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Concepto de Actividades Recreativas

Según Banzer (citado por Las mismas cumplen las siguientes


Ortegón 1991) dice Las actividades Recreativas son de funciones: La identificación y promoción de
Según Aguilar (1989) carácter social educativo artístico los bienes culturales universales y nacionales.
y cultural • La contribución a la formación de actitudes
de compromiso, conciencia y
Participación en la resolución de la
Su importancia problemática social, por medio del esfuerzo
Características: Según cervantes (1989) • Son un Colectivo organizado.
Según cervantes (1989) modelo, porque representan una • La contribución a la reproducción y
porción de la realidad en forma de
 Poca organización recuperación biológica, psicológica y ante
Práctica recreativa.
 Corta duración Todo social de ciertas condiciones de
• Representan una estrategia de
 Requiere de poco material adaptable producción de bienes culturales para el
participación colectiva organizada, lo Autodesarrollo.
 Bajo costo
cual • Educar para el empleo del tiempo libre en
 Flexible en su administración
Significa una oportunidad para ir periodos escolares o laborales.
 Alusiva
desplazando esquemas individualistas • Educar durante (en) el tiempo libre.
 Amplio contenido de
 congrega Trabajo recreativo.
• Al ser empleados como factor de
Tipología: moda de un programa o fecha
 Poseen características importante y
particulares que las hacen que exige de una participación
distintas unas de otras. dinámica o como espectador crítico, se
 Toda tipología es en parte convierte
objetiva; como también es en en eventos especiales.
parte subjetiva.

Según el ámbito social los tipos de


Según el modo de producción y Según el grado de sistematización
recreación pueden ser: familiar social puede ser: puede ser:
 Familiar  Capitalista=burguesa  Espontanea
 Comunitaria  Proletaria (masiva, popular o social)  Dirigida
 Masiva popular  Socialista
 Individual

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