SUGERENCIAS 1.

Sugerimos que la dirección del plantel y la asociación de padres de familia, a razón de las facultades que le competen, implementen áreas especializadas por asignaturas dentro de las bibliotecas y las asesorías mismas. 2. El plantel debe contar con un departamento de publicaciones, para que aquellas obras que no están al alcance del alumno (caso total), sean mimeografiadas y sacadas a publicación para un mejor proceso de enseñanza aprendizaje. 3. Los docentes del área de lengua y literatura, al igual que otras áreas, deben tener las facilidades necesarias para publicar sus trabajos de investigación y abalizar la forma teórica-practico, acorde a los nuevos lineamientos didácticos. 4. Los mejores trabajos escritos por los alumnos(obras, poesías, monografías, otros), estas deben ser seleccionados y formar parte de la implementación bibliográfica del plantel) 5. La inserción de técnicas literarias y su manejo práctico en todas sus formas deben practicadas en las diversas creaciones del nivel secundario y superior. 6. La dirección en coordinación con el área de lengua y literatura, deben motivar e impulsar los concursos y juegos florales interno y externo. 7. La enseñanza de la literatura en sus grados 3ero, 4to, y 5to, respectivamente, debe realizarse en un 80% practico porque la enseñanza histórica- biográfica forman parte de metodologías tradicionales. 8. Sugiero que cambien las pizarras de tiza por pizarras acrílicas, ya que las pizarras de tiza votan un polvo que a la larga nos hace daño. 9. Sugiero que implementen nuevas computadoras en la institución, para una mejor enseñanza en otras áreas como en la de computación. Además el implantamiento de un timbre para el cambio de hora de clase, etc.

. en gratitud a sus sacrificios y por sus constantes desvelo para mi formación profesional.DEDICATORIA Con el más sincero cariño a mis padres.

EPIGRAFE Hay que haber vivido un poco para comprender que todo lo que se persigue en esta vida sólo se consigue arriesgando a veces lo que más se ama. .

Ña Catita. es arrojada de la casa. toda candor y dulzura. En efecto. pretende ligar el destino de su hija al de don Alejo. corresponde a la amorosa pasión de don Manuel. Resiste con estoicismo los arrebatos de ira de Rufina y los melosos consejos de Ña Catita. en quien antes ha operado la mediación de Ña Catita una anciana pícara. Rufina desfallece de espanto y llora su desgracia. triunfando merced al genio de la actriz Encarnación Coya. por intercesión de don Juan. chismosa e intrigante . Su personaje principal que le da título ha sido considerado como la figura de mayor relieve del teatro peruano. un viejo amigo de la familia. Cuando ya se está a punto de sellar la unión de Juliana y don Alejo (desoyéndose las protestas de don Jesús y los desconsuelos de Manuel). llega don Juan. desbarata las pretensiones de don Alejo. Juliana. La madre. tipo donjuanesco que finge alta prosapia y dorada comodidad. Asegurando el casamiento de Juliana y Manuel.INTRODUCCION y y Ña catita es una obra que resume todo el humor y la chispeante gracia de Segura. Los esposos don Jesús y doña Rufina tienen una hija ya casamentera: Juliana. por perversa y proxeneta. entrega al empavonado novio una carta que le enviara su mujer. . Esta obra fue estrenada en la noche del 24 de enero de 1845. y se opone tercamente a los designios de su madre. perdona las bellaquerías de Rufina. recién llegado del Cuzco. y reestrenada con agregados el 7 de septiembre de 1856. en tanto que don Jesús. quien involuntariamente. mozalbete pobre y sin porvenir.

INFORMACION EXTERNA 1.2. ANALISIS DE LA FORMA 1.2. INFORMACION INTERNA 1. Capítulos 2. lenguaje literario 2. Aspecto de la significación 2. estilo literario 2. Vocabulario 2. Género literario 2. Titulo (¿Por qué?) 2. Datos de la obra 2.2.1.4.1.literario .1. Lenguaje común 2. Corriente o modo literario PARTE III III.2.3. Lectura del texto literario 1. Especie literario 2.2. Contexto histórico 2. Lenguaje poético. Datos del autor Biografías Obras (cronología) PARTE II II.1. En verso 2. Aspecto de la sonoridad 1.5. Comprensión totalizadora 1.1.INDICE DEDICATORIA EPIGRAFE INDICE INTRODUCCION PARTE I I.2.

