Tiene

Es un
PROCESO EVALUACIÓN como
PRINCIPIOS

Que persigue Ser

tiene por finalidad
Comprobar si se dinámico
Planificar y diseñar producen los cambios
de conducta de acuerdo
a lo planificado formativo
Recolección sistemática
de información cuali y orientador
cuantitativa Determinar el nivel de
efectividad del P. E y A flexible
Analizar e interpretar
información recogida continuo
Predecir impactos en el P. E y A

Usar diferentes
procedimientos Dar solución a los
de recogida de problemas planteados
información
permitiendo
EMITIR UN JUICIO DE VALOR

facilitando
TOMAR DECISIONES PARA MEJORAR EL PROCESO EDUCATIVO
EVALUACIÓN
 Otra definición de evaluación
 Proceso dinámico, continuo y sistemático,
enfocado hacia los cambios de las conductas y
rendimientos, mediante el cual verificamos los
logros adquiridos en función de los objetivos
propuestos.
 Áreas de Evaluación
Evaluación del Aprendizaje
Evaluación Educativa

Evaluación de la Docencia

Evaluación de Materiales Educativos

Evaluación de Programas Educativos

Evaluación de Instituciones Educativas

