1) Aspectos generales de la estadística. y Experimento: Proceso planeado para obtener información.

y Suceso: Es cualquiera de los resultados esperados de un experimento. y Evento: Es el resultado ocurrido. 2) ¿Qué es la estadística? Es una ciencia que estudia la recolección, análisis e interpretación de datos, ya sea para ayudar en la toma de decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de algún fenómeno o estudio aplicado, de ocurrencia o condicional. Sin embargo estadística es más que eso, en otras palabras es el vehículo que permite llevar a cabo el proceso relacionado con la investigación científica. 3) Objeto de la estadística. La estadística tiene por objeto el desarrollo de técnicas para el conocimiento numérico de un conjunto. La estadística se divide en 2 ramas principales:
y

Estadística descriptiva: Cuyo objetivo es examinar a todos los individuos de un conjunto. Estadística inferencial: Por la que, mediante el estudio de una muestra se sacan conclusiones validas para la totalidad.

y

4) Importancia de la estadística en las ciencias administrativas y contables. La Estadística Económica tiene sus antecedentes en el siglo XVII y su máximo exponente fue William Petty quién es considerado por Carlos Marx como el creador de esta ciencia sin olvidar a Gregory King que también realizó cálculos aproximados de los índices económicos sociales de esta ciencia. La economía necesita de la Estadística, con la ayuda de esta se confeccionan los planes de desarrollo de la economía nacional, se supervisa el control de su cumplimiento y se determinan las necesidades de recursos por territorios, así como las reservas con que cuenta la economía a cualquier nivel. Además la estadística constituye un instrumento de suma importancia para que se conozca el comportamiento de la economía a diferentes niveles ya sea en una empresa, municipio, provincia, nación, así como a escala internacional. El conocimiento de la Estadística Económica permite apoyar la toma de decisiones para la aplicación de la política económica que se proponen los países para conducir la sociedad, así como para trazar la estrategia de desarrollo acorde con los programas que se consideran según las condiciones imperantes en cada nación. Sería un error concebir la Estadística Económica como un simple instrumento para estudiar aspectos parciales. El amplio campo de su aplicación permite incursionar en cada uno de los elementos que componen el complejo sistema socio-económico, así como

Es por esto que en el estudio de la Estadística Económica constituye un elemento de inestimable valor. 5) Cuáles son los campos de aplicación de la estadística. pirámide poblacional. Se dedica a la generación de los modelos. ) Estadística inductiva o inferencial. La estadística inferencial. visualización y resumen de datos originados a partir de los fenómenos de estudio. Se usa para modelar patrones en los datos y extraer inferencias acerca de la población bajo estudio. inferencias y predicciones asociadas a los fenómenos en cuestión teniendo en cuenta la aleatoriedad de las observaciones. y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y Agricultura Biotecnología Comercio Comunicaciones Electrónica Energía Estadística Fotografía Geofísica y Geodesia Geología Imagen y sonido Industria Farmacéutica Industria Financiera Industria Pesada Industria Petrolífera Industria Química Informática Ingeniería Aérea Ingeniería Aeronáutica Ingeniería Automovilística Instrumentación Matemáticas Medicina Meteorología Servicios / Consumo Tecnología de alimentos 6) Clasificación de la estadística. y y La estadística descriptiva.investigar de una manera integral la relación entre sus principales variables. Se dedica a los métodos de recolección. Los datos pueden ser resumidos numérica o gráficamente. entre otros. Estas inferencias pueden tomar la forma de respuestas a . Algunos ejemplos gráficos son: histograma. Ejemplos básicos de parámetros estadísticos son: la media y la desviación estándar. 7) Estadística descriptiva. descripción. clústers.

