INSTITUTO TECNOLOGICO DE MINATITLAN

Actividad: Ensayo; superación de bloqueos conceptuales

PRESENTA: Amador Esquivel ninivet fahara Cruz Montelongo Karen yuridia Martinez martinez ana lilia Montalvo Alvarado yamili SANTOS DOMINGUEZ Gabriela Velasco cruz Guadalupe del Carmen Villalobos cabrera maritza

ASIGNATURA: Habilidades directivas

PROFESOR:
Lic. LUCILA MERCEDES DA SILVEIRA RUIZ

Carrera: Ingeniería en gestión empresarial

sugerencias y técnicas que se nos presentan para poder superar esta fase. que realmente no nos ayuda en nada. esperando ser resuelto. de repente sentimos el mundo sobre nosotros y nos repetimos a nosotros mismos la frase “NO PUEDO” y de ahí. y una vez entrando en ese bloqueo es muy difícil salir de el. por que a todos nos ha pasado. rompiendo algunos de los paradigmas que tenemos impuestos. El motivo de este ensayo sobre el capitulo SUPERACION DE BLOQUEOS CONCEPTUALES es precisamente. todo lo contrario. . deja el problema aun existente ahí. que creativamente. tenemos o tendremos un problema. no se nos puede sacar. puesto que programamos a nuestro cerebro para que ya ni siquiera piense en una solución. los elementos. VERACRUZ A 12 de abril DEL 2011 INTRODUCCION Todos y cada uno de nosotros en nuestra vida cotidiana hemos tenido. siempre se tiene que hallar la manera de encontrarle una solución que nos favorezca lo más posible. El problema viene cuando. y que mejor manera de resolverlo.MINATITLAN. por pequeño o grande que este sea. nos bloqueamos. simplemente nos rendimos. analizar de manera concisa.

ya definido es mas simple el poder resolverlo. invertir la forma en la que se ha pensado el problema. Los investigadores piensan que esta incluye 4 etapas: La etapa de preparación incluye. ¿Qué problema es el que tengo? Y ya una vez definido. estas alternativas siendo creativas. o dividir el problema en partes mas pequeñas. y de ahí de una forma loca distorcionarlo. diferir en el juicio. los mayores pensadores de la historia piensan opuestamente mas a menudo que cualquier individuo de creatividad promedio. y es una habilidad que ya viene naturalmente para muchas personas pero para otras es mas difícil desarrollarla. esto por medio de la subdivisión. la siguiente técnica es la expansión de las alternativas actuales. La mayoría de las personas que solucionan problemas de manera creativa poseen fluidez y flexibilidad de pensamiento. es decir. ir descartando las que no sean convenientes. es conveniente. el presentar ideas y alternativas para su posible solución. que se enfoca en expandir las alternativas al forzar a la persona a buscar elementos aparentemente no relacionados. hacer lo extraño familiar y lo familiar extraño que es una técnica sinectica. han nacido grandes ideas que han revolucionado a la humanidad. es tener pensamientos contradictorios todo el tiempo. que es no ver el problema y encontrarle una solución simple. cambiar el problema por completo. por medio de analogías y metáforas. para poder definirlo. que funciona muy bien para generar mas alternativas a mas velocidad y la tercera es la combinación de atributos no relacionados. la definición del problema es el paso mas critico en la solución creativa de problemas. tienen más que ver de lo que se espera. esto con el fin de ver el problema desde perspectivas diferentes. es un primer paso para la superación de los bloqueos conceptuales. es el generación de alternativas. esto ayuda a mejorar la creatividad considerablemente. definir el problema. para asi encontrar aquellas que pudiera llegar a resolver de mejor manera el problema. que es esforzarse en generar dos hipótesis alternativas para la definición del problema. que habiendo muchas personas pensando de manera diferente. y la ultima es la inversión de la definición. la siguiente es el desarrollo de la definición. dos maneras de desarrollar eso son la síntesis morfológica. se pueda estimular la creatividad para formular ideas. hallar mas elementos que tal vez no están directamente relacionados con el problema. algunas sugerencias que se da para este paso son. no de una sola manera. y al mismo tiempo. y la segunda es el algoritmo que es como reemplazar las palabras raíces del problema para ver si se pueden . y no cerrarnos a una sola. que es definir el problema.La solución creativa de problemas. pero que de repente. sino. de esta extraña manera. el siguiente paso en la solución creativa de problemas. diferentes a la que ya tenemos. un ejemplo claro de ella es la lluvia de ideas. que su finalidad es precisamente esa.

depende de que sentido le demos al problema. para nuestra vida cotidiana. son claramente. es que podremos proponer las posibles soluciones. tiene el objetivo de que viendo nuevos parámetros y alternativas diferentes. es una de las mejores habilidades a desarrollar de gran utilidad en cualquier cosa que nos propongamos a hacer. enfocadas en la cultura occidental. el desarrollarla. . de cómo pensemos en el. y en general en la gente. y de cómo lo afrontemos.identificar nuevas ideas para soluciones alternativas. el fomentar la creatividad en los administradores. hay un dicho que dice “Todo es según el color del cristal con que se mira. se halle una mejor solución al problema inicialmente planteado La creatividad es un arma muy importante. y la creatividad en la solución de problemas. al conectar dos elementos asi se pueden formular nuevas posibilidades para poder solucionar el problema CONCLUSION Todas las técnicas propuestas en este ensayo. sin llegar al bloqueo mencionado anteriormente. nos ayudara a ver desde diferente perspectiva las cosas. como para nuestra vida profesional.” Y es verdad. directivos.

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