AREA COMUNICACIÓN - CONOCIMIENTOS DIVERSIFICADOS

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COMP.


I.1-La conversación. Convenciones de participación en grupo. Factores que favorecen o limitan la comunicación I.2-El aparato fonador: Funcionamiento I.3-La narración oral: Historia, anécdotas, relatos juveniles. - Día de la cruz roja I.4-Los recursos no verbales. Los gestos. -Día de la Juventud. I.5-Registros de uso lingüístico : formal e informal. I.6-Niveles del habla: localismo y regionalismo. I.7-Diversidad lingüística en el país


I.1-El diálogo. Condiciones y organización de la comunicación. Roles del emisor y el receptor. I.2-La comunicación asertiva. Características I.3-Las cualidades de la voz (entonación, timbre intensidad, ritmo). I.4-La narración y las descripciones oral: tradiciones, costumbres. I.5-Recursos no verbales: La mímica -Día de la Juventud 1.6-Giros expresivos y de entonación propios de la comunidad y región. I.7-El debate ¿Cómo se hace?¿Para que sirve? I.8-La entrevista. Tipo. ¿Cómo se puede hacer una entrevista?.


I.1-La exposición en el aula. Características. I.2-El informe oral y el debate. Características. I.3-La articulación y la pronunciación. I.4-Recursos no verbales. desplazamiento y gesticulación. -Día de la Juventud . I.5-Las fichas y el material impreso como apoyo a la comunicación oral. I.6-Variaciones sociolingüísticas.


I.1-La exposición académica. características. I.2-Cualidades de la voz. Impostación -Fiesta de Carnavales. I.3-El liderazgo los recursos de persuasión I.4-Recursos no verbales: Importancia de la mirada. I.5-La lengua : uso local y uso estándar. I.6-Identidad lingüística y cultural


I.1-La exposición argumentativa. Características I.2-Técnicas de participación grupal (asamblea, panel, seminario, foro). organización y conducción I.3-El discurso académico y político. I.4-Cualidades del discurso. la elocuencia, la fluidez léxica. - Fiesta de carnavales. I.5- Los perjuicios lingüísticos. I.6-Recursos tecnológicos de apoyo a la comunicación oral. -La computadora -La nota de pie y la cita Bibliográfica.

I - DISCURSO ORAL

Técnicas para su elaboración II.8.6-Textos descriptivos y textos mixtos. cultura y significado.II . Lenguaje científico II.7-El diccionario.Técnicas y estratégias de lectura . Estructura. Elementos y estructuras II.Importancia de los apéndices y las referencia bibliograficas . El tema central y las ideas principales y secundarias.5-El diccionario enciclopédico y filosófico. II.Importancia y hábitos de lectura II. oficios. El afiche II.Importancia y hábitos de lectura II. II.4-El párrafo. informar. Importancia.esquelas y catálogos. II. II.Horario de estudio II.3-El subrayado y la toma de apuntes II.5-El diccionario y el contexto lingüístico. la claridad y la propiedad .9. -La Semana Santa. II. las premisas y las conclusiones.11-Importancia y hábitos de lectura. tarjetas. II. II. clasificación II.6-Termino excluido y oraciones eliminadas.10. Inducción y deducción II. Carácter polisémico de la palabra II. Jerarquía.TÉCNICAS DE LECTURA Y TEORIA DEL TEXTO II.8-Manuales.10.Técnicas y estratégias de lectura .3-El mensaje explícito e implícito . . Características y estructura II.4-El resumen.9-Cartas.4-El prólogo.Horario de estudio II. guías.Técnicas y extratégias de lectura . II. II. La moraleja.1-El sumillado y el cuadro sinóptico. tipos . II. II. orden de las ideas) -La Virgen del Carmen -Santa Rosa de Lima. II. II.1-Tipos de inferencia.3-Oraciones incompletas y series verbales II. la dedicatoria.1-La metalectura.7-Recetas. características II.Técnicas y estrategias de lectura . el problema. Tipos. Diferencias. capítulos) II.4-Importancia del epílogo y la nota al pie II. imágenes. -La Semana Santa. II. II.6-Fuente de información. hoja de vida. persuadir.5-Marcas significativas del texto (títulos. Estructura II.9-Técnicas para la edición del texto.1-Criterios de organización de la información .9. -Dia del Padre. Estructura. carta comercial.9.Importancia y hábitos de lectura .Horario de estudio II.Importancia y hábitos de lectura II.primarias y secundarias.8-Técnicas de revisión y corrección del texto.2-La cruz categorial II. Estructura II.7-La reseña. memorando. II.6-La inferencia.8. analogía.Tipos: La predicción II.5-Coherencia textual (unidad de las partes.8-Textos narrativos. -Dia de la Madre.Cualidades de la redacción: la concisión.6-El ensayo y la monografía.11.Horario de estudio II. II.2-El parafraseo: caracteristica y utilidad II.7-El finforme científico. . solicitudes.7-Actas. II. estructura II. entretener.2-El texto. .3-Diagramas de causa ± efecto: La espina de pescado y el árbol del problemas . la presentación y la introducción . II.Horario de estudio II.2-Los mapas conceptuales y mentales. .2-Los hechos y las opiniones. II. II. II. Importancia. avisos . Técnicas de control y autorregulación.4-El índice y el glosario. Estructura. .3.1-El propósito comunicativo.10.5-Memorial.10-Tecnicas y estrategias de lectura . progresión temática II.