Resumen del argumento 2.4. Tema 1.2. Tiempo espacio temporal 2.5. Figuras o recursos literarios PARTE IV IV. Temas secundarios 2. Técnicas literarias PARTE V V. Tema principal 1.1. Secundarios y complementarios 2.3.1. Personajes 2. Ambiente o escenario 2.2. ANALISIS DEL CONTENIDO 1.1. Principales 2.6.2.3. CRITICA LITERARIA 1. Citas textuales de especialistas 2. Puntos de vista del narrador 2.2. Asuntos literarios o problematizaciones 2.2.7. Apreciación personal del alumno CONCLUSIONES SUGERENCIAS BIBLIOGRAFIAS . Elementos temáticos 2.2.

destacado como Secretario de la Prefectura de esa ciudad. aunque no llegó a representarse ni a ser editada. considerado el más renombrado del siglo XIX en el país. Perdida la causa que defendían. Muere en 1871. ya casado con María Josefa Fernández de Viana. En La saya y el manto aparecía el tema de las prácticas políticas de la época. publicó el periódico El Moscón y escribió La Pelimuertada. particularmente de los recursos femeninos para alcanzar puestos públicos para sus familiares. Hijo del teniente del ejército español Juan Segura y de Manuela Cordero. en la cual criticaba la prepotencia militarista. Entre 1833 y 1834 Manuel Ascencio Segura escribió su primera comedia. Cesa en el ejercicio de las armas e ingresa a la burocracia como empleado del Ministerio de Hacienda. y los escritores academicistas de la capital. logra el grado de capitán. Enseguida escribiría el drama literario Blasco Núñez de Vela.PARTE I I. a quien Segura admiraba. Inició oficialmente sus actividades literarias con El Sargento Canuto (1839) nueva crítica al militarismo. Segura. Datos del autor a. Contrajo matrimonio con María Josefa Fernández de Viena. Allí vivió los siguientes once años. entre la actividad periodística y animadas tertulias. durante el gobierno del general Gamarra. la comedia La saya y el manto y el entremés La mozamala. Su padre hizo que siguiese la carrera militar como cadete del ejército realista. INFORMACION EXTERNA 1. . poemas llenos de ingenio en los que nuevamente hacía alusiones contra su contendor literario. La Pepa. Así transcurre su vida. epopeya de última moda. Manuel Ascencio Segura combatió al lado de los peninsulares y junto a su padre en la batalla de Ayacucho. Nació en Lima el año de 1805. En 1831. las Seguras se quedaron en el país. debido a que sus opiniones subyacentes podían poner en peligro su carrera militar. En 1858 dejó la administración pública. la cual tuvo una excelente aceptación entre el público. la última en la guerra de la independencia. marchó a Piura en 1842. Su familia residió en Huancavelica. Felipe Pardo. concurre a las veladas literarias convertido ya en centro de la intelectualidad. Biografía : Manuel Ascencio Segura y Cordero Dramaturgo costumbrista peruano.

Acción y efecto de hacer. comedia. Antiguo peso equivalente a 28. Carlos Augusto Salaverry y Ricardo Palma. Las tres viudas (1862). PARTE II II.2. Constituyó un éxito formidable que le atrajo la admiración de los jóvenes románticos de la bohemia . 3. Un juguete (1858). Hechura: f. 4. De poco entendimiento. que vive en el sur de Asia. Tonto.b. 8. comedia. 7. Manuel Nicolás Corpancho. Nadie me la pega (1845). comedia llena de alusiones políticas. sainete. corregida en 1856). Forma o figura que se da a las cosas. con atisbos psicológicos. referentes a la guerra civil entre Echenique y Castilla. .7 gramos. La espía (1854). entre ellos Clemente Althaus. comedia 5. desconocidos casi en su obra anterior. 6. El resignado (1855). pieza breve. Lances de Amancaes (1862). sainete. fatuo. Comprensión totalizadora -Ña catita 1. LECTURA DEL TEXTO LITERARIO 1. comedia donde luce el ingenio de Segura más reposado. Moneda antigua de oro. Quitar la cáscara a las frutas. Mentecato: Adj. Mondar: tr. Vocabulario Zamarros: PRENDAS QUE ACOMPAÑAN DIARIAMENTE A LOS CHAGRAS DE MACHACHI. semejante a la pantera. sainete hecho de la refundición de los originales de la pieza de un acto "Dos para una" 10. que no respetaba honras. Percances de un remitido (1861). Mamífero carnívoro. El santo de Panchita (1859). comedia. en colaboración de Ricardo Palma en las escenas VIII-X del segundo acto.1. la corteza a los tubérculos o la vaina a las legumbres. 9. 2. Aguda crítica a la licencia de la prensa limeña. Obras: 1. INFORMACION INTERNA 1. Limpiar una cosa quitándole lo superfluo Podar. Arriendas: Contratar algo a un particular. Onza: f. El cachaspari. Ña Catita (1845.

