INTRODUCCION

La QUIMICA tiene como objetivo el estudio de la Materia, su naturaleza, estructura, propiedades y transformaciones que en ella pueden ocurrir. Entendemos por Materia como todo aquello que existe, encontrándonos que regularmente siempre está formando Mezclas de distintos tipos de materiales que podemos separar y diferenciar de acuerdo a su comportamiento y referirnos a ellas con el término Sustancias.

Sustancia es pues, una muestra de materia en estado de pureza. Material de un mismo tipo que por lo tanto debemos diferenciar de otros mediante un nombre; este nombre será asignado procurando dar con él la mayor información posible sobre la sustancia referida. Existe una gran diversidad de sustancias las cuales pueden ser agrupadas en familias de acuerdo a su composición y propiedades, estableciendo así una Sistematización de todas ellas que nos permita facilitar su Nomenclatura.

Dentro de la gran diversidad de sustancias existentes podemos formar dos grupos; uno reúne a poco más de un centenar de SUSTANCIAS SIMPLES o ELEMENTALES y el otro, al gran número de SUSTANCIAS COMPUESTAS, formadas precisamente por combinaciones que se dan entre las sustancias elementales.

Los materiales químicos se distribuyen y forman geosferas que pueden ser sólidas. luego la estratosfera.8% de níquel (Ni). hidrosfera. agua y otros como oxido de azufre.DISTRIBUCIÓN Y ABUNDANCIA DE LAS SUSTANCIAS QUÍMICAS EN LAS GEOSFERAS. Accidentales: los cuales siempre están presentes. pero contiene el oxigeno necesario para la vida. Troposfera que contiene el 90 % de los gases atmosféricos. Los ciclos biogeoquímicos: Además de la energía. pero que deben . gases inertes y agua. mesosfera. polvo. pero cuya cantidad varía según el lugar y el tiempo. gases inertes. siendo la sustancia más abundante del planeta. Estos compuestos se dividen en 2: Constantes: como el nitrógeno y el oxigeno que nunca varían. la sustancia principal es el agua y en base a esto se realizan todos los procesos bioquímicos. el nitrógeno. La sustancias más abundantes son el nitrógeno y el oxígeno. Hidrosfera: es la parte del planeta conformada por agua y cubre ¾ de la superpie terrestre. representa el 0. los organismos requieren para vivir el suministro de elementos químicos que se pueden encontrar en la biosfera. que están distribuidos en las diferentes capas de este. CAMBIOS QUE OCURREN ENTRE LAS GEOSFERAS. esta conformada principalmente por Silicio (Si) y Aluminio (Al) y su capa más interna está formada por rocas de (Si) y magnesio (Mg). dióxido de carbono. Se ha establecido que por debajo de esta hay una zona creciente en hierro (Fe) con una combinación de 0. que son dióxido de carbono. su capa mas superficial llamada suelo. polvo. Biosfera: es la parte donde existe la vida. liquidas o gaseosas: Litosfera. dióxido de carbono. Litosfera: llamada también corteza terrestre. Atmósfera: es la parte gaseosa del planeta. oxido de azufre.0001 de la masa terrestre. ozono. atmósfera y biosfera. la ionosfera y la exosfera. en esta se encuentran las sales como el cloruro de potasio (NaCl) y gases disueltos como el oxigeno y el dióxido de carbono.

