INTRODUCCION

La QUIMICA tiene como objetivo el estudio de la Materia, su naturaleza, estructura, propiedades y transformaciones que en ella pueden ocurrir. Entendemos por Materia como todo aquello que existe, encontrándonos que regularmente siempre está formando Mezclas de distintos tipos de materiales que podemos separar y diferenciar de acuerdo a su comportamiento y referirnos a ellas con el término Sustancias.

Sustancia es pues, una muestra de materia en estado de pureza. Material de un mismo tipo que por lo tanto debemos diferenciar de otros mediante un nombre; este nombre será asignado procurando dar con él la mayor información posible sobre la sustancia referida. Existe una gran diversidad de sustancias las cuales pueden ser agrupadas en familias de acuerdo a su composición y propiedades, estableciendo así una Sistematización de todas ellas que nos permita facilitar su Nomenclatura.

Dentro de la gran diversidad de sustancias existentes podemos formar dos grupos; uno reúne a poco más de un centenar de SUSTANCIAS SIMPLES o ELEMENTALES y el otro, al gran número de SUSTANCIAS COMPUESTAS, formadas precisamente por combinaciones que se dan entre las sustancias elementales.

pero contiene el oxigeno necesario para la vida. liquidas o gaseosas: Litosfera. mesosfera. gases inertes. Accidentales: los cuales siempre están presentes. atmósfera y biosfera. Biosfera: es la parte donde existe la vida.DISTRIBUCIÓN Y ABUNDANCIA DE LAS SUSTANCIAS QUÍMICAS EN LAS GEOSFERAS. en esta se encuentran las sales como el cloruro de potasio (NaCl) y gases disueltos como el oxigeno y el dióxido de carbono. gases inertes y agua. CAMBIOS QUE OCURREN ENTRE LAS GEOSFERAS.8% de níquel (Ni). esta conformada principalmente por Silicio (Si) y Aluminio (Al) y su capa más interna está formada por rocas de (Si) y magnesio (Mg). Los ciclos biogeoquímicos: Además de la energía. polvo. Troposfera que contiene el 90 % de los gases atmosféricos. Hidrosfera: es la parte del planeta conformada por agua y cubre ¾ de la superpie terrestre. oxido de azufre. representa el 0. que son dióxido de carbono. hidrosfera. Los materiales químicos se distribuyen y forman geosferas que pueden ser sólidas. la ionosfera y la exosfera. polvo. que están distribuidos en las diferentes capas de este. Litosfera: llamada también corteza terrestre. los organismos requieren para vivir el suministro de elementos químicos que se pueden encontrar en la biosfera.0001 de la masa terrestre. agua y otros como oxido de azufre. pero cuya cantidad varía según el lugar y el tiempo. La sustancias más abundantes son el nitrógeno y el oxígeno. Estos compuestos se dividen en 2: Constantes: como el nitrógeno y el oxigeno que nunca varían. dióxido de carbono. pero que deben . siendo la sustancia más abundante del planeta. su capa mas superficial llamada suelo. el nitrógeno. ozono. Se ha establecido que por debajo de esta hay una zona creciente en hierro (Fe) con una combinación de 0. luego la estratosfera. Atmósfera: es la parte gaseosa del planeta. dióxido de carbono. la sustancia principal es el agua y en base a esto se realizan todos los procesos bioquímicos.

