INTRODUCCION

La QUIMICA tiene como objetivo el estudio de la Materia, su naturaleza, estructura, propiedades y transformaciones que en ella pueden ocurrir. Entendemos por Materia como todo aquello que existe, encontrándonos que regularmente siempre está formando Mezclas de distintos tipos de materiales que podemos separar y diferenciar de acuerdo a su comportamiento y referirnos a ellas con el término Sustancias.

Sustancia es pues, una muestra de materia en estado de pureza. Material de un mismo tipo que por lo tanto debemos diferenciar de otros mediante un nombre; este nombre será asignado procurando dar con él la mayor información posible sobre la sustancia referida. Existe una gran diversidad de sustancias las cuales pueden ser agrupadas en familias de acuerdo a su composición y propiedades, estableciendo así una Sistematización de todas ellas que nos permita facilitar su Nomenclatura.

Dentro de la gran diversidad de sustancias existentes podemos formar dos grupos; uno reúne a poco más de un centenar de SUSTANCIAS SIMPLES o ELEMENTALES y el otro, al gran número de SUSTANCIAS COMPUESTAS, formadas precisamente por combinaciones que se dan entre las sustancias elementales.

gases inertes. ozono.DISTRIBUCIÓN Y ABUNDANCIA DE LAS SUSTANCIAS QUÍMICAS EN LAS GEOSFERAS. Litosfera: llamada también corteza terrestre. Los materiales químicos se distribuyen y forman geosferas que pueden ser sólidas. la ionosfera y la exosfera. siendo la sustancia más abundante del planeta. la sustancia principal es el agua y en base a esto se realizan todos los procesos bioquímicos. hidrosfera. gases inertes y agua. luego la estratosfera. oxido de azufre. liquidas o gaseosas: Litosfera. que son dióxido de carbono. mesosfera. CAMBIOS QUE OCURREN ENTRE LAS GEOSFERAS. Accidentales: los cuales siempre están presentes. Los ciclos biogeoquímicos: Además de la energía. Atmósfera: es la parte gaseosa del planeta. Troposfera que contiene el 90 % de los gases atmosféricos. Estos compuestos se dividen en 2: Constantes: como el nitrógeno y el oxigeno que nunca varían.8% de níquel (Ni). los organismos requieren para vivir el suministro de elementos químicos que se pueden encontrar en la biosfera. atmósfera y biosfera. Se ha establecido que por debajo de esta hay una zona creciente en hierro (Fe) con una combinación de 0. polvo. dióxido de carbono. pero que deben . polvo. su capa mas superficial llamada suelo. Biosfera: es la parte donde existe la vida.0001 de la masa terrestre. agua y otros como oxido de azufre. que están distribuidos en las diferentes capas de este. en esta se encuentran las sales como el cloruro de potasio (NaCl) y gases disueltos como el oxigeno y el dióxido de carbono. Hidrosfera: es la parte del planeta conformada por agua y cubre ¾ de la superpie terrestre. esta conformada principalmente por Silicio (Si) y Aluminio (Al) y su capa más interna está formada por rocas de (Si) y magnesio (Mg). pero contiene el oxigeno necesario para la vida. pero cuya cantidad varía según el lugar y el tiempo. el nitrógeno. representa el 0. La sustancias más abundantes son el nitrógeno y el oxígeno. dióxido de carbono.

