VICERRECTORIA ACADÉMICA

DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO

Programa Indicativo por Competencias Profesionales

Descripción de la Asignatura: Programa Educativo Licenciatura en Ingeniería Industrial y de procesos
Asignatura Tipo: Competencias:

Preparación y Aplicación de Soluciones (optativa básica)
Disciplinar Instrumentales Clave: Cognitivas

Trimestre Tercer trimestre pendiente Créditos 3 Duración Hrs. 3.0 ( H/S/M) Conocimientos sobre el área de estudio y la profesión Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica Metodológicas Capacidad de investigación Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas Social Capacidad para trabajar en equipo Especificas o Aplicación de métodos y técnicas para la preparación de soluciones de disciplinares diferentes concentraciones; con el objetivo de aplicarlas en la diversidad de métodos de análisis, con sentido creativo, innovador y etico.

3.1.1. mediante la elaboración de un manual guía con sentido creativo.1.4 Elaboración de curvas de equilibrio de solubilidad 2.Programa: Propósito: Producto Terminal: Objetivo Instruccional: Conocer las bases teóricas y técnicas para la preparación de soluciones de diferentes concentraciones.prácticos. maneje y aplique las formas de expresar la concentración. Introducción 1.1 aplicación en el cálculo de balances de materia 3. Elaborar un manual guía donde se especifique las reglas y formulas para la preparación de diferentes soluciones.3 Soluciones 2.3 Solución sobresaturada 1.1.2.2 Formas de expresar concentraciones molares 2.1.3.2. se anexan especificaciones en el formato 1. Aplicaciones 3. para resolver problemas prácticos utilizando diversos métodos de análisis.3 Disolución 1.1 Molares 2. Conozca.2.1 porcentaje en mol y fracción mol 2.1.1 Conceptos básicos 1.1 Aplicación de las soluciones 3. Formas de expresar 2.1 Soluto 1.2 Solvente 1.2.3 Aplicaciones industriales .1 Porcentaje en masa y fracción concentraciones concentraciones en masa masa 2.2 Partes por millón (ppm) y partes por billón (ppb) 2.1 Formas de expresar 2.2 Solubilidad 1.1.1. especialmente los que incluyan laboratorio.2 Solución insaturada 1. La preparación y aplicación de soluciones es una asignatura base para aquellos programas indicativos teóricos.1 Solución Saturada 1. innovador y de apoyo.2 Aplicaciones en el análisis Químicos 3.2 Normales 3. Ejes: Temas: Subtemas: 1. incluyendo problemas.2. Que le servirán para la preparación se soluciones usadas en diferentes métodos de análisis.

trabajo revisión de de las laboratorio Normas realizado Oficiales en equipo.1 1/1. Estrategia Didáctica Técnica de evaluación Evaluación teórica. dinámica. Resolución de problemas Practicas de laboratorio Trabajos extraclase Ponderación en la evaluación 40% 20% 30% 10% . cada eje manuales temático de en la practicas.2 1/1. flexible y ética. bibliografía realización recomend de ada practicas haciendo de énfasis en laboratorio sus y de aplicacion campo.3 3/3.1 1/ 2. del revisión de laboratorio. es.3 1/ 2. Mexicanas Informe escrito individual de las actividade s prácticas y documenta les.2 2/2.2 1/ 2.3 1/ 2.1 3/3.3 Conocer las bases teóricas y técnicas para la resolución de problemas aplicando las diferentes formas de expresar las concentracione s. 2 3 Materiales y equipos de apoyo Lluvia de Libros de ideas apoyo. sobre la Manual de generalida seguridad d del tema.4 2/ 2.Tabla de Contenidos: Eje Temáticas Aprendizaje esperado 1 1/1.2 3/3. Actitud positiva.1 2/2. Objetivos Instruccionales conocimientos habilidades actitudes Conocer las bases teóricas y técnicas para la preparación de soluciones de diferentes concentracion es Resolver problemas prácticos utilizando diversos métodos de análisis.

.3 1/ 2.2 2/2.2 1/1.4 2/ 2. disolventes y su aplicación. Aprendizaje esperado Identificar los tipos de soluto. Fuente Revisión de libros textos.3 Investigación de propiedades físicas y químicas de disoluciones.De los trabajos de la clase: Conozca y aplique los temas vistos en clase en la resolución de problemas.3 3/3.Políticas de aprendizaje: . revisión de normas de seguridad y visitas a industrias procesadora de alimentos.2 1/ 2. manuales de laboratorio.1 2/2. Aplicación de las diferentes tipos de solución en prácticas de laboratorio.2 3/3. Se considera como mínimo aceptable el 70% de asistencia para examen ordinario y 60% para examen extraordinario Actividades extra-clase sugeridas: Eje Temática Actividad 1 1/1.1 3/3.1 1/ 2.1 1/1.De la evaluación de la asignatura: (Tomar en consideración el Reglamento Escolar) Comprobar el aprendizaje con la sustentación de por lo menos dos evaluaciones parciales. Ponderación 10% Duración estimada 2 horas 2 3 Elaboración de cálculos para resolver problemas. utilizando las diferentes formas de expresar las concentraciones. Investigación de las diferentes aplicaciones de las soluciones en los análisis industriales. 10% 4 horas 10% 4 horas . Conocer las formas de aplicación de los tipos de solución. utilizando las diferentes formas de expresar la concentración.3 1/ 2.

.com/practicas/index.josecortes. María de Jesús Almejo Ibarra Ing. htm 3 Legitimación: Elaborado por: Supervisado por la Academia: Autorización: Ing.-Libro. Gonzáles Maria Pilar Pearson Cortes José NOM-MX Año 198 7 199 8 200 0 198 7 200 2 Título Análisis químico cuantitativo Editorial / Dirección electrónica Porrua Métodos Analíticos y de control Acribia Practicas de laboratorio y de aula Composición y análisis de los alimentos de Narceo Pearson Continental Normas Oficiales Mexicanas http://www. Análisis de aguas.-Libro 4.. 2.Referencias: Eje Tipo 1 2 Libro 1.. Lees.Manual de Practicas en electrónico 6. Gladis Sánchez Valenzuela Fecha: Fecha: Fecha: 14/ abril/09 .htm http://www.Manual de Normas 5.Manual de Métodos estándar de análisis de aguas Autor Orozco O. 3. Fernando R.-Libro.

.Formato 1: Especificaciones del Manual Guía Rubrica de Evaluación.

Forma (30p) Va .

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