LEY GENERAL DE EDUCACIÓN 18437

DEFINICIONES, FINES Y ORIENTACIONES GENERALES DE LA EDUCACIÓN - CAPÍTULO 1 -

(De la educación como derecho humano fundamental) ‡ Declárase de interés general la promoción del goce y el efectivo ejercicio del derecho a la educación. facilitando la continuidad educativa . a lo largo de toda la vida.Artículo 1º. El Estado garantizará y promoverá una educación de calidad para todos sus habitantes. como un derecho humano fundamental.

La educación es un Derecho Humano fundamental promovida por ESTADO Garante de es cumplimiento LA EDUCACIÓN DEBE SER DE CALIDAD PARA TODOS LOS HABITANTES Y PARA TODA LA VIDA ¿Qué se entiende por calidad? .

Artículo 2º. (De la educación como bien público) ‡ Reconócese el goce y el ejercicio del derecho a la educación. ético. psíquico. intelectual y social de todas las personas sin discriminación alguna. como un bien público y social que tiene como fin el pleno desarrollo físico. .

EDUCACIÓN COMO BIEN PÚBLICO Y SOCIAL Es un derecho el fin es el desarrollo: ÉTICO FÍSICO EDUCACIÓN PARA TODO@S SIN DISCRIMINACIÓN INTELECTUAL PSÍQUICO SOCIAL .

el entretenimiento. el cuidado de la salud. el respeto al medio ambiente. . y el ejercicio responsable de la ciudadanía. la tolerancia. la plena vigencia de los derechos humanos. la paz y la comprensión entre los pueblos y las naciones. como factores esenciales del desarrollo sostenible.Artículo 3º. la cultura. (De la orientación de la educación) ‡ La educación estará orientada a la búsqueda de una vida armónica e integrada a través del trabajo.

LA EDUCACIÓN ORIENTADA A: LA BÚSQUEDA DE UNA VIDA ARMÓNICA E INTEGRADA A TRAVÉS DE TRABAJO ENTRETENI MIENTO RESPETO AL MEDIO AMBIENTE CULTURA CUIDADO DE LA SALUD EJERCICIO REPSONSABL E DE LA CIUDADANÍA .

¿PARA? ‡ Alcanzar un desarrollo sostenible ‡ Lograr tolerancia ‡ Qué permanezcan en vigencia los Derechos Humanos ‡ Buscar la paz ‡ Buscar la comprensión entre los pueblos y las naciones .

como elementos esenciales incorporados en todo momento y oportunidad a las propuestas. .Artículo 4º. constituyéndose en un marco de referencia fundamental para la educación en general y en particular para los educadores en cualquiera de las modalidades de su actuación profesional. (De los derechos humanos como referencia del ejercicio del derecho a la educación) ‡ La educación tendrá a los derechos humanos consagrados en la Declaración Universal de los Derechos Humanos. programas y acciones educativas. en la Constitución de la República y en el conjunto de los instrumentos internacionales ratificados por nuestro país..

LA EDUCACIÓN Tiene como Referencia: Declaración Universal de los Derechos Humanos La Constitución de la República Instrumentos internacionales ratificados por Uruguay .

Los educadores como agentes de la educación deben formular sus objetivos y propuestas.Artículo 5º. de cualquier edad. . son los educandos. (Del sujeto de la educación) ‡ Los titulares del goce y efectivo ejercicio del derecho a la educación. y organizar los contenidos en función de los educandos.

EL SUJETO DE LA EDUCACIÓN es EDUCANDO LOS EDUCADORES DEBEN ADAPTAR LOS CONTENIDOS. OBJETIVOS. Y PROPUESTAS .

2011 .‡ ‡ ‡ ‡ Romina Breventano Ariel Pombo Jorge Fernández Lucía Charlo ‡ 4º B ± Legislación .

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