Complejo Educacional Monseñor Guillermo Hartl Pitrufquén

Secuencias argumentativas

La argumentación se presenta en diversas situaciones comunicativas, tales como: entrevistas, conversaciones, alocuciones, críticas literarias o cinematográficas, publicidad, etc. Su propósito es convencer, persuadir o hacer cambiar de opinión a determinadas personas. Un texto será argumentativo según la secuencia utilizada. Se dice que su secuencia será envolvente, cuando una secuencia determinada prime y determine el texto en su forma global; mientras que la secuencia será incrustada, cuando éstas aparecen como segmentos al interior de la secuencia envolvente. Pueden manifestarse a través de descripciones, explicaciones, narraciones, diálogos, etc. Jean Michel Adam propone 5 secuencias (que se pueden dar en forma envolvente o incrustada):

Argumentativa
En ella se exponen puntos de vista y se rebaten con el fin de convencer o persuadir. Los elementos estructurales son: punto de vista y argumentos.

Descriptiva
Permite representar con palabras el mundo real, dando características del objeto. Estructuralmente se caracteriza por presentar las propiedades de las cosas y sus partes.

Explicativa
Consiste en hacer comprender al interlocutor una idea o concepto que resulta confuso para él (a juicio del emisor). Implica un contexto común sobre el cual es necesario hacer alguna aclaración.

Narrativa
Cuenta cómo se van encadenando

Dialógica-conversacional En este tipo de secuencia la finalidad es preguntar, prometer, agradecer, excusarse, etc. En ella se manifiesta una serie de intervenciones de dos o más interlocutores.

hechos para constituir una historia. Lo característico de su estructura es que presenta una situación inicial, una complicación o quiebre y un desenlace. Los géneros argumentativos

El Reportaje Se trata de un texto periodístico, cuya característica principal es exponer un tema de interés, que parte de un hecho que puede o no ser actual. En el reportaje, a diferencia de la noticia, el tema se enfrenta con mayor profundidad en la investigación. Exige una búsqueda de antecedentes y, muchas veces, un seguimiento de lo que ha ocurrido con las personas o instituciones involucradas; también se pueden buscar leyes o sentencias judiciales relacionadas. El propósito es entregar al lector un resumen completo del estado en que se encuentra el tema, para que pueda formarse una opinión más fundamentada sobre el mismo. En el reportaje, generalmente prima la secuencia explicativa, pues se busca informar al receptor respecto de un determinado tema. Sin embargo, cuando se trata de un reportaje interpretativo, la secuencia envolvente, generalmente, es la argumentativa, pues el autor entrega su propio punto de vista sobre los hechos y busca que toda la información esté encaminada a respaldarlo. En el reportaje, además podemos encontrar, como secuencias incrustadas: la narración, en cuanto se relatan acontecimientos; la descripción, como recurso enriquecedor de caracterizaciones; y la dialógicoconversacional, cuando se incluyen entrevistas. Para redactar el reportaje hay que tener en cuenta una serie de técnicas:
• • • • •

Conocer claramente los hechos o el tema que sirve de base al reportaje. Buscar información para dominar el tema totalmente. Hacer un esquema de las principales ideas que se quieren exponer. Escribir los primeros párrafos intentando llamar la atención del lector, de forma que el relato resulte atractivo y sugerente. Desarrollar el tema con absoluta objetividad, procurando que no decaiga el tono del relato.

sino que expone diversas ideas relacionadas con lo mismo. El ensayo Según el Diccionario de la Real Academia Española(2001) es un escrito en el cual un autor desarrolla sus ideas. Jorge Luis Borges y José Lezama Lima. sino del número de intuiciones que se vislumbren y de las sugerencias que pueda despertar en el lector. La crítica cumple una labor de interpretación de diversos acontecimientos culturales y La crítica periodística cumple tres funciones simultáneas: informa. naturalidad. • Voluntad de estilo: el ensayista buscará conscientemente un efecto estético: el ensayo busca ser una obra de arte. Tiene un tratamiento tipográfico diferente al del texto del cuerpo para diferenciarlo de este. Resulta imprescindible.• Adoptar las cualidades propias del buen reportaje: exactitud. . mediante la propuesta y fundamento de una tesis. antes de un tratado científico. Después del título y antes del texto. El crítico es un especialista. Aporta el título de la obra. generalmente breve y en el cual se expone la interpretación personal sobre un tema. además. a medida y cadencia determinadas). o al menos debería serlo. para el periodista que se dedica a la crítica. en la materia que analiza. orienta y educa a los lectores. crítica teatral. desde un punto de vista personal y subjetivo. escultura y arquitectura). En la literatura es una composición escrita en prosa. que se encarga de valorar sus respectivos programas. El ensayo es un escrito argumentativo en prosa ( estructura o forma que toma naturalmente el lenguaje para expresar los conceptos. no sólo argumenta a favor de la posición del autor. precisión. etc. Debe recoger el género de la obra. ritmo. sino que la comunicación progresa a través de asociaciones. Debe fundamentar y probar aquello que afirma. • Carácter sugerente e interpretativo: el valor del ensayo no depende del número de datos que aporte. pero de ordinario sus temas favoritos son artísticos. Lo que diferencia al ensayo de otros textos argumentativos es que el autor. datos principales de los que han intervenido en la creación y puesta en escena de esa obra. Estructura • • • Título. La crítica debe ser escrita con objetividad y sin apasionamiento. • Intención dialógica: el ensayista necesita y exige del lector. • Variedad temática: el ensayista se mueve a sus anchas a través de distintos temas. El artículo de crítica Consiste en el análisis y comentario de cualquier clase de tópico.). inclusive las actuaciones del gobierno. Es fruto de la cultura y conocimientos del periodista y responde al examen concienzudo que se haga de una obra o de un suceso. crítica cinematográfica. una gran especialización en aquella temática que trata. Ensayistas: Andrés Bello. • Carencia de estructura prefijada: el ensayo no se ajusta a un orden sistemático en el tratamiento de las materias. como el verso. literarios y deportivos. sin caer en el dogmatismo ni en la opinión totalitaria. José Enrique Rodó. de carácter didáctico e interpretativo. la que se manifiesta a través de la información entregada desde la propia óptica del autor (sentimientos. Domingo Faustino Sarmiento. más que buscar el asentimiento del lector. en el ensayo latinoamericano se denuncian situaciones de injusticia social (indigenismo). crítica de arte (pintura. corrección y propiedad. Existen distintos tipos de críticas en función de la temática que abordan: crítica literaria. además de la interpretación de la realidad universal a partir de la visión continental. El ensayo. el género no pretende ser exhaustivo en el tratamiento de los temas. Ficha técnica. color. el ensayo se ha remitido fundamentalmente a las cuestiones de identidad del continente. En general. invitando al lector a reflexionar por su cuenta. en el que el ensayista aborda. marcado por las vivencias y el modo singular del pensar del autor. Octavio Paz. sencillez. impresiones. con gran flexibilidad de métodos y clara voluntad de estilo. Las características generales del ensayo son: • Brevedad: aunque la extensión es variable. con el cual estará continuamente dialogando. Cuerpo de la crítica. • Carácter subjetivo: en el ensayo prima muchas veces la función emotiva del lenguaje. temas diversos. Siempre breve y valorativo y es mejor que de una pista sobre el asunto principal de la obra. busca justificar su pensamiento. En último lugar debemos destacar la crítica de radio y televisión. y no está sujeta. Texto expositivo que plantea la tesis de la opinión que merece la obra al crítico. El ensayista intenta persuadir al lector de algo. generalmente breve o de mediana extensión. crítica musical. En Latinoamérica.

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