ESTADISTICA INFERENCIAL

E J E R C I C IO S D E E S T AD Í S T I C A I N F E R E N C I AL 1 . A u n co n ju n t o de 5 n ú me ro s cu ya me d ia e s 7 . 3 1 se le a ñ a de n

lo s n ú me ro s 4 . 4 7 y 1 0 . 1 5 . ¿ Cu á l e s la me d ia d e l n u e vo co n ju n t o d e n ú me ro s?
DESARROLLO:

2. Un dentista observa el número de caries en cada uno de los 100 niños de cierto

colegio. La información obtenida aparece resumida en la siguiente tabla:

a. Completar la tabla obteniendo los valores de x, y, z. b. Hacer un diagrama de sectores. c. Calcular el número medio de caries.
DESARROLLO:

a. Tabla La suma de las frecuencias relativas ha de ser igual a 1:

Página 1

25 · 3.6 = 72º 5 · 3.65 + z = 1 z = 0.6 = 54º 20 · 3.6 = 126º Página 2 .25 + 0.15 + 0.6 = 90º 15 · 3. que es la suma de las frecuencias absolutas.6 = 18º 35 · 3.2 + z + 0. Diagrama de sectores Calculamos los grados que corresponden a cara frecuencia absoluta.ESTADISTICA INFERENCIAL 0.05 = 1 0.35 La frecuencia relativa de un dato es igual su frecuencia absoluta dividida entre 100. b.

. Se tiene el i .E I I I FERE I L 5 4 1 2 3 . . t . Mediana / . . edi na artiles. . . . . O tener ES En . . . . . M i it éti 3. nj nt . iente . . . . ar . . . . e . . . . . . ar la mediana es la media de las dos omo el número de datos es nt aciones centrales: P i 3 . . . . . . rdenamos los datos de menor a mayor: . . . : . . . . . . ri er l . . . . . .

Página 4 .5 Q 1 = 7 (26 · 3)/4 = 19. Calcular la moda. Dibujar el polígono de frecuencias.ESTADISTICA INFERENCIAL Cuartiles Q2 = e = 10 26/4 = 6. la mediana. b.5 Q 3 = 14 4. Un pediatra obtuvo la siguiente tabla sobre los meses de edad de 50 niños de su consulta en el momento de andar por primera vez: a. la media y la varianza.

ESTADISTICA INFERENCIAL DES ARROLLO: 18 16 1 12 10 oda o = 12 ediana   ¡ 8 6 2 0 0 5 10 15 20 Página 5 .

mediana y moda de esta distribución.ESTADISTICA INFERENCIAL 50/2 = 25 edia aritm tica e = 12 Varianza 5. Completar los datos que faltan en la siguiente tabla estadística: Calcular la media. DES ARROLLO: Primera fila: F1 = 4 Segunda fila: Página 6 .

ESTADISTICA INFERENCIAL F2 = 4 + 4 = 8 Tercera fila: Cuarta fila: N4 = 16 + 7 = 23 Quinta fila: Sexta fila: 28 + n 8 = 38 Séptima fila: n8 = 10 ctava fila: N8 = N = 50 n8 = 50 45 = 5 Página 7 .

Se pide: e=5 a. 8. 10. Si los todos los datos anteriores los multiplicamos por 3. cuál será la nueva media y desviación típica. 6. 2. Página 8 . Considérense los siguientes datos: 3. 4. Calcular su media y su varianza.ESTADISTICA INFERENCIAL edia aritmética ediana 50/2 = 25 oda o=6 6. b.

b. Página 9 . b. Calcular la media y la desviación típica.ESTADISTICA INFERENCIAL DES ARROLLO: a. 7. Hallar el porcentaje de valores comprendidos en el intervalo (x í . x+ ). El resultado de lanzar dos dados 120 veces viene dado por la tabla: a.

