AREA COMUNICACIÓN - CONOCIMIENTOS DIVERSIFICADOS

:

COMP.


I.1-La conversación. Convenciones de participación en grupo. Factores que favorecen o limitan la comunicación I.2-El aparato fonador: Funcionamiento I.3-La narración oral: Historia, anécdotas, relatos juveniles. - Día de la cruz roja I.4-Los recursos no verbales. Los gestos. -Día de la Juventud. I.5-Registros de uso lingüístico : formal e informal. I.6-Niveles del habla: localismo y regionalismo. I.7-Diversidad lingüística en el país


I.1-El diálogo. Condiciones y organización de la comunicación. Roles del emisor y el receptor. I.2-La comunicación asertiva. Características I.3-Las cualidades de la voz (entonación, timbre intensidad, ritmo). I.4-La narración y las descripciones oral: tradiciones, costumbres. I.5-Recursos no verbales: La mímica -Día de la Juventud 1.6-Giros expresivos y de entonación propios de la comunidad y región. I.7-El debate ¿Cómo se hace?¿Para que sirve? I.8-La entrevista. Tipo. ¿Cómo se puede hacer una entrevista?.


I.1-La exposición en el aula. Características. I.2-El informe oral y el debate. Características. I.3-La articulación y la pronunciación. I.4-Recursos no verbales. desplazamiento y gesticulación. -Día de la Juventud . I.5-Las fichas y el material impreso como apoyo a la comunicación oral. I.6-Variaciones sociolingüísticas.


I.1-La exposición académica. características. I.2-Cualidades de la voz. Impostación -Fiesta de Carnavales. I.3-El liderazgo los recursos de persuasión I.4-Recursos no verbales: Importancia de la mirada. I.5-La lengua : uso local y uso estándar. I.6-Identidad lingüística y cultural


I.1-La exposición argumentativa. Características I.2-Técnicas de participación grupal (asamblea, panel, seminario, foro). organización y conducción I.3-El discurso académico y político. I.4-Cualidades del discurso. la elocuencia, la fluidez léxica. - Fiesta de carnavales. I.5- Los perjuicios lingüísticos. I.6-Recursos tecnológicos de apoyo a la comunicación oral. -La computadora -La nota de pie y la cita Bibliográfica.

I - DISCURSO ORAL

II. II.2-El texto. capítulos) II.7-La reseña.9. II. informar. II.primarias y secundarias.Horario de estudio II. II.3. Elementos y estructuras II.1-El sumillado y el cuadro sinóptico.2-Los mapas conceptuales y mentales.9. Importancia.10-Tecnicas y estrategias de lectura . clasificación II.Tipos: La predicción II.TÉCNICAS DE LECTURA Y TEORIA DEL TEXTO II. imágenes.6-El ensayo y la monografía.4-El prólogo. .3-Diagramas de causa ± efecto: La espina de pescado y el árbol del problemas .9-Técnicas para la edición del texto.7-Recetas.1-Criterios de organización de la información . progresión temática II.6-La inferencia. solicitudes. el problema. tipos . -La Semana Santa.9. analogía. II. estructura II.6-Textos descriptivos y textos mixtos. entretener.11-Importancia y hábitos de lectura. la dedicatoria.1-El propósito comunicativo.Horario de estudio II.9-Cartas. oficios.2-La cruz categorial II.2-El parafraseo: caracteristica y utilidad II. . El afiche II. persuadir.5-Coherencia textual (unidad de las partes. II.Importancia y hábitos de lectura II. hoja de vida.5-Memorial.4-El párrafo. II. II.3-Oraciones incompletas y series verbales II.3-El subrayado y la toma de apuntes II. El tema central y las ideas principales y secundarias. orden de las ideas) -La Virgen del Carmen -Santa Rosa de Lima.7-Actas.10. Técnicas para su elaboración II.2-Los hechos y las opiniones.1-La metalectura.6-Fuente de información.8-Textos narrativos. características II. Importancia. . Estructura. cultura y significado. Estructura II.4-Importancia del epílogo y la nota al pie II.10. II. II. avisos . carta comercial. Estructura II.4-El índice y el glosario. Jerarquía. II.3-El mensaje explícito e implícito . tarjetas. guías.II .Importancia y hábitos de lectura II. Características y estructura II.esquelas y catálogos.Técnicas y extratégias de lectura . II. .Técnicas y estratégias de lectura . . II.8.5-El diccionario enciclopédico y filosófico.Técnicas y estratégias de lectura . la presentación y la introducción . II.4-El resumen.Cualidades de la redacción: la concisión. II. II.8-Técnicas de revisión y corrección del texto. -Dia del Padre.Importancia de los apéndices y las referencia bibliograficas .6-Termino excluido y oraciones eliminadas.Horario de estudio II.7-El diccionario.7-El finforme científico.5-El diccionario y el contexto lingüístico. II.Horario de estudio II. memorando. -La Semana Santa. II.Técnicas y estrategias de lectura .Importancia y hábitos de lectura .5-Marcas significativas del texto (títulos. Estructura. II.1-Tipos de inferencia. la claridad y la propiedad . -Dia de la Madre.8. Inducción y deducción II. Carácter polisémico de la palabra II. II. Técnicas de control y autorregulación.Horario de estudio II.8-Manuales.10.11. Tipos.Importancia y hábitos de lectura II. Diferencias. Estructura. Lenguaje científico II. las premisas y las conclusiones. La moraleja. II.

