1) Aspectos generales de la estadística. y Experimento: Proceso planeado para obtener información.

y Suceso: Es cualquiera de los resultados esperados de un experimento. y Evento: Es el resultado ocurrido. 2) ¿Qué es la estadística? Es una ciencia que estudia la recolección, análisis e interpretación de datos, ya sea para ayudar en la toma de decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de algún fenómeno o estudio aplicado, de ocurrencia o condicional. Sin embargo estadística es más que eso, en otras palabras es el vehículo que permite llevar a cabo el proceso relacionado con la investigación científica. 3) Objeto de la estadística. La estadística tiene por objeto el desarrollo de técnicas para el conocimiento numérico de un conjunto. La estadística se divide en 2 ramas principales:
y

Estadística descriptiva: Cuyo objetivo es examinar a todos los individuos de un conjunto. Estadística inferencial: Por la que, mediante el estudio de una muestra se sacan conclusiones validas para la totalidad.

y

4) Importancia de la estadística en las ciencias administrativas y contables. La Estadística Económica tiene sus antecedentes en el siglo XVII y su máximo exponente fue William Petty quién es considerado por Carlos Marx como el creador de esta ciencia sin olvidar a Gregory King que también realizó cálculos aproximados de los índices económicos sociales de esta ciencia. La economía necesita de la Estadística, con la ayuda de esta se confeccionan los planes de desarrollo de la economía nacional, se supervisa el control de su cumplimiento y se determinan las necesidades de recursos por territorios, así como las reservas con que cuenta la economía a cualquier nivel. Además la estadística constituye un instrumento de suma importancia para que se conozca el comportamiento de la economía a diferentes niveles ya sea en una empresa, municipio, provincia, nación, así como a escala internacional. El conocimiento de la Estadística Económica permite apoyar la toma de decisiones para la aplicación de la política económica que se proponen los países para conducir la sociedad, así como para trazar la estrategia de desarrollo acorde con los programas que se consideran según las condiciones imperantes en cada nación. Sería un error concebir la Estadística Económica como un simple instrumento para estudiar aspectos parciales. El amplio campo de su aplicación permite incursionar en cada uno de los elementos que componen el complejo sistema socio-económico, así como

inferencias y predicciones asociadas a los fenómenos en cuestión teniendo en cuenta la aleatoriedad de las observaciones. Ejemplos básicos de parámetros estadísticos son: la media y la desviación estándar. 5) Cuáles son los campos de aplicación de la estadística. entre otros. y y La estadística descriptiva. Algunos ejemplos gráficos son: histograma. descripción. Se dedica a la generación de los modelos. ) Estadística inductiva o inferencial. Se dedica a los métodos de recolección. Se usa para modelar patrones en los datos y extraer inferencias acerca de la población bajo estudio. pirámide poblacional. Los datos pueden ser resumidos numérica o gráficamente.investigar de una manera integral la relación entre sus principales variables. Estas inferencias pueden tomar la forma de respuestas a . La estadística inferencial. y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y Agricultura Biotecnología Comercio Comunicaciones Electrónica Energía Estadística Fotografía Geofísica y Geodesia Geología Imagen y sonido Industria Farmacéutica Industria Financiera Industria Pesada Industria Petrolífera Industria Química Informática Ingeniería Aérea Ingeniería Aeronáutica Ingeniería Automovilística Instrumentación Matemáticas Medicina Meteorología Servicios / Consumo Tecnología de alimentos 6) Clasificación de la estadística. 7) Estadística descriptiva. visualización y resumen de datos originados a partir de los fenómenos de estudio. Es por esto que en el estudio de la Estadística Económica constituye un elemento de inestimable valor. clústers.

