INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL

CECYT 4

LAZARO CARDENAS DEL RIO

LABORATORIO DE MANTENIMIENTO A GENERADORES ELECTRICOS

PRÁCTICA NUMERO 2

USO Y MANEJO DE MATERIALES Y HERRAMIENTA

3IV8

NOMBRE BOLETA TALLER REPORTE FINAL

JOSE ALBERTO 2010040645 10

MENDOZA CORONA

ALEXIS MENDIOLA 2010040953 10

ESPINOSA

EDDI SANTIAGO CURIEL 2010040917 10

RODRIGUEZ
OBJETIVOS

1- AL TERMINO DE LA PRACTICA EL ALIMNO IDENTIFICARA Y

SELECCIONARA LAS DIFERENTES FUNCIONES QUE REALIZA EL MODULO
DE ALIMENTACION EN BASE A UNA INSPECCION ACULAR Y A MEDICIONES
REALIZADAS EN LABORATORIO

2- INVESTIGAR LA RELACION DE COMO VARIA LA TENCION DE CIRCUITO

ABIERTO DESARROLLADO POR UN GENERADOR Y EL VOLTAJE APLICADO
A TRAVES DEL DEVANADO DE CAMPO.

3- OBTENER LA CUEVA DE SATURACION DEL GENERADOR

HERRAMIENTAS UTILISADAS

MODULO DE PRUEBAS FH2MKIII

MAQUINA C.D. FH50 (GENERADOR DE PRUEBAS)

MAQUINA C.D. FH50 (MOTOR PRIMARIO)

VOLTIMETRO DE C.D

REOSTATO DE PROPOSITOS GENERALES R2

15 PUNTOS DE CONECCION.
INTRODUCCION

EN ESTA PRACTICA APRENDEREMOS A IDENTIFICAR LAS AREAS DEL

MODULO FH2MKIII
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

1- IDENTIFICAR LAS AREAS DEL MODULO DE PRUEBAS FH2MKIII

AREA “A” CONTROL Y MEDICION DE LA VELOCIDAD Y EL PAR

AREA “B” TERMINALES DE ACCESO DE MAQUINAS,

AREA “C” CONTACTOR GENERAL/ SUMINISTRO DE C.A.

AREA “D” ARRANCADO DE ANILLOS ROZANTES

AREA “E” FUENTE DE ENERGIA DE C.D

AREA “F” CONTROL DE MOTORES DE C.D

2- COLOCAR LA TABLILLA GUIA CON SU DIAGRAMA CORRESPONDIENTE

SOBRE LAS TERMINALES DE ACCESO A LA MAQUINA DEL MODULO FH2

3- CONECTE EL EQUIPO COMO SEMUESTRA EN LOS DIAGRAMAS

4- ENCIENDA LA ENERGIA FH2. AJUSTE EL REOSATATO DE ARMADURA DE

TAL MANERA QUE LA MAQUINA GIRA A 1500R.P.M.

5- AJUSTE EL R2 A SU RESISTENCIA MAXIMA Y DESPUES GRADUALE

DISMINUYALA, REGISTRANDO LOS VALORES DE VOLTAJE DE CAMPO Y DE
VOLTAJE DE SALIDA.
RESULTADOS

CORRIENTE DE CARGA VOLTAJE DE SALIDA

(mA) (V)
0 0
50 84.2
100 0
150 12.4
200 16.9
250 20.9
300 25.7
350 24.7
400 34
450 38.2
500 42
550 45.6
600 50
650 51.2
700 49.7
750 53.1
800 55.8
850 60.7
900 63.1
950 65.9
1000 68.3
PRUEBA DE CONOSIMIENTOS

1-

2- NO EL VOLTAJE ES CERO

3- NO HAY VOLTAJE
DIAGRAMA FISICO
DIAGRAMA ELECTRICO
OBSERVACIONES
CONCLUCIONES

JOSE ALBERTO

EN ESTA PRACTICA APRENDE A MEDI A MANEJAR EL MODULO DE

RESISTENCIAS Y HACER EN EL LOS SIRCUITOS PEDIDOS EN LA PRACTICA
COMO EL CIRCUITO SERIE, EL CIRCUITO EN PARALELO, EL CIRCUITO
MIXTO Y COMO MEDIRLO CON EL OHMIMETRO.

