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Características de la generación de las computadoras

Características de la generación de las computadoras

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República bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior.

Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño. Maracaibo Edo- Zulia. Cátedra: Organización del Computador. Profe.: Elias Barrios.

Realizado por: Naveda Yuri. C.I.: 9.626.860. Añez Edgardo C.I.: 15.703.518. Maracaibo Octubre 2010.

Fue utilizado por el equipo dirigido por Alan Turíng para decodificar los mensajes de radio cifrado de los Alemanes.Características de la generación y de los componentes de las computadoras. El voltaje de los bulbos era de 300 v y la posibilidad de fundirse era grande. Alto consumo de energía. La generación cero que abarcó la década de la segunda guerra mundial un equipo de científicos y matemáticos crearon lo que se considera el primer ordenador digital totalmente eléctrico: EL COLOSSUS.1945) Aparecieron los primeros ordenadores analógicos: comenzaron a construirse a principios del siglo XX los primeros modelos realizaban los cálculos mediante ejes y engranajes giratorios. Todo este desarrollo de las computadoras suele divisarse por generaciones. Un tambor información originado en el siglo pasado. Esta generación de máquinas eran muy grandes y costosas. • magnético dispuesto en el interior de la computadora. Se utilizaba un modelo de codificación de la Almacenamiento de información en tambor magnético interior. • Uso de tarjetas perforadas. puesto que se realizó un estudio en esta época que determinó que con veinte computadoras se saturaría el mercado de los Estados Unidosen el campo de procesamiento de datos. GENERACION CERO (1942 . recogía y memorizaba los datos y los programas que le suministraban mediante tarjetas. .1958) En esta generación había un gran desconocimiento de las capacidades de las computadoras. este incorporaba 1500 válvulas o tubos de vacío y era ya operativo. además de que requerían de sistemas de aire acondicionado especial. Con estas máquinas se calculaban las aproximaciones numéricas de ecuaciones demasiado difíciles como para poder ser resueltas mediante otros métodos. PRIMERA GENERACION (1951 . las tarjetas perforadas. Estas tenían las siguientes características: • • • Emplearon bulbos (Válvulas al vacío) para procesar la información.

pues no entendía más lenguaje que el numérico. pequeños y más confiables que los tubos al . En las dos primeras generaciones.• Lenguaje máquina. Algunas computadoras se programaban con cinta perforada y otras por medio de cableado en un tablero. la cuál usaba un esquema de memoria secundaria llamado tambor magnético que es el antecesor de los discos actuales. La programación se codificaba en un lenguaje muy rudimentario denominado "Lenguaje Máquina" el cual consistía en la yuxtaposición de largos bits o cadenas de ceros y unos. las unidades de entrada utilizaban tarjetas perforadas. quien además fundó una compañía que con el paso del tiempo se conocería como IBM (Internacional Bussines Machines). la combinación de los elementos del sistema binarios era la única manera de "instruir a la máquina".  Los transistores eran más rápidos. Después se desarrolló la IBM 701 de la cual se entraron 18 unidades entre 1953 y 1957. retomadas por Herman Hollerith. Segunda Generación (1958-1964) En esta generación las computadoras se reducen de tamaño y son de menor costo. La computadora mas exitosa de esta generación fue la IBM 650. formando una compañía privada y construyendo la UNIVAC I. • • Tenían aplicaciones en el área científica y militar. Eckert y Mauchly contribuyeron al desarrollo de las computadoras de la primera generación. Aparecen muchas compañías y las computadoras eran bastante avanzadas para su época como la serie 5000 de Burroughs y la ATLAS de la Universidad de Manchester. la cual se utilizó para evaluar el censo de 1950 en los Estados Unidos. Características de está generación:  Usaban transistores para procesar información.