En esta sección exploramos dos de ellos. por el proceso de fotosíntesis. purifica y distribuye el suministro fijo del agua en la superficie terrestre. carbón. las cuales forman las nubes o la niebla. y luego a la inversa. a fin de asegurar su disponibilidad. fósforo y otros elementos recorren estos ciclos. de lluvia. pasa a través de los tallos y de otras estructuras y es liberada a través de sus hojas como vapor de agua. o bien desde la tierra hacia el suelo donde es almacenada y de donde regresa eventualmente a la superficie o a lagos. En el proceso de precipitación. A través de la transpiración. el agua es absorbida por las raíces de las plantas. arroyos y océanos. granizo o nieve. en los océanos y en los combustibles fósiles almacenados bajo la superficie de la Tierra. el agua regresa a la Tierra bajo la forma de rocío. abarcando algunos pasos importantes: y y y y y A través de la evaporación. Ciclo del carbono: El carbono es un componente esencial de todos los seres vivientes. Algunos de estos ciclos son: Ciclo del agua: El ciclo del agua (o ciclo hidrológico) es la circulación de las aguas de la Tierra: el agua fresca de los lagos y ríos. Existe principalmente como dióxido de carbono en la atmósfera. A través de la condensación. los mares y océanos salados y la atmósfera. Los pasos más importantes del ciclo del carbono son los siguientes: y El dióxido de carbono en la atmósfera es absorbido por las plantas y convertido en azúcar. conectando los componentes vivos y no vivos de la Tierra. . y comprende el proceso que recoge. oxígeno. Este proceso se denomina "ciclo".ser reciclados constantemente. El agua se mueve desde la tierra hacia el mar. nitrógeno. Agua. el vapor de agua se convierte en gotas del líquido. el agua sobre la tierra y en los océanos se convierte por la energía solar en vapor de agua. Son procesos naturales que reciclan elementos en diferentes formas químicas desde el medio ambiente hacia los organismos.

formando O3 (ozono). en donde se encuentra en forma de N2. Al principio debió ser una sustancia tóxica para la vida. La reserva fundamental de oxígeno utilizable por los seres vivos está en la atmósfera. Esta reacción es reversible. Pero el metabolismo celular se adaptó a usar la molécula de oxígeno como agente oxidante de los alimentos abriendo así una nueva vía de obtención de energía mucho más eficiente que la anaeróbica. Ciclo del oxigeno: El oxígeno es el elemento químico más abundante en los seres vivos. absorbiendo radiaciones ultravioletas vuelve a convertirse en O2. Su ciclo está estrechamente vinculado al del carbono pues el proceso por el que el C es asimilado por las plantas (fotosíntesis). una atmósfera de oxígeno puro produce daños irreparables en las células. Todavía ahora. los océanos o el suelo. pero esta molécula no puede ser utilizada directamente por la mayoría de los seres vivos (exceptuando algunas bacterias). en forma de O2. su presencia en la atmósfera se debe a la actividad fotosintética de primitivos organismos. De esta forma . Forma parte del agua y de todo tipo de moléculas orgánicas. El carbono también se intercambia entre los océanos y la atmósfera. Como molécula. supone también devolución del oxígeno a la atmósfera. Ciclo del Nitrógeno: Su reserva fundamental es la atmósfera. Las moléculas de O2. se rompen en átomos libres de oxígeno que reaccionan con otras moléculas de O2. activadas por las radiaciones muy energéticas de onda corta.y y y Los animales comen plantas y al descomponer los azúcares dejan salir carbono a la atmósfera. mientras que el proceso de respiración ocasiona el efecto contrario. de forma que el ozono. Otra parte del ciclo natural del oxígeno que tiene un notable interés indirecto para los seres vivos de la superficie de la Tierra es su conversión en ozono. Esas bacterias y algas cianofíceas que pueden usar el N2 del aire juegan un papel muy importante en el ciclo de este elemento al hacer la fijación del nitrógeno. por su gran poder oxidante. Otros organismos descomponen las plantas muertas y las materias animales. Esto sucede en ambos sentidos en la interacción entre el aire y el agua. devolviendo carbono al medio ambiente.