Su finalidad es obtener información. estudia y describe a la totalidad de individuos de una población.preguntas si/no (prueba de hipótesis). para cuyo estudio se requiere un alto nivel de conocimientos de estadística. tabulación y organización de los datos. 12) Etapas de la Investigación estadística. y qué grado de confianza se puede tener en ella son aspectos fundamentales de la estadística inferencial. pueda utilizarse eficazmente para el fin que se desee. Análisis inferencial de los datos. Cómo se selecciona la muestra. la aplicación de encuestas y entrevistas. elaborarla y simplificarla lo necesario para que pueda ser interpretada cómoda y rápidamente y. y y y Selección y determinación de la población o muestra y las características contenidas que se Obtención de los datos. 9) Diferencia entre las mismas. pronósticos de futuras observaciones. 10) Investigación estadística. Los cuatro tipos de niveles de medición (nominal. subconjuntos formados por algunos individuos de la población. posición y forma. trabaja con muestras. y la realización de experimentos. Otras técnicas de modelamiento incluyen anova. Es una actividad que tiene como fruto descubrir las esencias de una realidad empleando para ello técnicas estadísticas. La estadística descriptiva analiza. dispersión. Hay cuatro tipos de mediciones o escalas de medición en estadística. probabilidad y matemáticas. series de tiempo y minería de datos. La estadística inferencial. cómo se realiza la inferencia. A partir del estudio de la muestra se pretende inferir aspectos relevantes de toda la población. analizarla. La tabulación implica el resumen de los datos en tablas y gráficos estadísticos. 11) Tipos de investigación estadística. descripciones de asociación (correlación) o modelamiento de relaciones entre variables (análisis de regresión). La clasificación incluye el tratamiento de los datos considerados anómalos que pueden en un momento dado. Clasificación. falsear un análisis de los indicadores estadísticos como las medidas: de tendencia central. intervalo y razón) tienen diferentes grados de uso en la investigación estadística. sin embargo. ordinal. estimaciones de características numéricas (estimación). . Esta puede ser realizada mediante la observación directa de los elementos. por tanto. Se aplican técnicas de tratamiento de datos que involucran elementos probabilísticos que permiten inferir conclusiones de una muestra hacia la población (opcional). falsear un análisis de los indicadores estadísticos.

el número de estudiante del Núcleo San Carlos de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. "Una muestra debe ser definida en base de la población determinada. el conjunto de todos los números positivos. sobre todos si estos son muchos. Ejemplo: Los miembros del Colegio de Ingenieros del Estado Cojedes. por ejemplo. Por último se aprobado que el examen de una población entera todavía permite la aceptación de elementos defectuosos. se puede considerar a esta como una población infinita. ejemplo. 5 Una población es un conjunto de elementos que presentan una característica común. Una población se precisa como un conjunto finito o infinito de personas y objetos que presentan características comunes. Una muestra es una colección de algunos elementos de la población. El estudio realizado a 50 miembros del Colegio de Ingenieros del Estado Cojedes. Población: El concepto de población en estadística va más allá de lo que comúnmente se conoce como tal. y las conclusiones que se obtengan de dicha muestra solo podrán referirse a la población en referencia. Es a menudo imposible o poco práctico observar la totalidad de los individuos. por ejemplo. es obvio que la observación de todos los elementos se dificulte en cuanto al trabajo. en algunos casos. El tamaño que tiene una población es un factor de suma importancia en el proceso de investigación estadística. Cuando la población es muy grande. se examina una pequeña parte del grupo llamada muestra. En lugar de examinar el grupo entero llamado población o universo. cuesta menos y lleva menos tiempo. pero no de todos". . Muestra: Se llama muestra a una parte de la población a estudiar qué sirve para representarla. Para solucionar este inconveniente se utiliza una muestra estadística. Una población finita es aquella que está formada por un limitado número de elementos. tiempo y costos necesarios para hacerlo. El estudio de muestras es más sencillo que el estudio de la población completa. Una muestra representativa contiene las características relevantes de la población en las mismas proporciones que están incluidas en tal población. el muestreo puede elevar el nivel de calidad. Cuando el número de elementos que integra la población es muy grande.13) Población y Muestra. acerca de los cuales intentamos sacar conclusiones. según el número de elementos la población puede ser finita o infinita. Una población es un conjunto de todos los elementos que estamos estudiando. por tanto. y este tamaño vienen dado por el número de elementos que constituyen la población.

