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RAZONAMIENTO MATEMATICO

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RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 1° AÑO

I SEMESTRE

Coloca en los círculos los números del 11 al 17. según las características encontradas. EJERCICIOS DE APLICACIÓN Ubica en los círculos los números del 5 al 10. Para resolverlos deberemos buscar regularidades entre los elementos que componen dicho conjunto e ir designando la ubicación de dichos números en el esquema 2. 5 4 9 10 6 2 3 8 7 4.ORDENAMIENTO DE NÚMEROS EN FIGURAS TRIANGULARES Y HEXAGONALES 1. de tal manera que la suma de cada diagonal de la figura hexagonal sea 40. En estos problemas se presenta un conjunto de números que deberán ser ubicados en un esquema gráfico según las condiciones dadas. Un cuadrado mágico es aquella figura geométrica formado por ³m´ filas de cuadrados y ³m´ columnas de cuadrados. CUADRADO MÁGICO. Se observa que todas las sumas en los sentidos horizontal. El siguiente es un cuadrado mágico. 3. . de modo tal que la suma en cada lado sea 23. de tal modo que la suma en cada lado y en cada diagonal sea 24. con la condición de que la suma en cada lado sea igual a 32. vertical y diagonal. de manera que al insertar números en estos cuadrados resulte la misma suma horizontal. Distribuye los números del 7 al 14. Distribuye los números del 4 al 12. vertical y en diagonal es la misma: igual a 18.

TAREA DOMICILIARIA 7. 1. 6. horizontal. ubica los números del 1 al 9. Distribuye en cada casilla las letras A. luego encierra con un círculo la alternativa correcta. B. de modo tal que la suma horizontal y vertical sea 36. C. ubica los números correspondientes según las condiciones dadas. de modo que la suma horizontal y . 10. de manera que la suma horizontal. G y H. de manera que la suma de cada línea sea 52. Coloca los números del 6 al 14. de modo que la suma de cada diagonal de la figura hexagonal sea 16. Halla el valor de A 8. de modo que la suma en cada lado sea 37.5. vertical y diagonal sea la misma. y diagonal) no haya dos letras consecutivas. En una tabla de tres filas y tres columnas. F. Ubica en los círculos los números del 3 al 9. Coloca en cada círculo los números compuestos desde el 4 hasta el 18. Coloca los números del 11 al 19. 9. En cada ejercicio. E. A a) 7 b) 8 c) 9 d) 10 e) 11 2. con la condición de que en dos casillas contiguas (vertical. Ubica en los círculos de la siguiente figura los números del 3 al 11. D. Ubica en los círculos los números del 5 al 13. de tal manera que se obtenga un cuadrado mágico.

Determine el valor de A + B 5. excepto O (cero). calcula el valor de A + B + C. Coloca los números del 3 al 15. A B B A D C a) 28 b) 24 c) 30 d) 22 e) 32 3. Halle el valor de B ± A.vertical sea igual a 59. Luego halle el valor de A + B + C ± D. a) 80 b) 85 c) 90 d) 95 e) 100 . B A B a) 9 b) 10 c) 12 d) 13 e) 7 A 4. Luego halla el valor de A + B. de modo que la suma de la horizontal y cada vertical sea 25. En el siguiente cuadrado mágico. Coloca en cada círculo los 10 primeros múltiplos positivos de 2. B A C a) 21 b) 22 c) 23 d) 24 e) 25 7. de manera que la suma de cada línea sea 28. Ubica en las casillas los números del 1 al 13. Coloca los números del 7 al 13. de modo que la suma de todas las líneas dé 27. de manera que la suma en cada línea sea 48. compuesto por números múltiplos de 5. Dar como respuesta el valor de A + B + C. a) 28 b) 29 c) 30 d) 32 e) 33 6.

de modo tal que se obtenga un cuadrado mágico. A a) 7 b) 6 c) 5 d) 4 e) 9 12. ubica los números del 10 al 18. Coloca los números del 3 al 27. B a) 20 b) 22 c) 23 d) 24 e) 25 B A a) 1 b) -1 c) 2 d) -2 e) 3 11. Ubica los números del 3 al 11 en el siguiente cuadrado mágico. Determine el valor de A ± B. I. ¿Qué letras debes ir en los espacios a) 6 b) 7 c) 8 d) 9 e) 10 sombreados? a) H ± J b) H ± G c) F ± I d) E ± J e) H ± J 10. B 9. . H.A C C B a) 33 b) 32 c) 31 d) 28 e) 30 D A 8. Ubica en los cuadrados los números del 3 al 14. en el siguiente cuadrado mágico. F. En una tabla de tres filas y tres columnas. G. de manera que la suma de cada lado sea 36. Determine el valor de A + B + C + D. K con la condición de que en dos casillas contiguas no se ubiquen dos letras consecutivas. J. Distribuye en cada casilla las letras D. Determine la diferencia entre los números que deben ir en los extremos de la segunda fila. Dar como respuesta el valor de A ± B. E.

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