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Resumen de La Cultura Egipcia

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Published by: Candy Fiorella Aparcana Casma on May 17, 2011
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LA CULTURA EGIPCIA

Aspecto Geográfico: La civilización egipcia es el resultado de varios factores, entre geográficos y humanos. Limites: * Regiones: comprende o esta dividido en dos regiones: - Alto Egipto: o Valle, desde las montañas de Etiopia y la  Norte: el Mar Mediterráneo primera catarata (Asúan) en el sur, hasta la ciudad de  Sur: el Desierto de Nubia (Etiopia) Menfis; destacaron las ciudades de Tebas y Thinis.  Este: el Istmo de Suez y el Mar Rojo  Oeste: el Desierto de Libia - Bajo Egipto: o Delta, desde la ciudad de Menfis hasta el * El Don del Nilo: En la antigüedad las aguas del nilo río Nilo, dividido en varios ramales, desemboca en el Mar fecundaban los campos con el limo, apagaban la sed de las Mediterráneo; destacaron la ciudades Heliopolis, Sais y personas y los animales; permitían los viajes, la después Alejandría. comunicación y el transporte. Organización: A) Política: Egipto estaba conformado por una monarquía teocratita, centralista, despótica y hereditaria. El gobierno se organizaba sobre la base del faraón y de los funcionarios reales, como: el Escriba Real, El gran Sacerdote, el gran Visir y el jefe del Sello Real. B) Social: conformada de la siguiente manera: - Los Sacerdotes: cuidaban los templos y animales sagrados. Eran los médicos - Los Escribas: eran los técnicos encargados de la administración. - Los Comerciantes: hacían el intercambio entre las ciudades y el exterior. - El Pueblo: formado por artesanos, soldados y trabajadores. - Los Esclavos: los encargados de ejecutar las grandes obras como las pirámides, templos, etc.

C) Económica: Las principales actividades economicas eran la agricultura, la ganadería, la artesanía y el comercio. Las dos primeras eran básicas por el cultivo de cebada, trigo, y arroz; así como el ganado vacuno para la alimentación (vacas) y el trabajo (bueyes). Las Artes: Son el resultado de una tradición de casi 5 000 años, fruto del esfuerzo continuado de un pueblo laborioso y de gobernantes identificados con sus dioses y con su propio destino; por eso alcanzaron notable importancia la arquitectura, la escultura y la pintura, por su carácter monumental y religioso. a. La Arquitectura: con firme creencia en la eternidad y en la existencia mas allá de la muerte del hombres, animales y objetos los egipcios buscaron trascender a la muerte, creando obras que le sobreviviesen y le acompañasen en los campos eternos de la otra vida, considerada como una copia mejorada de la vida terrenal. LAS MASTABAS o tumbas subterráneas primitivas en forma de cono truncado, tumba para los faraones. • LAS PIRAMIDES, tumbas monumentales que desafían el tiempo, levantadas en las llanuras de Gizeth, cerca de Menfis por los faraones: Keops (145m. de altura), Kefren (136 m) y Mikerino (62 m), por eso llevan sus respectivos nombres. Se construyeron entre los años 2800 a 2700 a.c. LOS HIPOGEOS, o tumbas subterrráneas excavadas en las rocas o en la falda de las montañas.

tales como: • COLOSOS (Tebas) o estatuas de faraones sentados.en la construcción y su decoración. de la noche y las tinieblas)..Dividieron el día en 12 horas de luz y 12 horas de oscuridad. LOS PALACIOS tienen las mismas características que los templos. Las Letras: sobresalieron en la literatura por sus relatos y cuentos como “El Libro de los Muertos” . Isis (esposa de Osiris). zoomorfista. . debido a que adoraban a varios dioses. • EL ESCRIBA SENTADO con las piernas cruzadas y en actitud de escribir. Karnak (en Tebas) y otros.Distinguieron 3 estaciones: inundación. perfumes.. la tierra y de los otros dioses). La Escritura. Astronomía: dividieron el año en 365 días. tumbas. en el que relatan el destino del espíritu o alma que se separa del cuerpo cuando muere. Sus principales dioses fueron: Ra (Dios del sol. Jeroglífica: de signos complicados. considerado como morada de los dioses. Anubis (con cabeza de chacal era el dios ayudante de Osiris). Las Ciencias a. Matemática: conocieron el sistema de numeración decimal. Osiris (dios supremo de la vegetación). .Tuvieron un avanzado conocimiento del cuerpo humano. la mano y el pie. c. . altos y bajos relieves en palacios y templos. siembra y cosecha. la solidez . porque a sus dioses les daban forma humana.. esmaltes. destacando sus esculturas por su gran tamaño y su rigidez o falta de movimiento.Como medidas de longitud conocieron el codo. Conocieron y trabajaron varios metales para hacer herramientas. creador del cielo. a sus familiares. mientras que la cabeza y las piernas aparecen de perfil. rendían culto a los muertos. el escarabajo. cabeza humana y el tocado (ropa) de faraón. b. Química: fabricaron cremas. divididos en 12 meses de 30 días cada uno mas 5 dedicados a las fiestas. b. porque adoraron a varios animales como el Buey Apis. • LA ESFINGE (Gizeth) con cuerpo de león. . Escultura: los egipcios representaron a sus dioses .Diagnosticaron varias enfermedades para dar recetas y remedios. Las figuras humanas se caracterizan por tener el torso y los ojos de frente. . se caracterizaban por sus enormes dimensiones. Entre muchos son famosos los templos de Luxor. La Religión: Se caracteriza por ser politeísta. armas y utensilios de uso diario. c.Tuvieron conocimientos adelantados para momificar y embalsamar cadáveres. Thot (representado por el dios de la sabiduría y de los escribas).Tuvieron adelantados conocimientos de geometría que les permitió construir con perfección y solidez.. el cocodrilo. . Horus (El sol naciente representado por el halcón era hijo de Osisris y Ra). e. d. . el palmo. etc. animales. • LOS TEMPLOS. Medicina: a cargo de sacerdotes. Seth (dios del mal.tuvieron tres clases: a. etc. b. etc. el gato. Fue descifrada recién a mediados del siglo XVIII por el francés Francisco Champolion. Pintura: destacaron los murales de brillante colorido. antropomorfistas. Hierática: con signos mas simplificados y usados por los sacerdotes y escribas en documentos reales o religiosos. por lo que era usado solo por los sacerdotes para escribir en templos. c. Demótica: escritura simple empleada por el pueblo.

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