ESTO ME SIRVE PARA TENER MAS AVILIDAD EN HACER CONECCIONES DE

RESISTENCIAS DEPENDIENDO DEL CIRCUITO Y COMO ASER EL CALCULO
PARA DEDUCIR LA RESISTENCIA Y COMO MEDIRLA.

LO QUE NO ME GUSTO ES QUE EL MODULO DE RESISTENCIA NO DA

ESACTAS LAS RESISTENCIAS EN ALGUNOS CIRCUITOS SOBREPASA EL
10% Y EN OTROS DISMINULLE DEMASIADO AUN ASI MIDIENDO LAS
RESISTENCIAS UNA POR UNA Y PONERLAS COMO EL VALOR PEDIDO EN
EL CIRCUITO AUN ASI EL PORSENTAJE DE DIFERENCIA EN ALGUNOS
CIRCUITOS ES VISIBLE.

LO QUE ME GUSTO FUE LA DIFICUTAD DE ASER LAS CONECCIONES YA

QUE PRESENTABA UN RETO AUN QUE AVESES ERA CONFUSO ME GUSTO
TAMBIEN QUE SE DEVERIA TENER UN PULSO FIRME PARA ASER LAS
MEDICIONES YA QUE CALQUIER MOVIMIENTO PODRIA ALTERAR EL
RESULTADO DEL CIRCUITO PEDIDO EN LA PRACTICA.
EDDI SANTIAGO

EN MI OPINION ESTA PRACTICA ME PARECIO UN POCO ABURRIDA Y

PESADA POR EL ECHO E ANDAR HACIENDO VARIAS CONEXIONES EN
SERIE O PARALELO QUE EN REALIDAD ESOS CIRCUITOS SON FACILES A
COMPARACION DEL SERIEPARALELO (MIXTO). PARA CALCULAR ESTE
TIPO DE CIRCUITOS SE NECESITA IR DESGLOZANDO EL CIRCUITO HASTA
QUE QUEDE EN UNO MENOS COMPLEJO.

UTILIZAMOS EL METODO EXPERIMENTAL PARA VER QUE TAN PRECISAS

ERAN LAS MEDICIONES A COMPARACION DE LO QUE DICE EN EL
EMPAQUE; POR SUPUESTO, ES POCO PROBABLE QUE LOS RESULTADOS
TEORICOS Y LOS EXPERIMENTALES COINCIDAN EN FORMA ABSOLUTA.

POR LO GENERAL SE TENDRA UNA DIFERENCIA O ERROR ENTRE AMBOS,

QUE SE PUEDE ATRIBUIR A FACTORES COMO LA PRESICION DE LOS
INSTRUMENTOS, LAS TOLERANCIAS E INCLUSIVE EL ERROR HUMANO EN
LA LECTURA DE ESCALAS
RESPUESTAS DE LAS CONCLUCIONES

1 ¿CUAL ES LA RESISTENCIA MAS ALTA QUE SE PUEDE OBTENER EN EL

MODULO?

3600 Ω

¿Qué CONECCIONES SE NESESITAN PARA OBTENER ESTA RESISTENCIA?

CONECTANDO LA RESISTENCIA DE 1200 EN SERIE

2¿CUAL ES EL VALOR DE LA RESISTENCIA SIGUIENTE EN ORDEN

DESENDENTE?

1400 Ω

3 MARQUE LAS CONECCIONES QUE SE REQUIEREN PARA OBTENER 1400

OHMS, 2000 OHMS Y 500 OHMS.

1400 Ω: CONECTAR EN PARALELO 600Ω Y 300 Ω Y CONECTARLO EN SERIE

CON 1200 Ω

2000 Ω: CONECTAR EN PARALELO 600Ω Y 300 Ω Y CONECTARLO EN SERIE

CON 1200 Ω Y 600 Ω

500 Ω: CONECTAR EN PARALELO 600 Ω Y 300 Ω Y CONECTAR EN SERIE

CON 300 Ω