COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE

TLAXCALA
DIRECCIÓN ACADÉMICA
DEPARTAMENTO DE BIBLIOTECAS Y LABORATORIOS

ACTIVIDAD EXPERIMENTAL DE:

ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE.
(SEXTO SEMESTRE)

1.- FACTORES ABIÓTICOS.

C6H12O6 + ( ) ____O2 ( ) C6H12O6 ( ) ___ _____ ( ) + ____ ______ ( ) + ____ ( _____ ) . para conocer como se comportan las cochinillas de humedad. _________CO2 + ________H2O ( ) ( ) 2.SEMESTRE 2011-A COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE TLAXCALA DIRECCIÓN ACADÉMICA DEPARTAMENTO DE BIBLIOTECAS Y LABORATORIOS. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ________________________________________________ b) Completar las siguientes ecuaciones. mediante experimentos que permitan variar estas condiciones. así como escribir nombres y fórmulas de los reactivos y productos. a) Nombrar los principales factores abióticos que influyen sobre el medio ambiente. NOMBREDELALUMNO:_______________________GRUPO:__________________ PROFESOR:______________________________PLANTEL:__________________ ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE ACTIVIDAD EXPERIMENTAL NÚM. 1 FACTORES ABIÓTICOS OBJETIVO. balancearlas. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ________________________________________________ 1. Observar qué efecto tienen los factores abióticos: humedad y sequedad así como la luz y la oscuridad. CUESTIONARIO DE CONCEPTOS ANTECEDENTES.

c) ¿Qué nombre se le da al proceso de la ecuación 1 b y qué seres vivos son los que lo llevan a cabo? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ___________________________________________________ d) ¿Qué nombre recibe el proceso efectuado en la ecuación 2 b y qué seres vivos lo realizan? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ___________________________________________________ e) Explicar por qué se dice que son complementarios los dos procesos anteriores. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ___________________________________________________ h) ¿Cuál es la importancia de la humedad para los organismos que viven en el suelo? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ . __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ___________________________________________________ f) ¿Cómo influye la humedad en el hábitat natural de algunos insectos? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ___________________________________________________ g) Explicar y resaltar la importancia del papel que juega la luz y la oscuridad en el comportamiento tanto de organismos vegetales como animales.

Carbonato de calcio. 1 Lápiz. * 10 gr. 1 Trozo de papel indicador de humedad con cloruro de cobalto al 30% seco. 1 Hoja de papel aluminio de 10 x 20 cm * 1 Cinta adhesiva._______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________ 3. * 1 Frasquito de pintura vinci de color rojo o corrector líquido para máquina de escribir. * 1 Aguja de disección 1 Tijeras. Moldes de plástico desechables para gelatina del No. * 1 Pinzas de disección. 1 Caja de tierra húmeda. . 5. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _____________________ 4. Elaborar una hipótesis que demuestre la influencia de la humedad y la luz en el comportamiento de los insectos que habitan el suelo. * 1 Paquete de algodón. EQUIPO Y SUSTANCIAS. MATERIAL Y EQUIPO. * 2 Palillos. Nota: * Material proporcionado por el alumno. 20 Cochinillas. PROCEDIMIENTO. CANTIDAD 4 MATERIAL. 8. 1 Microscopio compuesto. Hipótesis.

que deberán tener una perforación central por la parte de encima. .Colocar cinco cochinillas no marcadas de la misma especie y aproximadamente de tamaños iguales en la cámara con algodón húmedo. (Si se enrollan significa que pertenecen al género Armadillium). (El papel tiene una tonalidad azul en ausencia de humedad y se torna de c9olor rosa cuando la humedad está presente en el ambiente). registrar en una tabla. Con las pinzas colocar en el microscopio compuesto una cochinilla y describir su morfología. . cada dos minutos. . indicar si se enrolla o no.Recortar papel aluminio suficiente para cubrir la parte superior de los moldes.Colgar del orificio superior un papel indicador de humedad. colocar en el eje de las ordenadas de cada tabla el tiempo y en el de las abscisas de una de las gráficas poner el número de cochinillas que permanecen en el lado seco. que cubra también toda la superficie del fondo para que absorba la humedad. Sellar el agujero con cinta adhesiva. . Anotar el género al que pertenece. Elaborar la siguiente cámara para observar el comportamiento de las cochinillas al variar sus condiciones. .Con los otros dos moldes elaborar las cubiertas superiores. . 3. tocarla con la punta del lápiz. son del género Oniscus. el número de cochinillas en cada cámara. . en la otra gráfica colocar el número de insectos que se pasaron al lado húmedo.Experimento 1. Hacer con una aguja varias perforaciones pequeñas en la parte superior de las cámaras y el papel.Con un palillo de dientes marcar cinco cochinillas de la misma especie y tamaño.Elaborar con los datos de la tabla dos gráficas en papel milimétrico. mantenerlas en ese lugar durante 24 horas. introducirlas en la cámara con carbonato de calcio. . jardinera o terreno baldío). colocar una gotita de pintura vinci sobre el dorso. hacer una perforación en el centro del papel que coincida con la de los moldes superiores para introducir las cochinillas. 2.Con la aguja caliente perforar a una misma altura (1 cm. 1. . . si no lo hacen. En otro molde colocar carbonato de calcio. desde el fondo) dos moldes de gelatina y unirlos con la cinta adhesiva de tal manera que se comuniquen al formar un túnel.Poner en el fondo de uno de los moldes un algodón saturado con agua destilada que cubra toda la superficie. Colocar en la caja con tierra húmeda 20 cochinillas recolectadas en un mismo sitio (jardín.Observar el comportamiento de las cochinillas durante 16 minutos.

. colocar cinco cochinillas en cada lado.Experimento 2. 4. 2. a).Con los datos obtenidos elaborar otras dos gráficas en papel milimétrico. Tiempo (minutos) Número de insectos en Número de insectos en la parte seca. guiarse por el cambio de color del papel. 6. INFLUENCIA DE LA LUZ.Colocar en vez de carbonato de calcio un algodón saturado con agua. 1. con sus ejes coordenados colocados de la siguiente manera: en el eje de las ordenadas especificar el tiempo y en una de las gráficas. en la otra gráfica. en el eje de las abscisas poner el número de insectos que se pasan de la parte iluminada a la oscura.. Registro de resultados. TABLA DE DATOS DEL EXPERIMENTO 1. observar si el indicador de humedad cambia de color. en ese eje colocar el número de cochinillas que permanecen en la parte de la cámara iluminada.. 5. la parte húmeda 0 . oscurecer uno de ellos cubriéndolo totalmente con papel aluminio o cartoncillo negro. una vez que se tiene identificado. en otra tabla.Para saber si la humedad se ha distribuido por la cámara.Observar el comportamiento de las cochinillas y registrar. 3. los datos del desplazamiento cada dos minutos... Anotar en la siguiente tabla los datos obtenidos al desarrollar el experimento 1.Retirar las cochinillas y el carbonato de calcio de la cámara.

2. Conclusiones. TABLA DE DATOS DEL EXPERIMENTO 2. la hipótesis elaborada y los resultados obtenidos. Considerar las respuestas de los conceptos antecedentes. . Registrar en la tabla siguiente los datos obtenidos al desarrollar el experimento. Tiempo (minutos) Número de insectos en Número de insectos en la cámara oscura la cámara oscura 0 2 4 6 8 10 12 14 16 6.2 4 6 8 10 12 14 16 b). para discutir el comportamiento de los insectos estudiados bajo las condiciones y parámetros dados y observar la influencia de los factores abióticos en su comportamiento.

SEMESTRE 2011-A .

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