probabilidad y matemáticas. Clasificación. Su finalidad es obtener información. Es una actividad que tiene como fruto descubrir las esencias de una realidad empleando para ello técnicas estadísticas. 10) Investigación estadística. dispersión. elaborarla y simplificarla lo necesario para que pueda ser interpretada cómoda y rápidamente y. posición y forma. Esta puede ser realizada mediante la observación directa de los elementos. La tabulación implica el resumen de los datos en tablas y gráficos estadísticos. pronósticos de futuras observaciones. Se aplican técnicas de tratamiento de datos que involucran elementos probabilísticos que permiten inferir conclusiones de una muestra hacia la población (opcional). 11) Tipos de investigación estadística. 9) Diferencia entre las mismas. series de tiempo y minería de datos. Análisis inferencial de los datos. intervalo y razón) tienen diferentes grados de uso en la investigación estadística. La estadística inferencial. trabaja con muestras. analizarla. Los cuatro tipos de niveles de medición (nominal.preguntas si/no (prueba de hipótesis). para cuyo estudio se requiere un alto nivel de conocimientos de estadística. y la realización de experimentos. Hay cuatro tipos de mediciones o escalas de medición en estadística. estudia y describe a la totalidad de individuos de una población. descripciones de asociación (correlación) o modelamiento de relaciones entre variables (análisis de regresión). subconjuntos formados por algunos individuos de la población. La clasificación incluye el tratamiento de los datos considerados anómalos que pueden en un momento dado. Cómo se selecciona la muestra. cómo se realiza la inferencia. y qué grado de confianza se puede tener en ella son aspectos fundamentales de la estadística inferencial. falsear un análisis de los indicadores estadísticos como las medidas: de tendencia central. ordinal. por tanto. Otras técnicas de modelamiento incluyen anova. sin embargo. falsear un análisis de los indicadores estadísticos. A partir del estudio de la muestra se pretende inferir aspectos relevantes de toda la población. y y y Selección y determinación de la población o muestra y las características contenidas que se Obtención de los datos. 12) Etapas de la Investigación estadística. la aplicación de encuestas y entrevistas. . estimaciones de características numéricas (estimación). La estadística descriptiva analiza. pueda utilizarse eficazmente para el fin que se desee. tabulación y organización de los datos.

Una población se precisa como un conjunto finito o infinito de personas y objetos que presentan características comunes. Muestra: Se llama muestra a una parte de la población a estudiar qué sirve para representarla. Cuando la población es muy grande. según el número de elementos la población puede ser finita o infinita. en algunos casos. Por último se aprobado que el examen de una población entera todavía permite la aceptación de elementos defectuosos. y las conclusiones que se obtengan de dicha muestra solo podrán referirse a la población en referencia. se puede considerar a esta como una población infinita. Es a menudo imposible o poco práctico observar la totalidad de los individuos. Una población es un conjunto de todos los elementos que estamos estudiando. por ejemplo. es obvio que la observación de todos los elementos se dificulte en cuanto al trabajo. cuesta menos y lleva menos tiempo. por tanto. pero no de todos". por ejemplo. se examina una pequeña parte del grupo llamada muestra. Ejemplo: Los miembros del Colegio de Ingenieros del Estado Cojedes. el número de estudiante del Núcleo San Carlos de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. En lugar de examinar el grupo entero llamado población o universo. 5 Una población es un conjunto de elementos que presentan una característica común. "Una muestra debe ser definida en base de la población determinada. . sobre todos si estos son muchos. ejemplo. y este tamaño vienen dado por el número de elementos que constituyen la población. Una muestra representativa contiene las características relevantes de la población en las mismas proporciones que están incluidas en tal población. Población: El concepto de población en estadística va más allá de lo que comúnmente se conoce como tal. El tamaño que tiene una población es un factor de suma importancia en el proceso de investigación estadística. Una población finita es aquella que está formada por un limitado número de elementos. tiempo y costos necesarios para hacerlo.13) Población y Muestra. el muestreo puede elevar el nivel de calidad. Cuando el número de elementos que integra la población es muy grande. el conjunto de todos los números positivos. El estudio de muestras es más sencillo que el estudio de la población completa. El estudio realizado a 50 miembros del Colegio de Ingenieros del Estado Cojedes. Para solucionar este inconveniente se utiliza una muestra estadística. Una muestra es una colección de algunos elementos de la población. acerca de los cuales intentamos sacar conclusiones.

