HOJA DE EVALUACION NOMBRE GRADO EXAMINADOR : Lucia : 5º Sec : Carlos A.

FECHA: 05/05/2011 EDAD : 16 años SEXO: Fem

I.-OBSERVACIÓN DURANTE LA PRUEBA: - Duración de la prueba : Aprox. 10 minutos.

- Actitudes y Comentarios : La evaluada accedió a realizar el gráfico sin expresar inconveniente. Murmuraba sobre la proporción del dibujo; borraba constantemente la cabeza, hombros y manos, al finalizar preguntó: “así está bien?, aunque sus manos no me salieron bien, que feo”, luego de identificar al dibujo se le pidió la realización del dibujo del sexo opuesto al primero; durante el desarrollo, realizó menos borrones que el anterior (hombros y manos), remarcó la zona del cuello; éste último lo realizó en menos tiempo (3.5’ aprox.). II.- ANALISIS DEL DIBUJO: A). Estructura: La imagen ocupa el centro de la hoja; el tamaño es proporcional (se ajusta a lo sugerido por la autora); la figura es simétrica (miembros superiores e inferiores, tronco); en general proporcionado, notándose un ligero aumento en la cabeza; las líneas en general son continuas sólidas pero en partes de la figura recortadas o discontinuas; rígida sin movimiento. Reforzamiento en las líneas de los hombros, cuello, manos; omisión de las pupilas. B).Contenido: La actitud, es de una persona de sexo femenino que esta parada, a la espera de algo o alguien. C). Detalles Especiales Completar la cabeza y sus partes le tomo mayor tiempo, borro constantemente III.- INDICADORES EMOCIONALES: Presenta en general una buena adaptación; pese a ello denota inseguridad, ansiedad y timidez; expresa también una agresividad contenida, ejerce un control mayor sobre lo que piensa y lo que siente; se muestra infantil, dependiente e inmadura emocionalmente con tendencia al egocentrismo; obstinada y testaruda con poca espontaneidad en el contacto interpersonal. IV.- INTERPRETACION DEL TEST:

V.CONCLUSIONES

Indicadores y sus categorías 1. TRONCO 9. CABEZA Definición Significaciones 2. CABELLO 3.EN EL TEST DEL DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA Áreas: la imagen de sí mismo. MENTON 6. VESTIMENTA 12. ASPECTO GENERAL . EXTREMIDADES SUPERIORES 10. EXTREMIDADES INFERIORES 11. esquema corporal e identificación sexual. OJOS 5. CARA 7. BOCA 4. CUELLO 8.

Oposiciones 12l. Caricatura 13. SECUENCIA 13a. Despersonalizació n 12j. Zonas conflictivas INFORME PSICOLÓGICO I. : 05/05/2011 : CEP “LA CATOLICA” II. No habitual 14. Mágicas u omnipotentes 12k.- MOTIVO DE ATENCION: .12e. Armonía 12g. Movimiento 12h. OTROS 14a. Sexualización 12f. Contenidos 12i.- DATOS DE FILIACIÓN Nombres y Apellidos Edad Fecha de Nacimiento Lugar de nacimiento Nivel de instrucción Evaluador Fecha Lugar de la evaluación : Lucía : 16 años : 06/05/1994 : Lima : 5º Sec. : Carlos A.

ella es odontóloga. en cambio cuando estaba en grados anteriores decía que iba a ser ingeniero o médico. por más que se le pregunta dice no sé.”.RESULTADOS: . mejor será que le prohíba ya que me parece que él la inquieta y por eso está así. ahora nada. Durante la evaluación : En cuando el padre se retira.ANTECEDENTES: El padre refiere: “ésta niña hasta hora no sabe que estudiar. a parte que falta mucho para terminar el cole y ellos quieren que postule en agosto para ver si tengo buen nivel. pero yo quiero terminar tranquila y de ahí recién ver que voy a hacer. a parte mi mamá me dice que le gustaría que yo sea lo que ella no puse ser (médico).Orientación Vocacional III. porque es buena en el colegio.” IV. manifiesta que está exagerando y dice: “lo que pasa es que a cada rato me preguntan lo mismo. IV PRUEBAS APLICADAS Test de la Figura Humana de Karen Machover V. yo creo que es porque tiene enamorado. ah lo que si tiene es que cuando hace sus tareas se queda hasta la 1 o 2 de la madrugada y hay días que dice que está muy cansada y que por eso prefiere no pensar en que va a estudiar. no sé. Yo creo que le están dejando mucha tarea y de eso también hablaré con el director porque como es posible que le dejen tanto y se quede hasta esa hora.OBSERVACIÓN DE CONDUCTA: Generales: Antes de la evaluación : Mientras el padre la refiere ella hace gestos de extrañeza. se mantiene callada y dirige la mirada hacia abajo y hace el ademan como si dibujara con el dedo índice derecho sobre la meza.

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