o bien desde la tierra hacia el suelo donde es almacenada y de donde regresa eventualmente a la superficie o a lagos. y luego a la inversa. El agua se mueve desde la tierra hacia el mar. pasa a través de los tallos y de otras estructuras y es liberada a través de sus hojas como vapor de agua. arroyos y océanos. nitrógeno. En esta sección exploramos dos de ellos. y comprende el proceso que recoge. Los pasos más importantes del ciclo del carbono son los siguientes: y El dióxido de carbono en la atmósfera es absorbido por las plantas y convertido en azúcar. . carbón. Existe principalmente como dióxido de carbono en la atmósfera. Son procesos naturales que reciclan elementos en diferentes formas químicas desde el medio ambiente hacia los organismos. oxígeno. las cuales forman las nubes o la niebla. el vapor de agua se convierte en gotas del líquido. conectando los componentes vivos y no vivos de la Tierra. A través de la condensación. a fin de asegurar su disponibilidad. Agua. los mares y océanos salados y la atmósfera. por el proceso de fotosíntesis. de lluvia. Ciclo del carbono: El carbono es un componente esencial de todos los seres vivientes. A través de la transpiración. Este proceso se denomina "ciclo". En el proceso de precipitación. fósforo y otros elementos recorren estos ciclos. purifica y distribuye el suministro fijo del agua en la superficie terrestre. en los océanos y en los combustibles fósiles almacenados bajo la superficie de la Tierra. granizo o nieve. el agua es absorbida por las raíces de las plantas. abarcando algunos pasos importantes: y y y y y A través de la evaporación. el agua sobre la tierra y en los océanos se convierte por la energía solar en vapor de agua.ser reciclados constantemente. Algunos de estos ciclos son: Ciclo del agua: El ciclo del agua (o ciclo hidrológico) es la circulación de las aguas de la Tierra: el agua fresca de los lagos y ríos. el agua regresa a la Tierra bajo la forma de rocío.

devolviendo carbono al medio ambiente. Al principio debió ser una sustancia tóxica para la vida. Pero el metabolismo celular se adaptó a usar la molécula de oxígeno como agente oxidante de los alimentos abriendo así una nueva vía de obtención de energía mucho más eficiente que la anaeróbica. Otros organismos descomponen las plantas muertas y las materias animales. Otra parte del ciclo natural del oxígeno que tiene un notable interés indirecto para los seres vivos de la superficie de la Tierra es su conversión en ozono. El carbono también se intercambia entre los océanos y la atmósfera. mientras que el proceso de respiración ocasiona el efecto contrario. formando O3 (ozono). se rompen en átomos libres de oxígeno que reaccionan con otras moléculas de O2. Esas bacterias y algas cianofíceas que pueden usar el N2 del aire juegan un papel muy importante en el ciclo de este elemento al hacer la fijación del nitrógeno. Ciclo del oxigeno: El oxígeno es el elemento químico más abundante en los seres vivos. los océanos o el suelo. de forma que el ozono. La reserva fundamental de oxígeno utilizable por los seres vivos está en la atmósfera. activadas por las radiaciones muy energéticas de onda corta. supone también devolución del oxígeno a la atmósfera. en forma de O2. Esta reacción es reversible. Todavía ahora. Las moléculas de O2. Como molécula. en donde se encuentra en forma de N2. su presencia en la atmósfera se debe a la actividad fotosintética de primitivos organismos. Esto sucede en ambos sentidos en la interacción entre el aire y el agua. Ciclo del Nitrógeno: Su reserva fundamental es la atmósfera. Forma parte del agua y de todo tipo de moléculas orgánicas. por su gran poder oxidante. una atmósfera de oxígeno puro produce daños irreparables en las células. absorbiendo radiaciones ultravioletas vuelve a convertirse en O2.y y y Los animales comen plantas y al descomponer los azúcares dejan salir carbono a la atmósfera. pero esta molécula no puede ser utilizada directamente por la mayoría de los seres vivos (exceptuando algunas bacterias). De esta forma . Su ciclo está estrechamente vinculado al del carbono pues el proceso por el que el C es asimilado por las plantas (fotosíntesis).

