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Conocimientos Del Metodo Cientifico

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Universidad Rural de Guatemala Patulul Suchitepequez

Ing. Oscar Castro Fundamentos de Ciencias Naturales

Conocimiento del Metodo Cientifico

Alonzo Ramos Astrid Ismelda García Palacios Dulce Melina Galindo de Leppe Crezly Celeste Guzmán Morales Beidy Maricruz Maldonado Hernández Mónica Leticia

(Lic. Administración) (Ing. Industrial) (Lic. Auditoria) (Lic. Derecho) (Ing. Agroindustrial)

consiste en aplicar técnicas. una manera de profundizar y estudiar un objeto o elemento. . cualesquiera sean sus objetivos el método científico solo es usado para mejorar y llevar un buen proceso de la investigación. En otras palabras se utiliza para llevar el control y el orden de la investigación misma.INDICE Introducción Objetivo Conocimiento del Método Científico Gráfica I Distintos Conocimiento del Método Científico Referencia Bibliográfica Conclusiones Glosario Gráfica II Gráfica III ¡ 4 5 7 8 11 12 13 14 15 INTRODUCCION: Método científico. normas y observaciones para lograr el estudio profundo de lo que se desee. no confundiendo una técnica de otra.

La aptitud generalizada es de seguir aprendiendo en un proceso de continuo aprendizaje y continuo revisión de los conocimientos. Las sociedades modernas exigen a la educación respuestas rápidas y efectivas no solo para cumplir sus propios fines sino para atender los problemas del contexto social. Puede ser explicable y científico. político. Tiene una verificación. 4. claro y preciso 3. una hipótesis y una teoría. vivimos una cultura dinámica donde los conocimientos tienen gran movilidad. . 2. 5. económico etc. Puede ser racional. Conocer y dar una idea de procedimientos lógicos que sigue la investigación para descubrir las relaciones internas y externas de los procesos de la realidad natural y social. ¡ Objetivos 1. Siguiendo una serie de etapas establecidas en sus pasos fundamentales.Los tiempos han cambiado. analítico. En la actualidad 10 años equivalen un siglo de otros tiempos.

"Secuencia estándar para formular y responder a una pregunta" "Pauta que permite a los investigadores ir desde el punto A hasta el punto Z con la confianza de obtener un conocimiento válido" El método científico está sustentado por dos pilares fundamentales. esencialmente.4 CONOCIMIENTO DEL METODO CIENTIFICO Es un método de investigación usado principalmente en la producción de conocimiento en las ciencias. La falsabilidad: Es decir. Este pilar se basa. la capacidad de repetir un determinado experimento. Esto implica que se pueden diseñar experimentos que en el caso de dar resultados distintos a los predichos negarían la hipótesis puesta a prueba. que toda proposición científica tiene que ser susceptible de ser falsada. Presenta diversas definiciones debido a la complejidad de una exactitud en su conceptualización: "Conjunto de pasos fijados de antemano por una disciplina con el fin de alcanzar conocimientos válidos mediante instrumentos confiables". 5 . La reproducibilidad: Es decir. La falsabilidad no es otra cosa que el modus tollendo tollens del método hipotético deductivo experimental. en cualquier lugar y por cualquier persona. en la comunicación y publicidad de los resultados obtenidos.

sujetas al devenir histórico. todos constituyen una propuesta . Platón y Aristóteles. y que pueden ser otras en el futuro. El científico usa métodos definitorios. propusieron los primeros métodos de razonamiento filosófico. Sócrates. La sistematización de los métodos científicos es una materia compleja y difícil. René Descartes (1596-1650) en su obra el Discurso del método define por primera vez unas reglas del método para dirigir bien la razón y buscar la verdad en las ciencias.racional para llegar a su obtención. Ello nos conduce tratar de sistematizar las distintas ramas dentro del campo del método científico. Además es importante saber que ningún método es un camino infalible para el conocimiento. Aún con diferencias notables fueron muchos los que defendieron la necesidad de un método que permitiera la investigación de la verdad. referirse al método científico es referirse a este conjunto de tácticas empleadas para constituir el conocimiento. lógico y técnico. etcétera. Conant no existe un método científico. procedimientos de medición. No existe una única clasificación. Según esto. 6 . A pesar de ello aquí se presenta una clasificación que cuenta con cierto consenso dentro de la comunidad científica. matemático.Según James B. ni siquiera a la hora de considerar cuántos métodos distintos existen. métodos estadísticos. métodos clasificatorios. entre otros grandes filósofos griegos. métodos hipotético-deductivos.

