INSTITUTO TECNOLOGICO DE MINATITLAN

Actividad: Ensayo; superación de bloqueos conceptuales

PRESENTA: Amador Esquivel ninivet fahara Cruz Montelongo Karen yuridia Martinez martinez ana lilia Montalvo Alvarado yamili SANTOS DOMINGUEZ Gabriela Velasco cruz Guadalupe del Carmen Villalobos cabrera maritza

ASIGNATURA: Habilidades directivas

PROFESOR:
Lic. LUCILA MERCEDES DA SILVEIRA RUIZ

Carrera: Ingeniería en gestión empresarial

y una vez entrando en ese bloqueo es muy difícil salir de el. VERACRUZ A 12 de abril DEL 2011 INTRODUCCION Todos y cada uno de nosotros en nuestra vida cotidiana hemos tenido. que realmente no nos ayuda en nada. . analizar de manera concisa. todo lo contrario. tenemos o tendremos un problema. deja el problema aun existente ahí. no se nos puede sacar. por que a todos nos ha pasado.MINATITLAN. y que mejor manera de resolverlo. rompiendo algunos de los paradigmas que tenemos impuestos. de repente sentimos el mundo sobre nosotros y nos repetimos a nosotros mismos la frase “NO PUEDO” y de ahí. El motivo de este ensayo sobre el capitulo SUPERACION DE BLOQUEOS CONCEPTUALES es precisamente. nos bloqueamos. por pequeño o grande que este sea. puesto que programamos a nuestro cerebro para que ya ni siquiera piense en una solución. sugerencias y técnicas que se nos presentan para poder superar esta fase. simplemente nos rendimos. esperando ser resuelto. que creativamente. los elementos. siempre se tiene que hallar la manera de encontrarle una solución que nos favorezca lo más posible. El problema viene cuando.

el siguiente paso en la solución creativa de problemas. la siguiente es el desarrollo de la definición. es conveniente. la siguiente técnica es la expansión de las alternativas actuales. ya definido es mas simple el poder resolverlo. que funciona muy bien para generar mas alternativas a mas velocidad y la tercera es la combinación de atributos no relacionados. Los investigadores piensan que esta incluye 4 etapas: La etapa de preparación incluye. que se enfoca en expandir las alternativas al forzar a la persona a buscar elementos aparentemente no relacionados. es tener pensamientos contradictorios todo el tiempo. para asi encontrar aquellas que pudiera llegar a resolver de mejor manera el problema. esto ayuda a mejorar la creatividad considerablemente. es el generación de alternativas. se pueda estimular la creatividad para formular ideas. no de una sola manera. ir descartando las que no sean convenientes. y la segunda es el algoritmo que es como reemplazar las palabras raíces del problema para ver si se pueden . y la ultima es la inversión de la definición. por medio de analogías y metáforas. de esta extraña manera. estas alternativas siendo creativas.La solución creativa de problemas. que su finalidad es precisamente esa. y no cerrarnos a una sola. para poder definirlo. ¿Qué problema es el que tengo? Y ya una vez definido. los mayores pensadores de la historia piensan opuestamente mas a menudo que cualquier individuo de creatividad promedio. esto por medio de la subdivisión. tienen más que ver de lo que se espera. el presentar ideas y alternativas para su posible solución. hallar mas elementos que tal vez no están directamente relacionados con el problema. dos maneras de desarrollar eso son la síntesis morfológica. diferentes a la que ya tenemos. que es esforzarse en generar dos hipótesis alternativas para la definición del problema. que habiendo muchas personas pensando de manera diferente. y de ahí de una forma loca distorcionarlo. que es definir el problema. invertir la forma en la que se ha pensado el problema. y al mismo tiempo. definir el problema. que es no ver el problema y encontrarle una solución simple. diferir en el juicio. es un primer paso para la superación de los bloqueos conceptuales. la definición del problema es el paso mas critico en la solución creativa de problemas. pero que de repente. sino. cambiar el problema por completo. algunas sugerencias que se da para este paso son. y es una habilidad que ya viene naturalmente para muchas personas pero para otras es mas difícil desarrollarla. esto con el fin de ver el problema desde perspectivas diferentes. La mayoría de las personas que solucionan problemas de manera creativa poseen fluidez y flexibilidad de pensamiento. o dividir el problema en partes mas pequeñas. hacer lo extraño familiar y lo familiar extraño que es una técnica sinectica. un ejemplo claro de ella es la lluvia de ideas. es decir. han nacido grandes ideas que han revolucionado a la humanidad.

identificar nuevas ideas para soluciones alternativas. enfocadas en la cultura occidental. nos ayudara a ver desde diferente perspectiva las cosas. sin llegar al bloqueo mencionado anteriormente.” Y es verdad. y en general en la gente. el desarrollarla. hay un dicho que dice “Todo es según el color del cristal con que se mira. y la creatividad en la solución de problemas. de cómo pensemos en el. es una de las mejores habilidades a desarrollar de gran utilidad en cualquier cosa que nos propongamos a hacer. depende de que sentido le demos al problema. tiene el objetivo de que viendo nuevos parámetros y alternativas diferentes. son claramente. para nuestra vida cotidiana. es que podremos proponer las posibles soluciones. como para nuestra vida profesional. el fomentar la creatividad en los administradores. . y de cómo lo afrontemos. se halle una mejor solución al problema inicialmente planteado La creatividad es un arma muy importante. directivos. al conectar dos elementos asi se pueden formular nuevas posibilidades para poder solucionar el problema CONCLUSION Todas las técnicas propuestas en este ensayo.

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