7-Uso de las letras ³j´. Estructura.5-Reglas de tildación general. La morfología III. La puntuación en nota al pie .6-Uso de la ³b´. III. enfática. III. Normas del silabeo. Reglas de tildación general III.2-La sílaba.2-Adjetivación y adverbialización III. Principales usos. ³w´.2-El pronombre y el verbo.5-Palabras de acentuación doble. hiato y triptongo.6-Uso de ³c´ . Los grupos consonánticos III ± GRAMÁTICA Y ORTOGRAFÍA III.1-La oración gramatical.3.5-Acentuacion especial. III.5-Signos de puntuación.2-Preposiciones y conjunciones. Principales usos. III. III. III.3-Acentuacion y tildación. III. y oposición.´c´.2-Sustantivos. III. ³rr´.III. .5-La tilde en palabras terminadas en ³mente´ III.1-Proposiciones Coordinadas y subordinadas. ³g´. La tilde en diptongos y triptongos. Estructura del sujeto y predicado.comillas. III. La coma:clases y usos.4-Conectores temporales.4-Dos puntos.3-Puntos suspensivos.parentesis.4-El punto y punto y III. ³v´.6. III. ³ll´.1-La gramática y sus disciplinas. III.4-Guiones. signos de interrogación y exclamación.1-El grupo nominal III.³ v´ . Los monosílavas. Casos de concordancia. III.Conectores lógicos. adjetivos y determinantes. III. Funciones. Aplicación en oraciones incompletas. III. III.1-Oracion compuesta . III. Tilde diacrítica. Uso de ³b´ . ³r´ . Formas verbales simples y compuestas. Principales usos.4-La tilde en palabras compuestas.3-Conectores de adición coma.8-Estudio de la oración gramatical. III.6-Uso de: ³z´ y ³d´. III. III. ³z´.3-La perífrasis verbal III.Ortografía de las letras por el punto de articulación. III. III. ³y´.7-Categoria variables e invariables II. III. La Tilde en letras mayúsculas. ³s´. Casos del diptongo. ³s´ . III. ³z´ ³h´ . ³x´.6-La tilde en palabras latinas o de otros Idiomas.

educativos de proyección social. IV. trípticos.7.Internet ventajas y desventajas. Utilidad. IV.2-Boletines.3-Lenguaje televisivo y cinematográfico. IV.3-La TIC. Características del código.2-Fotografias y viñetas.8.5-Facículos y revistas especializadas.2-La revista manuscrita. Estructura.Internet ventajas IV. IV. IV. IV.1-Editoriales y articulo de opinión.1-La publicidad y propaganda.3-La historieta.4-Programas radiales. La internet y su influencia en la sociedad. IV. IV. musicales y deportivos.Internet ventajas y desventajas.6-El blog.6-Internet ventajas y desventajas. El hipervínculo. IV.6-Lenguaje radial. Función comunicativa. blemas de adicción. condiciones de uso IV. caricaturas.4-Periodicos murales Secciones y diagramación.4-El chat. Principales problemas de adicción.4-La entrevista característica y estructura. elementos y clases IV.5-La charla radial. Imagen. IV. Secciones y deagramación. IV. IV.7.Utilidad IV. Características IV. IV.2-Los mensajes subliminales en los medios de comunicación.1-Reportajes y columnas Características IV.7-Correo electrónico.Función comunicativa.5-El radio grama. Estructura. IV.3-Ilustraciones:Grafitos fotografías. IV.7-Avisos publicitarios.3-La imagen(Fijas y en movimientos). IV. Principales problemas de adicción.5-Formatos radiales.1-Tipos de texto provenientes del internet. La voz . IV.5 La multimedia. IV. Principales proPrincipales problemas de adicción. y desventajas.7-Página web y biblioteca IV. IV. IV ± LENGUAJE AUDIOVISUAL IV.IV. Artículos locales y regionales IV. CaracIV. IV. Utilidad. efectos sonoros.6-Género cinematigráficos.4-Programas radiales. Principales problemas de adicción. IV. IV.6-La publicidad radial. Función comunicativa . Caracteristicas. Ëtica y medio de televisión.1-La crónica periodísticas. los sonidos IV. El lenguaje radial. IV. Función comunicativa IV.Internet ventajas y desventajas. MúCaracterísticas.8. infografía.2-La publicidad televisiva. virtual. terísticas y estructura. . sica y efectos sonoros IV. Características.

