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Procedimientos Para Obstetricia

Procedimientos Para Obstetricia

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ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE APRENDIZAJE POR SERVICIO.

Por cada área de rotación deberás de obtener los datos del servicio sobre: organización, rutinas de funcionamiento, recursos instrumentales y equipo con que cuenta y asimismo, identificar las formas administrativas que se procesan durante la atención a la paciente, lo que facilitara tu desempeño y participación en el área asignada. CONSULTA EXTERNA. Objetivo: Reconocer la evolución clínica del embarazo, los factores de riesgo y las medidas de control profesional. ACTIVIDADES:

1. Recibir a la paciente y realizar la valoración prenatal a través de :
Interrogar a la paciente para determinar motivo de consulta Valor estado de salud (historia clínica, estudios de laboratorio y gabinete). o Hacer exploración física integral y obstétrica (medir fondo uterino, maniobras de Leopold, auscultar foco fetal, etc.). o Aplicar métodos clínicos para valorar bienestar fetal. o Evaluar factores de riesgo en el embarazo. 2. Dar orientación sobre la prevención de factores de riesgo y preparación para el parto. 3. Analizar con el médico/enfermera del servicio los casos sobresalientes de la consulta con el propósito de normar criterio clínico para el manejo obstétrico.
o o

ADMISION Objetivo: Desarrollar habilidades diagnósticas y terapéuticas a la mujer en trabajo de parto de bajo riesgo y a la que curse con situaciones de urgencia obstétrica. ACTIVIDADES:

1. Participar en la recepción y preparación física del paciente. 2. Hacer la valoración de la mujer a través de:
Inspección general inmediata de l as condiciones clínicas. Realizar interrogatorio y exploración física Detectar datos de riesgo intraparto, siguiendo el instrumento de valoración. 3. Aplicar procedimientos de atención integral. 4. Dar indicaciones a la paciente que egresa, así como en caso de internamiento. 5. Solicitar asesoría del especialista para determinar criterios diagnósticos y conducta terapéutica obstétrica.
o o o

Objetivo: Llevar el control del trabajo de parto. mediano y alto riesgo. Realizar atención de parto según técnica y asesoría del experto. 7. detectar oportunamente alteraciones que compliquen el evento obstétrico. En base a la guía de evaluación de riesgo. EXPULSION.). Proporcionar cuidados inmediatos al recién nacido y valoración clínica integral. medicación. Proporcionar atención integral oportuna para disminuir las condiciones de riesgo detectadas o sus efectos en el binomio madre -hijo. 3. . Seleccionar y practicar técnica de episiotomía y episiorrafía en los casos requeridos. Preparar a la paciente para procedimientos quirúrgicos. 4. 8. etc. Aplicar técnicas y procedimientos específicos de enfermería en la atención de la paciente obstétrica de bajo. ACTIVIDADES: 1. 3. Objetivos: Desarrollar habilidad técnica en la atención del parto eutócico Participar las intervenciones quirúrgicas de la especialidad. cristalografía. mediante la elaboración de partogramas. Valorar el proceso y la evolución del trabajo de trabajo de parto 2. aplicando acciones que favorezcan la evolución del mismo y la detección op ortuna de factores de riesgo intraparto. instalación de catéter central. Colaborar en la atención al neonato de alto riesgo. 9. criterios clínicos y fisiológicos. aplicando procedimientos de exploración. Participar en los procedimientos diagnósticos y terapéuticos del servicio (amnioscopía. Orientar a la paciente sob re su participación en el acto obstétrico. Aplicar técnica de útero inhibición. 5. ACTIVIDADES: 1. test de clements. 6. Durante el control de trabajo de parto aplicar los principios y métodos de las psicoprofilaxis perinatal. bl oqueo peridural. 2.LABOR. inducción o conducción del trabajo de parto en los casos prescritos. 4. amniorrexis. cardiotocografía.