hay otras bacterias que producen desnitrificación. Esta eliminación se hace en forma de amoniaco (algunos peces y organismos acuáticos). Está en pequeñas cantidades en las plantas. en condiciones anaerobias. Una de estas bacterias (Rhizobium) se aloja en nódulos de las raíces de las leguminosas (alfalfa. convirtiendo los compuestos de N en N2. Donde existe un exceso de materia orgánica en el mantillo. de los fosfolípidos que forman las membranas celulares. Durante muchos años se usaron productos naturales ricos en nitrógeno como el guano o el nitrato de Chile.convierten el N2 en otras formas químicas (nitratos y amonio) asimilables por las plantas. lo que hace que se pierda de nuevo nitrógeno del ecosistema a la atmósfera. Los animales obtienen su nitrógeno al comer a las plantas o a otros animales. A pesar de este ciclo. del ATP y de otras moléculas que tienen PO43. el N suele ser uno de los elementos que escasean y que es factor limitante de la productividad de muchos ecosistemas. En los animales hasta el 1% de su masa puede ser . Desde que se consiguió la síntesis artificial de amoniaco por el proceso Haber fue posible fabricar abonos nitrogenados que se emplean actualmente en grandes cantidades en la agricultura. En el metabolismo de los compuestos nitrogenados en los animales acaba formándose ión amonio que es muy tóxico y debe ser eliminado. problemas de contaminación en las aguas: la eutrofización.y que almacenan la energía química. en proporciones de un 0. Usan esos átomos de N para la síntesis de las proteínas y ácidos nucleídos. o en forma de urea (el hombre y otros mamíferos) o en forma de ácido úrico (aves y otros animales de zonas secas). a veces. Algunas bacterias convierten amoniaco en nitrito y otras transforman este en nitrato. Como veremos su mal uso produce.2%. aproximadamente. etc. Estos compuestos van a la tierra o al agua de donde pueden tomarlos de nuevo las plantas o ser usados por algunas bacterias. Forma parte de los ácidos nucleídos (ADN y ARN). y de los huesos y dientes de los animales. Ciclo del fósforo: El fósforo es un componente esencial de los organismos. alubia. El amonio (NH4+) y el nitrato (NO3-) lo pueden tomar las plantas por las raíces y usarlo en su metabolismo.) y por eso esta clase de plantas son tan interesantes para hacer un abonado natural de los suelos. Tradicionalmente se han abonado los suelos con nitratos para mejorar los rendimientos agrícolas.

que permite la transformación e intercambio de materia y energía entre estas.fósforo. entre otros mas. Los materiales químicos que se encuentran en un constante dinamismo. el cual es posible debido a la influencia de factores como el agua. devuelven parte del fósforo en las heces (guano) a tierra. ha venido contaminando la atmósfera con hollín y gases perniciosos. INTERCAMBIO DE MATERIALES ENTRE LAS GEOSFERAS. queda disponible para que lo puedan tomar las plantas. En la actualidad. como algunas especies de peces. originándose problemas de eutrofización. fósforo. Cuando estos peces son comidos por aves que tienen sus nidos en tierra. estos se llaman cielos biogeoquímicos. la concentración de la población en las áreas urbanas y el invento de los vehículos a motor. Otra parte es absorbido por el plancton que. Parte del que es arrastrado sedimenta al fondo del mar y forma rocas que tardarán millones de años en volver a emerger y liberar de nuevo las sales de fósforo. costas occidentales de África y América del Sur y otras. Con los compuestos de fósforo que se recogen directamente de los grandes depósitos acumulados en algunos lugares de la tierra se abonan los terrenos de cultivo. son las principales causas de la contaminación atmosférica. el viento. es comido por organismos filtradores de plancton. etc. el plancton prolifera en la superficie. Al haber tanto alimento se multiplican los bancos de peces. Es el principal factor limitante en los ecosistemas acuáticos y en los lugares en los que las corrientes marinas suben del fondo. causando así la contaminación ambiental. CONTAMINACIÓN QUÍMICA DEL AMBIENTE. la presencia de microorganismos. nitrógeno. Por meteorización de las rocas o sacado por las cenizas volcánicas. la luz solar. Su reserva fundamental en la naturaleza es la corteza terrestre. se han ido introduciendo sustancias extrañas y nocivas a las diferentes geosferas como consecuencia de la actividad humana. El equilibrio dinámico de las sustancias se puede visualizar a través de los actos de lo elementos químicos como el carbono. Con facilidad es arrastrado por las aguas y llega al mar. formándose las grandes pesquerías del Gran Sol. Desde que el hombre descubrió el fuego. . El aumento de consumo de combustible por la industria. arrastrando fósforo del que se ha ido sedimentando. a su vez. a veces en cantidades desmesuradas.

