UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TEMUCO

FACULTAD DE INGENIERÍA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS MATEMÁTICAS Y FÍSICA

TALLER 05 æ MAT 1721: GEOMETRÍA I

VECTORES ALGEBRAICOS EN ‘8 .

". Graficar en el plano o en el espacio según corresponda, los siguientes vectores de posición:
Ä → Ä →
OP œ  #ß &  ; œ  $ß  #  OA œ  "ß $ß  %  , œ  $ß  #ß & 
Ä
2. a. Dados los puntos Pa#ß %b y Qa&ß )b. Determinar las componentes del vector PQ . Dibujar el segmento de
recta dirigido. Dibujar el vector con su punto inicial en el origen ( es decir, el vector de posición).
Ä
b. Dados los puntos Pa  "ß #ß $b y Qa$ß $ß %b. Determinar las componentes del vector PQ . Dibujar el
segmento de recta dirigido. Dibujar el vector con su punto inicial en el origen.
p
3. Dados el vector →
@ œ PQ y su punto inicial P, hallar las coodenadas del punto final Q.
a. →
@ œ   "ß $  ß punto inicial PÐ%ß #Ñ b. →@ œ  %ß  *ß (  ß punto inicial PÐ$ß #ß "Ñ
$
4. Encontrar las coordenadas de un punto A que está a %
de la distancia de Pa#ß &ß 'b a Qa'ß  (ß  #b.

→
5. Dados → + œ  #ß  &  , , œ  $ß "  , → - œ   &ß #  . Encontrar :
→ → → → → →
+ →
a. +  , b. ,  - c. ² # ,  $→+ → - ² d. ² →
+ → - ² g. -
²+ →
→ -²
e. Encontrar un vector unitario en la misma dirección de →
+.
f. Un vector unitario que tenga la misma dirección de →
: → ;Þ
g. Hallar el ángulo entre los dos vectores : œ  )ß  &  , →
→ ; œ  %ß "  .

6. Dados → A œ  "ß  "  , hallar ! y " de modo tal que →

? œ  "ß #  y → @ œ !→
?  "→
A.
→
a. @ œ  !ß $  →
b. @ œ  $ß $  →
c. @ œ   "ß ( 
→ →
7. Dadas las longitudes de →
+ y de , , así como los ángulos que →
+ y , forman con el semieje \ positivo, hallar
→ →
la expresión de →+  , en componentes . ² → + ² œ 5 , ) œ  30° à ² , ² œ & , ) œ 30°

→ → →
8. Si + œ  $ß  &ß %  à , œ   #ß "ß (  ; - œ  "ß  $ß  '  ,
→ →
. œ  #ß  $ß '  y / œ  "ß )ß  %  obtener :
→
a. $→+ → - b. $& →
+  % ,  "# →
-
→ → → → → → → → → →
c. Ð + · , Ñ ² - ²  Ð , · - Ñ ² + ² d. ² +  ,  - ² +
e. El vector unitario en la misma dirección de → + .
f. El vector unitario en la dirección opuesta a C.
g. Encontrar la componente de   "ß $ß #  en la dirección de  #ß !ß  &  Þ
h. Encontrar el ángulo entre los vectores   #ß "ß $  C  "ß "ß  # 
→ → →
i. cosenos directores de . j. ángulos directores de . k. ángulo entre . y →
/

9. a. Expresar el vector  $ß %  como una combinación lineal de los vectores  "ß "  y  "ß  " 
b. Expresar el vector   &ß  $ß %  como una combinación lineal de los vectores  %ß  'ß #  ß
 $ß "ß !  y   "ß #ß $ 
 →
10. Hallar la medida del ángulo, 9 entre los vectores de ‘# : →
+ œ -9= 16 3  =/8 16 4 y , œ -9= $%1
3  =/8 $%1 4

→ →
11. a. Hallar la proyección de → + sobre , y la componente escalar del vector →
+ en la dirección de ,
→
si →
+ œ  1ß "  ß , œ  &ß ! 
→ → →
b. Encontrar la proy→a Ð b Ñ y Com→a Ð b Ñ si →
+ œ  $ß  'ß #  y , œ  #ß  $ß  "  Þ

12. ¿Qué se puede decir del ángulo →

@ entre los vectores →
? y →
@ si :
→ →
a. ? † @ œ ! → →
b. ? † @  ! c. →
? †→
@ !