La tilde en diptongos y triptongos.5-La tilde en palabras terminadas en ³mente´ III. III. Casos del diptongo. III.3-Conectores de adición coma. III.6-Uso de: ³z´ y ³d´.3-Acentuacion y tildación. Principales usos.Conectores lógicos.6-La tilde en palabras latinas o de otros Idiomas. signos de interrogación y exclamación. Aplicación en oraciones incompletas.3-La perífrasis verbal III. Formas verbales simples y compuestas.5-Signos de puntuación. Uso de ³b´ . III. ³x´. III. La coma:clases y usos. Los grupos consonánticos III ± GRAMÁTICA Y ORTOGRAFÍA III.3.1-La oración gramatical. La Tilde en letras mayúsculas. III.comillas. III.4-Conectores temporales. ³r´ . III.1-La gramática y sus disciplinas. III. hiato y triptongo.4-La tilde en palabras compuestas.1-El grupo nominal III. enfática.2-La sílaba. III. Estructura del sujeto y predicado.1-Proposiciones Coordinadas y subordinadas.5-Reglas de tildación general. III. III. III. ³y´.4-El punto y punto y III.5-Palabras de acentuación doble. Principales usos. Estructura. ³z´ ³h´ .2-Adjetivación y adverbialización III. ³rr´.³ v´ . ³ll´. La morfología III.7-Uso de las letras ³j´. Funciones. III.8-Estudio de la oración gramatical.3-Puntos suspensivos.6-Uso de ³c´ .4-Guiones. III. Normas del silabeo. III. ³s´ . Principales usos.7-Categoria variables e invariables II.´c´.6-Uso de la ³b´. . Tilde diacrítica. ³w´.2-El pronombre y el verbo. y oposición. La puntuación en nota al pie .Ortografía de las letras por el punto de articulación. ³s´.2-Sustantivos. III. Casos de concordancia.6.4-Dos puntos.III. ³v´. adjetivos y determinantes. III. III. Reglas de tildación general III. III.parentesis. III. ³z´. III. ³g´.5-Acentuacion especial.1-Oracion compuesta . Los monosílavas. III.2-Preposiciones y conjunciones.

Secciones y deagramación. Estructura. CaracIV.3-La TIC.3-La historieta. terísticas y estructura.7-Página web y biblioteca IV.5-Formatos radiales. IV.Internet ventajas y desventajas.Internet ventajas IV.1-Reportajes y columnas Características IV.5-Facículos y revistas especializadas. El lenguaje radial. Imagen. efectos sonoros. Características del código.6-La publicidad radial. IV.3-Ilustraciones:Grafitos fotografías. Utilidad. Características.8. IV.2-Fotografias y viñetas.5-La charla radial. virtual. IV. Principales proPrincipales problemas de adicción.6-El blog. Principales problemas de adicción. Función comunicativa. IV ± LENGUAJE AUDIOVISUAL IV.7. IV. elementos y clases IV. caricaturas. IV. Función comunicativa . sica y efectos sonoros IV. . Principales problemas de adicción. Utilidad. IV.Internet ventajas y desventajas. IV. El hipervínculo. IV. educativos de proyección social. IV. infografía.4-La entrevista característica y estructura.7-Avisos publicitarios. IV.6-Internet ventajas y desventajas. IV.4-Programas radiales.2-La revista manuscrita. los sonidos IV. IV. IV.4-Periodicos murales Secciones y diagramación. Principales problemas de adicción.7-Correo electrónico. Características IV.1-Editoriales y articulo de opinión. La voz . musicales y deportivos.Función comunicativa. IV.2-Boletines. IV. condiciones de uso IV. blemas de adicción.1-La publicidad y propaganda. Caracteristicas.IV. La internet y su influencia en la sociedad.1-Tipos de texto provenientes del internet.4-El chat.5 La multimedia. IV. IV. IV. IV.7.2-Los mensajes subliminales en los medios de comunicación. IV. Estructura.2-La publicidad televisiva.Utilidad IV.5-El radio grama.8.4-Programas radiales. IV. Función comunicativa IV.3-Lenguaje televisivo y cinematográfico.6-Género cinematigráficos. Artículos locales y regionales IV. trípticos.6-Lenguaje radial.1-La crónica periodísticas.3-La imagen(Fijas y en movimientos).Internet ventajas y desventajas. IV. Ëtica y medio de televisión. y desventajas. MúCaracterísticas.