etc. al igual que los gases tóxicos liberados accidentalmente en la atmósfera. avión o radar de una superficie determinada. LA INDUSTRIA PETROLERA EN VENEZUELA La industria petrolera es una actividad típicamente integrada en forma vertical. tales como vegetación. tipo de roca. El petróleo puede estar en el mismo lugar donde se formó (en la "roca madre") o haberse filtrado hacia otros lugares (reservorios) por entre los poros y/o fracturas de las capas subterráneas. Esta información da una idea de aquellas zonas que tienen condiciones propicias para la presencia de mantos sedimentarios en el subsuelo. lo cual se basa en investigaciones de tipo geológico. Las especies radioactivas producidas por la lluvia de los productos nucleares ciertamente entran en ella. Uno de los primeros pasos en la búsqueda del petróleo es la obtención de fotografías o imágenes por satélite. se suelen desarrollar bajo la dirección de una misma empresa. topografía. La ciencia de la exploración consiste básicamente en identificar y localizar esos lugares. Asimismo el aumento progresivo de la concentración de los óxidos del carbono (CO y CO2) óxidos de azufre y óxidos de nitrógeno. provenientes de las actividades industriales automovilísticas. entre otros. Estos se depositan en el suelo y luego son arrastrados por las aguas a los mares causando problemas en la flora y la fauna acuática. ya elaborado. corrientes de agua. lo que significa que todas las actividades económicas relacionadas con la explotación del petróleo. anomalías térmicas.Toda sustancia cuya adición a la atmósfera produzca un efecto incurable en el hombre y sobre su ambiente puede clasificarse como contaminante. fallas geológicas. Esto permite elaborar mapas geológicos en los que se identifican características de un área determinada. han alterado las condiciones del aire que respiramos. Así vemos que las aguas oceánicas se han ido convirtiendo en verdaderos basureros que reciben los residuos que provienen de las actividades urbanas e industriales. por otra parte el ser humano ha ido introduciendo pesticidas como los carbonatos. .

Si el yacimiento tiene energía propia. es mediante la perforación de un hueco o pozo. La extracción.La única manera de saber realmente si hay petróleo en el sitio donde la investigación geológica propone que se podría localizar un depósito de hidrocarburos. que consta de un conjunto de válvulas para regular el paso del petróleo.A. dedicada a la producción y comercialización de productos petroquímicos con capacidad exportadora. El petróleo fluye por esos orificios hacia el pozo y se extrae mediante una tubería de menor diámetro. Si no existe esa presión. En este caso. acciona una bomba en el fondo del pozo que succiona el petróleo hacia la superficie. Para poner un pozo a producir se baja una especie de cañón y se perfora la tubería de revestimiento a la altura de las formaciones donde se encuentra el yacimiento. mediante un permanente balanceo.) Es una empresa perteneciente al Estado venezolano. éste saldrá por sí solo. S. En Venezuela.000 pies. el cual. la profundidad de un pozo puede estar normalmente entre 2. se instala en la cabeza del pozo un equipo llamado "árbol de navidad". conocida como "tubing" o "tubería de producción". . pero otorgándole prioridad al mercado nacional. El más común ha sido el "balancín" o "machín". dependiendo de la región y de la profundidad a la cual se encuentre la estructura geológica o formación seleccionada con posibilidades de contener petróleo. generada por la presión subterránea y por los elementos que acompañan al petróleo (por ejemplo gas y agua).000 y 25. se emplean otros métodos de extracción. producción o explotación del petróleo se hace de acuerdo con las características propias de cada yacimiento. CORPORACIÓN PETROQUÍMICA DE VENEZUELA SOCIEDAD ANÓNIMA (PEQUIVEN. El primer pozo que se perfora en un área geológicamente inexplorada se denomina "pozo exploratorio" y en el lenguaje petrolero se clasifica "A-3".

