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FORMATO: GUIA DE APRENDIZAJE

F08–9227–036/08–10

PROCESO: EJECUCIÓN DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL Modelo de


PROCEDIMIENTO: GESTIÓN DE PROYECTOS FORMATIVOS Mejora Continua

1. IDENTIFICACION DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Regional: Valle Centro de Formación: CEAI No. Guía: 01

Programa de Formación: Esta Guía está dirigida a los grupos que se encuentren en proceso de Inducción.
Administración de Redes de Computo (ARC), Tecnología en Automatización Industrial (TAI), Formulación de Proyectos
(FP), Tecnología en Salud Ocupacional (TSO), Mantenimiento Eléctrico Industrial (MEI), Gestión de Ciclo de Vida del
Producto (GCVP), Mantenimiento Equipo de Computo (MEC), Técnico en Programación de Software (TPS),
Mantenimiento Electrónico Instrumental e Industrial (EII).
Nombre del Proyecto: Duración en horas:

Modalidad de Formación
Fase del proyecto:
Análisis

Actividad de Proyecto: Duración en horas:

Actividad (es) de aprendizaje: Duración en horas:


Trabajo colaborativo para la realización de un Blog de Inducción 10 Horas

COMPETENCIAS RESULTADOS DE APRENDIZAJE DURACION EN HORAS


240201500. Promover la Interacción
Idónea consigo mismo con los demás 240201500-11 Asumir los deberes y derechos 10 Horas
y con la naturaleza en los contextos con base en las leyes y la normatividad
laboral y social. institucional en el marco de su proyecto de vida.
240201500-12. Gestionar la información de
acuerdo con los procedimientos establecidos y
con las tecnologías de la información y la
comunicación disponibles.
240201500-13. Identificar las oportunidades que
el SENA ofrece en el marco de la formación
profesional de acuerdo con el contexto nacional
e internacional.

2. PRESENTACIÓN

El SENA como Institución pública encargada de la función que le corresponde al estado de invertir en el
desarrollo social y técnico de los colombianos ofrece y ejecuta programas de Formación Profesional gratuita,
para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo
social, económico y tecnológico del país.

En este sentido el proceso de Inducción se convierte en un eje fundamental, en el inicio de la formación


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profesional, el cual le permitirá como aprendiz contextualizarse y apropiarse de todas las posibilidades
ofrecidas por el SENA, reconociendo su rol activo dentro del proceso, su responsabilidad frente a la formación,
y la metodología propuesta para el desarrollo de las competencias pertinentes a su programa, como lo es el
Aprendizaje por Proyectos, accediendo y sacando provecho de las fuentes de conocimiento dispuestas para
ello, como lo son: Los instructores, los ambientes de aprendizaje, el trabajo colaborativo y las Tecnologías de
la Información y Comunicación TIC.

3. ACTIVIDADES PREPARATORIAS Y REQUERIMIENTOS


Talento Humano: Se requiere Instructor que tenga la competencia en metodología de trabajo por Proyectos,
Comunicación para la Comprensión, Ética, Dimensión Ambiental y Salud Ocupacional.
Ayudas Metodológicas y Medios Didácticos: Guía de inducción. Acceso a Internet (Plataforma Blackboard,, Plataforma
Moodle, Correo Institucional MISENA), Documentos de Apoyo.

Escenarios, Equipos e Instrumentos: Ambientes de Aprendizaje (Aulas de Formación Técnica), Video Beam,

4. PROCESO DE APRENDIZAJE
Se plantean distintos momentos que se dividen en 2 subactividades que se desarrollaran en los ambientes de
aprendizaje dispuestos, donde el aprendiz emplea los conceptos y la información brindados por los distintos
expositores en el proceso de Inducción.

La actividad de aprendizaje se realiza y se socializa de acuerdo a las especificaciones, en equipos de trabajo


conformados por tres aprendices.