ser reciclados constantemente. el agua sobre la tierra y en los océanos se convierte por la energía solar en vapor de agua. En el proceso de precipitación. pasa a través de los tallos y de otras estructuras y es liberada a través de sus hojas como vapor de agua. arroyos y océanos. A través de la condensación. o bien desde la tierra hacia el suelo donde es almacenada y de donde regresa eventualmente a la superficie o a lagos. el vapor de agua se convierte en gotas del líquido. Ciclo del carbono: El carbono es un componente esencial de todos los seres vivientes. granizo o nieve. En esta sección exploramos dos de ellos. A través de la transpiración. . y luego a la inversa. y comprende el proceso que recoge. purifica y distribuye el suministro fijo del agua en la superficie terrestre. nitrógeno. las cuales forman las nubes o la niebla. abarcando algunos pasos importantes: y y y y y A través de la evaporación. El agua se mueve desde la tierra hacia el mar. carbón. Son procesos naturales que reciclan elementos en diferentes formas químicas desde el medio ambiente hacia los organismos. conectando los componentes vivos y no vivos de la Tierra. en los océanos y en los combustibles fósiles almacenados bajo la superficie de la Tierra. Agua. de lluvia. el agua es absorbida por las raíces de las plantas. el agua regresa a la Tierra bajo la forma de rocío. Algunos de estos ciclos son: Ciclo del agua: El ciclo del agua (o ciclo hidrológico) es la circulación de las aguas de la Tierra: el agua fresca de los lagos y ríos. oxígeno. por el proceso de fotosíntesis. fósforo y otros elementos recorren estos ciclos. Existe principalmente como dióxido de carbono en la atmósfera. los mares y océanos salados y la atmósfera. Este proceso se denomina "ciclo". Los pasos más importantes del ciclo del carbono son los siguientes: y El dióxido de carbono en la atmósfera es absorbido por las plantas y convertido en azúcar. a fin de asegurar su disponibilidad.

Forma parte del agua y de todo tipo de moléculas orgánicas. devolviendo carbono al medio ambiente. por su gran poder oxidante. en donde se encuentra en forma de N2. Todavía ahora. de forma que el ozono. pero esta molécula no puede ser utilizada directamente por la mayoría de los seres vivos (exceptuando algunas bacterias). supone también devolución del oxígeno a la atmósfera. Al principio debió ser una sustancia tóxica para la vida. en forma de O2. Como molécula. Esto sucede en ambos sentidos en la interacción entre el aire y el agua. Pero el metabolismo celular se adaptó a usar la molécula de oxígeno como agente oxidante de los alimentos abriendo así una nueva vía de obtención de energía mucho más eficiente que la anaeróbica. Su ciclo está estrechamente vinculado al del carbono pues el proceso por el que el C es asimilado por las plantas (fotosíntesis). los océanos o el suelo. se rompen en átomos libres de oxígeno que reaccionan con otras moléculas de O2.y y y Los animales comen plantas y al descomponer los azúcares dejan salir carbono a la atmósfera. Otros organismos descomponen las plantas muertas y las materias animales. Esta reacción es reversible. mientras que el proceso de respiración ocasiona el efecto contrario. Esas bacterias y algas cianofíceas que pueden usar el N2 del aire juegan un papel muy importante en el ciclo de este elemento al hacer la fijación del nitrógeno. De esta forma . una atmósfera de oxígeno puro produce daños irreparables en las células. Las moléculas de O2. Ciclo del Nitrógeno: Su reserva fundamental es la atmósfera. El carbono también se intercambia entre los océanos y la atmósfera. activadas por las radiaciones muy energéticas de onda corta. formando O3 (ozono). su presencia en la atmósfera se debe a la actividad fotosintética de primitivos organismos. La reserva fundamental de oxígeno utilizable por los seres vivos está en la atmósfera. absorbiendo radiaciones ultravioletas vuelve a convertirse en O2. Ciclo del oxigeno: El oxígeno es el elemento químico más abundante en los seres vivos. Otra parte del ciclo natural del oxígeno que tiene un notable interés indirecto para los seres vivos de la superficie de la Tierra es su conversión en ozono.