Según la influencia que asignemos a unas variables sobre otras. Estas separaciones o interrupciones indican la ausencia de valores entre los distintos valores específicos que la variable pueda asumir. características o modalidad. Las variables cuantitativas además pueden ser: y y Variable discreta: Es la variable que presenta separaciones o interrupciones en la escala de valores que puede tomar. podrán ser: Variables independientes: Son las que el investigador escoge para establecer agrupaciones en el estudio.Los expertos en estadística recogen datos de una muestra. Un tipo especial son las variables de confusión. 15) Tipos de variables (Ejemplo). Las variables cualitativas pueden ser ordinales y nominales. que solamente limitado por la precisión del aparato medidor. grave Variable cualitativa nominal: En esta variable los valores no pueden ser sometidos a un criterio de orden como por ejemplo los colores o el lugar de residencia. aunque no es necesario que el intervalo entre mediciones sea uniforme. Un ejemplo es el número de hijos. en teoría permiten que siempre exista un valor entre dos cualesquiera. por ejemplo. Dentro de ellas podemos distinguir: y y Variable cualitativa ordinal: La variable puede tomar distintos valores ordenados siguiendo una escala establecida. leve. Por ejemplo el peso o la altura. Las variables cualitativas pueden ser dicotómicas cuando sólo pueden tomar dos valores posibles como sí y no. Variable continua: Es la variable que puede adquirir cualquier valor dentro de un intervalo especificado de valores. hombre y mujer o son politómicas cuando pueden adquirir tres o más valores. clasificando intrínsecamente a los casos del mismo. moderado. Una población es un todo y una muestra es una fracción o segmento de ese todo. 14) Variables. Variables cualitativas: Son las variables que expresan distintas cualidades. Cada modalidad que se presenta se denomina atributo o categoría y la medición consiste en una clasificación de dichos atributos. Variables cuantitativas: Son las variables que se expresan mediante cantidades numéricas. . En consecuencia muestra y población son conceptos relativos. Al conjunto de los distintos valores numéricos que adopta un carácter cuantitativo se llama variable estadística. que modifican al resto de las variables independientes y que de no tenerse en cuenta adecuadamente pueden alterar los resultados por medio de un sesgo. Utilizan esta información para hacer referencias sobre la población que está representada por la muestra.

La relación lógica B (A es diferente de B). masculino (M) y femenino (F). 2=F o bien. Por ejemplo. La medición de las variables puede realizarse por medio de cuatro escalas de medición. el diseño de las preguntas para medir variables. en las instituciones escolares de nivel básico suelen formar por estatura a los estudiantes. a) Medición Nominal. Estas escalas admiten la asignación de números en función de un orden prescrito. En resumen en la escala nominal se asignan números a eventos con el propósito de identificarlos.{ que se expresa es: A b) Medición Ordinal. el respondiente puede marcar su respuesta de acuerdo a las siguientes alternativas:   Totalmente de acuerdo De acuerdo . Se establecen categorías con dos o más niveles que implican un orden inherente entre sí. Así.Variables dependientes: Son las variables de respuesta que se observan en el estudio y que podrían estar influenciadas por los valores de las variables independientes. Las formas más comunes de variables ordinales son ítems (reactivos) actitud ales estableciendo una serie de niveles que expresan una actitud de acuerdo o desacuerdo con respecto a algún referente. ordinal. deportes. Una escala es un patrón convencional de medición. Por ejemplo. gráfica o simbólicamente el estado de una variable. para clasificarlas se puede establecer la categoría sexo con dos niveles. Clasificar"relación lógica que expresa esta escala es A un grupo de personas por la clase social a la que pertenecen implica un orden prescrito que va de lo más alto a lo más bajo. Los niveles de medición son las escalas nominal. La escala de medición ordinal es cuantitativa porque permite ordenar a los eventos en función de la mayor o menor posesión de un atributo o característica. si se asignan números a estos niveles solo sirven para identificación y puede ser indistinto: 1=M. y básicamente consiste en un instrumento capaz de representar con gran fidelidad verbal. e incluso indican el tipo de análisis estadístico apropiado para el tratamiento de los datos. no se requiere de un orden real. etc. los respondientes solo tienen que señalar su género. Dos de las escalas miden variables categóricas y las otras dos miden variables numéricas. La B (A es mayor que B). No existe ningún referente cuantitativo. Por ejemplo. de intervalo y de razón. ante el ítem: La economía mexicana debe dolarizarse. si la unidad de análisis es un grupo de personas. escuelas. Sirve para nombrar las unidades de análisis en una investigación y es utilizada en cárceles. Se utilizan para ayudar en la clasificación de las variables. 16) Todo el contenido de la escala de medición. En este nivel de medición se establecen categorías distintivas que no implican un orden específico. se pueden invertir los números sin que afecte la medición: 1=F y 2=M. se desarrolla un orden cuantitativo pero no suministra medidas de los sujetos.

