DIAGRAMA DE BARRAS VERTICALES

Es un conjunto de rectángulos ubicados en el primer cuadrante del sistema de coordenadas rectangulares. El eje X sirve como base de dichas figuras geométricas. Cada rectángulo representa uno de los datos de la variable. Ejemplo.- Representar en un gráfico de barras verticales el número de profesores afiliados al fondo de cesantía del magisterio ecuatoriano (FCME) durante el año 1992, 1993,1994 y 1995 (en miles)

Representar mediante barras el siguiente cuadro de valores.

DIAGRAMAS DE BARRAS HORIZONTALES
Se caracteriza por que en el eje X se localizan las frecuencias y en el eje Y, los valores de las variables. Consecuentemente, en el eje Y se ubican las bases de los Rectángulos. Ejemplo.- Representar en un gráfico de barras horizontales la serie estadística anterior

Granear en barras horizontales la siguiente tabla

.. Matriculados Matriculados En el año 2000 en el año 2001 . comparaciones.Representar gráficamente los datos de la producción de una empresa de fabricación de automóviles durante loo años 2000 2001 Representar gráficamente en las barras compuestas y comparar..Compartimos en cada una de las barras las dos frecuencias identificándolas con la leyenda respectiva. PROCESO 1. Ejemplo...DIAGRAMAS DE BARRAS COMPUESTAS Es la representación de dos series de datos a fin de poder realizar confrontaciones.Sumamos las dos frecuencias: 2...Representamos en cada barra el total de las dos frecuencias 3......

representarlas en un diagrama de porcentajes de barras compuestas.Sumamos las dos frecuencias.-Las series del ejemplo anterior. 2. Ejemplo. Construimos el gráfico.DIAGRAMAS DE PORCENTAJES DE BARRAS COMPUESTAS PROCESO. .. permitiendo representar las frecuencias de cada intervalo por regiones cerradas que forman una superficie o área.construimos el diagrama de porcentajes de barras compuestas haciendo que las barras tengan la misma altura (100 %). Ejemplo: Construir el histograma de las estaturas de hombres en cuyos datos se encuentran en la tabla... 2. HISTOGRAMA Es un conjunto de barras continuas que corresponden a una distribución de Frecuencias. Trazamos las barras correspondientes para cada una de las frecuencias una a Continuación de otras.Obtenemos los porcentajes de cada uno de las frecuencias. esto es. 3.1. sin separarlas.. PROCESO 1.

-Este polígono podemos interpretar diciendo que la prueba de matemática aplicada es demasiado fácil . uniendo el primero y el último con el eje de las X.En una prueba de estadística aplicada a un curso de 33 estudiantes.. 4.Juntamos los puntos de intersección de la variable y frecuencias mediante segmentos de recta. PROCESO 1. empleando como espacio las marcas.Cerramos el polígono. La unión de los puntos de intersección forman la línea poligonal llamada curva de frecuencia. 3.. formado por la intersección de la variable con las frecuencias.1.. CONCLUSIÓN. se obtuvo los resultados que se dan en la tabla . 2.En el eje X se ubica los puntos medios de cada clase 2. y el mayor porcentaje 19% se encuentra en la marca de clase = 68.. por existir mayor agrupamiento en las calificaciones a partir de 59 sobre 100.En el eje Y se ubican las frecuencias.POLÍGONO DE FRECUENCIAS Es un polígono cerrado..