hay otras bacterias que producen desnitrificación. Ciclo del fósforo: El fósforo es un componente esencial de los organismos. En los animales hasta el 1% de su masa puede ser .y que almacenan la energía química. Forma parte de los ácidos nucleídos (ADN y ARN). en condiciones anaerobias.convierten el N2 en otras formas químicas (nitratos y amonio) asimilables por las plantas. o en forma de urea (el hombre y otros mamíferos) o en forma de ácido úrico (aves y otros animales de zonas secas). y de los huesos y dientes de los animales. de los fosfolípidos que forman las membranas celulares. Durante muchos años se usaron productos naturales ricos en nitrógeno como el guano o el nitrato de Chile. convirtiendo los compuestos de N en N2.) y por eso esta clase de plantas son tan interesantes para hacer un abonado natural de los suelos. El amonio (NH4+) y el nitrato (NO3-) lo pueden tomar las plantas por las raíces y usarlo en su metabolismo. Algunas bacterias convierten amoniaco en nitrito y otras transforman este en nitrato. Los animales obtienen su nitrógeno al comer a las plantas o a otros animales. Esta eliminación se hace en forma de amoniaco (algunos peces y organismos acuáticos). en proporciones de un 0. alubia. etc. Una de estas bacterias (Rhizobium) se aloja en nódulos de las raíces de las leguminosas (alfalfa. Donde existe un exceso de materia orgánica en el mantillo. Como veremos su mal uso produce. Estos compuestos van a la tierra o al agua de donde pueden tomarlos de nuevo las plantas o ser usados por algunas bacterias. Está en pequeñas cantidades en las plantas. el N suele ser uno de los elementos que escasean y que es factor limitante de la productividad de muchos ecosistemas. Usan esos átomos de N para la síntesis de las proteínas y ácidos nucleídos. Tradicionalmente se han abonado los suelos con nitratos para mejorar los rendimientos agrícolas. lo que hace que se pierda de nuevo nitrógeno del ecosistema a la atmósfera. A pesar de este ciclo. a veces. Desde que se consiguió la síntesis artificial de amoniaco por el proceso Haber fue posible fabricar abonos nitrogenados que se emplean actualmente en grandes cantidades en la agricultura.2%. del ATP y de otras moléculas que tienen PO43. En el metabolismo de los compuestos nitrogenados en los animales acaba formándose ión amonio que es muy tóxico y debe ser eliminado. problemas de contaminación en las aguas: la eutrofización. aproximadamente.

Cuando estos peces son comidos por aves que tienen sus nidos en tierra. Parte del que es arrastrado sedimenta al fondo del mar y forma rocas que tardarán millones de años en volver a emerger y liberar de nuevo las sales de fósforo. estos se llaman cielos biogeoquímicos. Desde que el hombre descubrió el fuego. devuelven parte del fósforo en las heces (guano) a tierra. costas occidentales de África y América del Sur y otras. Su reserva fundamental en la naturaleza es la corteza terrestre. Es el principal factor limitante en los ecosistemas acuáticos y en los lugares en los que las corrientes marinas suben del fondo. a su vez. En la actualidad. originándose problemas de eutrofización. El aumento de consumo de combustible por la industria. Los materiales químicos que se encuentran en un constante dinamismo. fósforo. a veces en cantidades desmesuradas. Al haber tanto alimento se multiplican los bancos de peces. el plancton prolifera en la superficie. la presencia de microorganismos. Otra parte es absorbido por el plancton que. Por meteorización de las rocas o sacado por las cenizas volcánicas. El equilibrio dinámico de las sustancias se puede visualizar a través de los actos de lo elementos químicos como el carbono. ha venido contaminando la atmósfera con hollín y gases perniciosos. etc. INTERCAMBIO DE MATERIALES ENTRE LAS GEOSFERAS. es comido por organismos filtradores de plancton. la concentración de la población en las áreas urbanas y el invento de los vehículos a motor. nitrógeno. CONTAMINACIÓN QUÍMICA DEL AMBIENTE.fósforo. se han ido introduciendo sustancias extrañas y nocivas a las diferentes geosferas como consecuencia de la actividad humana. Con facilidad es arrastrado por las aguas y llega al mar. el viento. causando así la contaminación ambiental. como algunas especies de peces. entre otros mas. queda disponible para que lo puedan tomar las plantas. arrastrando fósforo del que se ha ido sedimentando. formándose las grandes pesquerías del Gran Sol. . el cual es posible debido a la influencia de factores como el agua. son las principales causas de la contaminación atmosférica. la luz solar. Con los compuestos de fósforo que se recogen directamente de los grandes depósitos acumulados en algunos lugares de la tierra se abonan los terrenos de cultivo. que permite la transformación e intercambio de materia y energía entre estas.