V. Ideas principales y secundarias. -Fiesta de Carnavales. V.1-Literatura Peruana e hispanoamericana. -Día del Padre.(Rimas.3-Formas de expresión literaria: La prosa y el verso.2-Técnicas narrativas y de versificación -Día de la Madre. -Día de la Madre. -La Virgen del Carmen. La voz de los personajes. V. V. -Día de la Cruz -La Virgen del Carmen.3-Géneros literarios.1-La literatura oral.1-La literatura española y universal y su vínculo con la literatura peruana e hispanoamericana. -Aniversario provincial. acrósticos. -Día de la Madre. teatrales y de versificación. -Día de la Juventud. -Fiesta de Carnavales. Contexto social y cultural. V.4-Teatro infantil y juvenil. . -Aniversario Provincial. V. -La Virgen del Carmen.2-Taller de creación literario. V.2-Técnicas narrativas. Características V. Texto lúdico. -Santa Rosa de Lima. acrósticos. -Día de la juventud V.5-Tradiciones peruanas V. V.Aniversario provincial. -Día de la Madre. V.V. V. V ± LITERATURA .2-Movimientos y escuelas literarias V. -La Virgen del Carmen.1-Literatura infantil y juvenil.5-El cuento popular. V. -Aniversario Provincial. V.2-Textos literarios y no literarios. etc. Estructura y elementos. V. V.2-Denotación y connotación.5-El teatro: características V. -Día del Padre V. ubicación en el contexto social y cultural. V.6-El texto.6-Figuras literaria : Imagen.3-La novela y el cuento moderno. -La Semana Santa. Movimientos y escuelas literarias.1-La narración. características.4-La Lírica. -Santa Rosa de Lima.epíteto simil. -Aniversario provincial. metáfora.4-Taller de creación literario: texto narrativo. hipérbaton. cuartetos).5-Textos lúdicos: Rima. -Santa Rosa de Lima.3-El ensayo literario. V. V.etc. -La Semana Santa. V. -Santa Rosa de Lima. -Día del Padre.4-Textos lúdicos. -Día del Padre. -Día de la Cruz.6-Poesía y narrativa. Diferencias elementales. V. Diferencias. Rasgos particulares. -Fiesta de Carnavales -La Semana Santa.

Gabriel García Márquez. VI.Reseñas históricas del aniversario del CNI y de Imperial.5-Cuentos Andinos.7-Presensia femenina en la literatura contemporánea.Abraham Valdelomar y José VI. Herningway VI. Abrahan Valdelomar.4-Tradiciones peruanas. VI. cuentos. VI.6-La ciudad y los Perros.Reseñas históricas del aniversario del CNI y de Imperial. Mario Vargas Llosa.5-El río. VI. VI. VI.1-Edipo Rey. Mario Vargas Llosa. VI. VI.7. VI.cuentos y leyendas del Perú e hispanoamericana VI. VI. VI. Javier Heraud VI.Reseñas históricas del aniversario del CNI y de Imperial. VI. mitos y leyendas de la región .2-Poesias : César Vallejos VI. VI. VI.Reseñas históricas del aniversario del CNI y de Imperial. VI.1-Mitos . VI.7.cuentos y fábulas.3-Los cachorros. Franz Kafka. VI. cuentos y leyendas del Perú e hispanoamericana VI.1-Mitos. José María Arguedas.6-Obra de la literatura Local y regional.3-Cien años de soledad Lope de vega. Benito Pérez Galdós. cantos.1. VI. VI.5-Historia del Señor de los Milagros.4-Poesias.5-Veinte poemas de amor y una canción desesperada.2-Cuentos y leyendas infantiles.5-El viejo y el mar. Sófocles. El bastardo :Nolberto Cóndor VI. VI.2-Lazarillo de Tormes.Historia del Señor de los Milagros.4-María. Ciro Alegría.4-La Mareanella.Historia del Señor de los Milagros.6-La Metamorfosis.Historia del Señor de los Milagros.7. Anónimo.2-Poesias.1-Ollantay. Ricardo Palma. Anónimo. VI.VI. VI ± LECTURA SUGERIDAS VI.Reseñas históricas del aniversario del CNI y de Imperial.Yawar Fiesta.Ernest María Eguren.8. VI. Enrique López Albujar. cuentos y fábulas. .3-Fuente Ovejuna.4-Poesía .8.6. VI. VI.8. Los Jefes. Jorge Issac. VI.3-Poesías.2-Los perros hambrientos. VI. VI. VI.Historia del Señor de los Milagros. VI.9.8.6-El Vuelo de los Cóndores. Pablo Neruda.

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