459 Los valores comprendidos en el intervalo (4. 6.459) son los correspondientes a las sumas de 5. 7.ESTADISTICA INFERENCIAL DESARROLLO: a. 11 + 20 + 19 + 16 + 13 = 79 Página 10 .591. b. x = 4. 9.591 x+ = 9. 8 y 9.

La desviación típica. edia b.ESTADISTICA INFERENCIAL 8. ediana Página 11 . ¿Cuántos jugadores se encuentran por encima de la media más una desviación típica? DESARROLLO: a. Las alturas de los jugadores de un equipo de baloncesto vienen dadas por la tabla: Calcular: a. c. b. d. La mediana. La media.

x+ = 1. Página 12 .943 Este valor pertenece a un percentil que se encuentra en el penúltimo intervalo.077 = 1. 9.ESTADISTICA INFERENCIAL c. Desviación típica d.866+ 0. Sólo hay 3 jugadores por encima de x + .6. Los resultados al lanzar un dado 200 veces vienen dados por la siguiente tabla: Determinar a y b sabiendo que la puntuación media es 3.

ormar la tabla de la distribuci n . kg.E DES I I I FERE I L a= b=3 0. alcular la moda. cuántos alumnos hay menos pesados ue él b. El istograma de la distri Bachillerato es el siguiente: ci n correspondiente al peso de al mnos de a. Si Andrés pesa c. P i 3 .

e. Página 14 . c.ESTADISTICA INFERENCIAL d. El valor a partir del cual se encuentra el 25% de los alumnos más pesados es el cuartil tercero. b. ediana e. ¿A partir de que valores se encuentran el 25% de los alumnos más pesados? DESARROLLO: a. oda d. 5 + 18 + 42 + 27 = 92 alumnos más ligeros que Andrés. Hallar la mediana.

edia y desviación típica Página 15 . b. De esta distribución de frecuencias absolutas acumuladas . edia aritmética y desviación típica. Representar el polígono de frecuencias absolutas acumuladas . calcular: a. ¿Entre qué valores se encuentran las 10 edades centrales? c.ESTADISTICA INFERENCIAL 11. DESARROLLO: a.

I I I FERE I L os alumnos representan el % central de la distribuci n. . c. . 4 6 8 10 P i . .E b. Polígono de frecuencias 45 0 ¨ 35 30 25 0 § 15 10 5 0 0 2 ¤ ¦¥ . ¤ £¢ ebemos hallar P yP . ]. as edades centrales están en el intervalo: [ .

Calcular la dispersión del número de asistentes.5. Un profesor ha realizado dos tests a un grupo de 40 alumnos. ¿en cuál de los dos tests obtuvo mejor puntuación? DESARROLLO: En el segundo test consigue mayor puntuación. b. En relación con el grupo. 14.5. obteniendo los siguientes resultados: para el primer test la media es 6 y la desviación típica 1. Calcular el coeficiente de variación. 300 y 1000 personas. tra persona B mide 1. Una persona A mide 1.60 m y la desviación típica es de 20 cm.70 m y la desviación típica es de 15 cm.ESTADISTICA INFERENCIAL 12. Para el segundo test la media es 4 y la desviación típica 0. Si el día del espectador acuden 50 personas más a cada sala. ¿Cuál de las dos será más alta respecto a sus conciudadanos? DESARROLLO: La persona A es más alta respecto a sus conciudadanos que la persona B. La asistencia de espectadores a las 4 salas de un cine un determinado día fue de 200. c. 500. Un alumno obtiene un 6 en el primero y un 5 en el segundo. a.75 m y reside en una ciudad donde la estatura media es de 1. 13.80 m y vive en una ciudad donde la estatura media es de 1. ¿qué efecto tendría sobre la dispersión? Página 17 .

Desviación típica b. Coeficiente de variación c. la media aritmética también se ve incrementada en 50 personas. La desviación típica no varía. Página 18 . La dispersión relativa es menor en el segundo caso. Si todas las salas tienen un incremento de 50 personas. ya que sumamos la misma cantidad a cada dato de la serie.ESTADISTICA INFERENCIAL DESARROLLO: a.

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