El costumbrismo es una de las opciones literarias que se halla en búsqueda de la expresión nacional. Titulo Ña catita ¿Por qué del título? Esta obra tiene este título a referencia de un personaje de la obra llamado Ña catita 2. desde la victoria final de los patriotas en Ayacucho hasta mediados del siglo XIX. como fueron las primeras décadas en el sistema republicano.3.4. pero la independencia había hecho surgir conflictos producto de las desigualdades sociales. Capítulos Este teatro está compuesto de 4 actos (en su versión definitiva de 1856) 2.. se utilizo el drama como especie literaria debido a que aquí describen detalladamente cada uno de los gestos. pensamientos y movimientos de quienes componen el reparto. Ejemplo: Juliana: ¡¿Que veo?! Manuel: ¡Juliana! Juliana: No Yo me retiro Manuel: ¡Que es esto! ¿Te inspiro a ti odio también?.1. en una época de aprendizaje y formación. obviamente también está hecha para ser representada. 2. Indiferencia. Con desaliño afectado. pues subsisten aún moldes y usos coloniales en las clases altas.5. La literatura costumbrista describe una sociedad en transición. .. DATOS DE LA OBRA 2. Corriente literaria Costumbrismo Es una corriente literaria que se expresa en el Perú en la primera etapa de la vida republicana. Especie literaria En el caso de la obra "Ña Catita". ya que la obra es dialogada y esta concebida para ser representada. Desdén. Género literario El género utilizado es el Teatro.2. menosprecio. 2.Zumbar: Hacer una cosa ruido bronco y continuo. 2.

2. 1.2. Hipérbaton .3.2. Lenguaje común(morfológico) La obra utiliza un lenguaje directo y marcado. elegancia. 1. Lenguaje literario 1. Figuras literarias o recursos expresivos a. Por el ornato o forma : presenta rasgos de : Claridad. b. pues subsisten aún moldes y usos coloniales en las clases altas. con características propias de la época. Lenguaje literario o poético Juliana: ¡¿Que veo?! Manuel: ¡Juliana! Juliana: No Yo me retiro Manuel: ¡Que es esto! ¿Te inspiro a ti odio también?. considerado el más renombrado del siglo XIX en el país.PARTE III III. frescura.2. Por la corriente literaria Describe una sociedad en transición. sencillez. c. Estilo literario a. ANALISIS DE LA FORMA 1... y espontaneidad. Anáfora: ¡Dios te bendiga! Dios te de gloria eterna ¡Dios te bendiga! b.1. 1.1. ASPECTOS DE LA SIGNIFICACION 1. Por el autor Dramaturgo costumbrista peruano.

-La solidaridad un valor que se pierde cada día más 2. -La chismosearía e hipocresía ahora convertidos en un problema social. b. a. ANALISIS DEL CONTENIDO 1.2. Más hueco que una petaca y lleno de perendengues PARTE IV IV. Secundarios Manuel: Enamorado galán de Juliana Don Jesús: Padre de Juliana Mercedes: criada de la familia Don Juan: viejo amigo de la familia. d.1. c.1.1.2. 1.1. d. . Elementos temáticos: 2. Tema 1. Personajes 2. Tema principal Para mí el tema principal es la frase clásica el que mucho abarca poco aprieto considerando lo que le paso a doña Rufina de que quería cambiar de posición social y ser considerada una mujer para ella lo que sería de la alta.Un zanguango con más dengues que mocita currutaca. b. Don Alejo: distinguido caballero que pretende casarse con Julieta Ña Catita: vieja entrometida y chismosa.1. Principales a. Temas secundarios -La lucha por el amor. Doña Rufina: Madre de juliana. Julieta: hija de don Jesús y doña Rufina. 2. c.