UTILIZACIÓN DE LAS TICS

PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE


Para el desarrollo de esta actividad se plantea la elaboración de un Blog.

1. El instructor orienta la creación del Blog, teniendo en cuenta el tutorial planteado en el curso de
Inducción SENA.

2. El aprendiz deberá crear un blog que tendrá como titulo MI BLOG DE INDUCCIÓN SENA, el nombre
del programa de formación.

3. Los aprendices desarrollaran en un archivo de Word la siguiente información, dividida en 3 bloques:

1. MI SENA

• Mi perfil como aprendiz SENA

• Oportunidades y beneficios que me ofrece mi programa de formación y el SENA

• Símbolos y celebración de fechas especiales

• Reglamento de Aprendices
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2. MI PROGRAMA DE FORMACIÓN

• Que es la especialidad

• Mis competencias y perfil de Salida

• Mis estrategias de aprendizaje

• Mis Normas de Convivencia

3. MIS HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS

• Que son las TIC

• Que me ofrece el SENA

• Reflexionemos frente el uso adecuado de las TIC

Teniendo en cuenta la actividad solicitada para el blog, es importante que tenga en cuenta que la
información planteada debe ser redactada en primera persona, haciendo referencia a la apropiación de
la misma; ya que usted hace parte activa de la gran familia SENA.

El aprendiz para el desarrollo de esta actividad, podrá revisar el material de apoyo trabajado durante el
proceso de inducción, la cual se encuentra en la plataforma Black Board así:

Ingresar a: www.senasofiaplus.edu.co, dar click en el espacio Ingresar aprendiz

Ingresar su número de cédula y contraseña

Dar click sobre el nombre del programa

Inducción
En el lado izquierdo dar click sobre

Inicie la exploración de los espacios contenidos en el curso.

Se sugiere revisar la pagina www.sena.edu.co, en la cual encontrará información que le ayudará a


complementar las actividades propuestas.

4. De acuerdo a la propuesta del blog, el aprendiz deberá ser creativo para ilustrar el blog.

5. Coloque por lo menos dos comentarios en alguno de los Blogs creados por sus compañeros de
trabajo. Y tome un pantallazo

6. Haga una invitación al correo promoverceai@misena.edu.co mediante el correo mi Sena para que
ingrese y conozca su blog.

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7. Al finalizar el blog, ingrese en la plataforma Black Board, como se le indico anteriormente, identifique e
ingrese a la carpeta EVIDENCIAS DE LA INDUCCIÓN, en el link USO DE LAS HERRAMIENTAS
PARA LA COMUNICACIÓN Y LA INFORMACIÓN.

8. En el link MATERIALES DE LA ACTIVIDAD – en el espacio “Comentarios” copie la dirección URL


de su blog.

9. De click en ENVIAR

EVIDENCIA: creación del blog.


DURACIÓN: 6 horas presenciales
4 horas de trabajo autónomo, virtual.

5.CRITERIOS DE EVALUACION ASOCIADOS A LA ACTIVIDAD DE PROYECTO

• Utiliza con criterio técnico, las tecnologías de la información y la comunicación de acuerdo con las
actividades a desarrollar.
• Identifica el entorno nacional e internacional las oportunidades que le ofrece el programa de
formación.
• Establece relaciones interpersonales de acuerdo con los criterios del trabajo en equipo.
• Referencia fuentes de información en la realización de los trabajos.
• Presenta las evidencias de manera oportuna y de acuerdo con lo concertado.

6.DOCUMENTOS DE APOYO, BIBLIOGRAFIA Y CIBERGRAFÍA


Documentos de Apoyo: Material de Inducción
Enlaces a Internet: www.sena.edu.co
Bibliografía

Elaborada por: Leidy Diana Ramírez Vargas Fecha:


Revisada por: María Eugenia Cárdenas Guzmán Fecha:
Ajustada por: (solo en contenido) Fecha:
Revisada por: Fecha:

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