manifestación cultural universal. OBJETIVO La música. la música nace con el ser humano. la música es un modo privilegiado de expresar. I. y ya estaba presente. la música abarca a todas las sociedades y épocas. La musicoterapia recurre a estas melodías para curar o reducir diversos problemas de salud. La expresión de las emociones y las ideas a través de la música está estrechamente relacionada con todos los aspectos de la vida misma. y expresar sentimientos. pensamientos o ideas. La música ocupa en la vida humana un lugar más importante del que solemos atribuirle. En su sentido más amplio. es un producto cultural. hace más de 50 000 años (Diccionario de la Música (Paris: Duchesne. mucho antes de la extensión del ser humano por el planeta. según algunos estudiosos. tan solo ponerse unos auriculares y disfrutar. CAMPO PERCEPTIVO “La música es una técnica terapéutica que se utiliza en todas sus formas con participación activa o receptiva por parte de las personas”. circunstancias.INTRODUCCION Dado que toda cultura conocida ha tenido alguna forma de manifestación musical. 1974) Generalmente asociamos nuestro estado de ánimo a la melodía de numerosas obras de todo tipo. PROPOSITO E IMPORTANCIA Entre todas las artes. así. El fin de este arte es suscitar una experiencia estética en el oyente. III. Para escuchar un tema no hay que realizar ningún tipo de descarga.). comunicación. (Congreso Mundial de Musicoterapia. París.

el instrumentista. Según varios autores. autoestima y generar energía. El concepto de música ha ido evolucionando desde su origen en la1antigua Grecia. También aprendió a valerse de rudimentarios objetos para producir sonidos. Los ritos de vida y muerte se desarrollan en esta doble clave. la música es definida como: "Arte de combinar los sonidos de una manera agradable al oído" (Jean-Jacques Rousseau: Diccionario de Música (Madrid: Akal.relajación que le lleven a mitigar una enfermedad a través de melodías. y mientras que algunas interpretaciones tradicionales vinculaban su surgimiento a actividades intelectuales vinculadas al concepto de lo sobrenatural actualmente se la relaciona con los rituales de apareamiento y con el trabajo colectivo. . CONCEPTO DE MUSICA La música proviene del griego mousike. un medio propagador y un sistema receptor" (Claude Debussy) V. mediante la intervención de complejos procesos. 2007). PREHISTORIA Para el hombre primitivo había dos señales que evidenciaban la separación entre vida y muerte: el movimiento y el sonido. la música y la danza como arte unitario. El hombre primitivo encontraba música en la naturaleza y en su propia voz.. Esta disciplina involucra tres aspectos: interacción positiva. Es el arte de organizar sensible y lógicamente una combinación coherente de sonidos y silencios utilizando los principios fundamentales de la melodía. IV. el creador y su obra. en que se reunía sin distinción a la poesía. ANTECEDENTES Se ha demostrado la íntima relación entre la especie humana y la música. En el llamado arte prehistórico danza y canto se funden como símbolos de la vida mientras que quietud y silencio se conforman como símbolos de la muerte (Juan Luis Arzuaga: El collar del Neanderthal). la armonía y el ritmo. 281-288) "Un total de fuerzas dispersas expresadas en un proceso sonoro que incluye: el instrumento.

La evolución de las formas musicales apegadas al culto se resolvió a finales del siglo VI en el llamado canto gregoriano. la musica alcanzo un auge religioso EL RENACIMIENTO  Flamenco Los músicos de Flandes pronto se distinguieron por una técnica de contrapunto excelsa.  Renacentista Existían dos tipos de formas musicales: la frottola. silábicamente musicalizadas a cuatro voces. armonías diatónicas y un estilo homófono con la melodía . 2 Fig. y una inspiración cuasi-divina. Eran canciones estróficas. con esquemas rítmicos marcados. esto se vio reflejado en una mayor influencia por parte de los músicos flamencos en todos o casi todos los centros musicales de Europa. En poco tiempo. Con la aparición en el siglo XIII de la escuela de Notre-Dame de París. Donde había polifonía se podía encontrar a un músico flamenco.Fig. 2: En la Edad Media. 1: La musica en la vida del hombre prehistorico EDAD MEDIA Los orígenes de la música medieval se confunden con los últimos desarrollos de la música. la polifonía alcanzó un alto grado de sistematización y experimentó una gran transformación en el siglo XIV constituyó la base de la que se sirvió el humanismo para el proceso que culminó en la música del Renacimiento.

la música es reconocida como una de las primeras en adentrarse en la composición atonal. siendo reemplazada por el clasicismo hacia 1750–1760. Es uno de los periodos más ricos. sonata. ópera. Sus principales compositores fueron italianos. intensidad. Estas son las corrientes musicales más importantes de los últimos años:          3 Jazz Pop Rock Heavy Metal Rap Electrónica Hip Hop Punk Reggae . fértiles. y especialmente por la creación de la técnica del dodecafonismo basada en series de doce notas. 3: Mozart y Beethoven: artifices de la musica barroca PERIODO ACTUAL O CONTEMPORANEO En este periodo. La contrapartida religiosa de la frottola fue la lauda. Se considera que nació en Italia y alcanzó su máximo esplendor en Alemania. En este período se desarrollaron nuevas formas y se operaron grandes avances técnicos: expresividad. EL PERIODO BARROCO La música barroca es el periodo musical que domina a Europa durante todo el siglo XVII y primera mitad del siguiente. y la sinfonía. oratorio. o con instrumentos que tocaban las tres voces superiores. abriendo la puerta al posterior desarrollo del serialismo y del método del espejo de la segunda mitad del siglo XX y el siglo XXI. Fig. creativos y revolucionarios de la historia de la música.en la voz superior. Se cantaban en reuniones religiosas a capela.