dos grupos bien diferenciados de alumnos: Para el primero la prueba es difícil. PROCESO: 1. en el Y las frecuencias. . EJERCICIOS.PROCESO 1..Ubicamos los valores de X en el eje X.1... CONCLUSIÓN Existe mayor agrupamiento en el extremo izquierdo.Juntamos los puntos y cerramos el polígono. esto es.Las frecuencias en el eje Y. 3. y.Unimos los puntos mediante una curva continua. lo que permite detectar un alto grado de dificultad. 3. 3.. CONCLUSIÓN Observamos dos agrupamientos.. 2. y la (fa) en el eje Y. PROCESO. DIAGRAMAS DIAGRAMA DE FRECUENCIA ACUMULADA U OJIVA DE GALTON Es un diagrama lineal formado por la distribución agrupada de frecuencias.Ubicamos la variable en el eje X. fa)..Encontramos las interacciones de las coordenadas.Unimos los puntos y cerramos el polígono mediante segmentos de recta. 4. se encuentra en el lugar de la normalidad.. para el segundo la prueba no es fácil. llamada OJIVA DE GALTON..Ubicamos en el eje X las puntuaciones Y.La tabla que a continuación exponemos corresponde a puntuaciones de un examen de estadística de un curso de 42 alumnos.. 2..Se completa la tabla determinando la columna de la frecuencia acumulada fa. Grafique el polígono de frecuencias y obtenga conclusiones.Encontramos los puntos de intersección de las coordenadas ( X. 2.

Ejemplo: 1.Unimos los puntos y trazamos la curva normal y real..Ubicamos los puntos en el plano cartesiano.Unimos los puntos y trazamos la curva real y normal CONCLUSIÓN El gráfico real está sobre la normal de ojiva.. .. CONCLUSIÓN La curva está bajo la normal. por otro lado se observa que el rendimiento es muy deficiente.Trazamos la curva uniendo dichos puntos. Ejemplo.En un curso de 26 alumnos se obtiene como resultados la siguiente tabla. el mayor porcentaje de alumnos tienen calificaciones superiores a 15. 3.. Ejercicio. 2.Formamos la columna de la fa. las calificaciones menores a 10 alcanza un 40.Los resultados obtenidos de la prueba en matemáticas en un curso de 37 estudiantes en educación a distancia se da en la siguiente tabla.Encontramos los puntos de las coordenadas y ubicamos en el plano. lo que se deduce que la prueba es fácil.Formamos la columna de las (fa). 2.Ubicamos los puntos en el plano cartesiano. 3. 54 %.-Formamos la columna de las fa. 3. PROCESO 1....Se tiene la siguiente tabla que corresponde a las calificaciones de un curso de 48 alumnos. 2. CONCLUSIÓN La ojiva trazada tiende a la normalidad.. esto indica que la prueba tiene un cierto grado de dificultad. Graficar en el plano cartesiano... por tanto la prueba está bien elaborada.. PROCESO 1. PROCESO 1.

. con la única diferencia que en el eje Y se ubica el valor de las frecuencias relativas en centésimos.Unimos mediante segmentos de recta los puntos y construimos el gráfico.La distribución se lo hace utilizando un graduador o transportados circular. 3. DIAGRAMA DE SECTORES Consiste en distribuir los 360° de la circunferencia.Determinamos los puntos de intersección de las marcas y frecuencias relativas.Formamos las columnas de las marcas y frecuencias relativas (fr)...Similar al polígono de frecuencias.. 3.DIAGRAMAS DE FRECUENCIAS RELATIVAS ES UN DIAGRAMA LINEAL..La distribución se lo hace a partir del eje X positivo en sentido contrario al funcionamiento de las manecillas del reloj. en partes proporcionales en relación a la frecuencia de las variables.. en partes limitadas por dos radios y un arco de la circunferencia...Se distribuye los 360° para las variables aplicando la siguiente formula 2. 4. la misma que se distribuye de la siguiente manera: .Ubicamos las marcas en el eje X y las frecuencias relativas en el eje Y. Ejemplo. PROCESO 1. PROCESO 1..Una familia tiene un ingreso anual de $ 600 (dólares). 2.

5. b). 10 días cielo despejado y 12 días entre lluvia y cielo despejado. 8 días nublados..Durante 30 días un observatorio registra 10 días de lluvia.Construir un gráfico circular para cada uno de los siguientes casos... a). Distribuye su presupuesto en la siguiente forma: Arriendo 64 USD Otros gastos 86 USD Comida 250 pasajes 40 Ropa 120 Ahorro 20 Imprevistos 120 .Una familia con ingresos de 700 USD.

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