SUGERENCIAS 1.

Sugerimos que la dirección del plantel y la asociación de padres de familia, a razón de las facultades que le competen, implementen áreas especializadas por asignaturas dentro de las bibliotecas y las asesorías mismas. 2. El plantel debe contar con un departamento de publicaciones, para que aquellas obras que no están al alcance del alumno (caso total), sean mimeografiadas y sacadas a publicación para un mejor proceso de enseñanza aprendizaje. 3. Los docentes del área de lengua y literatura, al igual que otras áreas, deben tener las facilidades necesarias para publicar sus trabajos de investigación y abalizar la forma teórica-practico, acorde a los nuevos lineamientos didácticos. 4. Los mejores trabajos escritos por los alumnos(obras, poesías, monografías, otros), estas deben ser seleccionados y formar parte de la implementación bibliográfica del plantel) 5. La inserción de técnicas literarias y su manejo práctico en todas sus formas deben practicadas en las diversas creaciones del nivel secundario y superior. 6. La dirección en coordinación con el área de lengua y literatura, deben motivar e impulsar los concursos y juegos florales interno y externo. 7. La enseñanza de la literatura en sus grados 3ero, 4to, y 5to, respectivamente, debe realizarse en un 80% practico porque la enseñanza histórica- biográfica forman parte de metodologías tradicionales. 8. Sugiero que cambien las pizarras de tiza por pizarras acrílicas, ya que las pizarras de tiza votan un polvo que a la larga nos hace daño. 9. Sugiero que implementen nuevas computadoras en la institución, para una mejor enseñanza en otras áreas como en la de computación. Además el implantamiento de un timbre para el cambio de hora de clase, etc.

. en gratitud a sus sacrificios y por sus constantes desvelo para mi formación profesional.DEDICATORIA Con el más sincero cariño a mis padres.

EPIGRAFE Hay que haber vivido un poco para comprender que todo lo que se persigue en esta vida sólo se consigue arriesgando a veces lo que más se ama. .

Su personaje principal que le da título ha sido considerado como la figura de mayor relieve del teatro peruano. Rufina desfallece de espanto y llora su desgracia. mozalbete pobre y sin porvenir. un viejo amigo de la familia. en quien antes ha operado la mediación de Ña Catita una anciana pícara. tipo donjuanesco que finge alta prosapia y dorada comodidad. La madre. quien involuntariamente.INTRODUCCION y y Ña catita es una obra que resume todo el humor y la chispeante gracia de Segura. Los esposos don Jesús y doña Rufina tienen una hija ya casamentera: Juliana. En efecto. perdona las bellaquerías de Rufina. . llega don Juan. Ña Catita. entrega al empavonado novio una carta que le enviara su mujer. pretende ligar el destino de su hija al de don Alejo. Juliana. desbarata las pretensiones de don Alejo. toda candor y dulzura. chismosa e intrigante . corresponde a la amorosa pasión de don Manuel. es arrojada de la casa. y reestrenada con agregados el 7 de septiembre de 1856. triunfando merced al genio de la actriz Encarnación Coya. Esta obra fue estrenada en la noche del 24 de enero de 1845. por intercesión de don Juan. y se opone tercamente a los designios de su madre. por perversa y proxeneta. Asegurando el casamiento de Juliana y Manuel. Resiste con estoicismo los arrebatos de ira de Rufina y los melosos consejos de Ña Catita. Cuando ya se está a punto de sellar la unión de Juliana y don Alejo (desoyéndose las protestas de don Jesús y los desconsuelos de Manuel). en tanto que don Jesús. recién llegado del Cuzco.

1. Lectura del texto literario 1. Género literario 2.1.2.4. Titulo (¿Por qué?) 2.literario .1.INDICE DEDICATORIA EPIGRAFE INDICE INTRODUCCION PARTE I I. estilo literario 2. Vocabulario 2. Lenguaje poético.2. Aspecto de la sonoridad 1.2. Datos de la obra 2. lenguaje literario 2. INFORMACION EXTERNA 1. INFORMACION INTERNA 1. Aspecto de la significación 2. Contexto histórico 2.3. Lenguaje común 2.2. Datos del autor Biografías Obras (cronología) PARTE II II.1. Capítulos 2.2. Comprensión totalizadora 1. Especie literario 2.5.2.1. ANALISIS DE LA FORMA 1. Corriente o modo literario PARTE III III. En verso 2.