Está en pequeñas cantidades en las plantas. El amonio (NH4+) y el nitrato (NO3-) lo pueden tomar las plantas por las raíces y usarlo en su metabolismo.) y por eso esta clase de plantas son tan interesantes para hacer un abonado natural de los suelos. Usan esos átomos de N para la síntesis de las proteínas y ácidos nucleídos. En el metabolismo de los compuestos nitrogenados en los animales acaba formándose ión amonio que es muy tóxico y debe ser eliminado. el N suele ser uno de los elementos que escasean y que es factor limitante de la productividad de muchos ecosistemas. A pesar de este ciclo. Desde que se consiguió la síntesis artificial de amoniaco por el proceso Haber fue posible fabricar abonos nitrogenados que se emplean actualmente en grandes cantidades en la agricultura. a veces. o en forma de urea (el hombre y otros mamíferos) o en forma de ácido úrico (aves y otros animales de zonas secas). Como veremos su mal uso produce. Durante muchos años se usaron productos naturales ricos en nitrógeno como el guano o el nitrato de Chile. Tradicionalmente se han abonado los suelos con nitratos para mejorar los rendimientos agrícolas. hay otras bacterias que producen desnitrificación.2%. y de los huesos y dientes de los animales. alubia. En los animales hasta el 1% de su masa puede ser . convirtiendo los compuestos de N en N2. de los fosfolípidos que forman las membranas celulares. Forma parte de los ácidos nucleídos (ADN y ARN). problemas de contaminación en las aguas: la eutrofización. Una de estas bacterias (Rhizobium) se aloja en nódulos de las raíces de las leguminosas (alfalfa. Ciclo del fósforo: El fósforo es un componente esencial de los organismos. Donde existe un exceso de materia orgánica en el mantillo. del ATP y de otras moléculas que tienen PO43. Los animales obtienen su nitrógeno al comer a las plantas o a otros animales. Esta eliminación se hace en forma de amoniaco (algunos peces y organismos acuáticos). aproximadamente.convierten el N2 en otras formas químicas (nitratos y amonio) asimilables por las plantas. en condiciones anaerobias. lo que hace que se pierda de nuevo nitrógeno del ecosistema a la atmósfera. en proporciones de un 0. Estos compuestos van a la tierra o al agua de donde pueden tomarlos de nuevo las plantas o ser usados por algunas bacterias. etc. Algunas bacterias convierten amoniaco en nitrito y otras transforman este en nitrato.y que almacenan la energía química.

devuelven parte del fósforo en las heces (guano) a tierra. entre otros mas. Cuando estos peces son comidos por aves que tienen sus nidos en tierra. queda disponible para que lo puedan tomar las plantas. Con los compuestos de fósforo que se recogen directamente de los grandes depósitos acumulados en algunos lugares de la tierra se abonan los terrenos de cultivo. CONTAMINACIÓN QUÍMICA DEL AMBIENTE. ha venido contaminando la atmósfera con hollín y gases perniciosos. el viento. a su vez. la presencia de microorganismos. Es el principal factor limitante en los ecosistemas acuáticos y en los lugares en los que las corrientes marinas suben del fondo. El aumento de consumo de combustible por la industria. el cual es posible debido a la influencia de factores como el agua. nitrógeno. la concentración de la población en las áreas urbanas y el invento de los vehículos a motor. etc. Por meteorización de las rocas o sacado por las cenizas volcánicas. estos se llaman cielos biogeoquímicos. Al haber tanto alimento se multiplican los bancos de peces. arrastrando fósforo del que se ha ido sedimentando. Desde que el hombre descubrió el fuego. la luz solar. . Con facilidad es arrastrado por las aguas y llega al mar. a veces en cantidades desmesuradas. se han ido introduciendo sustancias extrañas y nocivas a las diferentes geosferas como consecuencia de la actividad humana. que permite la transformación e intercambio de materia y energía entre estas. como algunas especies de peces. Otra parte es absorbido por el plancton que. originándose problemas de eutrofización. costas occidentales de África y América del Sur y otras.fósforo. INTERCAMBIO DE MATERIALES ENTRE LAS GEOSFERAS. Su reserva fundamental en la naturaleza es la corteza terrestre. causando así la contaminación ambiental. Los materiales químicos que se encuentran en un constante dinamismo. formándose las grandes pesquerías del Gran Sol. Parte del que es arrastrado sedimenta al fondo del mar y forma rocas que tardarán millones de años en volver a emerger y liberar de nuevo las sales de fósforo. fósforo. En la actualidad. son las principales causas de la contaminación atmosférica. es comido por organismos filtradores de plancton. el plancton prolifera en la superficie. El equilibrio dinámico de las sustancias se puede visualizar a través de los actos de lo elementos químicos como el carbono.

