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Los Sustantivos

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Los sustantivos, también conocidos como nombres, son palabras que designan personas, animales, cosas, ideas, etc

., es decir, seres materiales e inmateriales, tales como niño, gato, campo, bondad o París.

UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN MORFOLOGÍA Y PARTES DE LA ORACION En la gramática tradicional la Morfología estudia las palabras aisladas de su contexto para clasificarlas en diferentes grupos según la FUNCIONES de que son capaces. a menos que se le emplee sustantivado.derivados . CONCEPTO DE SUSTANTIVO Nombre Sustantivo. estudia las diferentes formas que pueden adquirir para representar las categorías gramaticales y establece los medios que el idioma emplea para enriquecer su léxico. llamado también únicamente NOMBRE o SUSTANTIVO. animales. número. cosas y lugares. es aquella parte de la oración que sirve para nombrar personas. número. tiempo. que necesita unirse a un sustantivo.compuesto Primitivos . tradicionalmente: VARIABLES (forma flexiva) Sustantivo Adjetivo Artículo Pronombre Verbo INVARIABLE S (forma rígida) Adverbio Preposición Conjunción Interjección Por ejemplo: Los sustantivos son variables porque expresan las categorías gramaticales de género. la oración es divisible en partes. que son las FUNCIONES desempeñadas por las diferentes clases de palabras. formando nuevas palabras a base de las ya existentes. El sustantivo puede subsistir por sí solo en la oración a diferencia del adjetivo. Son nueve. Según la morfología. El verbo: categorías gramaticales de persona. modo y voz. Clasificación de los sustantivos COMUNES Simple .

quitasol. extraterrestres. es decir. La característica de los sustantivos propios es que siempre se escriben con letra inicial mayúscula. micrófono. anteojos y limpiaparabrisas. uno de los primeros transbordadores espaciales. es uniendo dos sustantivos simples. caballo. y por lo tanto. existe Chile. • El sustantivo propio: es el que se da a las personas. animales o cosas. Los sustantivos simples carecen de prefijos. El primer viaje lo hizo en el Discovery. A su vez el sustantivo común puede ser: Sustantivos simples y sustantivos compuestos: El criterio empleado para esta clasificación es la composición del sustantivo. Ellen es un sustantivo propio y sólo puede aplicarse a quien ha recibido ese nombre. Por este motivo. tiene una extensión muy amplia. Del mismo modo. Otra forma de crear sustantivos compuestos.. Ejemplo: Individuales colectivos Ellen es una mujer astronauta (. sirve para nombrar a cualquier mujer. • .Concretos – abstractos PROPIOS Los sustantivos se pueden clasificar en: Sustantivo común y sustantivo propio: • El sustantivo común: permite nombrar todos los seres pertenecientes a una misma especie. La palabra mujer es un sustantivo común. hay muchos países pero cada uno tiene su nombre para distinguirlo de los demás. espantapájaros. a diferencia del común.. Un mismo nombre propio se puede aplicar a varias personas o cosas. que denota que entre todas las que se designan con él existe identidad o semejanza.) Ella ha realizado ya cuatro viajes. pero indica siempre a una determinada. Por ejemplo. botones. Los sustantivos compuestos son aquellos que anteponen un prefijo al lexema básico. Por ejemplo: televisión. lápiz. los elementos que lo conforman. para distinguirlas de los demás de su misma especie. el nombre Discovery nos permite distinguir este trasbordador de otros. Por ejemplo: moneda. por lo cual se le atribuye una misma denominación.

usamos como criterio el género. estrellas. pastel. bandada. El resto de las palabras son derivadas. etc. Sustantivo colectivo: es el que nombra en singular un conjunto de elementos iguales. flor. Viene un chiquillo. "Amaso la pasta para un pastel. • Sustantivos concretos y sustantivos abstractos: Desde el punto de vista de lo que representan o designan (referente). emociones. Ejemplos: biblioteca.• Sustantivos primitivos y sustantivos derivados: Desde el punto de vista morfológico los sustantivos son primitivos o derivados: Las palabras primitivas son las que no provienen de otra palabra. alameda. bondad”. piara. animales o cosas individualmente. cuando agregamos sufijos. gentío. pasta. . y se forman agregando sufijos: el. jardín. Ejemplo: pan. Son sustantivos concretos son los que designan personas u objetos con una forma y aspecto que podemos identificar. ill. escalera. cardumen. Los sustantivos primitivos están conformados sólo por un lexema básico y optativamente por morfemas de género y número. pastelillo y pastelería" forman una familia de palabras. porque todas ellas tienen un lexema básico común. Los sustantivos "pasta. tienen su origen en el sustantivo "pasta". El género se determina observando los morfemas de género (o / a) o anteponiendo un artículo (el / la). duende. ya tenga existencia real o imaginaria: niño. come el pastelillo. La palabra primitiva que encabeza la familia es pasta. formada por el lexema fijo "past" y el morfema de género "a". Tomo el uslero. esperanza. los sustantivos pueden ser concretos o abstractos. mi pastelería!". casa. er. pastelero. ¡Miren cómo nace y se deshace en un mismo día. árbol. Las palabras derivadas nacen de las primitivas. hada. libertad. soy un pastelero. • Sustantivos masculinos y sustantivos femeninos: Para establecer estas clases. sentimientos los llamamos sustantivos abstractos. casa. Ejemplos: mamá. Las palabras "alegría. • Sustantivos individuales y colectivos: Sustantivo individual: es el que nombra a las personas. en cambio. ejército. no se pueden representar como objetos concretos. A los nombres de cualidades.

La frase sustantiva yuxtapuesta determina al núcleo del sujeto y casi siempre va entre comas. se usan otros elementos para diferenciar el género de un sustantivo. que se encuentra acompañado de otras palabras que. a su vez. Yuxtapuesto significa que está al lado. pero también puede ser determinante de otro sustantivo que hace de núcleo. concreto o abstracto. . primitivo o derivado. simple o compuesto. concreto (lo percibo por la vista y por el tacto). La palabra “Lagos” es un sustantivo propio y al estar al lado de otro sustantivo. En este caso. lo determinan.En nuestro idioma existen algunas excepciones. ganó una medalla de oro en la Olimpíada de Atenas. que un sustantivo común puede ser: individual o colectivo. o se emplean palabras distintas para expresar el masculino y el femenino de una misma especie. Ejemplo: hombre – mujer. Ejemplo de clasificación: El sustantivo común “libro” va a ser: individual (no nombra a un conjunto). Es sustantiva. nuestro gran tenista. el sustantivo que acompaña al núcleo entregará información adicional acerca de él. Diremos. el sujeto es: El presidente Lagos. En esta oración. primitivo (no viene de otra palabra). Es decir. simple (está formado por una sola palabra). recibe el nombre de sustantivo yuxtapuesto. Frase sustantiva yuxtapuesta. El sustantivo yuxtapuesto La palabra que puede determinar al núcleo del sujeto por sí sola es el sustantivo. este puede cumplir la función de ser núcleo del sujeto. Por ejemplo: El presidente Lagos autorizó el feriado. Por ejemplo: Nicolás Massu. porque su palabra más importante es un sustantivo.

... . La frase sustantiva yuxtapuesta que determina el núcleo del sujeto: “nuestro gran tenista”........... el sujeto es: Nicolás Massu.. • ............... RAE...cl... Madrid.... ............. • . A los predicados que se encuentran a continuación les faltan los sujetos................. ¿Puedes armar un sujeto para cada oración? La condición es que cada sujeto posea un sustantivo yuxtapuesto.......................................... está abierto todos los días.............. Edit... ..... www.............................. pero las palabras que los componen se desordenaron..... Espasa-Calpe......En esta oración......... • ......................... Gramática Sistemática... trepa por los edificios. Merello Zoila...... Bibliografía Real Academia Española (1999)............. • ..... Universidad de Concepción.. nuestro gran tenista................................................ .......... y que se ocupen todas las palabras............icarito. me sacó esta muela.... tiene cien años... Esbozo de una nueva gramática de la Lengua Española.

Beso Si yo fuera Nieve Extraterrestre Invisible Ángel Ufrutilla 2 CUARTO BÁSICO “TODOS PODEMOS SER POETAS” NIDAD CLASE 5 ACTIVIDAD 4 Escribe en el espacio dado el sustantivo que corresponde según el texto. elige el que más te guste y crea tu propio poema.un .médico dentista .tía .Mercedes UNIDAD 2 CUARTO CLASE 3 ACTIVIDAD 5 BÁSICO “TODOS PODEMOS SER POETAS” De los siguientes sustantivos y expresiones.centro .ese .hombre . • Un rayo de (nieve – sombra – sol) Les voy a contar un (secreto – cachivache – tesoro) • UNIDAD 2 CUARTO CLASE 6 ACTIVIDAD 5 BÁSICO “TODOS PODEMOS SER POETAS” .amigo .el .la .araña .

y sigue el modelo: Palabra 1. Coloca un X donde corresponda. Mamá – gigante – luna – haría – vestido – fuera – estrellas – coger – cielo – traería – voy – escalera – llenaré – gastar.• Repasaremos las “características” que tienen las palabras.cajita 2...sol Género femeni no masculi no Número singul ar Número de sílabas plural 1 2 3 4 UNIDAD 2 CUARTO CLASE 7 ACTIVIDAD 3 BÁSICO “TODOS PODEMOS SER POETAS” Escriban las siguientes palabras extraídas de los poemas leídos en un organizador gráfico. PALABRAS QUE SIRVEN PARA NOMBRAR QUE INDICAN ACCIONES ...rayo 4.fósforos 3.

escribe tu propio poema de una o más estrofas. y no va a la escuela. ése será el título del poema. Muy alta. Luego. más triste que una tristeza gatuna.A partir de los sustantivos que clasificaste. su pena gatuna llega hasta la luna.El Gato Confite María Elena Walsh Actividad 4 . Papel papelito cuelga de un hilito finito. todos los ratones en sus camisones. La carne picada se quedó hace rato dormida en el plato. . Al gato Confite le duele la muela. Los chicos se acercan . El perro dentista le ha recetado bombón de pescado. elige uno. gatuna. La casa está quieta. muy seria. No hay nada más triste. finito. A partir de la canción “El gato confite” crear una actividad para enseñar los sustantivos. besan a confite para que no grite. gatuna.

mi teléfono. El adjetivo concuerda con el sustantivo al que hace referencia. Entre los adjetivos se pueden distinguir dos clases muy diferentes: • • Los calificativos. referidas a lo expresado por un sustantivo: Imagen: A djetivo calificativo . son palabras que expresan propiedades o circunstancias de estado. Concepto y clases Los adjetivos son palabras que pueden acompañar al sustantivo y destacan una propiedad de lo expresado por el sustantivo o limitan su extensión: carbón vegetal.El adjetivo calificativo: Concepto y clases -Los adjetivos son una clase de palabras que modifican al sustantivo al que acompañan. Los adjetivos calificativos le atribuyen una cualidad o conjunto de cualidades. varios amigos. El adjetivo calificativo Los adjetivos calificativos son palabras que reúnen las siguientes características: • Según el significado. que expresan propiedades o circunstancias de los seres u objetos nombrados por un sustantivo: día soleado. El adjetivo.. origen. etc. Los determinativos. que concretan o limitan la extensión del sustantivo: este año. procedencia. pareja feliz.

. son palabras que complementan al sustantivo al que se refieren.• Según la forma. riquísimo. menos valiente que. Según la función. o En el sintagma verbal. refiriéndose al sustantivo a través de un verbo como núcleo del complemento predicativo o del atributo: Los niños viven felices. o La mayoría de los que expresan una propiedad pueden ir en construcciones que indican mayor o menor intensidad: muy divertido.. lo interesante. • GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. son palabras variables que tienen el mismo género y número que el sustantivo al que se refieren: cuello alto. El día está lluvioso.. Esta función la realizan de dos maneras: o En el sintagma nominal. Se diferencian de los sustantivos en dos rasgos: o Pueden combinarse con la forma neutra del artículo (lo): lo malo. uniéndose directamente al sustantivo núcleo del sintagma: pantalón vaquero.

4. elevar volantines.. Sustantivo: ………………………….La mamá les prepara una rica once..Los buenos amigos juegan .Luisa pasea a su obediente perrito. Verbo:…………………… Adjetivo:…………………………. .Los volantines rojos vuelan alto. Verbo:…………………… Adjetivo:…………………………. Sustantivo: …………………………. luisa y eliana. la mamá de Javier les da once a los niños leche con chocolate y tostadas mientras ven una entretenida película.. Sustantivo: …………………………. 5. cuando llueve se quedan en la casa de javier construyendo ciudades con bloques o palitos. Sustantivo: ………………………….Los niños pasean en sus lindas bicicletas. 2.Lee las siguientes oraciones e identifica sustantivos.. 3..De la lectura anterior selecciona y copia en la tabla : Tres sustantivos comunes Tres sustantivos propios Tres adjetivos Tres acciones. Verbo:…………………… Adjetivo:…………………………. a ellos les gusta mucho salir a pasear en bicicleta por el barrio y recorrer el parque que está cerca....Lee atentamente y leugo escribe letra mayúscula donde corresponda: mario tiene cuatro amigos: andrés.. III.. adjetivos y verbos: 1. II... subirse a los juegos de madera y jugar a las escondidas entre los árboles.I. Verbo:…………………… Adjetivo:…………………………. javier. luisa lleva de paseo al parque a su perro tobi.

.. 2. 6...Sustantivo: ………………………….¿ Cómo se llama el perro que llevan de paseo al parque? …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………. 3.Los niños ven una entretenida película.. Sustantivo: ………………………….. 1. Responde las siguientes preguntas con respuesta completa. Verbo:…………………… Adjetivo:………………………….¿ Cómo se llaman los amigos de Mario? …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………… .¿ A qué les gusta jugar a los amigos de Mario? …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………….. Verbo:…………………… Adjetivo:………………………….

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