etc. V. -La Virgen del Carmen. V.5-Textos lúdicos: Rima. hipérbaton.2-Técnicas narrativas.2-Denotación y connotación.epíteto simil. Contexto social y cultural. -Día de la Cruz. metáfora.5-El cuento popular. Texto lúdico. -Fiesta de Carnavales -La Semana Santa.1-La literatura oral. V.1-La literatura española y universal y su vínculo con la literatura peruana e hispanoamericana. -La Virgen del Carmen. V.2-Movimientos y escuelas literarias V. V.2-Técnicas narrativas y de versificación -Día de la Madre. -La Semana Santa.3-Géneros literarios. -Aniversario provincial. -Aniversario Provincial. -Día de la Madre.6-Poesía y narrativa. ubicación en el contexto social y cultural.2-Taller de creación literario.3-La novela y el cuento moderno. V. -Día del Padre V.5-Tradiciones peruanas V. -Día de la Madre. Diferencias elementales. -Santa Rosa de Lima. V. -La Semana Santa. V.(Rimas.1-Literatura infantil y juvenil. Rasgos particulares.Aniversario provincial. V. V.3-Formas de expresión literaria: La prosa y el verso. -Santa Rosa de Lima. acrósticos. -Día del Padre.3-El ensayo literario.6-Figuras literaria : Imagen.5-El teatro: características V. -Día de la Madre. -Santa Rosa de Lima. etc.6-El texto.1-La narración. -La Virgen del Carmen. V. V.V. -Día del Padre. V. -Día del Padre. Diferencias. V.4-La Lírica. V ± LITERATURA . V. -Fiesta de Carnavales. -Día de la Cruz -La Virgen del Carmen.4-Teatro infantil y juvenil. La voz de los personajes.1-Literatura Peruana e hispanoamericana. características. V. acrósticos. -Aniversario provincial. V.2-Textos literarios y no literarios. cuartetos). -Día de la Juventud. V.4-Textos lúdicos. Ideas principales y secundarias. teatrales y de versificación.4-Taller de creación literario: texto narrativo. -Fiesta de Carnavales. -Día de la juventud V. Movimientos y escuelas literarias. . V. Características V. Estructura y elementos. -Santa Rosa de Lima. -Aniversario Provincial.

VI.Reseñas históricas del aniversario del CNI y de Imperial.Reseñas históricas del aniversario del CNI y de Imperial. Franz Kafka.7. VI.8.Historia del Señor de los Milagros. VI. Ciro Alegría.3-Cien años de soledad Lope de vega. VI.Historia del Señor de los Milagros.Reseñas históricas del aniversario del CNI y de Imperial. VI. Mario Vargas Llosa.6-Obra de la literatura Local y regional. VI.2-Los perros hambrientos.1-Edipo Rey. .Reseñas históricas del aniversario del CNI y de Imperial. cuentos y leyendas del Perú e hispanoamericana VI.8.3-Poesías.7.8. VI.2-Cuentos y leyendas infantiles. Ricardo Palma. El bastardo :Nolberto Cóndor VI.Reseñas históricas del aniversario del CNI y de Imperial.6-La ciudad y los Perros. VI.6-La Metamorfosis. mitos y leyendas de la región .6. cuentos.5-Veinte poemas de amor y una canción desesperada. VI. cantos.Abraham Valdelomar y José VI.Historia del Señor de los Milagros.7-Presensia femenina en la literatura contemporánea. Anónimo. VI. Enrique López Albujar.5-Cuentos Andinos. Abrahan Valdelomar. VI.2-Poesias : César Vallejos VI. Javier Heraud VI.2-Lazarillo de Tormes.4-María.VI.cuentos y fábulas. Gabriel García Márquez. VI. VI.cuentos y leyendas del Perú e hispanoamericana VI.6-El Vuelo de los Cóndores. VI.9. VI.4-Tradiciones peruanas. VI.5-El viejo y el mar.8.4-Poesía . VI. VI.5-El río. VI ± LECTURA SUGERIDAS VI. Los Jefes. VI.1-Mitos . VI. VI.3-Fuente Ovejuna.1. VI.3-Los cachorros. VI. Anónimo. Benito Pérez Galdós. VI. Pablo Neruda.4-Poesias. Jorge Issac.2-Poesias. Mario Vargas Llosa.Ernest María Eguren. Sófocles.7. VI. José María Arguedas.1-Ollantay.Historia del Señor de los Milagros. Herningway VI.5-Historia del Señor de los Milagros.Yawar Fiesta. VI. VI.4-La Mareanella. VI.1-Mitos. cuentos y fábulas. VI.

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