como el porcentaje de una base o referencia en el pasado En realidad. Por ejemplo. El ejemplo más representativo de este tipo de medición es un termómetro. Una escala de medición de razón incluye las características de los tres anteriores niveles de medición anteriores (nominal. Las variables de ingreso. Determina la distancia exacta entre los intervalos de una categoría. número de hijos. Adicionalmente tiene un punto cero absoluto. llamado período base. es decir. situación geográfica. Aunque se usa principalmente en Economía e Industria. El nivel de medición de razón se aplica tanto a variables continuas como discretas. c) Medición de Intervalo. Una persona que en un examen de matemáticas que obtiene una puntuación de cero no significa que carezca de conocimientos. . el punto cero es arbitrario no real. etc. Las escalas de actitudes son ordinales pero son tratadas como variables continúas. etc. Los números índices se usan para hacer comparaciones. La medición de intervalo posee las características de la medición nominal y ordinal. son ejemplos de este tipo de escala. cuando registra cero grados centígrados de temperatura indica el nivel de congelación del agua y cuando registra 100 grados centígrados indica el nivel de ebullición.   Indiferente En desacuerdo Totalmente en desacuerdo Las anteriores alternativas de respuesta pueden codificarse con números que van del uno al cinco que sugieren un orden preestablecido pero no implican una distancia entre un número y otro. lo que significa que en este punto no hay ausencia de temperatura. d) Medición de Razón. edad. 17) Numero Índice. Es una medida estadística diseñada para poner de relieve cambios en una variable o en un grupo de variables relacionadas con respecto al tiempo. Una colección de números índice para diferentes años. los números índices relacionan una o varias variables de un período dado con la misma variable o variables en otro período. La escala de intervalo se aplica a variables continuas pero carece de un punto cero absoluto. se llama a veces serie de índices. lugares. en el punto cero no existe la característica o atributo que se mide. los números índices son aplicables en muchos campos. Establece la distancia entre una medida y otra. o la producción de arroz en un año en una zona del país con la otra zona. el punto cero es arbitrario por que sigue existiendo la característica medida.. ordinal e intervalo). con los números índices podemos comparar los costes de alimentación o de otros servicios en una ciudad durante un año con los del año anterior. Los números índices miden el tamaño o la magnitud de algún objeto en un punto determinado en el tiempo. Aplicaciones de los números índices. ingreso o cualquier otra característica.

IPI. Tal vez el más conocido sea el índice de coste de la vida o índice de precios al consumo. de producción. PS Índice de Sauerbeck b) Índice media agregativa simple o de Bradstreet ±Dutot Es el cociente entre la media aritmética simple de los N precios en el periodo t y en el 0. costo de vida y tantos otros. poder adquisitivo. Se emplean con gran difusión en el mundo de la empresa a la hora de estudiar las producciones y ventas de los distintos artículos que fabrican y lanzan al mercado. Son los que realmente se emplean en el análisis de la evolución de fenómenos complejos de naturaleza económica (IPC. Números Índices Simples: Estudian la evolución en el tiempo de una magnitud que sólo tiene un componente (sin desagregación). a) Índice media aritmética de índices simples o de Sauerbeck Es la media aritmética de los índices de precios simples para cada componente. etc. salariales. PBD Índice de Bradstreet-Dutot . Los índices de precios se clasifican en: Simples Sauerbeck Números índice de precios Sin ponderar. y y Números Índices Complejos Ponderados Estudian la evolución en el tiempo de una magnitud que tiene varios componentes y a los cuales se asigna un determinado coeficiente de ponderación wi. se pueden usar los números índices para comparar la inteligencia relativa de estudiantes en sitios diferentes o en años diferentes.) Coeficiente de ponderación del componente y propiedades que cumplen en general los índices simples (pero no todos los complejos) Identidad: si coinciden el periodo base y el de comparación. Muchos gobiernos se ocupan de elaborar números índices (o índices. del consumidor. por ejemplo. Números Índices Complejos Sin Ponderar Estudian la evolución en el tiempo de una magnitud que tiene varios componentes y a los cuales se asigna la misma importancia o peso relativo (siendo esta última hipótesis nada realista) Por su naturaleza son de poco uso en el mundo de la economía.En Educación. entonces: Inversión: el producto de dos índices invertidos de dos periodos es: Circular: la generalización de la inversión para varios periodos Proporcionalidad: Si la magnitud varía en proporción Índices de Precios Estos índices miden la evolución de los precios a lo largo del tiempo. En muchos contratos aparecen ciertas cláusulas de revisión que producen aumentos salariales automáticos correspondientes a los aumentos del índice de precios al consumo. con el propósito de predecir condiciones económicas o industriales. 18) Tipos de números índices. tales como: índices de precios. Índices Complejos de Precios Sin Ponderar. que prepara el Instituto de Estadística.