TIMBRE Es la cualidad que permite distinguir los diferentes instrumentos o voces a pesar de que estén produciendo sonidos con la misma altura. Se transmite por el medio que los envuelve. depende de la energía. que generalmente es el aire de la atmósfera. ya que el silencio absoluto no se da en la naturaleza. 4: Notas musicales del teclado de un piano VII. INTENSIDAD Es la fuerza con la que se produce un sonido. El timbre 4 depende de la forma de la onda que tenga un sonido y de la intensidad de cada uno de ellos. EL SONIDO El sonido es la sensación percibida por el oído al recibir las variaciones de presión generadas por el movimiento vibratorio de los cuerpos sonoros. de la cantidad de ciclos de las vibraciones por segundo o de hercios (Hz) que se emiten. La intensidad viene representada en una onda por la amplitud. aunque es una sensación relativa. La duración del sonido está relacionada con el ritmo. es decir. Los sonidos que escuchamos son complejos. Alternativo VI. El timbre se representa en una onda por el dibujo. DURACION Corresponde al tiempo que duran las vibraciones que producen un sonido. La ausencia perceptible de sonido es el silencio. duración e intensidad. ALTURA Es el resultado de la frecuencia que produce un cuerpo sonoro. ELEMENTOS DE LA MUSICA . Fig. a lo cual se lo denomina espectro.

pues. LA CULTURA ¿La música influye en la vida diaria? Buena parte de las culturas humanas tienen manifestaciones musicales. timbres. así como la idea de que quien . 5: Instrumentos utilizados en la musica tradicional china ¿Quién hace a la música? Muchas veces es uno quien compone la música. 5 Fig. y cuya unidad básica es el acorde. a veces con variaciones muy notorias. Cuando hay dos o más melodías simultáneas se denominan contrapunto. La idea de que quien crea la música es otra persona distinta de quien la ejecuta. Algunas especies animales también son capaces de producir sonidos en forma organizada. pero en una muy general apreciación se trata de la capacidad de generar contraste en la música. esto es provocado por las diferentes dinámicas. no es tanto el ser una combinación "correcta" de sonidos en el tiempo como el ser una práctica de los seres humanos dentro de un grupo social determinado. otro quien la ejecuta. regula la concordancia entre sonidos que suenan simultáneamente y su enlace con sonidos vecinos. y otro tercero quien cobra las regalías. ARMONIA Bajo una concepción vertical de la sonoridad. RITMO Es el resultado final de los elementos anteriores. lo que define a la música de los hombres.MELODIA Es un conjunto de que suenan sucesivamente uno después de otro y que se percibe con identidad y sentido propio. VIII. texturas y sonidos.

Aarón Copland. “Nuevos ensayos sobre la comprensión musical”. ISBN 978-84-321-3594-1. “Atlas de música”. y. 6: La musica es propia del ser humano CONCLUSIONES Un buen marco teórico no es aquel que contiene muchas páginas. que son tomados como referencia. ya que nos acompaña en las buenas y en las malas. . ISBN 978-84-613-6912-6. la música es un tema muy importante. ISBN 978-84-493-1742-2. lo más común es que creador e intérprete sean la misma persona. la vida resultaría aburrida. Joaquín García de Antonio.escucha la música no está presente en el mismo espacio físico en donde se produce es solamente posible en la sociedad occidental de hace algunos siglos. Fig. ISBN 13: 9789681641511. Aunque existen muchos géneros e instrumentos para desarrollarla y producirla.Las Palmas 1779. Anna 1710. y que vincula lógica y coherentemente los conceptos y proposiciones existentes de estudios anteriores. “El canto de las sirenas: argumentos musicales”. sino el que trata con profundidad únicamente los aspectos que se relacionan con el problema. Alianza Editorial. Maestro de Capilla. refleja nuestros anhelos y aspiraciones. ya que sin el. José Izquierdo Anrubia (2009). Ediciones Rialp. BIBLIOGRAFIA       Eugenio Trías (2007). ISBN 978-84-8109-701-6. Historia sencilla de la música. Paidós. Ulrich Michels (1985). Galaxia Gutenberg. Fondo de Cultura Económica. nos gusta identificarlos con ella. José Luis Comellas (2006). creemos que ella le da un sentido a la vida. “Como escuchar música”. Por ultimo. Peter Kivy (2001). ISBN 84-2066999-7.

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