removedores de esmalte de uñas. soldaduras 4) Etileno = plásticos. jabón. plantas químicas 2) Nitrógeno = fertilizantes 3) Oxígeno = acero. cemento. están todos los combustibles que son hidrocarburos saturados.Fertilizantes. carbón o leña. cremas. acero 6) amoniaco = fertilizantes 7) hidróxido de sodio = producción de aluminio. ENERGIA DE LOS COMBUSTIBLE Comenzando con una descripción comercial de energía: energía es aquello por lo cual pagamos cuando compramos combustible. casi todos los productos cosméticos.. aceites vegetales. el etanol para bebidas alcoholicas como el vino y la cerveza. jabón 8) ácido fosfórico = fertilizantes 9) propileno = plásticos 10) cloro = blanqueadores. ALGUNOS PRODUCTOS QUÍMICOS DE USO COMÚN? Los diez principales productos químicos elaborados por la industria química son: 1) Ácido sulfúrico = fertilizantes. han facilitado su consolidación y presencia en mercados de la región. plásticos. aspirina. perfumes. no son los productos que quedan después de la . son las tres principales líneas de negocios en las que se sostiene la corporación. detergentes. Lo que nos interesa. la vitamina C. anticongelante 5) cal viva = papel. purificación de agua Además.. que ofrece más de 40 productos petroquímicos a los mercados nacional e internacional. disolventes (éter dietílico). el agua oxigenada. Su vinculación con importantes socios en la conformación de las empresas mixtas en la que participa. productos químicos industriales y olefinas y resinas plásticas. así como de otras parte del planeta. vinagre. y lo que realmente pagamos. shampoo. Piense en la compra de gasolina.

Otro combustible de particular interés son los alimentos. etc. algo que usamos para hacer funcionar el automóvil. en último término provienen del Sol. cenizas. para hacer andar un tren o para calefaccionar la casa. carbón. Energía que necesitamos para movernos. Ese algo es energía. gas natural. agua.combustión (dióxido de carbono. pensar que todos nuestros combustibles comerciales. en relación con esto. Es interesante..) sino algo muy diferente. Ingerimos alimentos para obtener la energía que éstos pueden proporcionarnos. etc.. para trabajar y estudiar . petróleo.

tanto para la salud humana como para los ecosistemas. . Existe una gran variedad de estas sustancias. mismas que tienen diversos usos tanto a nivel industrial y agrícola. es necesario reconocer que las propiedades físico-químicas de algunas de estas sustancias representan un riesgo. como las que son producidas por el hombre.CONCLUSION Las sustancias químicas forman parte del mundo actual. Es México. A pesar de la importancia que tienen por sus diversas aplicaciones. almacenamiento y uso de Sustancias Químicas Peligrosas así como para dar total cumplimiento a los compromisos internacionales adquiridos por nuestro país en esta materia. como de salud pública. se requiere de una atención prioritaria para su manejo adecuado y con un enfoque del ciclo de vida. Por lo tanto y dada la peligrosidad asociada a estas sustancias. es necesario completar el marco normativo (con el Reglamento de la LGEEPA en Materia de Riesgo Ambiental por ejemplo) y fortalecer la aplicación de las leyes y la normatividad existentes para disminuir al menor grado los riesgos potenciales involucrados al manejo. tanto aquellas que han estado presentes en el ambiente de manera natural.

ZULIA PROF.REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION LICEO BOLIVARIANO BOSCAN BOSCAN SUCRE . MARIO BARRIO INTEGRANTES: ALEXANDRA FARIA QUINTERO MARIA SAEZ KEILA 3º AÑO SECCION B .