REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE ALDEA UNIVERSITARIA U.P.E.L. ± EL MÁCARO P.N.F.

GESTIÓN AMBIENTAL

ARTICULACIÓN DE REDES PARA LA GESTIÓN AMBIENTAL

Estudiante: Arnoldo Jiménez C.I.: 2.144.412 8vo. Semestre

Turmero, Febrero de 2011

podrá haber complementariedad con la misma. Por lo tanto pongamos un constante empeño en cuanto al cuidado de esa maravillosa madre que tenemos en el medio ambiente. sus llantas y todos los accesorios que componen el mismo para poder funcionar. si así lo hacemos. sobre todo. . así mismo necesitamos nosotros los seres humanos del medio ambiente. para que haya complementariedad ambiental. la flora y todos los demás elementos que la integran. debemos estar muy pendientes de no contaminar el medio ambiente ya sea por el deterioro debido a las quemas.INTRODUCCIÓN Así como decimos que un vehículo necesita de un motor. las talas. etc. Es por eso. ya que en la medida en que la tratemos se tornará recíproca hacia nosotros. estaremos siendo el enemigo número uno de la sagrada y madre naturaleza.. Comenzando por tratar bien la fauna. la deforestación. de la naturaleza para poder vivir y existir.

R. así como también en la educación ciudadana no formal. la enseñanza de la . en base a las premisas de participación ciudadana e integración con el Estado como promotor políticas para el bienestar de la nación. económicas. poblacionales. infraestructura o actuación determinada entre varias personas. Todo esto de acuerdo el Artículo 128 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela que expresa: El Estado desarrollará una política de ordenación del territorio atendiendo a las realidades ecológicas.V. Tenemos que entender entonces. comités de tierra. políticas. hasta el ciclo diversificado. culturales. en su día a día. sociales. etc. consulta y participación ciudadana. El Artículo 107 de nuestra constitución expresa que la educación ambiental es obligatoria en los niveles y modalidades del sistema educativo. Las personas corresponsables poseen los mismos deberes y derechos en su capacidad de responder por sus actuaciones en las situaciones o infraestructuras que es a su cargo.) una sociedad civil global. etc. asociaciones indígenas. grupos de reservistas.ASPECTOS NORMATIVOS Y LEGALES INVOLUCRADOS EN LA GESTION AMBIENTAL Las redes sociales que hoy se están conformando en Venezuela particularmente (UBEs. La responsabilidad de una situación. contralorías sociales. Una ley orgánica desarrollará los principios y criterios para este ordenamiento. para atender los problemas de sus comunidades en forma integral. mesas técnicas de agua. 62 de la C.) comienzan a constituir una nueva ciudadanía que está redefiniendo los límites de la comunidad política en la que se había organizado con anterioridad (partidos políticos y cuerpos colegiados. que incluya la información.B. Art. de acuerdo con las premisas del desarrollo sustentable. geológicas. que estas redes sociales actuarán en la defensa popular continuamente. en la cual desaparecen algunos y surgen nuevos distintos actores sociales. Es de obligatorio cumplimiento en las instituciones públicas y privadas.

defensa y mejoramiento del ambiente comprenderá: La ordenación territorial. flora. procesos o componentes del ambiente que sean o puedan ocasionar perjuicios a la vida del hombre y de los demás seres. la historia y la geografía de Venezuela. fauna. Declarando de utilidad pública la conservación. 1 y 2) La conservación. reservas nacionales hidráulicas. cuencas hidrográficas. La orientación de los procesos educativos y culturales a fin de fomentar conciencia ambiental. conservación y mejoramiento de parques nacionales. en función de los valores del ambiente. (Art. refugios. monumentos naturales. y La creación. y . la defensa y el mejoramiento del ambiente. zonas protectoras. Ley Orgánica del Ambiente Establece los principios rectores para la conservación. defensa y mejoramiento del ambiente en beneficio de la calidad de vida dentro de la política del desarrollo integral de la Nación. continentales y marinos. y la planificación de los procesos de urbanización industrialización. poblamiento y desconcentración económica. reservas de regiones vírgenes. parques de recreación a campo abierto o de uso intensivo.lengua castellana. así como los principios del ideario bolivariano. santuarios y reservas de faunas silvestres. reducción o eliminación de factores. en función de los valores del ambiente. áreas verdes en centros urbanos o de cualesquiera otros espacios sujetos a un régimen especial en beneficio del equilibrio ecológico y del bienestar colectivo. reservas forestales. y El aprovechamiento racional de los suelos. y y La prohibición o corrección de actividades degradantes del ambiente. protección. El control. fuentes energéticas y demás recursos naturales. aguas.