en teoría permiten que siempre exista un valor entre dos cualesquiera. por ejemplo. Variables cuantitativas: Son las variables que se expresan mediante cantidades numéricas. Cada modalidad que se presenta se denomina atributo o categoría y la medición consiste en una clasificación de dichos atributos. En consecuencia muestra y población son conceptos relativos. leve. Estas separaciones o interrupciones indican la ausencia de valores entre los distintos valores específicos que la variable pueda asumir. moderado.Los expertos en estadística recogen datos de una muestra. grave Variable cualitativa nominal: En esta variable los valores no pueden ser sometidos a un criterio de orden como por ejemplo los colores o el lugar de residencia. Dentro de ellas podemos distinguir: y y Variable cualitativa ordinal: La variable puede tomar distintos valores ordenados siguiendo una escala establecida. características o modalidad. hombre y mujer o son politómicas cuando pueden adquirir tres o más valores. Variable continua: Es la variable que puede adquirir cualquier valor dentro de un intervalo especificado de valores. Una población es un todo y una muestra es una fracción o segmento de ese todo. 14) Variables. Un tipo especial son las variables de confusión. que modifican al resto de las variables independientes y que de no tenerse en cuenta adecuadamente pueden alterar los resultados por medio de un sesgo. aunque no es necesario que el intervalo entre mediciones sea uniforme. podrán ser: Variables independientes: Son las que el investigador escoge para establecer agrupaciones en el estudio. Por ejemplo el peso o la altura. Un ejemplo es el número de hijos. clasificando intrínsecamente a los casos del mismo. . Las variables cualitativas pueden ser dicotómicas cuando sólo pueden tomar dos valores posibles como sí y no. que solamente limitado por la precisión del aparato medidor. Al conjunto de los distintos valores numéricos que adopta un carácter cuantitativo se llama variable estadística. Las variables cualitativas pueden ser ordinales y nominales. Utilizan esta información para hacer referencias sobre la población que está representada por la muestra. Según la influencia que asignemos a unas variables sobre otras. Las variables cuantitativas además pueden ser: y y Variable discreta: Es la variable que presenta separaciones o interrupciones en la escala de valores que puede tomar. Variables cualitativas: Son las variables que expresan distintas cualidades. 15) Tipos de variables (Ejemplo).

Clasificar"relación lógica que expresa esta escala es A un grupo de personas por la clase social a la que pertenecen implica un orden prescrito que va de lo más alto a lo más bajo. si se asignan números a estos niveles solo sirven para identificación y puede ser indistinto: 1=M. En este nivel de medición se establecen categorías distintivas que no implican un orden específico. Se establecen categorías con dos o más niveles que implican un orden inherente entre sí. Dos de las escalas miden variables categóricas y las otras dos miden variables numéricas. Así. escuelas. Los niveles de medición son las escalas nominal. La medición de las variables puede realizarse por medio de cuatro escalas de medición. La B (A es mayor que B). a) Medición Nominal. 2=F o bien. La relación lógica B (A es diferente de B). Por ejemplo. el diseño de las preguntas para medir variables. Por ejemplo. para clasificarlas se puede establecer la categoría sexo con dos niveles.Variables dependientes: Son las variables de respuesta que se observan en el estudio y que podrían estar influenciadas por los valores de las variables independientes.{ que se expresa es: A b) Medición Ordinal. se pueden invertir los números sin que afecte la medición: 1=F y 2=M. Las formas más comunes de variables ordinales son ítems (reactivos) actitud ales estableciendo una serie de niveles que expresan una actitud de acuerdo o desacuerdo con respecto a algún referente. ordinal. los respondientes solo tienen que señalar su género. Sirve para nombrar las unidades de análisis en una investigación y es utilizada en cárceles. No existe ningún referente cuantitativo. Estas escalas admiten la asignación de números en función de un orden prescrito. ante el ítem: La economía mexicana debe dolarizarse. 16) Todo el contenido de la escala de medición. en las instituciones escolares de nivel básico suelen formar por estatura a los estudiantes. Por ejemplo. La escala de medición ordinal es cuantitativa porque permite ordenar a los eventos en función de la mayor o menor posesión de un atributo o característica. de intervalo y de razón. deportes. Se utilizan para ayudar en la clasificación de las variables. masculino (M) y femenino (F). etc. se desarrolla un orden cuantitativo pero no suministra medidas de los sujetos. si la unidad de análisis es un grupo de personas. no se requiere de un orden real. gráfica o simbólicamente el estado de una variable. el respondiente puede marcar su respuesta de acuerdo a las siguientes alternativas:   Totalmente de acuerdo De acuerdo . Una escala es un patrón convencional de medición. y básicamente consiste en un instrumento capaz de representar con gran fidelidad verbal. En resumen en la escala nominal se asignan números a eventos con el propósito de identificarlos. e incluso indican el tipo de análisis estadístico apropiado para el tratamiento de los datos.