entre otros. Uno de los primeros pasos en la búsqueda del petróleo es la obtención de fotografías o imágenes por satélite. La ciencia de la exploración consiste básicamente en identificar y localizar esos lugares. han alterado las condiciones del aire que respiramos. Esto permite elaborar mapas geológicos en los que se identifican características de un área determinada. Así vemos que las aguas oceánicas se han ido convirtiendo en verdaderos basureros que reciben los residuos que provienen de las actividades urbanas e industriales. LA INDUSTRIA PETROLERA EN VENEZUELA La industria petrolera es una actividad típicamente integrada en forma vertical. lo cual se basa en investigaciones de tipo geológico. tales como vegetación. lo que significa que todas las actividades económicas relacionadas con la explotación del petróleo. etc. se suelen desarrollar bajo la dirección de una misma empresa. provenientes de las actividades industriales automovilísticas. tipo de roca. Estos se depositan en el suelo y luego son arrastrados por las aguas a los mares causando problemas en la flora y la fauna acuática. . por otra parte el ser humano ha ido introduciendo pesticidas como los carbonatos. Esta información da una idea de aquellas zonas que tienen condiciones propicias para la presencia de mantos sedimentarios en el subsuelo. fallas geológicas. al igual que los gases tóxicos liberados accidentalmente en la atmósfera. anomalías térmicas. Asimismo el aumento progresivo de la concentración de los óxidos del carbono (CO y CO2) óxidos de azufre y óxidos de nitrógeno. avión o radar de una superficie determinada. ya elaborado. Las especies radioactivas producidas por la lluvia de los productos nucleares ciertamente entran en ella. El petróleo puede estar en el mismo lugar donde se formó (en la "roca madre") o haberse filtrado hacia otros lugares (reservorios) por entre los poros y/o fracturas de las capas subterráneas. topografía.Toda sustancia cuya adición a la atmósfera produzca un efecto incurable en el hombre y sobre su ambiente puede clasificarse como contaminante. corrientes de agua.

En este caso. que consta de un conjunto de válvulas para regular el paso del petróleo. Si no existe esa presión. El primer pozo que se perfora en un área geológicamente inexplorada se denomina "pozo exploratorio" y en el lenguaje petrolero se clasifica "A-3". Si el yacimiento tiene energía propia. La extracción. generada por la presión subterránea y por los elementos que acompañan al petróleo (por ejemplo gas y agua). mediante un permanente balanceo. El petróleo fluye por esos orificios hacia el pozo y se extrae mediante una tubería de menor diámetro. se emplean otros métodos de extracción.A. es mediante la perforación de un hueco o pozo. éste saldrá por sí solo. El más común ha sido el "balancín" o "machín". producción o explotación del petróleo se hace de acuerdo con las características propias de cada yacimiento. pero otorgándole prioridad al mercado nacional. dependiendo de la región y de la profundidad a la cual se encuentre la estructura geológica o formación seleccionada con posibilidades de contener petróleo.La única manera de saber realmente si hay petróleo en el sitio donde la investigación geológica propone que se podría localizar un depósito de hidrocarburos. En Venezuela. el cual. se instala en la cabeza del pozo un equipo llamado "árbol de navidad". Para poner un pozo a producir se baja una especie de cañón y se perfora la tubería de revestimiento a la altura de las formaciones donde se encuentra el yacimiento. . acciona una bomba en el fondo del pozo que succiona el petróleo hacia la superficie.000 pies.000 y 25. S. conocida como "tubing" o "tubería de producción". la profundidad de un pozo puede estar normalmente entre 2. dedicada a la producción y comercialización de productos petroquímicos con capacidad exportadora.) Es una empresa perteneciente al Estado venezolano. CORPORACIÓN PETROQUÍMICA DE VENEZUELA SOCIEDAD ANÓNIMA (PEQUIVEN.