 Se desarrollaron los "chips" para almacenar y procesar la información.  Usaban pequeños anillos magnéticos para almacenar información e instrucciones. "Whirlwind I". Un "chip" es una pieza de silicio que contiene los componentes electrónicos en miniatura llamados semiconductores.  Se desarrollaron nuevos lenguajes de programación como COBOL y FORTRAN. los cuales eran comercialmente accesibles. Características de está generación:  Se desarrollaron circuitos integrados para procesar información. Las computadoras nuevamente se hicieron más pequeñas.vacío.  Se usaban en aplicaciones de sistemas de reservaciones de líneas aéreas. más rápidas.  Los circuitos integrados recuerdan los datos.  Se mejoraron los programas de computadoras que fueron desarrollados durante la primera generación. Cantidad de calor y eran sumamente lentas. control del tráfico aéreo y simulaciones de propósito general. El PDP-8 de la Digital Equipment Corporation fue el primer miniordenador. ya que almacenan la información . Tercera Generación (1964-1971) La tercera generación de computadoras emergió con el desarrollo de circuitos integrados (pastillas de silicio) en las que se colocan miles de componentes electrónicos en una integración en miniatura.  Se comenzó a disminuir el tamaño de las computadoras.  La marina de los Estados Unidos desarrolla el primer simulador de vuelo.  Surgieron las minicomputadoras y los terminales a distancia. desprendían menos calor y eran energéticamente más eficientes.  200 transistores podían acomodarse en la misma cantidad de espacio que un tubo al vacío. El ordenador IBM-360 dominó las ventas de la tercera generación de ordenadores desde su presentación en 1965.

Aquí nacen las computadoras personales que han adquirido proporciones enormes y que han influido en la sociedad en general sobre la llamada "revolución informática". Características de está generación:  Se desarrolló el microprocesador. por lo que su uso se extiende al mercado industrial. Cuarta Generación (1971-1988) Aparecen los microprocesadores que es un gran adelanto de la microelectrónica. Las microcomputadoras con base en estos circuitos son extremadamente pequeñas y baratas.  Otra vez las computadoras se tornan más pequeñas.  Un "chip" sencillo actualmente contiene la unidad de control y la unidad de aritmética/lógica.  Surge la multiprogramación.Very Large Scale Integration circuit". por lo tanto. computadoras personales o PC. . generaban menos calor.  Se colocan más circuitos dentro de un "chip". son circuitos integrados de alta densidad y con una velocidad impresionante.  Cada "chip" puede hacer diferentes tareas. es operado por otros "chips".  Se desarrollan las minicomputadoras IBM 360 y DEC PDP-1. la memoria primaria.  Consumían menos electricidad.  Las computadoras pueden llevar a cabo ambas tareas de procesamiento o análisis matemáticos.  "VLSI .  Se desarrollan las microcomputadoras.  "LSI . o sea.  Se reemplaza la memoria de anillos magnéticos por la memoria de "chips" de silicio.como cargas eléctricas. El tercer componente. más ligeras y más eficientes.  Emerge la industria del "software".Large Scale Integration circuit".

Quinta Generación (1983 al presente) En vista de la acelerada marcha de la microelectrónica. Robótica: La robótica es el arte y ciencia de la creación y empleo de robots. Un robot es un sistema de computación híbrido independiente que realiza actividades físicas y de cálculo. sin embargo. la sociedad industrial se ha dado a la tarea de poner también a esa altura el desarrollo del software y los sistemas con que se manejan las computadoras. Se desarrollan las supercomputadoras. Japón lanzó en 1983 el llamado "programa de la quinta generación de computadoras".  Se desarrollan las supercomputadoras. Sistemas expertos: Un sistema experto es una aplicación de inteligencia artificial que usa una base de conocimiento de la experiencia humana para ayudar a la resolución de problemas. computadoras personales o PC. Inteligencia artificial: La inteligencia artificial es el campo de estudio que trata de aplicar los procesos del pensamiento humano usados en la solución de problemas a la computadora. en la que se perfilan dos líderes que. no han podido alcanzar el nivel que se desea: la capacidad de comunicarse con la computadora en un lenguaje más cotidiano y no a través de códigos o lenguajes de control especializados. Están siendo diseñados con inteligencia artificial. con los objetivos explícitos de producir máquinas con innovaciones reales en los criterios mencionados. Y en los Estados Unidos ya está en actividad un programa en desarrollo que persigue objetivos semejantes. que pueden resumirse de la siguiente manera:  Se desarrollan las microcomputadoras. Surge la competencia internacional por el dominio del mercado de la computación. para que puedan responder de manera más efectiva a situaciones no estructuradas. o sea. .

