Plataforma

Moodle - ACADEMICA
Plataforma ACADÉMICA
ACADÉMICA, una aplicación implementada sobre el
Sistema de Administración del Aprendizaje Moodle, la
cual permite apoyar el proceso de enseñanza –
aprendizaje a través de la implementación de los
denominados entornos virtuales del aprendizaje.

ACADÉMICA puede ser caracterizada, en forma simple,

como un espacio de intercomunicación entre todos los
participantes del proceso de enseñanza - aprendizaje
(estudiantes, tutores y profesores) al que se accede a
través de Internet, y sin la necesidad de que las partes
participantes sean coincidentes en el espacio y el tiempo.
Plataforma ACADÉMICA
ACADÉMICA es un producto ideal para implementar
entornos virtuales que propicien, entre otros aspectos, el
trabajo colaborativo, la distribución de información, la
comunicación, la interacción y el seguimiento. Todo ello
organizado en el tiempo y en el espacio para el logro de
una intencionalidad formativa.
Administración y
Comunicación
Control y seguimiento
Esta funcionalidad permite que el profesor efectúe un
control y seguimiento de los estudiantes.
Control y seguimiento
Control de Asistencia
Esta funcionalidad permite llevar un seguimiento de los
estudiantes en cuanto a su asistencia, retrasos y/o
ausencias a las clases.
Control de Calificaciones
Esta funcionalidad permite llevar un control y
publicación de las calificaciones asociadas a la
asignatura, así como también de los respectivos pesos
que ellas tienen en la nota final.
Mensajería
Esta funcionalidad permite mantener mensajería entre
los participantes del entorno virtual.
Chat
Esta funcionalidad permite que los participantes
mantengan una conversación en tiempo real (sincrónico)
a través de Internet. El módulo de chat contiene varias
utilidades para administrar y revisar las conversaciones
anteriores.
Calendario
Esta funcionalidad permite que los
profesores publiquen los hitos
importantes de la asignatura en un
calendario.
Calendario
Esta funcionalidad permite que los
profesores publiquen los hitos
importantes de la asignatura en un
calendario.
Algunos ejemplos de
publicación
Algunos ejemplos
Algunos ejemplos
Algunos ejemplos
Algunos ejemplos
Publicación de
Información
Archivos
En ACADEMICA se pueden publicar archivos de cualquier
tipo
Directorios
Esta funcionalidad permite publicar un directorio de
archivos en forma análoga a lo que sucede con el
explorador de Windows.
Galería de Imágenes
Esta funcionalidad permite publicar en forma
organizada múltiples imágenes desde un directorio de
recursos
Glosario
Esta funcionalidad permite a los participantes crear y
mantener una lista de definiciones y/o términos
asociados con un tema en particular, en forma análoga a
lo que es un diccionario.
Base de Datos
Esta funcionalidad permite construir, mostrar y buscar
en un banco de registros o base de datos de cualquier
tipo. El formato y la estructura de estas entradas en la
base de datos son configurables.
Canales Remotos RSS
Esta funcionalidad permite mostrar bloques con el
contenido de canales RSS de sitios Web externos. Un
RSS (Really Simple Syndication, dependiendo de lo que
consulte) permite a ciertos navegadores web y
programas especializados buscar automáticamente
actualizaciones de una página determinada.
Libro
Esta funcionalidad posibilita la publicación de recursos
textuales y gráficos en un formato tipo libro
Publicación de
Actividades
Foros
Esta actividad es utilizada para debatir y efectuar
planteamientos respecto a un determinado tema o
estudio de caso.
Tarea
Esta actividad permite que el profesor asigne un
trabajo a los alumnos, los cuales deberán prepararlo en
algún medio digital y subirlo al entorno. Este módulo
incluye herramientas para la calificación.
Consulta
Esta actividad consistente en que el profesor hace una
pregunta y especifica una serie de respuestas entre las
cuales deben elegir los alumnos. Puede ser muy útil para
realizar encuestas rápidas para estimular la reflexión
sobre un asunto, para permitir que el grupo decida
sobre cualquier tema, o para recabar el consentimiento
para realizar una investigación.
Cuestionario
Esta actividad permite al profesor diseñar y plantear
cuestionarios consistentes en: opción múltiple,
falso/verdadero y respuestas cortas. Estas preguntas
se mantienen ordenadas por categorías en una base de
datos y pueden ser reutilizadas en el mismo curso o en
otros cursos.
Cuestionario
Cuestionario
Cuestionario
Cuestionario
Cuestionario
Cuestionario