ESTADISTICA INFERENCIAL

E J E R C I C IO S D E E S T AD Í S T I C A I N F E R E N C I AL 1 . A u n co n ju n t o de 5 n ú me ro s cu ya me d ia e s 7 . 3 1 se le a ñ a de n

lo s n ú me ro s 4 . 4 7 y 1 0 . 1 5 . ¿ Cu á l e s la me d ia d e l n u e vo co n ju n t o d e n ú me ro s?
DESARROLLO:

2. Un dentista observa el número de caries en cada uno de los 100 niños de cierto

colegio. La información obtenida aparece resumida en la siguiente tabla:

a. Completar la tabla obteniendo los valores de x, y, z. b. Hacer un diagrama de sectores. c. Calcular el número medio de caries.
DESARROLLO:

a. Tabla La suma de las frecuencias relativas ha de ser igual a 1:

Página 1

6 = 126º Página 2 . que es la suma de las frecuencias absolutas.25 + 0.15 + 0.65 + z = 1 z = 0.6 = 18º 35 · 3.6 = 54º 20 · 3.6 = 72º 5 · 3.35 La frecuencia relativa de un dato es igual su frecuencia absoluta dividida entre 100.2 + z + 0. 25 · 3. Diagrama de sectores Calculamos los grados que corresponden a cara frecuencia absoluta.ESTADISTICA INFERENCIAL 0.6 = 90º 15 · 3.05 = 1 0. b.

ar la mediana es la media de las dos omo el número de datos es nt aciones centrales: P i 3 . . . . ar . . nj nt . . . . M i it éti 3. edi na artiles. t . . . . . . . . . . . . . . . Mediana / . e . . . . ri er l . iente . . . . . . . . . . : . . Se tiene el i . . . .E I I I FERE I L 5 4 1 2 3 . rdenamos los datos de menor a mayor: . O tener ES En . . .

Un pediatra obtuvo la siguiente tabla sobre los meses de edad de 50 niños de su consulta en el momento de andar por primera vez: a. Calcular la moda. Página 4 .ESTADISTICA INFERENCIAL Cuartiles Q2 = e = 10 26/4 = 6. la mediana. la media y la varianza.5 Q 1 = 7 (26 · 3)/4 = 19. b. Dibujar el polígono de frecuencias.5 Q 3 = 14 4.

ESTADISTICA INFERENCIAL DES ARROLLO: 18 16 1 12 10 oda o = 12 ediana   ¡ 8 6 2 0 0 5 10 15 20 Página 5 .

mediana y moda de esta distribución. DES ARROLLO: Primera fila: F1 = 4 Segunda fila: Página 6 . Completar los datos que faltan en la siguiente tabla estadística: Calcular la media.ESTADISTICA INFERENCIAL 50/2 = 25 edia aritm tica e = 12 Varianza 5.

ESTADISTICA INFERENCIAL F2 = 4 + 4 = 8 Tercera fila: Cuarta fila: N4 = 16 + 7 = 23 Quinta fila: Sexta fila: 28 + n 8 = 38 Séptima fila: n8 = 10 ctava fila: N8 = N = 50 n8 = 50 45 = 5 Página 7 .

Si los todos los datos anteriores los multiplicamos por 3. 8. 2. Página 8 . 10. Considérense los siguientes datos: 3. cuál será la nueva media y desviación típica.ESTADISTICA INFERENCIAL edia aritmética ediana 50/2 = 25 oda o=6 6. Calcular su media y su varianza. 6. Se pide: e=5 a. 4. b.

