CALENDARIZACION DE ACTIVIDADES ACADEMICA PARA REALIZAR EN CASA

Maestro(a) Encargado(a) Xiomara Merlos____5º Grado_______________

Meses: _____Junio y Julio 2011___________________________________

CRITERIOS DE RECURSO
MATERIA ACTIVIDAD FECHA % EVALUACION
1. Elaborar un álbum de 16 junio 30%  Creatividad  Págs. papel
narraciones, mitos, leyendas,  Orden y aseo bond
cuentos, novelas, fábulas y  Ortografía  Colores
parábolas, con su concepto y  Lapicero
 Puntualidad
 Plumones
LENGUAJE

elementos, realizar 3 de cada

uno de ellos e ilustrarlos  Redacción  Tijera
(manuscritos)  Manejo del tema  Hijo y aguja
LENGUAJE  Informe escrito  Calcetines
2. Haciendo uso de calcetines,
bolsas u otro material, 21 julio 30%
elaborarán títeres para
dramatizar (en pareja) una clase
de narración seleccionada.
1. Elaboración de ejercicios que 14 junio 30%  Resolución de  Lápiz
MATEMATICA

MATEMATICA

serán entregados por la maestra. problemas lógico  Borrador

Presentarlos en fólder matemático  Págs. papel
 Orden y aseo bond
2. Realización de un laboratorio
5 julio 30%  Procedimiento  Lapicero
escrito.

1. Elaborar un árbol de tu 9 junio 30%  Creatividad  Cartulina

proyecto de vida en un cartel en  Puntualidad  Lápiz
el cual dirá en el tronco su  Orden y aseo  Plumones
nombre, raíces cualidades, hojas  Calidad de  Borrador
metas a realizar, frutos metas investigación  Colores
E. SOCIALES

alcanzadas, hojas caídas metas  Págs. papel

no realizadas. (exposición) bond
 Lapiceros
2. Elaborar un álbum sobre los
derechos y deberes de las 14 julio 30%
personas “niños, jóvenes y
adultos” (ilustrarlos). Apoyando
su informe con artículos de la
,Ley de la convención de los
Derechos del niño y niña
1. Elaborar una maqueta de 10 junio 30%  Creatividad en la  Durapax
 Lápiz
CIENCIAS, SALUD Y

Centro América y señalar donde elaboración de

MEDIO AMBIENTE

se encuentran ubicados los maqueta  Colores

principales volcanes, lagos, ríos  Dominio del tema
y lagunas. (exposición)  Puntualidad
 Calidad de  Material
2. Representación y exposición exposición de seleccionado
de tres tipos de mezclas, 1 julio 30% mezclas según el
haciendo uso de material  Presentación alumno
sencillo
  Presentación
1.En páginas de papel bond 28 junio  Aseo  Recortes
clasificar diferentes animales en: 40%
 Creatividad  Cuaderno
- carnívoros
- herbívoros  Puntualidad
- omnívoros
Mínimo 10 animales por cada uno
INGLES

(ilustrarlos y escribir las

definiciones en inglés
manuscritas)
 Orden y aseo  Preguntar en
2. En la Dirección estará el cuadro 26 julio 40%
que se ocupará para categorizar  Puntualidad dirección por el
las palabras de acuerdo a la cuadro a
categoría que le corresponda. ocupar.
Manuscritas.

1. Hacer un archivo de MS 23 junio 25%

 Orden en el  MS EXCEL
EXCEL en el que se tenga
c.c.  Computadora
COMPUTACION

automáticamente el promedio de
 Uso de las
notas,
nuevas
técnicas
25%
2. Hacer un archivo de EXCEL en
21 julio  Desempeño
el cual contenga los gráficos y
frente a la
datos estadísticos.
computadora.
MUSICA Y DIBUJO

Traer un bote de tinta china o de 20 junio  Puntualidad 

50%
pluma.  Creatividad
Precio aproximado $ 1.50 o $ 2.00