Valorar la involución uterina y en caso necesario hacer revisión de cavidad. o HOSPITALIZACION Objetivos: Valorar la importancia que tiene el alojamiento conjunto como sistema. analgésicos.5. etc. antihipertensivos. Proporcionar asistencia de enfermería a mujeres en puerperio fisiológico y complicado así como a pacientes con problemas obstétricos ACTIVIDADES: 1. estado de conciencia. condiciones de herida quirúrgica o episiorrafía). Valorar el estado fisiológico de la madre a través de: Identificar signos de alarma postparto y postquirúrgico (sangrado. 2. 6. soluciones. RECUPERACION Objetivo: Aplicar acciones específicas de enfermería en el tratamiento de las pacientes que cursan puerperio fisiológico o complicado. Seleccionar y preparar casos clínicos de interés para seguimiento o discusión en grupo. Realizar procedimientos inmediatos de atención postparto y postquirúrgica. o Vigilancia del puerperio inmediato (involución uterina. ACTIVIDADES: 1. 4.). Participar en los procedimientos de cirugía obstétrica como circulant e o instrumentista.. etc.). . características de loquios. Planear y ejecutar acciones de enferm ería para la atención madre neonato. 2. Realizar la valoración clínica a través del interrogatorio y exploración clínica para identificar signos y síntomas característicos del puerperio o de complicaciones obstéricas. 3. Aplicar medicación uterotónica en los casos indicados y farmacoterapia específica (antibióticos. alteraciones de la ventilación.

. practicar 2. 5. Reconocer características clínicas del recién nacido. proporcionando las acciones de enfermería específicas de acuerdo al estado fisiológico o patológico del recién nacido. 9. 4.3. 6. Impartir educación para la salud reproductiva. Asistir a sesiones clínicas y bibliográficas implementadas en el servicio. 8. 1. Observar y valorar la evolución del neonato. 8. la casuística de internamiento por diagnóstico principal de egreso en el servicio. NEONATOLOGÍA OBJETIVO. Enlistar las acciones de enfermería que se brindan a las pacientes con enfermedades intercurrentes del embarazo y analizarlas con el asesor de prácticas. ACTIVIDADES. Desarrollar habilidad en los procedimientos de intervención profesional para atenuar o cancelar riesgos en la etapa neonatal. Participar en el control te rapéutico de las pacientes con énfasis en: amenaza de aborto. 7. Identificar reglas de manejo en cada entidad nosológica por las que pueda cursar el neonato.Desarrollar experiencia en el control clínico del recién nacido mediante el uso de los procedimientos terapéutic os adecuados. ESTUDIOS ESPECIALES . Analizar las ventajas y desventajas de la atención entre el programa de Alojamiento Conjunto y la hospitalización tradicional durante el puerperio. 5. 10. Practicar técnicas de estimulación integradas al manejo clínico. 6. 3. 4. Aplicar metodología clínica para detección de riesgos. Aplicar medidas terapéuticas de enfermería indicadas a las pacientes con problemas obstétricos. amenaza de parto pretérmino y toxemia del embarazo. identificar. Orientar a la madre sobre el cuidado integral del recién nacido. Indagar para su análisis. Vigilar la evolución de las pacientes por medio de la detección de riesgo. y analizar las técnicas de manejo generales. Participar en las sesiones clínicas del servicio. 7.

equipo y recursos para los procedimientos que a continuación se indican. ACTIVIDADES: 1. plan de educación para la salud. técnica. 1. riesgos y CRITERIOS DE EVALUACION. etc. y y y y y y y y y y Monitorización cardiotocográfica Laparoscopía Ultrasonido Amniocentesis Amnioscopía Fetoamniografía Prueba Saling Cristalografía Test de Clements Pruebas de madurez y bienestar fetal terapéutica consiguiente en cada uno de los casos. Atención directa a las paciente. partograma. Elaboración y presentación de trabajos (Proceso de enfermería. Participar en la ejecución de la terapéutica indicada en pacientes con embarazo de alto riesgo. CRITERIOS DE ACREDITACION 1. Aplicación de las técnicas de enfermería y obstétricas. que permite reflexionar al participante de la práctica sobre su propia fo rma de aprender para romper con estructuras o esquemas referenciales rígidos. Preparar la paciente.Objetivos: Conocer las medidas diagnósticas y terapéuticas. y y y y y y Integración de conocimiento teórico a la práctica.). contraindicaciones. beneficios. Reporte de práctica clínica (20%) donde especifique: . es necesario establecer indicadores que faciliten hacer una revisión constante de la problemática que subyace en las actividades de enseñanza -aprendizaje. Describir indicaciones. Actitud hacia la supervisión y asesoría. Puntualidad y asistencia. Considerando que la evaluación es un proceso constante.

Proceso de atención de Enfermería. Partogramas. Sesión (es) clínica (s) Experiencias de aprendizaje obtenidas 2. Otros que se determinen por acuerdo entre el profesor y alumno o o o o .

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