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considerándose a su vez independiente de la lógica empírica su base. Es el método general más utilizado. Esas relaciones determinan por un lado la estructura del objeto y por otro su dinámica. Caracteriza a las ciencias descriptivas. así como las relaciones entre ellos.DISTINTOS CONOCIMIENTOS DEL METODO CIENTIFICO: y Método empírico-analítico: Conocimiento auto correctivo y progresivo. la exégesis de libros sagrados y el estudio de la coherencia de las normas y principios. y Método de observación: Es el propio de las ciencias descriptivas. y Método hipotético deductivo: En el caso de que se considere al método experimental como un método independiente. y Método dialéctico: La característica esencial del método dialéctico es que considera los fenómenos históricos y sociales en continuo movimiento. y Método hermenéutico: Es el estudio de la coherencia interna de los textos. el método hipotético deductivo pasaría a ser un método específico dentro del método empírico analítico. la Filología. 8 y Método sistémico: Está dirigido a modelar el objeto mediante la determinación de sus componentes. Características de las ciencias naturales y sociales o humanas. la lógica experimental. e incluso fuera de este. y Método sintético: . Se basa en la lógica empírica y Método experimental: Algunos lo consideran por su gran desarrollo y relevancia un método independiente del método empírico.

. 2. o su realización al 100%. Inducción: La acción y efecto de extraer. Tesis: Teoría científica (conclusiones). Por ello. a partir de determinadas observaciones o experiencias particulares. Sin embargo. 9 4. Por proceso o "método científico" se entiende aquellas prácticas utilizadas y ratificadas por la comunidad científica como válidas a la hora de proceder con el fin de exponer y confirmar sus teorías. Observación: Observar es aplicar atentamente los sentidos a un objeto o a un fenómeno. el principio particular de cada una de ellas. Francis Bacon definió el método científico de la siguiente manera: 1. 3.Es un proceso mediante el cual se relacionan hechos aparentemente aislados y se formula una teoría que unifica los diversos elementos. este se presenta más en el planteamiento de la hipótesis. para estudiarlos tal como se presentan en realidad. 5. pueden apoyarse o no en experimentos que certifiquen su validez. hay que dejar claro que el mero uso de metodologías experimentales. no es necesariamente sinónimo del uso del método científico. destinadas a explicar de alguna manera los fenómenos que observamos. Las teorías científicas. Probar la hipótesis: Esto es por experimentación. Demostración: O refutación (antítesis) de la hipótesis. Consiste en la reunión racional de varios elementos dispersos en una nueva totalidad. puede ser ocasional o causalmente. 6. Hipótesis: Planteamiento mediante la observación siguiendo las normas establecidas por el método científico.

Ariel.10 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 1. p. segundo título o indicación al título principal Discours de la methode. 1994. Las desventuras del conocimiento científico. 2402 . A-Z editora. Una introducción a la epistemología..As. Ferrater Mora. Barcelona. 950-534-275-6 2. ISBN. Discurso del método. René Descartes. ISBN 84-344-0500-8. 1997. Método en Diccionario de Filosofía J. Gregorio Klimovsky. Bs. Pour bien conduire la raison & chercher 3.

ya que él sintetiza el gran esfuerzo de la humanidad de tener procedimientos que permitan el conocimiento objetivo. planteo y replanteo. de búsqueda. Ante todo y en sentido muy general. Es decir una manera racional y consecuente de enfrentar la vida. fiel de la realidad. certero.11 CONCLUSION Muchas razones justifican la necesidad de conocer y emplear el método científico. de inconformidad que moviliza a la solución creadora de problemas. y nos da una forma de conocer. porque su comprensión nos permite el desarrollo del pensamiento. . Y con ello la inducción de una actitud inquisidora.

Hipótesis: es una proposición aceptable que ha sido formulada a través de la recolección de información y datos. frases cortas u palabras muy utilizadas dentro de un texto.12 Glosario: Auto correctivo: Lo podremos utilizar en los casos en los que al escribir comentemos errores en el orden de las letras. También podemos utilizar la autocorrección para cambiar una abreviatura por una cadena de caracteres. aunque no está confirmada sirve para responder de forma tentativa a un problema con base científica. Hermenéutico: es el conocimiento y arte de la interpretación. utilizados para alcanzar una gama de objetivos que rigen en una investigación científica o en una exposición doctrinal Ratificada: La ratificación es la manifestación de voluntad por la cual una persona presta su consentimiento a ser alcanzado por los efectos de un acto jurídico que. en su origen. Refutación: Acción y efecto de refutar. Tollendo-Tollens: Modo que negando niega. para determinar el significado exacto de las palabras mediante las cuales se ha expresado un pensamiento. sobre todo de textos. . Parte del discurso comprendida en la confirmación y cuyo objeto es rebatir los argumentos aducidos en contra de lo que se quiere probar. en palabras que sabemos tienen acento y siempre las escribimos sin. Argumento o prueba cuyo objeto es destruir las razones del contrario. no tiene poder jurídico suficiente para vincularle. Tesis: Es la opinión que sostiene el emisor sobre el tema tratado. Metodología: hace referencia al conjunto de procedimientos basados en principios lógicos. etc.

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