3. 5.-Dispositivos de salida.-Dispositivos de almacenamiento 4. todo el "hardware" que soporta las interconexiones y todo el "software" que administra la transmisión.CPU (unidad central de Procesamiento) 2. sistemas difusos. que enlaza todos los elementos del sistema y conecta a éste con el mundo exterior. transistores ópticos. También se mencionan algunos de los avances tecnológicos de la última década del siglo XX y lo que se espera lograr en el siglo XXI. WAN) seguirán creciendo desorbitadamente utilizando medios de comunicación a través de fibras ópticas y satélites. denominada bus. esbozar las características que deben tener las computadoras de esta generación. con cientos de microprocesadores vectoriales trabajando al mismo tiempo. se han creado computadoras capaces de realizar más de un millón de millones de operaciones aritméticas de punto flotante por segundo (teraflops).. Las computadoras de esta generación cuentan con arquitecturas combinadas Paralelo / Vectorial. etcétera. las redes de área mundial (Wide Area Network. Algunas de ellas son: inteligencia / artificial distribuida. teoría del caos. holografía. SEXTA GENERACIÓN 1990 HASTA LA FECHA Como supuestamente la sexta generación de computadoras está en marcha desde principios de los años noventas.-Una red de comunicaciones. Las tecnologías de esta generación ya han sido desarrolla das o están en ese proceso.Redes de comunicaciones: Los canales de comunicaciones que interconectan terminales y computadoras se conocen como redes de comunicaciones.-Dispositivo de entrada. con anchos de banda impresionantes. –CPU (UNIDAD CENTRAL DEL PROCESO): . debemos por lo menos. Este compuesto de cinco elementos diferenciados: 1. 1.

a este chip se le denomina microprocesador. efectúa manipulaciones aritméticas y lógicas con los datos y se comunica con las demás partes del sistema. red de líneas de comunicación que conecta los elementos internos del procesador y envía también información a los conectores externos que enlazan al procesador con los demás elementos del sistema informático. • Una sección de control que temporiza y regula las operaciones de la totalidad del sistema informático. lee las configuraciones de datos en un registro designado y las convierte en una actividad e indica en que orden utilizará la CPU las operaciones individuales y el tiempo que consumirá cada operación. La mayoría de los chips de CPU y de los microprocesadores están compuestos de 4 secciones funcionales: • Una unidad aritmética/lógica que proporciona al chip su capacidad de Unos registros que son áreas de almacenamiento temporal que contienen cálculo. • Bus interno. Cuando se incorporan todos estos circuitos en un chip de silicio. La CPU y otros chips y componentes electrónicos se ubican en un tablero de circuitos o tarjeta madre.-DISPOSITIVOS DE ENTRADA Son todos aquellos elementos que permiten la interacción del usuario con la unidad de procesamiento central y la memoria. Mouse o Ratón. . bus de dirección y bus de datos. realizan seguimiento de instrucciones y conservan la ubicación y los resultados de las operaciones. En esta se encuentran: • • Teclado. Hay 3 tipos de bus en la CPU: bus de control.Interpreta y lleva a cabo las instrucciones de los programas. • datos. Una CPU es una colección compleja de circuitos electrónicos. 2.