Técnicas literarias PARTE V V. Puntos de vista del narrador 2. Tema 1. Secundarios y complementarios 2. CRITICA LITERARIA 1.3.6.5.2. Principales 2.2. Resumen del argumento 2. Asuntos literarios o problematizaciones 2. Ambiente o escenario 2.2. ANALISIS DEL CONTENIDO 1.4.7.2. Temas secundarios 2.2. Tema principal 1. Elementos temáticos 2. Tiempo espacio temporal 2. Citas textuales de especialistas 2.1.1. Apreciación personal del alumno CONCLUSIONES SUGERENCIAS BIBLIOGRAFIAS . Figuras o recursos literarios PARTE IV IV. Personajes 2.1.3.2.

aunque no llegó a representarse ni a ser editada. . concurre a las veladas literarias convertido ya en centro de la intelectualidad. poemas llenos de ingenio en los que nuevamente hacía alusiones contra su contendor literario.PARTE I I. Hijo del teniente del ejército español Juan Segura y de Manuela Cordero. Enseguida escribiría el drama literario Blasco Núñez de Vela. Su padre hizo que siguiese la carrera militar como cadete del ejército realista. debido a que sus opiniones subyacentes podían poner en peligro su carrera militar. La Pepa. Segura. y los escritores academicistas de la capital. Allí vivió los siguientes once años. Así transcurre su vida. la comedia La saya y el manto y el entremés La mozamala. Felipe Pardo. Cesa en el ejercicio de las armas e ingresa a la burocracia como empleado del Ministerio de Hacienda. Muere en 1871. epopeya de última moda. Entre 1833 y 1834 Manuel Ascencio Segura escribió su primera comedia. particularmente de los recursos femeninos para alcanzar puestos públicos para sus familiares. Su familia residió en Huancavelica. ya casado con María Josefa Fernández de Viana. en la cual criticaba la prepotencia militarista. Datos del autor a. Inició oficialmente sus actividades literarias con El Sargento Canuto (1839) nueva crítica al militarismo. destacado como Secretario de la Prefectura de esa ciudad. a quien Segura admiraba. publicó el periódico El Moscón y escribió La Pelimuertada. la última en la guerra de la independencia. la cual tuvo una excelente aceptación entre el público. Perdida la causa que defendían. entre la actividad periodística y animadas tertulias. En 1831. INFORMACION EXTERNA 1. Contrajo matrimonio con María Josefa Fernández de Viena. Nació en Lima el año de 1805. Manuel Ascencio Segura combatió al lado de los peninsulares y junto a su padre en la batalla de Ayacucho. las Seguras se quedaron en el país. Biografía : Manuel Ascencio Segura y Cordero Dramaturgo costumbrista peruano. En La saya y el manto aparecía el tema de las prácticas políticas de la época. considerado el más renombrado del siglo XIX en el país. durante el gobierno del general Gamarra. logra el grado de capitán. En 1858 dejó la administración pública. marchó a Piura en 1842.

Vocabulario Zamarros: PRENDAS QUE ACOMPAÑAN DIARIAMENTE A LOS CHAGRAS DE MACHACHI. entre ellos Clemente Althaus. Ña Catita (1845. 7. Lances de Amancaes (1862). Mentecato: Adj. 9. Mondar: tr. 6. Aguda crítica a la licencia de la prensa limeña. que vive en el sur de Asia. comedia donde luce el ingenio de Segura más reposado. Forma o figura que se da a las cosas. . Quitar la cáscara a las frutas. Un juguete (1858). 3. 4. Nadie me la pega (1845). Antiguo peso equivalente a 28. semejante a la pantera.7 gramos. Mamífero carnívoro. De poco entendimiento. El resignado (1855). Manuel Nicolás Corpancho. fatuo. comedia. la corteza a los tubérculos o la vaina a las legumbres. INFORMACION INTERNA 1. Carlos Augusto Salaverry y Ricardo Palma. referentes a la guerra civil entre Echenique y Castilla. comedia.1. en colaboración de Ricardo Palma en las escenas VIII-X del segundo acto. 8. El cachaspari. 2. Comprensión totalizadora -Ña catita 1. Hechura: f. sainete hecho de la refundición de los originales de la pieza de un acto "Dos para una" 10. Tonto. sainete. Percances de un remitido (1861). con atisbos psicológicos. pieza breve. La espía (1854). Las tres viudas (1862). desconocidos casi en su obra anterior. El santo de Panchita (1859). Moneda antigua de oro. Obras: 1.2. corregida en 1856). sainete. Onza: f. Limpiar una cosa quitándole lo superfluo Podar. PARTE II II. comedia llena de alusiones políticas. comedia. Acción y efecto de hacer. Constituyó un éxito formidable que le atrajo la admiración de los jóvenes románticos de la bohemia . LECTURA DEL TEXTO LITERARIO 1. que no respetaba honras. comedia 5.b. Arriendas: Contratar algo a un particular.