el punto cero es arbitrario no real. Las variables de ingreso. ordinal e intervalo). son ejemplos de este tipo de escala. edad. etc. La escala de intervalo se aplica a variables continuas pero carece de un punto cero absoluto. ingreso o cualquier otra característica. el punto cero es arbitrario por que sigue existiendo la característica medida. como el porcentaje de una base o referencia en el pasado En realidad. lugares. o la producción de arroz en un año en una zona del país con la otra zona. El ejemplo más representativo de este tipo de medición es un termómetro. los números índices son aplicables en muchos campos. Adicionalmente tiene un punto cero absoluto. número de hijos. Una persona que en un examen de matemáticas que obtiene una puntuación de cero no significa que carezca de conocimientos.   Indiferente En desacuerdo Totalmente en desacuerdo Las anteriores alternativas de respuesta pueden codificarse con números que van del uno al cinco que sugieren un orden preestablecido pero no implican una distancia entre un número y otro. La medición de intervalo posee las características de la medición nominal y ordinal.. se llama a veces serie de índices. Una escala de medición de razón incluye las características de los tres anteriores niveles de medición anteriores (nominal. lo que significa que en este punto no hay ausencia de temperatura. Establece la distancia entre una medida y otra. Una colección de números índice para diferentes años. Aplicaciones de los números índices. c) Medición de Intervalo. Por ejemplo. Es una medida estadística diseñada para poner de relieve cambios en una variable o en un grupo de variables relacionadas con respecto al tiempo. etc. en el punto cero no existe la característica o atributo que se mide. Determina la distancia exacta entre los intervalos de una categoría. Los números índices miden el tamaño o la magnitud de algún objeto en un punto determinado en el tiempo. con los números índices podemos comparar los costes de alimentación o de otros servicios en una ciudad durante un año con los del año anterior. d) Medición de Razón. El nivel de medición de razón se aplica tanto a variables continuas como discretas. Los números índices se usan para hacer comparaciones. llamado período base. Aunque se usa principalmente en Economía e Industria. 17) Numero Índice. es decir. . Las escalas de actitudes son ordinales pero son tratadas como variables continúas. cuando registra cero grados centígrados de temperatura indica el nivel de congelación del agua y cuando registra 100 grados centígrados indica el nivel de ebullición. los números índices relacionan una o varias variables de un período dado con la misma variable o variables en otro período. situación geográfica.

tales como: índices de precios. Números Índices Simples: Estudian la evolución en el tiempo de una magnitud que sólo tiene un componente (sin desagregación). se pueden usar los números índices para comparar la inteligencia relativa de estudiantes en sitios diferentes o en años diferentes. poder adquisitivo. IPI. PS Índice de Sauerbeck b) Índice media agregativa simple o de Bradstreet ±Dutot Es el cociente entre la media aritmética simple de los N precios en el periodo t y en el 0. Se emplean con gran difusión en el mundo de la empresa a la hora de estudiar las producciones y ventas de los distintos artículos que fabrican y lanzan al mercado. Números Índices Complejos Sin Ponderar Estudian la evolución en el tiempo de una magnitud que tiene varios componentes y a los cuales se asigna la misma importancia o peso relativo (siendo esta última hipótesis nada realista) Por su naturaleza son de poco uso en el mundo de la economía.) Coeficiente de ponderación del componente y propiedades que cumplen en general los índices simples (pero no todos los complejos) Identidad: si coinciden el periodo base y el de comparación. que prepara el Instituto de Estadística. Son los que realmente se emplean en el análisis de la evolución de fenómenos complejos de naturaleza económica (IPC. PBD Índice de Bradstreet-Dutot . por ejemplo. salariales. 18) Tipos de números índices. entonces: Inversión: el producto de dos índices invertidos de dos periodos es: Circular: la generalización de la inversión para varios periodos Proporcionalidad: Si la magnitud varía en proporción Índices de Precios Estos índices miden la evolución de los precios a lo largo del tiempo. En muchos contratos aparecen ciertas cláusulas de revisión que producen aumentos salariales automáticos correspondientes a los aumentos del índice de precios al consumo. del consumidor.En Educación. Muchos gobiernos se ocupan de elaborar números índices (o índices. Tal vez el más conocido sea el índice de coste de la vida o índice de precios al consumo. etc. costo de vida y tantos otros. con el propósito de predecir condiciones económicas o industriales. y y Números Índices Complejos Ponderados Estudian la evolución en el tiempo de una magnitud que tiene varios componentes y a los cuales se asigna un determinado coeficiente de ponderación wi. Los índices de precios se clasifican en: Simples Sauerbeck Números índice de precios Sin ponderar. a) Índice media aritmética de índices simples o de Sauerbeck Es la media aritmética de los índices de precios simples para cada componente. Índices Complejos de Precios Sin Ponderar. de producción.