lo cual se basa en investigaciones de tipo geológico. Las especies radioactivas producidas por la lluvia de los productos nucleares ciertamente entran en ella. etc. por otra parte el ser humano ha ido introduciendo pesticidas como los carbonatos. tipo de roca. topografía. anomalías térmicas. se suelen desarrollar bajo la dirección de una misma empresa. avión o radar de una superficie determinada. ya elaborado. Estos se depositan en el suelo y luego son arrastrados por las aguas a los mares causando problemas en la flora y la fauna acuática. provenientes de las actividades industriales automovilísticas. Asimismo el aumento progresivo de la concentración de los óxidos del carbono (CO y CO2) óxidos de azufre y óxidos de nitrógeno. tales como vegetación. El petróleo puede estar en el mismo lugar donde se formó (en la "roca madre") o haberse filtrado hacia otros lugares (reservorios) por entre los poros y/o fracturas de las capas subterráneas. Uno de los primeros pasos en la búsqueda del petróleo es la obtención de fotografías o imágenes por satélite. Esta información da una idea de aquellas zonas que tienen condiciones propicias para la presencia de mantos sedimentarios en el subsuelo. Esto permite elaborar mapas geológicos en los que se identifican características de un área determinada. Así vemos que las aguas oceánicas se han ido convirtiendo en verdaderos basureros que reciben los residuos que provienen de las actividades urbanas e industriales. corrientes de agua. entre otros. lo que significa que todas las actividades económicas relacionadas con la explotación del petróleo. al igual que los gases tóxicos liberados accidentalmente en la atmósfera.Toda sustancia cuya adición a la atmósfera produzca un efecto incurable en el hombre y sobre su ambiente puede clasificarse como contaminante. La ciencia de la exploración consiste básicamente en identificar y localizar esos lugares. . LA INDUSTRIA PETROLERA EN VENEZUELA La industria petrolera es una actividad típicamente integrada en forma vertical. fallas geológicas. han alterado las condiciones del aire que respiramos.

producción o explotación del petróleo se hace de acuerdo con las características propias de cada yacimiento. Para poner un pozo a producir se baja una especie de cañón y se perfora la tubería de revestimiento a la altura de las formaciones donde se encuentra el yacimiento.) Es una empresa perteneciente al Estado venezolano. La extracción. Si el yacimiento tiene energía propia. CORPORACIÓN PETROQUÍMICA DE VENEZUELA SOCIEDAD ANÓNIMA (PEQUIVEN. dependiendo de la región y de la profundidad a la cual se encuentre la estructura geológica o formación seleccionada con posibilidades de contener petróleo.000 pies. es mediante la perforación de un hueco o pozo. conocida como "tubing" o "tubería de producción". S.A. la profundidad de un pozo puede estar normalmente entre 2. El más común ha sido el "balancín" o "machín". mediante un permanente balanceo. el cual. acciona una bomba en el fondo del pozo que succiona el petróleo hacia la superficie. El petróleo fluye por esos orificios hacia el pozo y se extrae mediante una tubería de menor diámetro. generada por la presión subterránea y por los elementos que acompañan al petróleo (por ejemplo gas y agua). Si no existe esa presión. pero otorgándole prioridad al mercado nacional. En este caso. que consta de un conjunto de válvulas para regular el paso del petróleo. se emplean otros métodos de extracción. El primer pozo que se perfora en un área geológicamente inexplorada se denomina "pozo exploratorio" y en el lenguaje petrolero se clasifica "A-3". .La única manera de saber realmente si hay petróleo en el sitio donde la investigación geológica propone que se podría localizar un depósito de hidrocarburos. éste saldrá por sí solo.000 y 25. En Venezuela. dedicada a la producción y comercialización de productos petroquímicos con capacidad exportadora. se instala en la cabeza del pozo un equipo llamado "árbol de navidad".