pues la tarea nos corresponde a todos en gran parte. y y Art. defensa y mejoramiento del ambiente. de restitución y de reparación a que haya lugar (Art. El fomento de iniciativas públicas y privadas que estimulen la participación ciudadana en los problemas relacionados con el ambiente. ³Es un derecho y un deber de cada generación proteger y mantener el ambiente en beneficio de sí misma y del mundo futuro«´ . y en especial de la región geográfica donde está ubicada Venezuela. Artículo 127 (CRBV). El estudio de la política internacional para la defensa del ambiente. 3. y establece las sanciones penales correspondientes. en cuanto tengan relación con el ambiente. El Control posterior ambiental se ejercerá a través del siguiente mecanismo: 1. Así mismo. La educación y coordinación de las actividades de la Administración Pública y de los particulares. 1). Responsables de la Gestión Ambiental Primeramente todos debemos ser contralores ambientales para detectar cualquier tipo de problema ambiental. 93. Guardería ambiental Auditoría ambiental Supervisión ambiental Policía ambiental Ley Penal Del Ambiente La Ley Penal del Ambiente tiene por finalidad tipificar como delitos aquellos hechos que violen las disposiciones relativas a la conservación. 2. 4. determina las medidas precautelativas.y La promoción y divulgación de estudios e investigación concernientes alambiente.

Ha surgido con cada vez mayor fuerza al establecimiento de ³áreas protegidas´ y un conjunto de zonas especiales (como los Santuarios Naturales) incluyendo un promisorio desarrollo de formas de ecoturismo en área de conservación e investigación. El Estado protegerá el ambiente. los suelos. garantizar que la población se desenvuelva en un ambiente libre de contaminación. la diversidad biológica. ya sea mitigando. los parques nacionales y monumentos naturales y demás áreas de especial importancia ecológica. Articulo 127 (CRBV). promover leyes que regulen las actividades que puedan conllevar a causar daño ambiental. que ha devastado cuerpos de agua.Proponer ideas que vayan a favor del medio ambiente. sueles. el Estado tiene la responsabilidad de mantener políticas públicas respecto a la ordenación del territorio respecto al medio ambiente. aire y biodiversidad. impedir la entrada al país de desechos tóxicos. la degradación ecológica. con la activa participación de la sociedad. la capa de ozono. en donde el aire. sean especialmente protegidos. genética. cuidar de las áreas protegidas. Es una obligación fundamental del Estado. previniendo corrigiendo los daños al medio ambiente. y la ley que refiera a los principios bioéticos regulará la materia. el agua. las especies vivas. sano y ecológicamente equilibrado. El genoma de los seres vivos no podrá ser patentado. las costas. La problemática ambiental y el manejo de los recursos naturales constituye una cuestión ³creciente estratégica´ en nuestros países. 128 CRBV). Por otro lado. el clima. Nuestros ecosistemas naturales constituyen uno de los ³pilares centrales´ del desarrollo y se constituyen en ³factor clase´ de nuestra inserción internacional. . Toda persona tiene derecho individual y colectivamente a disfrutar de una vida y de un ambiente seguro. (Art. la diversificación productiva y las formas de ordenamiento territorial que nos caracteriza. los procesos ecológicos. de conformidad con la ley.