Índices Complejos de Precios Ponderados. complejos sin ponderar y complejos ponderados empleando las mismas consideraciones y la misma formulación que la vista para índices de precios Cada uno de los métodos apunta una forma distinta para establecer los coeficientes de ponderación wi. Cada uno de los métodos apunta una forma distinta para establecer los coeficientes de ponderación wi. . Las ponderaciones son por ello variables Tiene la ventaja de que los pesos relativos de los distintos componentes se actualizan cada periodo con el agravante de complejidad y costes derivados de este cálculo. siempre se pueden elaborar números índices simples. b) Índice de precios de Paasche PP Utiliza como coeficientes de ponderación el valor de las transacciones. d) Índice de precios de Fisher PF Se define como la media geométrica de los índices de Laspeyres y Paasche Índices de Cantidades o Cuánticos Los índices cuánticos miden la evolución de cantidades a lo largo del tiempo. c) Índice de precios de Edgeworth PE Utiliza como coeficientes de ponderación la suma de los dos anteriores. con las cantidades del periodo de comparación y los precios del periodo base. Para cualquier magnitud y por supuesto las cantidades. a) Índice de precios de Laspeyres PL Utiliza como coeficientes de ponderación el valor de las transacciones en el periodo base Tiene la ventaja de que las ponderaciones del periodo se mantienen fijas para todos los periodos pero por contra el inconveniente de que su representatividad disminuye según nos alejamos.

UNIVERSIDAD DE ORIENTE NUCLEO DE SUCRE EXTENCION CARUPANO ESCUELA DE ADMINISTRACION Y CONTADURIA CATEDRA:ESTADISTICA I Profesor: Salgado.I: Nº 18.216. Mayo de 2011. Miguel Bachilleres: Calderin Iremar C.202. .675 Carúpano.181 Valerio Naibelys C.I: Nº 19.908.591 Uga Yineiris C.755.I: Nº 16.323 Sotillo Betsy C.I: Nº 20.

está basada en una técnica especial apta para e estudio cuantitativo de los fenómenos de masa o colectivo También es aplicada diariamente por estudiantes universitarios. la estadística es una ciencia que se encarga de estudiar una determinada población por medio de la recolección. . hacen también el uso de ella. y que han sido recopilados a partir de otros datos numéricos En dicho investigación será explicada ampliamente cada punto que trate sobre cómo y cuáles son los campos que se aplica la estadística como: La clasificación. encuestas.INTRODUCION. Además es comúnmente considerada como una colección de hechos numéricos expresados en términos de una relación sumisa. recopilación e interpretación de datos. Hoy en día.. entrevistas etc. las diferencias Población y muestra Variables tipos y ejemplo entre otros. Del mismo modo. que al realizar trabajos.

sus objetivos. . teniendo en cuenta lo aleatorio e incertidumbre en las observaciones.CONCLUCIÓN. Por otra parte. la estadística se califica en descriptiva e inferencial. Donde la primera estudia los métodos de recolección y descripción de los fenómenos en estudios. podemos sintetizar lo siguiente: la estadística es una ciencia. Después de haber brindado algunas nociones básicas de la estadística. instrumentos y estrategia para estudiar a una población. calificación y las diferentes técnicas que la misma utiliza para estudiar una determinada población. inferencias y predicciones asociados a los fenómenos en cuestión. mientras que la otra se dedica a la generación de los métodos. debido a que utiliza métodos de investigación científica y a la vez es una serie de herramientas.