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COHESIÓN GRAMATICAL

Textual
• Anáfora y catáfora
◦ Hace referencia a algo que está en el texto (anáfora, posterior; catáfora,
anterior)
◦ Pronombres relativos, determinantes demostrativos y adverbios de lugar y
tiempo

Contexto extralingüístico
• Deixis
◦ Son una serie de elementos que relacionan el texto con la
situación. Estos elementos son variables, solo tienen
significado en un texto concreto y no tienen valor propio
◦ Tipos:
▪ DEIXIS TEMPORAL-ESPACIAL
• Adverbios de lugar y tiempo, locuciones adverbiales
(lejos, cerca, …) pronombres y determinantes
demostrativos, flexión verbal(temporal), complementos
circunstanciales
▪ DEIXIS PERSONAL
• Se refiere a las personas del acto de comunicación
• Elementos gramaticales: verbos en 1ª y 2ª persona,
pronombres posesivos y pronombres en 1ª y 2ª
persona
• La 1ª persona del plural
◦ Plural de modestia: pensamos (yo) que …
◦ Plural mayestático: Os deseamos (el rey)
◦ Plural inclusivo: emisor+receptor
◦ Plural colectivo: emisor+grupo detrás;
emisor+grupo amplio(receptor)
▪ DEIXIS SOCIAL
• Se incluyen las formas de tratamiento (Tú, Usted),
mención de instituciones, cargo del emisor; Fórmulas
de expresión.
◦ La impersonalidad supone la desaparición del emisor y del
receptor. Se da en textos expositivos objetivos. En los
artículos de opinión le da un carácter más general
▪ Se+3ªsig; Parecer; Perífrasis inmodales (hay que..) sujeto
indefinido(uno,...) 2ªsing
• Elipsis
◦ Se suprime un elemento importante porque es obvio, puede
ser en verbos y en sustantivos.
• Conectores y marcadores textuales
◦ Son mecanismos de cohesión que organizan la estructura del
texto, similares a los nexos. Son elementos extraoracionales
y pueden ser conjunciones, adverbios, locuciones
preposicionales y frases hechas
◦ TIPOS
▪ Marcadores textuales: Diferencian las distintas partes del
texto, suelen ir al principio del párrafo.
• De inicio (para empezar, antes de nada, en primer
lugar, …)
• Conclusión (por último, para concluir, en definitiva, …)
• Enumeración (En primer/segundo... lugar, a
continuación, …)
• Continuación (A continuación, en este mismo sentido,
además, …)
▪ Conectores: Unen unas ideas con otras
• Reformulación (Dicho de otro modo, para resumir, …)
• Adicción (además, también, en este mismo sentido,
más aún, …)
• Ejemplificación (Por ejemplo, en concreto, como
muestra de esto, …)
• Causa-Consecuencia (Por consiguiente, puesto que, a
causa de, …)
• Contraste (Pero, por el contrario, no obstante, de todas
maneras, …)
• Rectificación (Mejor dicho, dicho de otro modo, …)
▪ Modificadores oracionales: Adverbios y locuciones
adverbiales que modifican una oración
• Punto de vista (En mi opinión, para mí, según
considero, ...9
• Certeza (Verdaderamente, con toda certeza, es
evidente, …)
• Valoración (Por desgracia, por fortuna, …)

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