ENERGIA DE LOS COMBUSTIBLE Comenzando con una descripción comercial de energía: energía es aquello por lo cual pagamos cuando compramos combustible. aceites vegetales. jabón 8) ácido fosfórico = fertilizantes 9) propileno = plásticos 10) cloro = blanqueadores. vinagre. aspirina. acero 6) amoniaco = fertilizantes 7) hidróxido de sodio = producción de aluminio. anticongelante 5) cal viva = papel. Su vinculación con importantes socios en la conformación de las empresas mixtas en la que participa. shampoo. el agua oxigenada. han facilitado su consolidación y presencia en mercados de la región. así como de otras parte del planeta. plásticos. ALGUNOS PRODUCTOS QUÍMICOS DE USO COMÚN? Los diez principales productos químicos elaborados por la industria química son: 1) Ácido sulfúrico = fertilizantes.. están todos los combustibles que son hidrocarburos saturados. jabón. Piense en la compra de gasolina. detergentes. casi todos los productos cosméticos. perfumes. removedores de esmalte de uñas. son las tres principales líneas de negocios en las que se sostiene la corporación. que ofrece más de 40 productos petroquímicos a los mercados nacional e internacional. cremas. la vitamina C. y lo que realmente pagamos. soldaduras 4) Etileno = plásticos. purificación de agua Además. Lo que nos interesa. plantas químicas 2) Nitrógeno = fertilizantes 3) Oxígeno = acero..Fertilizantes. no son los productos que quedan después de la . disolventes (éter dietílico). carbón o leña. cemento. productos químicos industriales y olefinas y resinas plásticas. el etanol para bebidas alcoholicas como el vino y la cerveza.

Energía que necesitamos para movernos. Ese algo es energía. en relación con esto. carbón... en último término provienen del Sol.) sino algo muy diferente.combustión (dióxido de carbono. Ingerimos alimentos para obtener la energía que éstos pueden proporcionarnos. etc. para hacer andar un tren o para calefaccionar la casa. Es interesante. petróleo. pensar que todos nuestros combustibles comerciales. agua. Otro combustible de particular interés son los alimentos. etc. gas natural. para trabajar y estudiar . algo que usamos para hacer funcionar el automóvil. cenizas.

almacenamiento y uso de Sustancias Químicas Peligrosas así como para dar total cumplimiento a los compromisos internacionales adquiridos por nuestro país en esta materia. tanto para la salud humana como para los ecosistemas. como las que son producidas por el hombre. como de salud pública. se requiere de una atención prioritaria para su manejo adecuado y con un enfoque del ciclo de vida. . Existe una gran variedad de estas sustancias. es necesario reconocer que las propiedades físico-químicas de algunas de estas sustancias representan un riesgo. Por lo tanto y dada la peligrosidad asociada a estas sustancias. tanto aquellas que han estado presentes en el ambiente de manera natural.CONCLUSION Las sustancias químicas forman parte del mundo actual. Es México. mismas que tienen diversos usos tanto a nivel industrial y agrícola. es necesario completar el marco normativo (con el Reglamento de la LGEEPA en Materia de Riesgo Ambiental por ejemplo) y fortalecer la aplicación de las leyes y la normatividad existentes para disminuir al menor grado los riesgos potenciales involucrados al manejo. A pesar de la importancia que tienen por sus diversas aplicaciones.

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION LICEO BOLIVARIANO BOSCAN BOSCAN SUCRE . MARIO BARRIO INTEGRANTES: ALEXANDRA FARIA QUINTERO MARIA SAEZ KEILA 3º AÑO SECCION B .ZULIA PROF.

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