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ESCOLA EB 2,3/S PEDRO FERREIRO

Curso Profissional de Técnico de Turismo Ambiental e Rural


MATRIZ, COTAÇÕES E CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO DE PROVA DE EXAME

Disciplina: Ambiente e Desenvolvimento Rural Módulo: III


Ano lectivo: 2010/2011
Duração da prova : 90 minutos Tipo de Prova: escrita
CONTEÚDOS OBJECTIVOS/COMPETÊNCIAS ESTRUTURA COTAÇÕES CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÂO

 1. Eucariontes - Reino Plantae Identificar a estrutura geral de uma planta;


 Morfologia geral e estrutura das plantas: Grupo I A questão terá cotação máxima quando
Raízes, Caules, Folhas, Flores, Frutos _ Reconhecer a importância das plantas no mundo vivo; o aluno aplicar os conceitos correctos na
Questão 1 sua resposta.
 A importância das plantas no mundo vivo _ Descrever o mecanismo geral da Fotossíntese;
 A função fotossintética Questão 2
_ Identificar características gerais das plantas que permitam A uma questão não respondida, não
 Sistemática das plantas Questão 3 100 elaborada ou anulada é atribuída a cotação
incluí-las nos principais grupos
 Briófitas, Traqueófitas – Licopodíneas, de zero pontos.
Equisetíneas, Filicíneas, Gimnospérmicas, taxonómicos (Briófitas, Traqueófitas; Filicíneas, Questão 4
 Angiospérmicas Gimnospérmicas e Angiospérmicas); Questão 5
 As plantas mais representativas da região _ Identificar as espécies das plantas mais representativas da Se a resolução de uma questão não
 2. Eucariontes - Reino Animalia região ou de maior interesse estiver integralmente correcta ou completa,
 Sistemática Animal devem ser atribuídas as cotações
ecológico; parcelares.
 Filos Porífera, Cnidária, Platyhelminthes,
Nemathelminthes, Mollusca, Anellida,
 Arthropoda, Equinodermata _ Caracterizar genericamente os animais em função da sua
inclusão nos principais grupos GrupoIII
 Filo Chordata 100
 Sub-filo Vertebrata. Superclasse Pisces e taxonómicos (principais Filos do Reino Animal, Sub-filo Questão 6
Super-classe Tetrapoda Vertebrata, Super–classe Pisces e Questão 7
 Principais Classes dos Filos Mollusca, Tetrápoda; Classes Amphibia, Reptilia, Aves e Mammalia; Questão 8
Arthropoda e Chordata principais ordens das aves e dos
 Principais Ordens das Classes Aves e Questão 9
mamíferos);
Mammalia Questão 10
_ Descrever o papel dos insectos na Natureza;
Total 200

 Material necessário: Na elaboração da prova o aluno só poderá utilizar esferográfica preta ou azul
Agrupamento de Escolas do Concelho de Ferreira do Zêzere, em _____ /____/ _____