La gestión ambiental se refiere al conjunto de decisiones y actividades dirigidas al logro del desarrollo sustentable. También veremos definiciones de corresponsabilidad.Articulando Redes para la gestión ambiental: Las redes sociales como los comités de tierras.B. la concientización y la mejor manera de crear entidades y organismos más sanos y dinámicos. la planificación y programación de actividades hacia el mejoramiento ambiental. población. también se dice que hay complementariedad entre un organismo público y uno privado en el sentido de que ambos trabajen juntos para lograr beneficios para la comunidad. característica que tiene una cosa que es el complemento de otra. grupos de reservistas. etc. Hablaremos de la complementariedad y su definición. Estas redes sociales siempre estarán prestas para la defensa popular de acuerdo al Art. la autogestión ambiental comunitaria requiere alcanzar una clara visión de la situación ambiental. Todos estos términos agregados a las Redes Sociales para conformar más que todo buenas redes donde se resalte la ética.. 338 de la C. se refiere al uso de cualquier método. Ej: un candado necesita de la llave y ésta última del candado. control y vigilancia de los recursos naturales y los mecanismos de participación de la población en estas acciones.V.R. el establecimiento y cumplimiento de normas relacionadas. UBEs. a través de un tratamiento ordenado y sistemático del ambiente. Autogestión (significando administración autónoma). o dos cosas que se complementan mutuamente. descentralización y autogestión. Algunas de las funciones de esta gestión son: La fijación de políticas ambientales. la realización de estudios sobre el ambiente y el manejo adecuado de las recursos naturales. Por lo tanto. comienzan a conformar nuevas ciudadanías. habilidad y estrategia a través de cuáles los individuos puedan así como de los requerimientos para una administración y aprovechamiento racionales de los recursos a fin de lograr el bienestar de la . uso racional.

entrenamiento y reuniones para tratar asuntos ambientales. ‡ Comités ambientales: monitoreos participativos.dirigir eficazmente sus propias actividades hacia el logro de sus objetivos. respeto a la cultura. visitas técnicas. con independencia de cualquier poder o autoridad externa y con autonomía de gestión de sus propios recursos. seguimiento de tareas. reconocimiento del acceso a información ambiental. El mecanismo elemental de comunicación respecto a los temas ambientales es el contacto cara a cara. la autogestión de basa en la propiedad compartida de los medios de producción (por ej. promoción de la participación informada de la población y la resolución conjunta de conflictos. Otras Acciones Concretas: a) Articulación entre lo público y lo privado para la toma de decisiones y evitar la duplicación de esfuerzos: Redes socio-ambientales: Las Redes Socio-Ambientales tienen como visión mantener una operación libre de conflictos significativos y basado en las siguientes premisas: relación de transparencia y confianza. reuniones regulares y extraordinarias. programación. Entre las principales actividades que se tiene en una red socio-ambiental: ‡ Relacionamiento con grupos de interés: comunicación abierta con autoridades.: Entre los trabajadores de una empresa) o en el dominio individual o colectivo de las herramientas necesarias al cumplimiento de los objetivos. promoción de la participación del gobierno y la sociedad civil. ‡ Difusión de información y procesos de consulta: presentaciones públicas y entrega de reportes. Aparte del establecimiento de metas planificación. conferencias en universidades. prestando a continuación especial atención a los reclamos . rompimiento de mitos e impactos producidos por la minería en general. valores y cosmovisión local.

La participación ciudadana frente a la temática ambiental se apoya en que los grupos locales poseen muy buenos conocimientos sobre los ecosistemas donde viven. olores. . realizan en muchos casos acciones más ajustadas a su entorno ambiental. son muy efectivos en la evaluación y monitoreo ambiental. radiaciones electromagnéticas no ionizantes« todos ellos necesarios para responder a las inquietudes de la población. A éstos se añaden estudios específicos de salud humana. y pueden realizar diversas acciones de gestión ambiental con éxito. Los principales grupos de atención con quienes se trabaja los temas ambientales son: ‡ Municipalidades ‡ Consejos Comunales ‡ Comités ambientales ‡ Comunidades ‡ Iglesia ‡ Accionistas ‡ Autoridades locales y regionales ‡ Instituciones gubernamentales relacionados con el Ambiente ‡ Empresas del Sector Público y Privado ‡ ONG¶ ‡ Redes socio-ambientales ‡ Universidades b) Institucionalidad y Mecanismos que impulsan la participación ciudadana en el ámbito ambiental. sanidad animal. Mediante presentaciones públicas se efectúa la entrega de reportes trimestrales del desempeño ambiental y se realizan monitoreos ambientales puntuales con su respectiva interpretación y difusión.socio-ambientales.