Lápices ópticos. Mouse y Joysticks: Son dispositivos que convierten el movimiento físico en señales eléctricas binarias que permitan reconstruir su trayectoria con el fin de que la misma sea repetida en el monitor. 3.-DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO: En esta se encuentran: • • • • • Disco Duro. El Teclado: Es un dispositivo periférico de entrada. dibujos gráficos escritos a mano o en maquinas o impresoras y traducirlos al lenguaje que la computadora entiende. Cintas magnéticas. Micrófonos. combinación de caracteres.• • • • Escáner o digitalizador de imágenes. . Joysticks. DVD. Maletón-ópticos de 5. Las teclas que lo constituyen sirven para entrar caracteres alfanuméricos y comandos a una computadora es similar al de las máquinas de escribir. que convierte la acción mecánica de pulsar una serie de pulsos eléctricos codificados que permiten identificarla. Lápices ópticos: Transmiten información gráfica desde tabletas electrónicas hasta el ordenador. Disquetes 3 ½. Micrófonos: Módulos de reconocimiento de voz que convierten la palabra hablada en señales digitales comprensibles para el ordenador.25. Escáner o digitalizador de imágenes: Están concebidos para interpretar caracteres.

están cerrados herméticamente. La cabeza de lectura / escritura en un disco duro está muy cerca de la superficie. Disquetes 3 ½: Son disco de almacenamiento de alta densidad de 1. siendo todos ellos de un tamaño fijo en cualquier disco.Disco Duro: Este esta compuestos por varios platos. Habitualmente. Este dividen en unos círculos concéntricos cilíndricos (coincidentes con las pistas de los disquetes). su ventajas: Gran fiabilidad y durabilidad de los datos a la vez que una velocidad razonablemente elevada Los discos van desde los 650 . que empiezan en la parte exterior del disco (primer cilindro) y terminan en la parte interior (ultimo). Estas se identifican con un número. varios discos de material magnético montados sobre un eje central sobre el que se mueven. porque cualquier partícula de polvo puede dañarlos. uno para proteger al disco contra escritura y el otro solo para diferenciarlo del disco de doble densidad. sobre el colchón de aire formado por su propio movimiento. este presenta dos agujeros en la parte inferior del mismo. En general su organización es igual a los disquetes. siendo el 0 para la primera. por lo que el número de caras puede ser más de dos. Estos escritos / leídos en el disco deben ajustarse al tamaño fijado del almacenamiento de los sectores. Asimismo. empezando por el 1. Debido a esto.5".44 MB. pues el numero 0 de cada cilindro se reservan para propósitos de identificación mas que para almacenamientos de datos. Cilindros como sectores se identifican con una serie de números que se les asigna. La capacidad del disco resulta de multiplicar el número de caras por el de pistas por cara y por el de sectores por pista. los sistemas de discos duros contienen mas de una unidad en su interior.25(CD): Este se basa en la misma tecnología que sus hermanos pequeños de 3. Para leer y escribir datos en estos platos se usan las cabezas de lectura / escritura que mediante un proceso electromagnético codifican / decodifican la información que han de leer o escribir. al total por el número de bytes por sector. estos cilindros se dividen en sectores. es decir. de forma que casi da vuelta sobre ella. Maletón-Ópticos De 5. cuyo número esta determinado por el tipo de disco y su formato.

y mayor será la calidad (y por consiguiente el precio) del monitor. El dispositivo de salida más común es el monitor. La resolución se define como el número de puntos que puede representar el monitor por pantalla. 4. Así. Las primeras impresoras nacieron muchos años antes que el PC e incluso antes que los monitores. mejor será la calidad de la imagen en pantalla. pantalla en la que se ve la información suministrada por el ordenador.2 GB de almacenamiento.5 gigabytes de datos o cuatro horas de vídeo en una sola cara. un monitor cuya resolución máxima sea de 1024x768 puntos puede representar hasta 768 líneas horizontales de 1024 puntos cada una. Disco de Video Digital: Disco de vídeo digital (DVD). Otro de los dispositivos de salida comunes es la impresora es la que permite obtener en un soporte de papel una copia visualizable. siendo durante años el método más usual para presentar . En el caso más habitual se trata de un aparato basado en un tubo de rayos catódicos (CRT) como el de los televisores. probablemente además de otras resoluciones inferiores. un dispositivo de almacenamiento masivo de datos cuyo aspecto es idéntico al de un disco compacto. El DVD. Cuan mayor sea la resolución de un monitor. En la actualidad. denominado también disco de Súper Densidad (SD) tiene una capacidad de 8. están desarrollándose discos del estilo del DVD regrabables y de doble cara. aunque contiene hasta 15 veces más información y puede transmitirla a la computadora unas 20 veces más rápido que un CD-ROM. en horizontal x vertical. Cintas Magnéticas: Utilizados por los grandes sistemas informáticos. perdurable y transportable de la información procesada por un computador.MB hasta los 5. como 640x480 u 800x600. o lo que es lo mismo: desde la capacidad de un solo CD-ROM hasta la de 8.-DISPOSITIVOS DE SALIDA: Estos dispositivos permiten al usuario ver los resultados de los cálculos o de las manipulaciones de datos de la computadora. mientras que en los portátiles es una pantalla plana de cristal líquido (LCD).

