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Preparacion y Aplicacion de Soluciones (2)

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VICERRECTORIA ACADÉMICA

DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO

Programa Indicativo por Competencias Profesionales

Descripción de la Asignatura: Programa Educativo Licenciatura en Ingeniería Industrial y de procesos
Asignatura Tipo: Competencias:

Preparación y Aplicación de Soluciones (optativa básica)
Disciplinar Instrumentales Clave: Cognitivas

Trimestre Tercer trimestre pendiente Créditos 3 Duración Hrs. 3.0 ( H/S/M) Conocimientos sobre el área de estudio y la profesión Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica Metodológicas Capacidad de investigación Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas Social Capacidad para trabajar en equipo Especificas o Aplicación de métodos y técnicas para la preparación de soluciones de disciplinares diferentes concentraciones; con el objetivo de aplicarlas en la diversidad de métodos de análisis, con sentido creativo, innovador y etico.

Formas de expresar 2.1 aplicación en el cálculo de balances de materia 3.1.2.1 porcentaje en mol y fracción mol 2.2 Partes por millón (ppm) y partes por billón (ppb) 2.1.2 Solubilidad 1.2.prácticos. Que le servirán para la preparación se soluciones usadas en diferentes métodos de análisis. Ejes: Temas: Subtemas: 1.1 Aplicación de las soluciones 3.3 Soluciones 2.2 Solución insaturada 1.2. innovador y de apoyo.3 Disolución 1.1 Solución Saturada 1.2 Solvente 1.2. especialmente los que incluyan laboratorio.3.1.2 Aplicaciones en el análisis Químicos 3. Introducción 1.1 Formas de expresar 2.1.2 Formas de expresar concentraciones molares 2. maneje y aplique las formas de expresar la concentración.1. Elaborar un manual guía donde se especifique las reglas y formulas para la preparación de diferentes soluciones.2.1.1 Soluto 1. La preparación y aplicación de soluciones es una asignatura base para aquellos programas indicativos teóricos. incluyendo problemas.3 Solución sobresaturada 1. se anexan especificaciones en el formato 1.2 Normales 3. mediante la elaboración de un manual guía con sentido creativo.3 Aplicaciones industriales . Aplicaciones 3. para resolver problemas prácticos utilizando diversos métodos de análisis.1 Conceptos básicos 1.3.1.Programa: Propósito: Producto Terminal: Objetivo Instruccional: Conocer las bases teóricas y técnicas para la preparación de soluciones de diferentes concentraciones.1 Molares 2.1 Porcentaje en masa y fracción concentraciones concentraciones en masa masa 2. Conozca.4 Elaboración de curvas de equilibrio de solubilidad 2.1.

cada eje manuales temático de en la practicas. del revisión de laboratorio.3 1/ 2. Objetivos Instruccionales conocimientos habilidades actitudes Conocer las bases teóricas y técnicas para la preparación de soluciones de diferentes concentracion es Resolver problemas prácticos utilizando diversos métodos de análisis.4 2/ 2.1 2/2. 2 3 Materiales y equipos de apoyo Lluvia de Libros de ideas apoyo.3 Conocer las bases teóricas y técnicas para la resolución de problemas aplicando las diferentes formas de expresar las concentracione s. Mexicanas Informe escrito individual de las actividade s prácticas y documenta les. es.1 3/3.1 1/ 2.3 1/ 2. bibliografía realización recomend de ada practicas haciendo de énfasis en laboratorio sus y de aplicacion campo. Actitud positiva.3 3/3.2 3/3.1 1/1. Resolución de problemas Practicas de laboratorio Trabajos extraclase Ponderación en la evaluación 40% 20% 30% 10% . Estrategia Didáctica Técnica de evaluación Evaluación teórica. trabajo revisión de de las laboratorio Normas realizado Oficiales en equipo. flexible y ética. dinámica.2 1/1.2 1/ 2.2 2/2.Tabla de Contenidos: Eje Temáticas Aprendizaje esperado 1 1/1. sobre la Manual de generalida seguridad d del tema.

Investigación de las diferentes aplicaciones de las soluciones en los análisis industriales. utilizando las diferentes formas de expresar la concentración. Aprendizaje esperado Identificar los tipos de soluto. . Conocer las formas de aplicación de los tipos de solución. manuales de laboratorio. utilizando las diferentes formas de expresar las concentraciones.1 1/ 2. Se considera como mínimo aceptable el 70% de asistencia para examen ordinario y 60% para examen extraordinario Actividades extra-clase sugeridas: Eje Temática Actividad 1 1/1.3 3/3.1 2/2.1 3/3.1 1/1. revisión de normas de seguridad y visitas a industrias procesadora de alimentos. Ponderación 10% Duración estimada 2 horas 2 3 Elaboración de cálculos para resolver problemas.Políticas de aprendizaje: . 10% 4 horas 10% 4 horas .2 3/3.De la evaluación de la asignatura: (Tomar en consideración el Reglamento Escolar) Comprobar el aprendizaje con la sustentación de por lo menos dos evaluaciones parciales.4 2/ 2.De los trabajos de la clase: Conozca y aplique los temas vistos en clase en la resolución de problemas.3 1/ 2.2 1/1.3 1/ 2. Fuente Revisión de libros textos. disolventes y su aplicación.2 2/2.2 1/ 2. Aplicación de las diferentes tipos de solución en prácticas de laboratorio.3 Investigación de propiedades físicas y químicas de disoluciones.

.Referencias: Eje Tipo 1 2 Libro 1. 2.Manual de Normas 5. Análisis de aguas.. María de Jesús Almejo Ibarra Ing.htm http://www.com/practicas/index.-Libro 4. 3. htm 3 Legitimación: Elaborado por: Supervisado por la Academia: Autorización: Ing. Lees. Fernando R.-Libro.Manual de Métodos estándar de análisis de aguas Autor Orozco O. Gonzáles Maria Pilar Pearson Cortes José NOM-MX Año 198 7 199 8 200 0 198 7 200 2 Título Análisis químico cuantitativo Editorial / Dirección electrónica Porrua Métodos Analíticos y de control Acribia Practicas de laboratorio y de aula Composición y análisis de los alimentos de Narceo Pearson Continental Normas Oficiales Mexicanas http://www. Gladis Sánchez Valenzuela Fecha: Fecha: Fecha: 14/ abril/09 .-Libro.josecortes.Manual de Practicas en electrónico 6..

Formato 1: Especificaciones del Manual Guía Rubrica de Evaluación. .

Forma (30p) Va .

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