b) Índice de precios de Paasche PP Utiliza como coeficientes de ponderación el valor de las transacciones. d) Índice de precios de Fisher PF Se define como la media geométrica de los índices de Laspeyres y Paasche Índices de Cantidades o Cuánticos Los índices cuánticos miden la evolución de cantidades a lo largo del tiempo. . con las cantidades del periodo de comparación y los precios del periodo base.Índices Complejos de Precios Ponderados. Las ponderaciones son por ello variables Tiene la ventaja de que los pesos relativos de los distintos componentes se actualizan cada periodo con el agravante de complejidad y costes derivados de este cálculo. complejos sin ponderar y complejos ponderados empleando las mismas consideraciones y la misma formulación que la vista para índices de precios Cada uno de los métodos apunta una forma distinta para establecer los coeficientes de ponderación wi. c) Índice de precios de Edgeworth PE Utiliza como coeficientes de ponderación la suma de los dos anteriores. Cada uno de los métodos apunta una forma distinta para establecer los coeficientes de ponderación wi. a) Índice de precios de Laspeyres PL Utiliza como coeficientes de ponderación el valor de las transacciones en el periodo base Tiene la ventaja de que las ponderaciones del periodo se mantienen fijas para todos los periodos pero por contra el inconveniente de que su representatividad disminuye según nos alejamos. Para cualquier magnitud y por supuesto las cantidades. siempre se pueden elaborar números índices simples.

181 Valerio Naibelys C.I: Nº 19.908.I: Nº 18.I: Nº 20.323 Sotillo Betsy C.202.755.I: Nº 16.UNIVERSIDAD DE ORIENTE NUCLEO DE SUCRE EXTENCION CARUPANO ESCUELA DE ADMINISTRACION Y CONTADURIA CATEDRA:ESTADISTICA I Profesor: Salgado. Mayo de 2011.591 Uga Yineiris C.216. Miguel Bachilleres: Calderin Iremar C. .675 Carúpano.

INTRODUCION. las diferencias Población y muestra Variables tipos y ejemplo entre otros. que al realizar trabajos. y que han sido recopilados a partir de otros datos numéricos En dicho investigación será explicada ampliamente cada punto que trate sobre cómo y cuáles son los campos que se aplica la estadística como: La clasificación.. Hoy en día. hacen también el uso de ella. encuestas. Además es comúnmente considerada como una colección de hechos numéricos expresados en términos de una relación sumisa. la estadística es una ciencia que se encarga de estudiar una determinada población por medio de la recolección. está basada en una técnica especial apta para e estudio cuantitativo de los fenómenos de masa o colectivo También es aplicada diariamente por estudiantes universitarios. recopilación e interpretación de datos. . Del mismo modo. entrevistas etc.

Donde la primera estudia los métodos de recolección y descripción de los fenómenos en estudios. teniendo en cuenta lo aleatorio e incertidumbre en las observaciones. debido a que utiliza métodos de investigación científica y a la vez es una serie de herramientas. podemos sintetizar lo siguiente: la estadística es una ciencia. calificación y las diferentes técnicas que la misma utiliza para estudiar una determinada población. mientras que la otra se dedica a la generación de los métodos.CONCLUCIÓN. Después de haber brindado algunas nociones básicas de la estadística. sus objetivos. . Por otra parte. la estadística se califica en descriptiva e inferencial. inferencias y predicciones asociados a los fenómenos en cuestión. instrumentos y estrategia para estudiar a una población.

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