ALGUNOS PRODUCTOS QUÍMICOS DE USO COMÚN? Los diez principales productos químicos elaborados por la industria química son: 1) Ácido sulfúrico = fertilizantes. Lo que nos interesa. no son los productos que quedan después de la . Piense en la compra de gasolina.. Su vinculación con importantes socios en la conformación de las empresas mixtas en la que participa. aspirina. jabón 8) ácido fosfórico = fertilizantes 9) propileno = plásticos 10) cloro = blanqueadores. productos químicos industriales y olefinas y resinas plásticas. el agua oxigenada. están todos los combustibles que son hidrocarburos saturados. el etanol para bebidas alcoholicas como el vino y la cerveza. plásticos. detergentes. removedores de esmalte de uñas. y lo que realmente pagamos. plantas químicas 2) Nitrógeno = fertilizantes 3) Oxígeno = acero. anticongelante 5) cal viva = papel. acero 6) amoniaco = fertilizantes 7) hidróxido de sodio = producción de aluminio. jabón. ENERGIA DE LOS COMBUSTIBLE Comenzando con una descripción comercial de energía: energía es aquello por lo cual pagamos cuando compramos combustible. la vitamina C. carbón o leña. soldaduras 4) Etileno = plásticos. que ofrece más de 40 productos petroquímicos a los mercados nacional e internacional. shampoo. casi todos los productos cosméticos.Fertilizantes. perfumes. vinagre. cremas. cemento. aceites vegetales. purificación de agua Además. así como de otras parte del planeta. han facilitado su consolidación y presencia en mercados de la región. son las tres principales líneas de negocios en las que se sostiene la corporación.. disolventes (éter dietílico).

petróleo. Es interesante..) sino algo muy diferente. carbón. en relación con esto. algo que usamos para hacer funcionar el automóvil. gas natural. etc. cenizas. Otro combustible de particular interés son los alimentos. para hacer andar un tren o para calefaccionar la casa. en último término provienen del Sol. para trabajar y estudiar . pensar que todos nuestros combustibles comerciales. agua. Energía que necesitamos para movernos. Ingerimos alimentos para obtener la energía que éstos pueden proporcionarnos..combustión (dióxido de carbono. Ese algo es energía. etc.

como las que son producidas por el hombre. . es necesario reconocer que las propiedades físico-químicas de algunas de estas sustancias representan un riesgo. se requiere de una atención prioritaria para su manejo adecuado y con un enfoque del ciclo de vida. es necesario completar el marco normativo (con el Reglamento de la LGEEPA en Materia de Riesgo Ambiental por ejemplo) y fortalecer la aplicación de las leyes y la normatividad existentes para disminuir al menor grado los riesgos potenciales involucrados al manejo.CONCLUSION Las sustancias químicas forman parte del mundo actual. almacenamiento y uso de Sustancias Químicas Peligrosas así como para dar total cumplimiento a los compromisos internacionales adquiridos por nuestro país en esta materia. Por lo tanto y dada la peligrosidad asociada a estas sustancias. tanto aquellas que han estado presentes en el ambiente de manera natural. como de salud pública. Es México. Existe una gran variedad de estas sustancias. A pesar de la importancia que tienen por sus diversas aplicaciones. tanto para la salud humana como para los ecosistemas. mismas que tienen diversos usos tanto a nivel industrial y agrícola.

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION LICEO BOLIVARIANO BOSCAN BOSCAN SUCRE . MARIO BARRIO INTEGRANTES: ALEXANDRA FARIA QUINTERO MARIA SAEZ KEILA 3º AÑO SECCION B .ZULIA PROF.