Hallar el porcentaje de valores comprendidos en el intervalo (x í .ESTADISTICA INFERENCIAL DES ARROLLO: a. b. El resultado de lanzar dos dados 120 veces viene dado por la tabla: a. x+ ). b. 7. Calcular la media y la desviación típica. Página 9 .

b.ESTADISTICA INFERENCIAL DESARROLLO: a. 7.591 x+ = 9. 6.459) son los correspondientes a las sumas de 5.459 Los valores comprendidos en el intervalo (4. 11 + 20 + 19 + 16 + 13 = 79 Página 10 . 9.591. 8 y 9. x = 4.

ediana Página 11 . b. Las alturas de los jugadores de un equipo de baloncesto vienen dadas por la tabla: Calcular: a. edia b.ESTADISTICA INFERENCIAL 8. d. La mediana. La desviación típica. c. ¿Cuántos jugadores se encuentran por encima de la media más una desviación típica? DESARROLLO: a. La media.

6. x+ = 1. 9. Desviación típica d.ESTADISTICA INFERENCIAL c.943 Este valor pertenece a un percentil que se encuentra en el penúltimo intervalo. Los resultados al lanzar un dado 200 veces vienen dados por la siguiente tabla: Determinar a y b sabiendo que la puntuación media es 3.077 = 1.866+ 0. Sólo hay 3 jugadores por encima de x + . Página 12 .

P i 3 . kg.E DES I I I FERE I L a= b=3 0. alcular la moda. ormar la tabla de la distribuci n . Si Andrés pesa c. cuántos alumnos hay menos pesados ue él b. El istograma de la distri Bachillerato es el siguiente: ci n correspondiente al peso de al mnos de a.

ESTADISTICA INFERENCIAL d. c. e. 5 + 18 + 42 + 27 = 92 alumnos más ligeros que Andrés. ediana e. oda d. b. Página 14 . ¿A partir de que valores se encuentran el 25% de los alumnos más pesados? DESARROLLO: a. El valor a partir del cual se encuentra el 25% de los alumnos más pesados es el cuartil tercero. Hallar la mediana.

ESTADISTICA INFERENCIAL 11. De esta distribución de frecuencias absolutas acumuladas . calcular: a. Representar el polígono de frecuencias absolutas acumuladas . DESARROLLO: a. edia aritmética y desviación típica. ¿Entre qué valores se encuentran las 10 edades centrales? c. edia y desviación típica Página 15 . b.

. . I I I FERE I L os alumnos representan el % central de la distribuci n. c. ].E b. . ¤ £¢ ebemos hallar P yP . Polígono de frecuencias 45 0 ¨ 35 30 25 0 § 15 10 5 0 0 2 ¤ ¦¥ . as edades centrales están en el intervalo: [ . 4 6 8 10 P i .

70 m y la desviación típica es de 15 cm. La asistencia de espectadores a las 4 salas de un cine un determinado día fue de 200. b. Un alumno obtiene un 6 en el primero y un 5 en el segundo. 13. Calcular el coeficiente de variación.80 m y vive en una ciudad donde la estatura media es de 1. En relación con el grupo. 300 y 1000 personas. Para el segundo test la media es 4 y la desviación típica 0. Un profesor ha realizado dos tests a un grupo de 40 alumnos.5. 500. tra persona B mide 1.5.75 m y reside en una ciudad donde la estatura media es de 1. obteniendo los siguientes resultados: para el primer test la media es 6 y la desviación típica 1. 14. a. c. ¿qué efecto tendría sobre la dispersión? Página 17 .ESTADISTICA INFERENCIAL 12. Calcular la dispersión del número de asistentes. ¿en cuál de los dos tests obtuvo mejor puntuación? DESARROLLO: En el segundo test consigue mayor puntuación.60 m y la desviación típica es de 20 cm. ¿Cuál de las dos será más alta respecto a sus conciudadanos? DESARROLLO: La persona A es más alta respecto a sus conciudadanos que la persona B. Si el día del espectador acuden 50 personas más a cada sala. Una persona A mide 1.

ESTADISTICA INFERENCIAL DESARROLLO: a. Página 18 . la media aritmética también se ve incrementada en 50 personas. La dispersión relativa es menor en el segundo caso. Si todas las salas tienen un incremento de 50 personas. ya que sumamos la misma cantidad a cada dato de la serie. Coeficiente de variación c. Desviación típica b. La desviación típica no varía.

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