1. pero la independencia había hecho surgir conflictos producto de las desigualdades sociales. menosprecio. . en una época de aprendizaje y formación. Titulo Ña catita ¿Por qué del título? Esta obra tiene este título a referencia de un personaje de la obra llamado Ña catita 2. Capítulos Este teatro está compuesto de 4 actos (en su versión definitiva de 1856) 2. Corriente literaria Costumbrismo Es una corriente literaria que se expresa en el Perú en la primera etapa de la vida republicana..3. 2. Especie literaria En el caso de la obra "Ña Catita".5. ya que la obra es dialogada y esta concebida para ser representada. Con desaliño afectado. La literatura costumbrista describe una sociedad en transición.. Ejemplo: Juliana: ¡¿Que veo?! Manuel: ¡Juliana! Juliana: No Yo me retiro Manuel: ¡Que es esto! ¿Te inspiro a ti odio también?.2.4. 2. como fueron las primeras décadas en el sistema republicano. se utilizo el drama como especie literaria debido a que aquí describen detalladamente cada uno de los gestos. desde la victoria final de los patriotas en Ayacucho hasta mediados del siglo XIX. pensamientos y movimientos de quienes componen el reparto. Indiferencia. Género literario El género utilizado es el Teatro. Desdén. obviamente también está hecha para ser representada. 2.Zumbar: Hacer una cosa ruido bronco y continuo. El costumbrismo es una de las opciones literarias que se halla en búsqueda de la expresión nacional. DATOS DE LA OBRA 2. pues subsisten aún moldes y usos coloniales en las clases altas.

c. Anáfora: ¡Dios te bendiga! Dios te de gloria eterna ¡Dios te bendiga! b. Figuras literarias o recursos expresivos a..PARTE III III. ANALISIS DE LA FORMA 1. b. Estilo literario a. Lenguaje común(morfológico) La obra utiliza un lenguaje directo y marcado. ASPECTOS DE LA SIGNIFICACION 1. Hipérbaton .3. 1. 1. frescura. Por el autor Dramaturgo costumbrista peruano. 1..2. y espontaneidad. Por la corriente literaria Describe una sociedad en transición.2. elegancia.2. considerado el más renombrado del siglo XIX en el país. pues subsisten aún moldes y usos coloniales en las clases altas. Lenguaje literario 1.2.1.1. con características propias de la época. Lenguaje literario o poético Juliana: ¡¿Que veo?! Manuel: ¡Juliana! Juliana: No Yo me retiro Manuel: ¡Que es esto! ¿Te inspiro a ti odio también?. Por el ornato o forma : presenta rasgos de : Claridad. sencillez.

Doña Rufina: Madre de juliana.1. a. Don Alejo: distinguido caballero que pretende casarse con Julieta Ña Catita: vieja entrometida y chismosa. 1.1. Elementos temáticos: 2. c.1. -La solidaridad un valor que se pierde cada día más 2. 2. Tema principal Para mí el tema principal es la frase clásica el que mucho abarca poco aprieto considerando lo que le paso a doña Rufina de que quería cambiar de posición social y ser considerada una mujer para ella lo que sería de la alta. ANALISIS DEL CONTENIDO 1.2.1. Principales a. -La chismosearía e hipocresía ahora convertidos en un problema social. b. c. b. Secundarios Manuel: Enamorado galán de Juliana Don Jesús: Padre de Juliana Mercedes: criada de la familia Don Juan: viejo amigo de la familia. Más hueco que una petaca y lleno de perendengues PARTE IV IV. d. Personajes 2. d. .Un zanguango con más dengues que mocita currutaca.1. Temas secundarios -La lucha por el amor. Tema 1. Julieta: hija de don Jesús y doña Rufina.2.