13. Sean →? œ 34, → @ œ 45 y → A œ +→ ?  ,→@Þ

→
a. Hallar + y , de modo que A œ #3  4  $5
b. Graficar → A œ #3  4  $5
c. Probar que no hay ninguna elección de + y , tal que →
A œ #3  #4  $5
d. Calcular un vector unitario ortogonal a →? y →
@
e. Hallar los cosenos directores del vector →
A œ 3  #4  5

"4. ¿Qué se puede decir de los vectores →

? y →
@ si :
→ →
a. la proyección de ? sobre @ es ? . →
→
b. la proyección de →? sobre → @ es )

15. Probar las siguientes propiedades de la p<royección ortogonal:

→ →
a. proy→+ Ð→
+Ñ œ→ + b. Si →
+ y , son ortogonales entonces proy, Ð→
+Ñ œ !
c. proy Ð5→
→
+
B Ñ œ 5 proy Ð→
→
+
B Ñ d. proy Ð→→
B → C Ñ œ proy Ð→B Ñ  proy Ð→
→ →
CÑ
+ + +

16. Sea → @ un vector no nulo, entonces si →? es un vector cualquiera, el vector

→ → →
= œ ?  proy→@ Ð ? Ñ es ortogonal a @ .
→ → → → → → → → →
17. a. Muestre que los vectores → + œ #3 $4  5ß , œ 3  4 y → - œ ( 3  $ 4  # 5 son
coplanares.
→ → → → → →
b. Los vectores de posición de los puntos A, B, C y D son →
+ œ # 3 $ 4 %5ß , œ # 3 $ 4 ,
→ → → → → → →
- œ  # 3  $ 4  # 5 y . œ # 3  5 Þ Probar que los puntos están en el mismo plano.

18. a. Un vector de ‘$ tiene módulo 13 y sus componentes son +" œ $ß +# œ %Þ Hallar la tercera
componente
b. Un vector tiene módulo 6 y sus tres componentes iguales. ¿Cuánto vale cada componente?

19. Determine los valores de B ß C ß D de modo que los vectores →

+ œ  B  Cß "!ß C  D  y
→
, œ  ")ß D  Bß "%  sean iguales :

20. Hallar los cosenos directores de los vectores paralelos al eje D .

21. a. Calcular el ángulo que forman las diagonales de un cubo .

b. Calcular el ángulo que forma una diagonal con una arista de un cubo .
→ →
+ œ   "ß 5  y , œ  "ß È$  Þ Encontrar 5 si el ángulo entre →
22. Si → + y , mide 21
3 .
 →
23. Los vectores →+ y , forman entre sí un ángulo de '!º y el módulo de →
+ es tres. ¿Cuál debe ser el
→ → → →
módulo de , para que +  , forme con + un ángulo de 90º ?
→
24. Dados los vectores → + œ  "ß #ß 1  y , œ  "ß !ß 5 
a. ¿ Para qué valores de 5 estos vectores son ortogonales?
b. Hallar un vector ortogonal a → +
c. Existe algún valor de 5 para el cual estos vectores puedan se paralelos.
d. ¿Para qué valores de 5 el ángulo que forman estos vectores es 60°?
→
25. a. Hallar el valor de 5 tal que →
+ œ  5ß  #ß 1  y , œ  #5ß 5ß  %  sean ortogonales .
b. Hallar un vector unitario que forme un ángulo de 45º con el vector →
+ œ  #ß #ß  "  y un ángulo de
→
60º con , œ  !ß "ß  "  Þ
c. Hallar el valor de 2 que haga coplanares los vectores
→ →
+ œ  "ß "ß "  ß , œ  #ß "ß "  ß → - œ  2ß  "ß 2  Þ