se expresa con claridad la concepción moderna de participación ciudadana al afirmarse que "la forma idónea de tratar las cuestiones ambientales supone la participación de todos los ciudadanos interesados. Esta preocupación por encontrar mecanismos de participación ciudadana en la gestión ambiental. siendo retomada en la Declaración de Nairobi en 1997. En la Declaración de Rio. así como con el apoyo de funcionarios de las Direcciones sustantivas del Ministerio y funcionarios de los Institutos y organismos adscritos al Ministerio. Suecia en 1972 . así. Esta esfuerzo permitió establecer nuevas políticas que definirán y orientarán todos los procesos realizados por el . la Dirección General de Educación Ambiental de Educación Ambiental y Participación Comunitaria ha venido realizando desde mediados del año 2002 un proceso de evaluación y discusión participativa con la incorporación activa de los funcionarios técnicos de la DGEPAC en todo el país. para lograr soluciones duraderas y de bajo costo beneficiando tanto a los gobiernos. los Estados deberán favorecer la conciencia y fomentar la participación de la población mediante la amplia divulgación de la información" El mandato Constitucional exige definir políticas institucionales que establezcan pautas claras para la implementación de procesos educativos y de participación. así como la integración de un enfoque de sustentabilidad en todos las acciones que conforman la gestión ambiental de la nación. Con este fin. continua en la Carta Mundial de la Naturaleza en 1982 para plantearse finalmente en la Declaración de Rio sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo en Rio de Janeiro. Brasil en 1992.Es así que la activa participación ciudadana se ha evidenciado como la mejor forma. En tal sentido el Ministerio del Ambiente y los Recursos Naturales como órgano rector de las políticas ambientales de Venezuela se ha comprometido a transformar las políticas y prácticas existentes para adecuarlas a la nueva realidad sociopolítica y económica del país y a los retos ambientales del siglo XXI. sean estos nacionales o locales. se manifiesta en la Declaración de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano en Estocolmo. como a la propia comunidad. aunque no la única.

tratamiento de residuos tóxicos. La Educación que vincula y promueve a los actores barriales elaborando difundiendo herramientas conceptuales y practicas para una mejor gestión ambiental. Por ejemplo. Las Herramientas de Gestión Los recursos para la gestión de problemas y soluciones está de la mano con el uso de las Herramientas de Gestión de la Atención Primaria como son: La Información que democratiza y extiende el conocimiento mejorando la replicabilidad de las experiencias ciudadanas en otros barrios o zonas. generando recursos humanos capaces de y de protección ambiental en el recuperación . La Capacitación de los agentes locales que potencia el aspecto multiplicador y de permanente control ciudadano. para tratar los temas ambientales referidos a la gestión de los residuos patogénicos en la comunidad. La Sensibilización de la población implicada en el problema ambiental concreto que a través de diversas actividades mejora las condiciones objetivas y subjetivas para desarrollar proyectos comunitarios de largo plazo. así como a los efectos producidos por su funcionamiento en el ámbito local. implementar programas de ámbito comunitario. Y el Monitoreo que respalda científicamente las opiniones y las acciones a tomar. a los impactos ambientales que los mismos producen y al tratamiento de los mismos mediante mecanismos de incineración especial. reciclaje. provincial y nacional. d) Recursos para la gestión de problemas y soluciones en material ambiental.Ministerio en materia de educación ambiental y participación ciudadana en la gestión del ambiente. la realización de una Jornada de Información Ambiental con la intervención de todos los actores involucrados.