Ña Catita . Argumento Ña catita s una comedia dividida en cuatro actos. Ambientes o escenarios .2.4.1. pero ella está enamorada de Manuel. que haciéndole caso a la chismosa de Ña Catita. . Mercedes que es la empleada de la casa le sirve de consuelo a la joven Juliana . suceden en la sala de la casa de Don Jesús.Toda la trama se desenvuelve en la sala de la casa de don Jesús 2.2.3. La trama de la historia está compuesta por el amor del presumido Alejo por Juliana. Doña Rufina. acepta que Alejo corteje a su hija. Tiempo espacio temporal 2.2. Las escenas se representan en Lima. Su madre. Espacio o lugar Representada en la época colonial donde las mujeres eran mas conservadoras y los españoles dominaban la mayor parte de Latinoamérica.2. 2. Personajes animados Julieta Don Alejo Ña Catita Doña Rufina Manuel Don Jesús Mercedes Don Juan 2. 2.1. Tiempo El tiempo cronológico en el que se desenvuelve la obra es aproximadamente de 1 a 2 días. se hace una de las obras de mayor aceptación de Manuel Ascencio Segura.3.2.

En esta escena aparece Don Jesús. ella se reconcilia con su esposo. diciéndoles que no era más que un farsante. Luego de este bochornoso acto. 2.5. Afortunadamente. llega a la casa Don Juan. Ejemplo: Juliana: (¡Jesús que hombre tan simplón!) Alejo: enseguida aprenderá aquella aria del doctor Rufina: no me acuerdo ahora . Contando con la ayuda de Mercedes se alistan para la fuga.Por otro parte el padre de la joven. Es así que Juliana se libera de un terrible matrimonio. decide llevársela he irse lejos con ella. ayudando y engriendo a Doña Rufina. Social -Casamiento en contra de su voluntad -Farsa 2. quien se queda sorprendido y se puso furioso con Manuel. Tipo de Narrador: Es omnisciente. para el era casi como su hijo. Moral b. Manuel el enamorado galán de Juliana. con lo que obtiene su confianza. ya que el narrador sabe lo que piensa y hacen los personajes en todo momento. Don Alejo asombra a Doña Rufina con su excesiva palabrería y gestos. Ña Catita claramente sirve de ayuda al vanidoso galán.Manuel. que al verlos corre para avisarle a doña Rufina Doña Rufina. enamorando así a indefensas jovencitas. va asegurara el futuro bien de su hija. Don Jesús.6. Don Alejo y cómplice Ña Catita son hechados de la casa. que era un viejo amigo de don Jesús. a quien él consideraba un buen muchacho. Doña Rufina. ya que las diversas mentiras y chismes de Ña Catita han logrado separar a los esposos. que se hacía pasar por gran hombre. la ingenua señora cree que uniendo a su hija con el falso Alejo. quien reconoce a Don Alejo y lo desenmascara frente a toda la familia. Asuntos literarios (problematizaciones) Presenta los aspectos: a.. prometiendo que desde ese momento en adelanta será una gran esposa. al ver que su madre se oponía . arrepentida y avergonzada le pide pendón a su hija por querer obligarla a casarse con alguien a quien no amaba. y puede finalmente ser feliz junto a quien si ama . tiene malas relaciones con Doña Rufina. pero para su mala suerte son descubiertos por la indiscreta Ña Catita.

Alejo: pues voy a darle una idea Rufina: ¡que ! Alejo: El move y (Queriendo cantar) V. CRITICA LITERARIA 1. según mi opinión esta fue una gran obra. . Su soltura expresiva con respecto a la obra son entrañablemente suyos. Apreciación personal del alumno Manuel Ascencio Segura en su obra Ña catita. maneja magistralmente los hilos del humor existencial que solo un gran vividor podía conferirles. sus aspectos formales que condimentan el teatro humorístico son realmente.

Conclusiones Esta obra nos hace ver las mentiras nunca traen cosas buenas y que siempre la verdad salea flote tarde o temprano. .

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