→
26. a. Hallar un vector unitario ortogonal a →+ œ  #ß "ß  "  y a , œ  $ß %ß  " 
b. Hallar un vector unitario paralelo al eje \] , perpendicular al vector  %ß $ß "  Þ

→ →
27. Sean → +ß , y → - vectores unitarios no coplanares en el espacio y denotemos por n (→
+ ß , Ñ œ #ß
→
nÐ , ß →
- Ñ œ ! ß nÐ→ - ß→
+ Ñ œ " sus respectivos ángulos. Considere → ? el vector unitario como
→ → → → →
? œ ,  Ð + · , Ñ + . Demostrar que :
a. →? ¼→ + y que la longitud de →
? es sen #
→
b. Si @ œ -  Ð + · , Ñ y nÐ ? ß →
→ → → → @ Ñ œ $ entonces -9=! œ -9= " -9= #  =/8" =/8# -9=$

→ → →
28. a. Dado el vector → @ œ " 3  " 4  È# 5 , encontrar los escalares tales que ||5→ @ || œ $
→
b. Encontrar un vector no nulo que sea perpendicular con @ .
→ → → → → →
c. Si → @" œ # 3  4  5 y → @# œ > 3  $ 4  " 5 , encontrar > de modo que el ángulo 9 entre
los vectores @" y @# sea 1% .
→
d. Dados los puntos Aa$ß  "ß "b y Ba"ß %ß !b encontrar un punto C que esté en AB a una distancia
de A igual a "# de su distancia a BÞ

29. Dados los vectores en ‘$ ß demostrar .

→ → →
a. ² → +  , ²# œ ²→ +  , ² # œ #ll→ + ll#  #ll , ll#
→ → →
b. Demuestre que (→ +  , Ñ ‚ Ð→
+  b ) œ # Ð→ + ‚ b)
→ → →
c. ll→+ ll œ ll , ll entonces →
+  , y → +  , son ortogonal.
→ → →
d. → + y , ortogonales sí y solo sí ² →+  , ² œ ²→ +  , ²
→ → →
e. Si → + ‚ , œ ! entonces → + es paralelo a , à → + y , distintos de cero.
→ → → →
f. Si →+  , → - œ! → + ‚ ,  , ‚→ - → - ‚→ + œ $→ + ‚ ,Þ

30. Dados los vectores A œ  "ß %ß  '  y B œ  !ß $ß # 

a. Demostrar que son ortogonales .
b. Encontrar un vector unitario que sea ortogonal a A y BÞ
c. Encontrar el área del triángulo cuyos vértices son el origen y los puntos AÐ"ß %ß  'Ñ y
BÐ!ß $ß #ÑÞ
31. Dados los puntos Aa"ß  $ß #b , Ba#ß "ß  $b y Ca#ß  #ß "b .
a. Encontrar un vector unitario que sea perpendicular al planoque determinan
b. Encontrar el área del triángulo determinado por los tres puntos.

32. Hallar el área del paralelógramo cuyos lados son los vectores E œ  "ß  "ß #  ß F œ  $ß !ß  %  Þ

33. a. Hallar el volumen del tetraedro de vértices (#ß "ß ") ; ("ß  "ß #) ; a!ß "ß  "b ; ("ß #ß ")
b. Encontrar el volumen del paralelepípedo con vértices Q Ð"ß !ß $Ñ à R Ð  #ß "ß %Ñ à T Ð$ß  %ß "Ñ y
UÐ  "ß #ß $Ñ y lados Q R ß Q T y Q UÞ

34. Encontrar el volumen de un paralelepípedo cuyas aristas son Þ

a. $3  4  5 à #3  $4  #5 y 3  %4  $5
b. '3  #5 à %3  #4  5 y %3  $4  %5

→ → → → →
35 a) Demuestre la relación ( a ‚ b ) † c œ ( , ‚ → - )†→+ œ (→
- ‚→
+)† ,
→ → → → → → →
b) Verifique que se cumple para los vectores a œ 3  4  # 5 ; b œ  3  5 ;
→ → → →
- œ # 3 % 4 #5 .
c) Encuentre el volumen determinado por estos vectores.