empresas. como modo de efectivizar su acción.. Los Monitores Ambientales: agentes de la comunidad capacitados para el monitoreo ambiental que desarrollan acciones de control por ejemplo de los ecosistemas en los que habitan o de los efluentes de una fabrica. cartillas. educación.e) Promoción de la participación ciudadana en la gestión del ambiente. organizaciones sociales y empresas de la zona implicada. una contraparte estatal que lo reconozca y legitime pero su primer y principal espacio de legitimación está dado por la propia comunidad de la que surge y se de la que se desarrolla. ycapacitación vecinal para la gestión local participativa.) para pueden editar diversos impresos(folletos. en dicho informe se etc. Este enfoque pone su acento en los aspectos preventivos y no curativos haciendo especial énfasis en la participación activa de la comunidad en la detección. Obviamente los monitores ambientales deben ser reconocidos por su comunidad. seguimiento y solución de problemas. un asunto especifico. Los Promotores Ambientales: agentes provenientes de la comunidad que desarrollan acciones de información.universidades. distribuir masivamente públicos. sensibilización. Uno de los instrumentos de participación ciudadana en la gestión ambiental es el de Atención Primaria Ambiental cuyo concepto deriva del de Atención Primaria de Salud impulsado por la Organización Mundial de la Salud a partir de la década del setenta. La implantación del concepto Atención Primaria Ambiental necesita. etc. Los Actores en la Atención Primaria Ambiental se encuentran conformados por: Los Grupos Ambientales: grupos organismos integrados por representantes asociaciones de organizaciones vecinales. Son quienes realizan el trabajo de campo y elaboran periódicamente un informe a la comunidad. y que tienen como cometido el seguimiento permanente de en centros educativos. . A partir de los datos recogidos librillos. civiles.

zona. descargas de uso de aguas.debiendo contar con capacidad de dialogo. polución sonora. región. Siendo sus Herramientas de Gestión: la Capacitación. Constituyéndose el Estudio de Impacto Ambiental en un excelente Instrumento de Evaluación Técnica. humos de fabricas. efluentes. conocimiento en el tema ambiental en cuestión y capacitación tecnológica que les permita realizar las acciones de monitoreo. etc.) . etc.) los directamente afectados por los problemas ambientales y de calidad de vida y que posible y necesaria la articulación de los organismos públicos con la sociedad civil organizada que se ha sensibilizado con o sin elementos científicos por distintos problemas de contaminación (basurales. Educación e Información Ambiental. La implementación de la Atención Primaria Ambiental necesariamente descansa en metodologías participativas. El fundamento de la Atención Primaria Ambiental consiste en que son los grupos locales (barrio.

pero es necesario un territorio descentralizado. el desarrollo de formas de ecoturismo en zonas que son de investigación y conservación. me referiré sobre todo al envío y manejo de los recursos naturales. mística. se continúe el aporte financiero con más ahínco. que organice la participación de las comunidades y se reformulen formas de autogestión local y que se generen políticas públicas adecuadas a las necesidades territoriales bajo procesos democráticos.CONCLUSIÓN Tenemos para concluir la palabra (autogestión) que significa cualquier método en el que las personas pueden dirigir sus propias actividades. En este sentido el Municipio se convierte en un agente de cambio social. ya que de esta buena intención que nosotros podemos ver parcialmente. las alcaldías. Debemos ser contralores ambientales para detectar cualquier tipo de problema ambiental. . serán nuestras generaciones futuras las que realmente disfruten e estas gestiones realizadas a nuestra naturaleza. la degradación ecológica. los municipios. estos aportes financieros de la red central hacia estas redes como con: Las gobernaciones. el incremento de la calidad de vida en lo referente a la ³autogestión del medio ambiente contaminado´. Proponer ideas que vayan a favor del medio ambiente. En cuanto a lo ambiental.. etc. ya sea mitigando. que ha devastado cuerpos de agua. etc. sueles. con empeño. Lo que quiero decir es que lo que se está haciendo últimamente en las áreas protegidas como son: Los santuarios. Debemos considerar en cuanto a las Redes Sociales. la expansión de las redes de apoyo más allá de la familia nuclear. que deban de tomar conciencia los organismos o redes sociales que reciben del Fides y del situado constitucional. previniendo corrigiendo los daños al medio ambiente. que en términos ambientales podemos referirnos al Desarrollo Sustentable de acuerdo al tratamiento ordenado y sistemático del ambiente. aire y biodiversidad. más conciencia. de manera que propicie la organización de la sociedad civil.

pdf http://www2.ve/pndr/plan.ve/scielo.org.scielo.medioambiente.gob.php?script=sci_arttext&pid=S101216172006000200006&lng=pt&nrm=iso http://www.mpd.htm .cu/foro/documentos/Conferencia%20Venezuela.BIBLIOGRAFÍA   ttp://www.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful