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1. Problema 1.1Delimitación.…..…………………………………………….. 3
1.2 Planteamiento .….….……………………………………… 4 1.3 Descripción…………………………………………………. 4 1.4 Hipótesis……………………………………………………..4

2. Antecedentes……………………………………………………….. 5 3. Justificación…………………………………………………………. 8

4. Objetivos 4.1 Objetivo general……………………………………………..9 4.2 Objetivos específicos.....……………………………………9

5. Marco referencial 5.1 Marco teórico……………………………………………….. 10 5.2 Marco conceptual…………………………………………... 34 5.3 Marco legal………………………………………………….. 38

6. Diseño metodológico 6.1 Diseño de investigación…………………………………… 40 6.2 Investigación histórica……………………………………... 42

2

7. Plan

operativo………………………………………………………..

43

8. Cronograma…………………………………………………………. 48

9. Conclusiones……………………………………………………….. 52

10.

Bibliografía………………………………………………………….. 55

11.

Anexos………………………………………………………………. 56 1. PROBLEMA

1.1 DELIMITACIÓN

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1.2. PLANTEAMIENTO ¿De qué manera los jóvenes entre 12-17 años se ven influenciados por el uso de la internet entre el 2000-2006?

1.3. DESCRIPCIÓN La internet es el mayor sistema de información alrededor del mundo, es una red que cada día evoluciona más y trae cosas nuevas. Esta ha invadido la vida del hombre, desde hace más o menos una década se volvió popular.

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Por ello. 2. 1964: después de estudios hechos por Paul Baran. surgió la red de computación de paquetes y los protocolos de comunicaciones. en 1964. el problema se ubica en una realidad colombiana entre el 2000 y el 20006 donde los jóvenes entre 12 y 17 años se ven influenciados por la internet. 5 .4. entonces pueden llegar a encontrarse con información ilegal y/o páginas no aptas para su uso con las q pueden cambiar sus principios. conformada por equipos de diferentes características y con una alta capacidad de resistencia a fallas (en caso de una posible guerra). que usaran como medio las redes comunicativas existentes. ANTECEDENTES 1960: a mediados de los sesenta. diferentes organizadores estadounidenses empezaron a estudiar la posibilidad de crear una red de computadores con propósitos militares. HIPÓTESIS Si la internet es una red que se utiliza mundialmente y una gran cantidad de jóvenes la usa diariamente. 1.

1973: la red ARPANET cambia a DARPA. USENet y otras redes existentes.1969: el departamento de defensa de Estados Unidos construyó un nodo llamado ARPANET. correo electrónico y transmisión de datos entre computadores. 6 . utilizando el sistema de comunicación de paquetes en líneas telefónicas. 1975: la NASA crea su propia entrada al ciberespacio y todas las redes se interconectan a través del protocolo TCP (protocolo de control de transmisión). Se desarrollan módems y software necesario para la conexión a internet. 1978: aparecen los primeros computadores con potencial de comunicarse vía modem a servicios vía telefónica. 1982: DARPA se une con MILNet. y se lanzan dos nuevas redes PRNET y SATNET. para usos militares y científicos. NSFNet. 1970: comienza a expandirse la internet con un nuevo nodo por mes.

Grecia. 1997: emergen nuevas tecnologías como Java. gopher y WAIS. Se crea un comité de emergencia Computer Emergency Response Team (CERT). Colombia. que afecta a seis mil de las sesenta mil computadoras de la red. India. ActiveX. Aparecen diferentes recursos de la internet como ARCHIE. Al manejo de la red se unen países como: Corea del Sur. Bélgica. 1995: Java entra a la red y aparece el navegador Internet Explorer. Javascript. 1993: aparece el navegador Mosaic desarrollado por NSCA. 2000: Un ataque de rechazo de servicio masivo es lanzado contra importantes sitios web. Irlanda. 1998: el vicepresidente de Estados Unidos presenta a la prensa el proyecto Internet2. ambientes VRML. 1990: DARPA se cierra formalmente. Argentina. Chile. entre otros. España y Suiza. 7 . Austria. Amazon. el gusano.1988: aparece el primer virus. y eBay a comienzos de Febrero. incluyendo a Yahoo. Brasil.

en este caso. 8 .3. abuso e influencias por la red. adultos y. JUSTIFICACIÓN Es importante investigar sobre esto para saber como una cantidad de niños. adolescentes se ven involucrados en problemas relacionados al maltrato.

4. 4.1 OBJETIVO GENERAL: • Identificar las influencias que da el uso de la internet en jóvenes entre 12 y 17 años. OBJETIVOS 4. 9 .2 OBJETIVO ESPECÍFICO: • Describir las medidas de seguridad para evitar el acoso sexual y/o pornografía a través de la red.

• Demostrar el modo por el cual la gente puede llegar a ser afectada en la salud por la internet. MARCO REFERENCIAL 5.• Dar a conocer el modo como la gente puede llegar a ser afectada por una red tan importante. chatear. entre otras cosas. ver la programación de un canal de televisión. 5. expandida alrededor del mundo.1 MARCO TEORICO La internet esta incorporada en la vida social en casi todos los ámbitos de la vida del hombre. como la internet. 10 . Es decir con la internet podemos enterarnos de muchas cosas en pocos segundos. ver las noticias del mundo. A través de la red podemos comprar entradas para un recital. • Caracterizar influencias en la red que pueden afectar a los jóvenes tanto moral como física y psicológicamente. buscar música de cualquier artista. buscar información de distintas formas.

Esta adicción puede afectar a todas las edades.. El uso el chat tiene diferentes etapas. viene una fase de estabilidad. jugar en solitario. en una fase de desencanto. al punto que la genera una distorsión de sus objetivos. que se caracteriza por elevados tiempos de consumo. pero sin establecer contacto interpersonal. que corresponde con una percepción mas objetiva. seguidos por épocas con bajo uso. Todos ellos tienen en común la búsqueda de estimulación 11 . etc. Adicción a internet: es adicto quien realiza un uso excesivo de internet. y hay personas que frecuentan los chats. donde el recurso o el mismo uso de la red hallan espacio natural en las actividades. hasta que devuelve al usuario a su nivel inicial. mantenerse al tanto y precavidos. se produce una fase de encanto. con el riesgo añadido de no estar controlados por los padres y la facilidad de contactar con personas desconocidas y recibir información manipulada. obtener nuevos programas. Finalmente. de los que la gente debe cuidarse. después aparece una caída del uso. con niveles iniciales de usos elevados. Cuando se es un nuevo usuario o se descubre un nuevo recurso en internet. pero especialmente a los adolecentes. Existen sujetos muy aficionados e interesados por sus computadores que utiliza la red para recoger información. más allá de sus requerimientos. los juegos en línea y las listas de correo.Todas estas ventajas de internet vienen acompañadas de muchos peligros.

Los usuarios no dependientes tienen tendencia a comunicarse con las personas conocidas. con apuestas en dinero muy competitivas o violentas. @ Compras compulsivas: comercio electrónico y subastas. webs temáticas y personales. @ Adicción a frecuentar los entornos sociales: chat y demás. a veces se crean varias personalidades virtuales.social. Tipos de adicción: @ Adicción a buscar información de todo tipo: noticias. Las necesidades de filiación. Actitudes adictivas: 12 . que pueden fomentar ludopatías en determinadas personas. @ Juegos compulsivos: internet esta lleno de páginas con todo tipo de juegos. subyacen a este tipo de utilización en la red. servicios ofrecidos por empresas. Muchas veces incluyen pornografía. imágenes o escenas de violencia. algunos de ellos tipo casino. Los adictos buscan conocer gente nueva y buscan apoyo en los grupos de la red. poderosos o amados. de ser reconocidos.

económico. @ Necesidad de incrementar el tiempo conectado a internet para logr la satisfacción. social. @ Cambio drásticos en los hábitos de vida para tener más tiempo para conectarse.@ Acceso más frecuente o durante períodos de tiempo mas prolongados de los que se habían planeado. @ Conectarse a pasar de saber que ello implica problemas de tipo físico. @ Disminución de la sociabilidad con la consiguiente la pérdida de amistades. @ Cambio de los patrones de sueño a fin de disponer de más tiempo en la red. @ Disminución generalizada de la actividad física. @ Descuido de la salud propia. familiar o psicológico. laboral. @ Negligencia con la familia y los amigos. @ Propósitos persistentes e infructuosos de suprimir o controlar el acceso a la red. 13 . @ Negligencia con el trabajo y las obligaciones personales.

@ Postergación. profesionales o de recreo a causa del uso de la internet.@ Disminución o evasión de actividades sociales. @ Entrar en los chats con personalidades distintas y con frecuencia de sexo opuesto. @ Navegar más de diez horas semanales. el adicto se conecta a internet por necesidad académica. una y otra vez. de la última desconexión del día. dejar de hacerlo produce el síndrome de abstinencia y la conexión se realiza no tanto buscando la satisfacción sino para evitar el malestar de los siguientes síntomas: • Agitación psicomotriz 14 . para conectar amigos. para disfrutar. @ Rechazo a dedicar tiempo extra en actividades fuera de la red. Posteriormente. Síndrome de abstinencia: en un principio. @ Buscar sensaciones y visitar tanto páginas de pornografía como de violencia. @ Estado de conciencia alterado durante largos períodos de tiempo con una total concentración en la pantalla. @ Deseo de más tiempo para estar frente a el ordenador.

especialmente para los niños y adolescentes que no reparan en las consecuancias legales que pueden padecer por descargar películas. series o música de sitios ilegales y de manera descontrolada.• • • Ansiedad Exceso de irritación. el intercambio de una cultura con otra. realizada de un continente a otro. la estructura y el funcionamiento de las sociedades. Movimientos voluntarios o involuntarios similares a los que se efectúan sobre un teclado. así como su rápida transmisión. Al mismo tiempo éste tema es cada día más controlado y amenaza con convertirse en un verdadero riesgo. Pensamientos recurrentes acerca de lo que estará ocurriendo en internet • • Fantasías y sueños acerca de internet. percepción y la 15 . moral y social de las personas. El cambio que hoy se ha producido en las comunicaciones supone el constante ofrecimiento de imágenes e ideas. si el sistema de conexión falla. Los peligros al navegar en internet: los peligros que se pueden encontrar en la web son tan grandes como los beneficios. con consecuancias positivas o negativas en el desarrollo psicológico. la.

las ideologías y las convicciones. Teniendo en cuenta el grupo de menores que se conectan a la red y sus patrones de comportamiento. La pornografía: es un problema complejo y delicado cuya definición depende de múltiples variables culturales y morales. es una industria relacionada con negociaos basados en la violencia. Por otra parte. de las diferentes pautas de comportamiento sexual que tiene cada sociedad y de las diversas confesiones religiosas. la pornografía es la exhibición de genitales y actos sexuales de toda índole. la producción y comercialización de artículos y juguetes sexuales. 16 . Aunque la mayoría se conecta a sitios apropiados para su edad otros acceden a lugares especializados en temas sexuales y una buena parte de menores ha publicado su número de teléfono o su dirección. sucede cuando una persona menor de dieciocho es forzada o inducida a ejecutar actos que involucran partes de su cuerpo para satisfacer los deseos sexuales de una tercera persona o de un grupo de personas. de pedofilia y otras aberraciones solitarias de grupo.transmisión de los valores. sin que reporten algún tipo de benefició económico para el menor. el chat es probablemente la herramienta de internet más utilizada. y otras formas de explotación sexual. las ideas del mundo. la venta de sustancias psicoactivas. También. también han concertado una cita con un desconocido. donde abundan imágenes sadomasoquistas. La explotación sexual comercial infantil.

que persigan la excitación o satisfacción sexual. no necesariamente a través de la red. estímulo e imposición de la prostitución. a través de cualquier medio. El consentimiento por parte de los niños y las niñas para participar no es válido. en productos tales como registros de audio. utilización de las victimas como objetos sexuales del turismo. de acuerdo con el establecido en la normativa internacional. Sin embargo. la pornografía y la explotación sexual infantil constituyen una dramática situación que viven muchos niños y niñas del planeta. científicos o pedagógicos. se aclara que la pornografía infantil puede darse en otros contextos. lúdicas o libidinosas. y producción y difusión de pornografía. especialmente de en la internet. y en los que se verifique la carencia o casi inexistencia de valores artísticos. literarios. una forma de maltrato infantil y una violación a los derechos del menor. en diferentes expresiones: inducción. venta de personas con estos fines. La pornografía infantil se clasifica en los siguientes criterios: 17 . video y texto. ratificada en la ley penal colombiana. reales o simuladas. La pornografía infantil: todo el material audiovisual que utilizan niños en un contexto sexual con contenidos de características groseras. dedicados a actividades sexuales explícitas.Como demuestran los reportes mundiales. La pornografía infantil es una forma de explotación sexual.

De contenido suave: no hay actividad sexual explícita, pero incluye imágenes desnudas insinuantes de menores o personas con aspecto de adolecentes. Los exhibe en distintas posturas eróticas, pero no presenta ningún acto explícitamente sexual.

De contenido fuerte: muestra acceso carnal y/o actos sexuales explícitos, con la participación de menores o personas con aspecto de adolecentes.

Con propósitos de consumo exclusivamente personal; para ser circulada e intercambiada; con fines de lucro; con otros fines delictivos (chantaje, trata, etc.)

Medios utilizados para la pornografía infantil:

Fotografías: es uno de los materiales con más demanda en el mercado sexual. Los proveedores necesitan continuamente nuevas caras y nuevos cuerpos que ofrecer. Los campos nudistas son fuentes inigualables donde se camuflan fotógrafos especializados en pornografía. De ese modo, preparan álbumes para su

comercialización.

Tiras cómicas (manga): el dibujo es utilizado para representar escenas sexuales con menores, acompañados de textos cuyo argumento central el siempre el sexo y la violencia. Las niñas y adolecentes son diseñadas con cuerpos de mujeres adultas.

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Muchas de estas tiras cómicas describen abusos sexuales o seducción de niños, niñas o jóvenes a personas adultas o a otros menores de edad.

Videos y películas: cintas de video con todo tipo de escenas de pornografía infantil, desde la total exhibición hasta el sadismo. Los messengers y videochats, como lugares de encuentro en red, permiten el intercambio de ideas e imágenes en tiempo real y el contacto entre los pedófilos y las posibles victimas.

Audiochat: intercambio de información con sonido que sugiere actividad sexual que involucra a niños, niñas o adolecentes, o personas con voz o imágenes de niños o niñas.

Documentos escritos, narraciones, relatos y testimonios: la mayoría pertenecen a correspondencia enviada a las páginas de internet relatando experiencias propias. Implica la actividad de niños, niñas o con ambos. Pueden encontrarse relatos que describen abusos, situaciones de violación y de incitación a la violencia sexual, o que presentan colegialas obsesionadas por seducir a los adultos.

Efectos de la pornografía infantil:

Aumenta proporcionalmente con el acoso y la brutalidad a menores.

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Crea y estimula una demanda, que no tiene oferta en el mercado legal.

Aquellos que deciden hacer realidad sus fantasías con menores, han de introducirse en el terreno delictivo.

Fomenta la violencia en la sociedad: la exhibición permanente de escenas sexuales con niños o niñas pretende restar importancia a la violencia que se ejerce contra ellos.

Contribuye a borrar los límites éticos del respeto a la dignidad de las personas y, en particular, de los niños y las niñas, al hacer de ellos objetos de comercio.

Existen acosadores cibernéticos que por medio de mensajes van llenando la cabeza de los niños de odio hacia las reglas de hogar. Las instituciones, las leyes, las razas diferentes a la suya, el sexo opuesto y, lo que es peor, los incitan y seducen para la prostitución, el homosexualismo y el lesbianismo, por medio de fotos que poco a poco van haciendo aparecer, cuando no hay filtros protectores, y los niños se van acostumbrando a ellas, cada vez orientan más hacia el sexo.

La internet puede llegar a afectar la salud: el excesivo tiempo de navegación y la adopción de este hábito en forma adictiva puede causar serios trastornos en la salud y el comportamiento de las personas a cualquier edad.

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se puede presentar en problemas como: -dolores de espalda -irritación de la vista 21 . también.Problemas emocionales: • Si bien la internet colabora con la creación de parejas. indistintamente. cuando uno de los integrantes de la misma le dedica demasiado tiempo a la navegación. los vínculos pueden dañarse. • Padres e hijos. pueden deteriorar la relación entre ellos cuando se pasa más tiempo que el adecuado frente a el computador. • Otro efecto es la perdida de tiempo para disfrutar con amigos o familiares a quienes se reemplaza por una simple conversación de chat o un correo electrónico. Problemas físicos: el exceso de tiempo en internet.

la adicción a internet es. centros asistenciales y grupos de ayuda que intentan disminuir los efectos de los problemas provocados por el excesivo uso de la red. para los especialistas. cultivar. comprar. la amenaza relacionada con las drogas es seria. son cientos alrededor del mundo los profesionales. Otro problema son los internautas. muy acostumbrados al anonimato propio del ciberespacio.-Incremento de peso corporal por la falta de ejercicio -trastornos de sueño -calambres -cambio de hábitos alimenticios -dolores de cabeza Problemas sociales: en casos extremos la adicción a internet puede provocar una pérdida de capacidad para relacionarse con los demás o timidez extrema. Estas actividades ilícitas son muy extendidas y hoy es fácil obtener la información necesaria para producir. Sin embargo. relativamente nueva y todavía no se puede abordar como patología. además que el auge de internet ha servido de aliciente para este negocio. inclusive 22 . vender o consumir cualquier droga ilícita. son incapaces de mantener relaciones cara a cara. Aunque ya lleva más de una década de permanente crecimiento. La drogadicción a través de la red: como los jóvenes son los que más acceden a la red.

Buena parte de los sitios engañan. tales como los medicamentos contra los resfriados. debates para intercambiar consejos para enviar y distribuir la droga y negociar las ventas. lo que conlleva el riego de lesiones graves. los fabricantes de droga inexpertos consiguen fácilmente todo lo necesario para producir una variedad de drogas ilegales en laboratorios caseros montados en su cocina. los ingredientes necesarios y los sucedáneos. cuarto de baño. hay portales virtuales que patrocinan chats. sótano o algún otro lugar de la vivienda. los usuarios hablan de sus experiencias con estas drogas y se anima a la gente a que intercambie ideas. internet ofrece cantidad de información al respecto. a la vez que intentan minimizar o negar cualquier consecuencia negativa que ellas puedan tener. Así los curiosos por saber más de una sustancia en particular pueden investigar en miles de sitios web que alaban los efectos positivos de las drogas. La diseminación de información errónea es bastante común. enfermedades y muertes. Además.las poco conocidas. y cualquier persona con conexión puede conseguir datos sobre los procesos de producción. Por otra parte. con anuncios y grupos de noticias en donde se promueven y se realza el consumo de todas estas sustancias. para conseguir efectos eufóricos. Por lo tanto. al insinuar que quien consume de forma “adecuada” no corre ningún riesgo. con las recetas. Adicionalmente. normalmente dan sus explicaciones en la terminología y jerga de los consumidores. En cuanto a la producción de drogas. 23 . con lo que familiarizan a la persona aún más con este mundo. hay páginas que enseñan el abuso de productos corrientes.

y redes virtuales privadas o protegen sus sitios web con la 24 . ya sea para comprarla al por mayor y distribuirla o simplemente para el consumo personal. Se intercambia información de forma virtual sobre éxtasis. balas. pinceles de maquillaje y tubos de pestañina. llaveros. sobre todo aquello relacionado con ella. paquetes de tabaco. diseñadas para ocultar y administrar drogas. Se anuncian abiertamente las drogas ilícitas y los proveedores y clientes conciertan las transacciones. y se obtiene con facilidad información acerca de su cultivo. rotuladores.Venta de drogas: para los jóvenes no hay obstáculos a la hora de buscar en internet proveedores de droga. mecheros. puros. Parecen recipientes con ungüento de labios. La marihuana parece ser la droga que más se promueve por internet. estuches de pintalabios. entre otras drogas que son populares en sitios como en bares y discotecas. linternas pequeñas. consumo y venta. Medidas: la identificación de las actividades ilícitas virtuales relacionadas con la droga es un reto difícil para autoridades. Recurren a los chats. LSD y hongos alucinógenos. Entres los dispositivos de consumo más populares que se venden en línea están las pipas disfrazadas. correo electrónico. ya que el intercambio de información y la transacción es de forma rápida y anónima en la red. El la red se divulgan datos sobre los accesorios de consumo. Tanto narcotraficantes como los usuarios de droga aprovechan las ventajas de la tecnología para ocultar sus actos ilícitos e identidades.

el texto oculto. Incitación a la violencia El anonimato: la usencia de criterios legales similares entre países y la facilidad con la que se puede difundir todo tipo de contenidos en la red han convertido a internet en la plataforma perfecta para propagar materiales que incitan a la violencia física y psicológica y tienen como una de sus consecuencias la insensibilización frente al dolor. las contraseñas y la preinscripción. la venta y el uso ilícito de drogas crea a las autoridades dificultades jamás vistas hasta el momento.encriptación. 25 . el cual creará problemas jurídicos y jurisdiccionales. en un intento de eludir a las autoridades. El uso de la internet para facilitar la producción. las investigaciones se volverán aun más acuciantes a medida que nuevas tecnologías virtuales se desarrollen y los jóvenes recurran más a la red. Con toda probabilidad. El uso de la web en otras regiones del mundo seguramente aumentara en los años venideros y el incremento en uso y pericia conllevará un incremento paralelo en los delitos relacionados con las drogas en la red. además de crecientes peligros para los jóvenes internautas. pero sin crear problemas de competencias o violar los derechos de la libertad de expresión. Los legisladores y las autoridades se ven obligados a establecer nuevos conceptos legales y procedimientos de investigación para detener las actividades relacionadas con la droga en el ciberespacio.

internet. la tendencia general de internet y entre la comunicación cibernauta a tolerar otras opciones. dado que uno solo accede a aquellos contenidos que busca internacionalmente. Dicho estos. las mentiras y la información inexacta. se define violencia como “toda acción que atenta contra la dignidad. no dispone de medidas para comprobar la validez de la información enviada en línea. la libertad y la integridad física y psíquica del ser humano. Ahora bien. No obstante. se asegura la adecuada protección de los menores y se disponga de recursos para reprimir el uso de la red para cometer actos delictivos. dolor o cualquier forma de limitación a su bienestar o al libre ejercicio de sus derechos”. Tradicionalmente. En muchos aspectos.Hay que tener en cuenta que los niños tienden a creer que si algo esta en internet debe ser verdad. de manera que. entre ellos. antes de prohibirlas. por repulsivas que parezcan a la gran mayoría. internet constituye una encarnación casi perfecta de los ideales democráticos e la liberta de expresión y comunicación abierta. revisores y comprobadores de hechos. Por esto es importante que los usuarios desarrollen habilidades para pensar de forma crítica con el fin de evaluar la exactitud de la información que les llega. en muchos casos. Por esto. los recursos impresos han tenido filtros. produciendo sufrimiento. entre ellas: 26 . editores. sin mermar las legítimas libertades personales. La lucha contra estas formas de violencia en internet requiere un mayor desarrollo de la legislación que regula su uso. la violencia esta presente en internet de varias formas. que han eliminado los errores.

2) Foros violentos: espacios de chat. los videos snuff y la trata de personas para la prostitución. Existen miles de páginas que buscan aportar algo constructivo para la 27 . 3) Listas de distribución: a veces determinadas personas ejercen una “violencia psicológica” sobre otras con las que están en contacto con el fin de dominarlas. además de justificarla ideológicamente. fantasean con ellos. pervertirlas u obtener algo de ellas. esta violencia puede perturbar gravemente la vida de la persona atacada. materiales afines y preparan acciones de este tipo. y todo tipo de foros virtuales frecuentados por personas y grupos que hablan sobre temas violentos.1) Páginas web que muestran violencia o alientan. por constituirse en los mayores riesgos de internet en el tema de la violencia y por ser este un medio propicio para transmitir ideas más allá de las fronteras. intercambian información. En algunos casos. 4) La misma pornografía. Sectarismo y racismo: estos asuntos necesitan de una mayor atención.

Satanismo: al navegar y abrir un portal. solucionar cualquier tipo de problema. o páginas discriminatorias que ignoran la dignidad de toda persona humana y la riqueza de la diversidad. pero también muchas incitan al sectarismo. ya se trate de anorexia. lograr éxitos en la vida. se invita ala violencia racial. entre ellos a los homosexuales. También utilizan música que promueve el odio para atraer a los jóvenes a su causa. entrar la mundo de 28 . No resulta difícil comprender que los niños impresionables vayan de sitios donde se ridiculiza a las personas por su apariencia personal a sitios donde se ataca a las minorías. gozar de riquezas. Buscan a los vulnerables y los llevan a su comunidad mediante salas de chat privadas y correo electrónico a parte de los lugares públicos. se hace apología de fascismo y se dan recomendaciones donde se defiende la supremacía racial del hombre blanco sobre negros e hispanos. Grupos radicales utilizan el correo electrónico e internet para instigar acciones violentas y comportamientos racistas. Existen numerosas formas de odio en internet en muchos sitios web conocidos para niños. de terrorismo. el menor puede encontrar las siguientes ofertas: acabar con enemigos personales. a comportamientos racistas y a crear comunidades que se retroalimentan en sus comportamientos anónimos. Sitios que pueden parecer inofensivos contribuyen a una cultura en línea en la que la crueldad hacia los demás se considera aceptable.sociedad. Los grupos de odio han comenzado a utilizar internet para reclutar jóvenes. de pedofilia. En lagunas ocasiones. de cualquier aberración imaginable. El propósito de un sitio que promueve el odio no siempre es evidente.

causar algún perjuicio e incluso matar a quien estorba en el camino) proceden al chantaje. recibir la protección de Satanás y la forma de vender el alma al diablo. Después de realizar el servicio (que pueden consistir en iniciar al solicitante en ritos. o imágenes de llamas. estrellas de cinco puntas y cruces invertidas. opera un gran porcentaje de poderosas redes mafiosas. La mayoría de los sitios terroristas no ensalzan las acciones violentas. 29 . Se sirven de este medio sin censura para propagar desinformación. Las organizaciones terroristas y sus partidos han utilizado todas las herramientas a su alcance para reclutar adeptos recaudar fondos y lanzar una campaña de intimidación a escala mundial. realizar amenazas que pretenden infundir miedo y sensación de indefensión y divulgar espantosas imágenes de sus acciones recientes. Más bien ponen énfasis en dos temas: las restricciones que sufre la libertad de expresión y la difícil situación de sus camaradas. tras las ofertas de servicios especiales. Las páginas se presentan con palabras alusivas como hell. evil.los placeres. satan. Ambos tienen un amplio partido entre sus propios partidos y tienen también el propósito de despertar la simpatía del público que aprecia la libertad de expresión y desaprueba las medidas que silencian la opción política. Terrorismo: se ha definido a menudo el terrorismo como una forma de guerra psicológica y los terroristas han tratado de librar semejante guerra a través de internet. En algunos países se ha descubierto que.

Los encargados de reclutar pueden usar también tecnologías más interactivas para pasear en línea por salas de chat y cafés internet con el fin de buscar personas receptivas entre el público. En internet existen manuales completos de terrorismo.Además de solicitar en línea ayuda financiera. los terroristas reclutan activistas usando toda gama de tecnologías (audio. buscando reclutar combatientes dispuestos a viajar. las organizaciones terroristas reúnen información sobre los usuarios que navegan por sus sedes. como el explosivo plástico C4 o bombas que pueden destruir edificios enteros. 30 . Todos los materiales se pueden conseguir en cualquier supermercado sin restricción. Así. Internet proporciona a los terroristas medios baratos y eficaces de interconexión. Y. Luego contactan a aquellos visitantes. hasta compuestos muy complejos. del mismo modo que los sitios comerciales rastrean a los visitantes para elaborar perfiles de consumo. como los cócteles molotov. estos grupos interconectados de manera flexible son capaces de mantener relaciones con sus propios integrantes y con otros grupos terroristas. vídeo digital. siguiendo al pie de la letra sus instrucciones.) destinados a realzar la presentación de sus mensajes. cualquiera podría fabricar en su casa desde cosas relativamente sencillas. Esto supone que prácticamente cualquiera podría fabricar armamento peligroso. en particular jóvenes. etc.

no 31 . es importante alertar a padres. tienen mucho miedo de aumentar peso o de llegar a ser obesas y están exageradamente preocupadas por su figura. Accesibles por las palabras “pro-Ana”. la idealización de la delgadez y la preocupación excesiva por la apariencia son correlativas con el dramático aumento de anorexia y bulimia. estas páginas sirven para intercambiar consejos. como llaman los adolecentes cariñosamente. trucos para evitar que los padres se den cuenta. información sobre medicamentos para adelgazar y la invitación al recurso de las conductas bulímicas. a la anorexia. como conocen a la bulimia. Muchas advierten que no quieren incitar a estas enfermedades pero apuestan por un control estricto de la alimentación hasta un grado extremo para llegar a conseguir una imagen estilizada. educadores e instituciones públicas y privadas de la existencia de páginas web que promueven la cultura de la anorexia y la bulimia como estilo de vida. De este modo. la valoración que hacen de si misma como persona viene determinada por una opinión sobre su cuerpo. en particular en mujeres jóvenes. Estos sitios. Se han encontrado en internet decenas de páginas pro-Ana y pro-Mía promovidas seguramente por adolecentes en fase de desarrollo de la enfermedad. de la web. dietas y trucos para engañar a los padres y profesores. y “pro-Mía”. Además.La anorexia y la bulimia: las personas que presentan estas enfermedades se niegan a mantener su cuerpo con un peso situado dentro de los límites de normalidad. La vía utilizada pasa por dietas extremas. Como estos problemas significan un riesgo casi directo de muerte.

Y no se puede recurrir al código penal. sino que reúnen grupos de usuarios y páginas particulares de personas con experiencia sobre estos dos trastornos de alimentación. Nada tiene una sabor tan bueno como la sensación de estar delgada”. pero ¡Dios! Creo que comí demasiado. Estos foros en línea brindan a los adolecentes un medio para expresar sus pensamientos privados sobre el trastorno alimentario en el anonimato. tengo que perder 20 libras para la otra semana. Hoy comí ensalada y un pedacito de pan. Hay fotografías de mujeres extremadamente delgadas y de modelos famélicas y huesudas. Y como no buscan beneficio. Una visita a un sitios típico para anoréxicos revela una preocupante imagen. También se encuentran testimonios de niñas adolecentes como el siguiente: “me odio por estar tan gorda. Un estudio encuentra que a los adolecentes con este trastorno que visitan estos sitios les va mucho peor que a otros jóvenes con anorexia y bulimia.buscan un beneficio económico. 32 . y no vomité por que estaba mi familia cerca. con mensajes como “siéntete sexy” o “únete al movimiento ProAna”. no se les puede aplicar los mecanismos que prevé la ley. Foros como estos abundan cada vez más en la red. las advertencias les dan un ambiente de fruta prohibida que atrae a los adolecentes. por que no tipifica como delito la apología de este tipo de enfermedades. con frecuencias de hospitalización tres veces mayores que los que no lo hacen. Con palabras o imágenes provocativas. eso es todo.

la familiaridad con términos como Mía y Ana. Las páginas están perfectamente 33 . les brindan nuevos métodos para esconder sus conductas. Diseños y contenidos de estas páginas: las páginas suelen mostrar un despliegue obsesivo de música melancólica. de ofrecer a las confundidas jóvenes “apoyo” para mantenerse alejadas de la comida. hadas y mariposas. angelitos que parecen querer cubrir la amargura y la crudeza de carácter que caracteriza a estas enfermas fuera de internet. y la mayor parte de la estructura es ocupada por abundantes raciones de agua. en que la comida es colocada en la angosta punta para indicar que debe ser usada con poca frecuencia. Además. Muchos también venden mercancías como joyas. soda de dieta. ahora sobrepasan los sitios para la recuperación de cinco a uno. a demás de fotos glamorosas de mujeres y celebridades delgadas incluyen una pirámide alimentaria especial.Estos sitios han aumentado en la internet y atraen a los menos vulnerables a ver la anorexia y la bulimia como un estilo de vida y no como una enfermedad. el uso de joyas solidarias y pasar mucho tiempo en la red. De hecho. camisetas y otros productos en promoción que ayudan a financiarlos. Señales: entre las señales de que los adolecentes están visitando sitios que promueven trastornos alimentarios está la pérdida acelerada de peso. hacer trampa al pesarse en un consultorio médico y para los que los sitios llaman thinspiratio. café negra y cigarrillos.

se incluyen aquellas dirigidas a paliar la obesidad mórbida. e incluso “Pasa siempre mucho frío para que el cuerpo queme calorías”. como modelos de vida que tienden hacia la perfección y autocontrol. que suelen ser las que menos kilos tienen y a las que todas las demás siguen y piden consejos. Mientras. Además. Se dan escalofriantes “carreras de kilos”. que consisten en que cada una fija su altura y su peso y un objetivo de perdida en una semana. Otra de las secciones es la de la autolesión. aunque también son conscientes de que pueden vivir poco tiempo. o la de mariposa. reflejan la tendencia de la 34 . mientras que antes solo llegaban a contactar con otras enfermas en el hospital. se obtiene información sobre laxantes y productos adelgazantes. representan la negativa a crecer presentes en muchas pacientes. como por ejemplo: “haz que te compren una mascota y paséala a las horas de comer para deshacerte de la comida”. Se crean auténticas comunidades cibernéticas que asumen los trastornos de la alimentación. Cargado de simbologías. en el apartamento de Dieta de estos sitios. con técnicas de autoagresión. en el que se conforma la comunidad e incluso nacen líderes. En medicamentos. para que quien se acerca más a el.estructuradas. con distintos consejos. La herramienta preferida de los usuarios es el chat. completamente contraproducente para estas adolecentes. por que las menores creen que el dolor hace que el cuerpo queme calorías y que si se inflige dolor a una parte del cuerpo el organismo traslada materia de la parte lesionada a la dañada para compensarlo y aliviarlo. están los trucos “inspirados”. como la de princesa. Todo ello hace que las afectadas sientan que pertenecen a un grupo élite.

inútil para algún fin. Por supuesto. 5.2 MARCO CONCEPTUAL • Ludopatía: Trastorno del control de los impulsos consistente en la presencia de frecuentes y reiterados episodios de juegos de apuestas que dominan la vida del enfermo en perjuicio de los valores y obligaciones sociales. laborales. un sitio incluso sugiere que borren su historia de búsqueda de manera que no se sepa que sitios visitan. En la vida real. que incluso a veces exacerban la conducta de riesgo. Muchos usuarios también frecuentan los portales de recuperación. ya que permiten a los visitantes confesarse mutuamente temas como estrategias para la pérdida de peso. y con una pulsera morada las que prefieren la bulimia. se identifican por una pulsera roja en la muñeca izquierda aquellas que practican la anorexia.perfección. Es éticamente reprobable. pero también la vida efímera. materiales y familiares. • Negligencia: Omisión consciente o por ignorancia culpable de una comprobación o acción debida. • Infructuoso: término relacionado con una persona que es ineficaz. aunque los padres no pueden vigilar todas las actividades de los adolecentes en la red. independientemente de que produzca o no daños al paciente. 35 .

Se les llaman alucinógenos ya que causan alteraciones en la realidad de la persona que los consume. es otro de los alucinógenos que consumen los jóvenes. Las síntesis de LSD es un proceso químico complejo y en la red se encuentran sin dificultades recetas para fabricar sustancias. propenso a los deseos sexuales. condición de las cosas. • Sadismo: es una conducta sexual en la cual la persona obtiene excitación y placer sometiendo a otro al sufrimiento físico o psicológico. Bajo sus influencias las personas pueden llegar a ver imágenes. Auge: es el periodo o momento de mayor elevación o intensidad de un proceso o estado de cosas • Hongos alucinógenos: también llamados hongos mágicos. • LSD: también conocida como ácidos.• Índole: condición e inclinación natural propia de cada persona. Naturaleza. • Pedofilia: es la inclinación sexual por parte de adultos a sentir una atracción sexual primaria hacia niños. • Ungüentos: son formas farmacéuticas consecuencia de la utilización de grasas o sustancias de propiedades similares para aplicación de principios activos en la piel. • • Libidinoso: lujurioso. escuchar sonidos y sentir sensaciones muy distintas a las propias de la vigilia. 36 .

la diferencia entre el contenido de los libros de inventario y la cantidad real de productos o mercancía dentro de un establecimiento. defensa o alabanza de personas o cosas. • Adeptos: Afiliado a una secta o una asociación. negocio o empresa que conlleva a una pérdida monetaria. que contiene su propia tinta y su uso principal es escribir en superficies distintas al papel. • Apología: Discurso o escrito en justificación. adquirido por la experiencia.• Rotuladores: es un instrumento de escritura. Se aplica a la persona que es partidaria de una persona o una idea. salir de ella mediante un artificio. Hacer vana una cosa. Mermar: es una pérdida o reducción de un cierto número de mercancías o de la actualización de un stock que provoca una fluctuación. 37 . • Encriptación: Tratamiento de cifrado de los datos en Internet. el cual conoce el método para descifrarlos y restaurar la información. es decir. parecido al bolígrafo. • • Pericia: habilidad en algo. • Eludir: Evitar una dificultad. que sirve para impedir que nadie pueda leerlos a excepción del destinatario. • Videos snuff: se le designa a aquellas películas que durante la filmación muestran la muerte real de alguno de los actores.

• Censura: es el uso del poder. • Cócteles molotov: se llama así a una bomba incendiaria de fabricación casera cuyo propósito más que de la explosión. por parte del Estado o de algún grupo influyente. • • • Paliar: disminuir la intensidad de un dolor o los efectos dañinos de algo. Joyas solidarias: representadas comúnmente como delgados brazaletes de cuentas rojas o azules. así no padezcan la enfermedad. también con las manos. Es suave y fácilmente maleable. a la anorexia. • Explosivos plásticos C4: es un tipo especial de material explosivo. Inflige: imponer un castigo o causar daños. • • Tipifica: ajustar varias cosas semejantes a un tipo de normal común. • Por-Ana: es el término que usan las personas. es de la expansión de los líquidos inflamables que contiene. y puede presentar el beneficio añadido de ser utilizable en un rango de temperaturas mayor que los explosivos puros. • Pro-Mía: tiene el mismo significado que pro-Ana pero se emplea para la bulimia. 38 . Mórbida: que padece una enfermedad. y la definen como estilo de vida o tribu urbana. Es más que todo de uso militar. para controlar la libertad de expresión.

Exacerbar: irritación.3 MARCO LEGAL Delitos informáticos 39 . Thinspiration: es como llaman a aquellos íconos que las personas que tienen la enfermedad han puesto como referencia o modelo a seguir. inspiration: inspiración). Algo pasajero. 5.• Élite: grupo minoritario dentro de una sociedad y que tiene un estatus superior al resto de integrantes de la misma. (thin: delgado. • • • Efímera: Un organismo que tiene un corto ciclo de vida.

• El Código Penal Colombiano expedido con la Ley 599 de 2000. Derecho penal. Sección Tercera. que hacen uso indebido de cualquier medio Informático. no obstante. libro segundo. • La Corte Constitucional en sentencia C-662 de junio 8 de 2000. en varias de sus normas recoge conductas que podrían entenderse incorporadas al concepto que la doctrina ha elaborado a este respecto. al pronunciarse sobre la constitucionalidad de la Ley 527 de 1999. “delitos contra la vida y la integridad personal”. TITULO I. hizo las siguientes consideraciones: 40 . El artículo 10º de la Ley 527/99 regla: "Los mensajes de datos serán admisibles como medios de prueba y su fuerza probatoria es la otorgada en las disposiciones del Capítulo VIII del Título XIII. con ponencia del Magistrado Fabio Morón Díaz.“Delitos informáticos" son todos aquellas conductas ilícitas susceptibles de ser sancionadas por el derecho penal. se reconoció fuerza probatoria como documentos a los mensajes de datos. • En Colombia con la expedición de la Ley 527 de 1999 y su decreto reglamentario 1747 de 2000. Libro Segundo del Código de procedimiento Civil. no hace referencia expresa a los delitos informáticos como tales. capitulo primero.

) "El mensaje de datos como tal debe recibir el mismo tratamiento de los documentos consignados en papel..(. En la misma pena incurrirá el que distribuyere imágenes pornográficas cuyas características externas hicieren manifiesto que en ellas se ha grabado o fotografiado la exhibición de menores de dieciocho años de edad al momento de la creación de la imagen. debe dársele la misma eficacia jurídica. Art. 128 del código penal acerca de la protección de los niños en internet. Será reprimido con prisión de un mes a tres años quien facilitare el acceso a espectáculos pornográficos o suministrare material pornográfico a menores de catorce años". 41 .087) "Será reprimido con prisión de seis meses a cuatro años el que produjere o publicare imágenes pornográficas en que se exhibieran menores de dieciocho años.128 (según ley 25. al igual que el que organizare espectáculos en vivo con escenas pornográficas en que participaren dichos menores. es decir. • Ley modificando el art. por cuanto el mensaje de datos comporta los mismos criterios de un documento..

ambientes. procesos de trabajo. jóvenes latinoamericanos de colombia en un rango de edad entre 12-17 años) se determinan las técnicas de recolección y procesamiento de información. En esta sección del proyecto queda suficientemente justificada la selección de muestra.experimental 42 . Los diseños son: • • • Diseño pre-experimental Diseño experimental Diseño cuasi.1. DISEÑO METODOLÓGICO Explica la forma concreta como se va a trabajar. guías de análisis documental. garantizando la confiabilidad y validez de la información que se habrá de obtener.. Este diseño puede ser cuantitativo (paramétrico) o cualitativo (no paramétrico) dependiendo del objetivo.1 CUANTITATIVOS Sirven para asegurar la validez interna y externa de un experimento. En ocasiones puede ser que el proyecto tenga ambos diseños metodológicos. se seleccionan: población y muestra (en este caso. También la validez de población y ecológica que se utilizan en investigación cuantitativa. Se debe pensar en toda clase de instrumentos que se pueden utilizar: observación directa sobre conductas humanas. espacios.6.1 DISEÑO DE INVESTIGACION 6. escalas de estimación. 6. se explican instrumentos a aplicar y finalmente se definen las técnicas de análisis y si es posible hacer un esbozo de los resultados esperados. fichas. etc. En el se aprecia cual va a ser la estrategia de investigación. dicha confiabilidad y validez se da en gran medida si el diseño de instrumentos es el más adecuado y acorde con el propósito.

a la utilización y destinatario de los resultados y a otros aspectos propios de cada tipo. al objetivo general de conocimiento que busca alguna de ellas. a la estrategia general para llevar acabo objetivos de investigación.1. Los diseños son:  Investigación participativa • • • • acción acción participativa etnografía naturalista  Estudio investigativo de casos  Investigación experimental • • • • • Dialógica Endógena Interpretativa Evaluativa histórica 43 .6.2 CUALITATIVOS Los nuevos tipos de investigación cualitativos aplicados en investigaciones sociales y educativas se apartan de las normas tradicionales en cuanto al uso preferente de información cualitativa.

la investigación histórica es un proceso de recuperación. recreación y creación de conocimientos acerca de la estructura. Podemos distinguir en el proceso de las investigaciones del siguiente plan operativo.6. y esta circunscrita en los procesos de la investigación social.2 INVESTIGACIÓN HISTÓRICA La investigación histórica es un nuevo tipo de investigación que presenta un diseño metodológico dentro de las investigaciones cualitativas. 44 . ya sean orientadas por algunos paradigmas tradicionales o por los nuevos paradigmas emergentes de tipo cualitativo. en última instancia por grupos de categorías de personas y sus características. del funcionamiento o del cambio de alguna zona de la realidad. conductas o interacciones en un determinado contexto. En las ciencias sociales. y para el caso. esta realidad está constituida. Al igual que todas las investigaciones.

PLAN OPERATIVO 7. fuera de todo control político. • Campañas de sensibilización e información y acciones preventivas y formativas dirigidas a padres. Fomento de sistemas de autorregulación entre los suministradores de internet. como filtros y sistemas de clasificación.1. • Desarrollo y aplicación de mecanismos informáticos preventivos apropiados. etc. administrativo o jurisdiccional. Teniendo en cuenta el derecho a la privacidad y a la confidencia de los usuarios. • • Incriminación y persecución penal de la pornografía infantil. Describir las medidas de seguridad para evitar el acoso sexual y/o pornografía a través de la red: • control sobre sitios. educadores y tutores. 45 . Internet no es algo al margen de la realidad.7. contenido. • Reconsiderar el anonimato.

a los cuales es muy fácil acceder. morales y de salud ya 46 . y no solo contenido pornográfico.• Supervisión de los padres y/o tutores sobre el tiempo libre. • Denunciar todos los casos e agresiones sexuales o páginas de pornografía infantil en el momento que se tenga conocimiento de ellas. Todas aquellas personas que de algún modo llegan a ser adictas a estos sitios pueden llegar a tener problemas psicológicos. expandida alrededor del mundo. también sitios donde les facilitan la venta y compra de droga.2. Dar a conocer el modo como la gente puede llegar a ser afectada por una red tan importante. que llegan de todo el mundo son más vistos por menores de edad. como la internet: actualmente se sabe que los menores tienen acceso fácil a la red. videos o foros de este tipo. espacios y personas con las que se relacionan los menores. quienes se acostumbran a fotografías. 7. pero también la usan para interconectarse para dialogar (chat) y/o jugar. les aconsejan a las personas enfermas de anorexia y bulimia: y hasta los incitan a actos como el terrorismo o satanismo. ya que esta les agiliza la investigación para tareas escolares. físicos. y comienzan a meterse en el tema sin pensar en el futuro las consecuencias que pueden llegar a tener. Estos contenidos. Pero hoy en día han abierto nuevos portales de contenido pornográfico que a diario son bajados a internet. observación de su conducta y de posibles marcas físicas.

7. 47 . dolores de espalda.3. problemas físico. irritación de la vista. Las personas pueden llega a tener problemas emocionales. en estos aspectos son: -la adicción a esta misma: es adicto quien realiza un uso excesivo de internet. entre otros. como el deterioro de relaciones intrafamiliares. en casos graves puede provocar la perdida de una empleo.sean solo un dolor de espalda o una fuerte adicción hacia cualquier espacio en la red.4 Caracterizar influencias en la red que pueden afectar a los jóvenes tanto moral como física y psicológicamente: Algunas de las cosas que pueden afectar a los jóvenes. y en caso de un estudiante la perdida de su año escolar. y problemas sociales. mediante la internet. al punto que la genera una distorsión de sus objetivos. puede causar graves trastornos en la salud y en el comportamiento de las personas a cualquier edad. 7. Demostrar el modo por el cual la gente puede llegar a ser afectada en la salud por la internet: El excesivo tiempo que puede llegar a pasar una persona navegando en la red y la adicción que se puede formar hacia el (ella) mismo (a).

de las diferentes pautas de comportamiento sexual que tiene cada sociedad y de las diversas confesiones religiosas. -anorexia y bulimia: las personas que presentan estas enfermedades se niegan a mantener su cuerpo con un peso situado dentro de los límites de normalidad. tienen mucho miedo de aumentar peso o de llegar a ser obesas y están exageradamente preocupadas por su figura. por constituirse en los mayores riesgos de internet en el tema de la violencia y por ser este un medio propicio para transmitir ideas más allá de las fronteras. produciendo alteraciones en el comportamiento. la percepción. -terrorismo: se ha definido a menudo el terrorismo como una forma de guerra psicológica y los terroristas han tratado de librar semejante guerra a través de internet. el juicio y las emociones. -sectarismo y racismo: estos asuntos necesitan de una mayor atención. -la drogadicción: es una enfermedad que consiste en la dependencia de sustancias que afectan el sistema nervioso central y las funciones cerebrales. 48 .-la pornografía: es un problema complejo y delicado cuya definición depende de múltiples variables culturales y morales.

49 . como más es conocido). -violencia: la usencia de criterios legales similares entre países y la facilidad con la que se puede difundir todo tipo de contenidos en la red han convertido a internet en la plataforma perfecta para propagar materiales que incitan a un comportamiento deliberado que puede provocar daños físicos y psicológicos. y tienen como una de sus consecuencias la insensibilización frente al dolor. -satanismo: es un término que se hace referente a algún tipo de grupo o movimiento que de formas aisladas practicar la adoración o exaltación hacia Satanás (el diablo. el excesivo tiempo de navegación y la adopción de este hábito en forma adictiva puede causar serios trastornos en la salud y el comportamiento de las personas a cualquier edad.-la salud: como se decía anteriormente.

CRONOGRAMA Julio D L M X J V S Investigación en la Virgilio Barco 4 5 1 2 3 6 7 8 9 10 11 12 Investigació n biblioteca Luis Angel Arango 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 50 .8.

D L M X J V S 1 3 4 5 6 7 2 Investigación en la Virgilio Barco 8 9 10 11 12 13 14 15 17 18 24 19 Sistematización del proyecto de investigación 25 26 20 21 16 Investigación en la Virgilio Barco 22 23 27 28 29 30 Agosto 31 51 .

Septiembre D L M X J V S 1 2 3 4 5 6 7 14 21 Investigació n en la Virgilio Barco 28 10 Investigació n biblioteca Luis Angel Arango 15 16 17 Revisión y corrección del proyecto 22 23 24 8 9 11 12 13 18 19 20 25 26 27 29 30 52 .

Octubre D L M X J V S 1 2 3 4 5 Investigació n biblioteca Luis Angel Arango 12 6 7 8 9 10 11 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 26 27 28 23 Revisión de fuentes y corrección del proyecto 29 30 24 25 31 53 .

Noviembre D L M X J V S 1 Entrega final del proyecto 3 4 2 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 54 .

o entrar a chats virtuales para conocer gente. que utilizan este medio más que todo para hablar en línea (chatear) con amigos (as). en mensajes. La internet se ha convertido en una red en la que la mayoría de la población que navega por ella son adolecentes.2. y aunque la mayoría de las cosas si se encuentran en sitios especiales para la búsqueda de información. que puede parecer muy honesta pero a la hora de la verdad solo quiere a la niña o niño para incitarlo a actuar o protagonizar videos o fotografías pornográficas. pero antes programar una cita cara a cara a 55 . se camuflan distintas páginas de acceso no legal para la mayoría de los jóvenes pero que a estos no les importa y sin darse cuenta ya están metidos en ellas y al poco tiempo se ven afectados ellos mismo.1. 9. existen otros sitios en los que. Muchos jóvenes están acostumbrados de que la única fuente para encontrar trabajo o tareas es en internet.9. CONCLUSIONES 9. pues tienen el dilema de que en internet encuentran todo.

9. bulimia o drogadicción. Debido a que por este medio tan grande se mueven varias páginas abiertas al público. No solo se producen enfermedades a causas de estas páginas contenientes de toda la información. La gente debe ser consciente de que puede caer en manos de personas terroristas o hasta en sectas satánicas y que al momento de conectarse se debe ser precavido. como violaciones o secuestros. y las cuales pueden bajar la persona que quiera con facilidad.3. pero depende de cada persona si se las abre hacia el bien o si se las abre hacia el mal. se ha incrementado el numero de personas enfermas de anorexia. sin que los padres o la persona responsable se entere de lo que esta sucediendo. 9. también se produces enfermedades por pasar gran parte del tiempo navegando en internet como adicción o dolores físicos.4. Al navegar en internet se puede encontrar un mundo completamente diferente al que la gente normal vive diariamente. 56 .la cual la mayoría de las personas asiste sin tener en cuenta los peligros que esta corriendo. pues este medio facilita todo lo necesario para el desarrollo de la estas enfermedades o lo que hay que tener en cuenta para poder desarrollarlas. La internet puede abrirle las puertas a cualquier tipo de usuario.

INTERNET Y TELEVISIÓN.  Libro: Toda la verdad sobre los peligros de internet. Riesgos y soluciones. Educación para el presente. María Goux. Fernando Gutiérrez.BIBLIOGRAFIA  Libro: Internet sano para todo. Proyecto Voces. CRÍTICA Y CREATIVIDAD. Daysi Velásquez Aponte. 57 . UNA COMPLETA GUIA DE CONSEJOS PARA NAVEGAR POR LA RED SIN TRAMPAS. CARTILLA N°5.  Libro: CULTURA MEDIÁTICA. Omar Villota Hurtado. ACTUALIZACIÓN PARA EL NUEVO MILENIO.  Libro: MANUAL PRÁCTICO DE SISTEMAS & INTERNET.

Desgraciadamente. • El crimen por internet esta creciendo rápidamente y la mayoría de las víctimas son los niños. Ed. EL TIEMPO.  Revista: Vía U. Enciclopedia: Práctico curso de informática e internet. Entre ellos: -uno de cada cinco ha recibido propuestas tipo sexo 58 . es también un instrumento poderoso para personas que acechan a niños adolecentes. EL TIEMPO.org/protecting/children parents sp.php ANEXOS El internet es un medio magnifico para el aprendizaje. ED.  http://www. • Más de 45 millones de niños entre los 10-17 años usan internet.sdcda.

a julio 2003.8% Penetración de Internet en América.7% 0.1% 3. Penetración de Internet en el mundo.0% 1.4% 81. • Mas del 75% de crímenes por internet relacionados con propuestas sexuales no son reportados a la policía o a los padres.8% 7.-uno de cada cuatro a encontrado pornografía no deseada -cerca del 60% de los adolecentes han recibido correos electrónicos o mensajes instantáneos de un extraño y la mitad han contestado los mensajes.2% 62. Región Europa Occidental América del Norte América Latina Asia – Pacífico Europa Oriental África – Medio Oriente TOTAL POBLACION 2001 31.4% 4.4% 6.3% 3.0% 9.4% 3.1% 9.1% 15.8% 2003 51.9 2002 37.3% 15.20% 59 .1% 13. a noviembre 2004 Totales Regionales Centroamérica Penetración 10.5% 5.9% 66.7% 5.

488 % Penetración 20.598.00 350.000 30.3% % Usuarios 15.5% 20.9% 12.7% 45.000 48.4% 1.4% 6.3% 6.1% 7.0% 0.2% 1.9% 12.80% 6.7% 16.000 3.570.585.5% 2.20% 68.5% 7.Sudamérica Caribe Norteamérica TOTAL POBLACIÓN 10.4% 0.2% 13.30% 31.600.000 22.320.388 624.040.500.3% 0.00 3.9% 11.3% - 60 .000 680.3% 0.3% 9.200 145.000 4.70% Usuarios de Internet en Suramérica.8% 5. a julio 2005 Sur América Argentina Bolivia Brasil Chile Colombia Ecuador Guyana Francesa Guyana Paraguay Perú Suriname Uruguay Venezuela TOTAL POBLACIÓN Usuarios Internet 7.000 150.6% 16.3% 36.000 5.600 3.4% 0.1% 1.0% 3.

61 .

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