Esta naturaleza multinivel de los sistemas complejos es esencial para comprender tanto su descripción como su diseño. todo un avance respecto a las tarjetas y cintas perforadas que se usaban hasta entonces.los resultados de los cálculos en aquellos primitivos ordenadores.-RED DE COMUNICACIONES: Un sistema computacional es un sistema complejo que puede llegar a estar constituido por millones de componentes electrónicos elementales. 5. En cada nivel se analiza su estructura y su función en el sentido siguiente: Estructura: La forma en que se interrelacionan las componentes Función: La operación de cada componente individual como parte de la estructura. El bus se controla y maneja desde la CPU. Por último se puede hacer mención a el módem. el cual enlaza dos ordenadores transformando las señales digitales en analógicas para que los datos puedan transmitirse a través de las telecomunicaciones. EI bus representa básicamente una serie de cables mediante los cuales pueden cargarse datos en la memoria y desde allí transportarse a la CPU. . Por su particular importancia se considera la estructura de interconexión tipo bus. Por así decirlo es la autopista de los datos dentro del PC ya que comunica todos los componentes del ordenador con el microprocesador.

000 resistencias y 5. Acceso Área científica militar y Tamaño Las computadoras de la primera generación eran enormes. de modo que cuando la ENIAC funcionaba. Es menor El costo es mejor Fácil acceso Son mas pequeñas y ligeras Poco consumo de energía Variedad de precios y de modelos Se podrían decir que casi todas las personas tienen acceso debido. generaban menos calor Sigue Mejorando con respecto a la segunda generación El costo disminuye significativamente. Precio Las computadoras de esta generación costaban tanto dinero que casi nadie podía comprarlas. Se podría llamar a la era de las computadoras inteligentes basadas en redes neuronales artificiales o "cerebros artificiales Son totalmente confiables. Segunda Generación Tercera Generación Cuarta Generación Quinta Generación Sexta Generación Consumían menos energía eléctrica Mas barato Industria Se comenzó a disminuir el tamaño de las computadoras se tornan más pequeñas y ligeras Son mas eficientes Consumían menos electricidad. Esto se debió principalmente a que los componentes electrónicos con los que estaban construidas estas computadoras.1958 Confiabilidad Poca confiabilidad. fácil de maniobrar .000 soldaduras. solamente las más grandes instituciones gubernamentales y unas pocas universidades.000 bulbos. al bajo costos y al nivel de comunicación Soy muy versátiles de poco peso.000. La ENIAC pesaba 30 toneladas y se requería todo un edificio para alojarla. dependiendo de qué bulbo estaba dañado Mas confiables Consumo de Energía Esta clase de computadoras gastaba muchísima energía eléctrica.Generación Primera Generación 1951 . pues el costo estaba en el orden de los millones de dólares. toda la ciudad de Philadelphia se enteraba. fallaban en promedio cada 7 minutos y medio. Industria Son muy confiables Mercado Industrial Surge la competencia internacional por el dominio del mercado de la computación. porque bajaba la corriente eléctrica. En ocasiones la computadora arrojaba resultados diferentes en cada corrida. alrededor de 200 KW/h. lo que obligaba a reiniciar los cálculos en cada evento de esta naturaleza. por lo tanto. Tenía 18. 70.

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