PLAN SEMANAL (Modificado)

HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

04/10/10 05/10/10 06/10/10 07/10/10 08/10/10

8:00

9:15

9:15

10:10 ESPAÑOL ESPAÑOL ESPAÑOL ESPAÑOL ESPAÑOL

10:10

11:00 MATEMÁTICAS MATEMÁTICAS MATEMÁTICAS MATEMÁTICAS MATEMÁTICAS

11:00

11:15 RECESO RECESO RECESO RECESO RECESO

11:15 Aplicar Aplicar Aplicar la

encuesta de: encuesta de: encuesta de:
11:35
Observación La Expresión Desarrollo de
de la Práctica Oral y Escrita los
Docente en el Proceso Adolescentes
de Enseñanza III
y Aprendizaje

11:35

12:00
12:00

1:00

1:00

2:00

MATEMÁTICAS

PROPÓSITO ENFOQUE
 Utilicen el lenguaje algebraico para generalizar
propiedades aritméticas y geométricas.

Resuelvan problemas mediante la formulación

de ecuaciones de distintos tipos.

Expresen algebraicamente reglas de

correspondencia entre conjuntos de cantidades que
guardan una relación funcional

Resuelvan problemas que requieren el análisis,

la organización, la representación y la
interpretación de datos provenientes de diversas
fuentes.

Resuelvan problemas que implican realizar

cálculos con diferentes magnitudes.

Utilicen las propiedades geométricas para

realizar trazos, para establecer su viabilidad o para
efectuar cálculos geométricos.

Identifiquen y evalúen experimentos aleatorios

con base en la medida de la probabilidad.

Utilicen de manera eficiente diversas técnicas

aritméticas, algebraicas o geométricas, con o sin el
apoyo de tecnología, al resolver problemas
 PROPÓSITO ENFOQUE

Amplíen su capacidad de comunicación,

aportando, compartiendo y evaluando información
en una variedad de contextos.
ESPAÑOL
Utilicen los acervos impresos y los medios
electrónicos a su alcance para obtener y seleccionar
información con propósitos específicos.

Usen la escritura para planear y elaborar su

discurso.

Amplíen su conocimiento de las características

del lenguaje y lo utilicen para comprender y
producir textos.

Interpreten y produzcan textos para responder a

las demandas de la vida social, empleando diversas
modalidades de lectura y escritura en función de
sus propósitos.

Se reconozcan como parte de una comunidad

cultural diversa y dinámica.

Valoren la riqueza lingüística y cultural de

México, las variedades sociolingüísticas del español
y del lenguaje en general.

Expresen y defiendan sus opiniones y creencias

de manera razonada, respeten los puntos de vista
de otros desde una perspectiva crítica y reflexiva,