1. Su madre. Tiempo El tiempo cronológico en el que se desenvuelve la obra es aproximadamente de 1 a 2 días. Espacio o lugar Representada en la época colonial donde las mujeres eran mas conservadoras y los españoles dominaban la mayor parte de Latinoamérica.2. suceden en la sala de la casa de Don Jesús.4. La trama de la historia está compuesta por el amor del presumido Alejo por Juliana. pero ella está enamorada de Manuel.2. Argumento Ña catita s una comedia dividida en cuatro actos.2.3. 2. Ña Catita . .3. Doña Rufina.2. Las escenas se representan en Lima. acepta que Alejo corteje a su hija. Ambientes o escenarios . 2. Tiempo espacio temporal 2.2. Personajes animados Julieta Don Alejo Ña Catita Doña Rufina Manuel Don Jesús Mercedes Don Juan 2.Toda la trama se desenvuelve en la sala de la casa de don Jesús 2.1. Mercedes que es la empleada de la casa le sirve de consuelo a la joven Juliana . que haciéndole caso a la chismosa de Ña Catita. se hace una de las obras de mayor aceptación de Manuel Ascencio Segura.

Ejemplo: Juliana: (¡Jesús que hombre tan simplón!) Alejo: enseguida aprenderá aquella aria del doctor Rufina: no me acuerdo ahora . a quien él consideraba un buen muchacho. al ver que su madre se oponía . 2. enamorando así a indefensas jovencitas. Moral b. que al verlos corre para avisarle a doña Rufina Doña Rufina.Por otro parte el padre de la joven.Manuel. Asuntos literarios (problematizaciones) Presenta los aspectos: a.. ya que el narrador sabe lo que piensa y hacen los personajes en todo momento. Ña Catita claramente sirve de ayuda al vanidoso galán. tiene malas relaciones con Doña Rufina. con lo que obtiene su confianza. que era un viejo amigo de don Jesús. para el era casi como su hijo. y puede finalmente ser feliz junto a quien si ama . la ingenua señora cree que uniendo a su hija con el falso Alejo. ya que las diversas mentiras y chismes de Ña Catita han logrado separar a los esposos. decide llevársela he irse lejos con ella.6. Luego de este bochornoso acto. prometiendo que desde ese momento en adelanta será una gran esposa. va asegurara el futuro bien de su hija. quien reconoce a Don Alejo y lo desenmascara frente a toda la familia. que se hacía pasar por gran hombre. ayudando y engriendo a Doña Rufina. Don Alejo asombra a Doña Rufina con su excesiva palabrería y gestos. Tipo de Narrador: Es omnisciente. pero para su mala suerte son descubiertos por la indiscreta Ña Catita. En esta escena aparece Don Jesús. Don Jesús.5. Don Alejo y cómplice Ña Catita son hechados de la casa. Manuel el enamorado galán de Juliana. quien se queda sorprendido y se puso furioso con Manuel. ella se reconcilia con su esposo. Contando con la ayuda de Mercedes se alistan para la fuga. arrepentida y avergonzada le pide pendón a su hija por querer obligarla a casarse con alguien a quien no amaba. Social -Casamiento en contra de su voluntad -Farsa 2. llega a la casa Don Juan. Es así que Juliana se libera de un terrible matrimonio. diciéndoles que no era más que un farsante. Doña Rufina. Afortunadamente.

maneja magistralmente los hilos del humor existencial que solo un gran vividor podía conferirles.Alejo: pues voy a darle una idea Rufina: ¡que ! Alejo: El move y (Queriendo cantar) V. Apreciación personal del alumno Manuel Ascencio Segura en su obra Ña catita. . sus aspectos formales que condimentan el teatro humorístico son realmente. CRITICA LITERARIA 1. según mi opinión esta fue una gran obra. Su soltura expresiva con respecto a la obra son entrañablemente suyos.

.Conclusiones Esta obra nos hace ver las mentiras nunca traen cosas buenas y que siempre la verdad salea flote tarde o temprano.

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