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Tesis en Educación - Tecnologías de Informacion y Comunicacion

Tesis en Educación - Tecnologías de Informacion y Comunicacion

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La presente investigacion es sobre las TIC, de forma específica el uso del internet en las Instituciones Educativas Públicas del nivel secundario del distrito de Cajamarca. Jeny Judith Chilón Carrasco , saludos
La presente investigacion es sobre las TIC, de forma específica el uso del internet en las Instituciones Educativas Públicas del nivel secundario del distrito de Cajamarca. Jeny Judith Chilón Carrasco , saludos

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Published by: Jeny Judith Chilon Carrasco on May 16, 2011
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Si bien es cierto que la necesidad de comunicarse hace más notorio el

carácter indispensable del conocimiento sobre las tecnologías de

información y comunicación y la aplicación de éstas en distintos ámbitos

23

CABERO, J. (1999). Fuentes documentales para la investigación audiovisual, Informática y
nuevas tecnologías de la información y documentación. Cuadernos de Documentación
Multimedia,

(8),

Extraído

el

28

de

noviembre

del

2009

desde:

http://www.ucm.es/info/multidoc/multidoc/revista/num8/cabero.html

“Análisis de la utilización de las TIC en las I.E. públicas del nivel secundario del distrito de Cajamarca – 2008”

Maestría en educación con mención en docencia y gestión educativa

37

de la vida humana, se hace necesario también reconocer las

repercusiones que traerá consigo la utilización de estas nuevas

tecnologías ya sean benéficas o perjudiciales.

A continuación mostramos algunas de las ventajas y desventajas que

origina el empleo de las TICs en el desarrollo de las actividades

humanas.

Brinda grandes beneficios y adelantos en salud y educación; potenciar a

las personas y actores sociales, ONG, etc., a través de redes de apoyo e

intercambio y lista de discusión, apoyar a las PYME de las personas

empresarias locales para presentar y vender sus productos a través de

la Internet; permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia;

impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren

muchas competencias (integración, trabajo en equipo, motivación,

disciplina, etc.); ofrecer nuevas formas de trabajo, como teletrabajo, dar

acceso al flujo de conocimientos e información y mejorar las vidas de las

personas, facilidades, exactitud, menores riesgos, menores costos.

En cuanto a las desventajas podemos apreciar que los beneficios de

esta revolución no están distribuidos de manera equitativa; junto con el

crecimiento de la red internet, ha surgido un nuevo tipo de pobreza que

separa los países en desarrollo de la información, dividiendo los

educandos de los analfabetos, los ricos de los pobres, los jóvenes de los

viejos, los habitantes urbanos de los rurales, diferenciando en todo

momento a las mujeres de los varones. Según se afirma en el informe

sobre el empleo en el mundo 2001 de la OIT "la vida en el trabajo en la

economía de la información", aunque el rápido desarrollo de la

tecnología de la información y la comunicación (TIC) constituye una

revolución, las disparidades en su difusión y utilización implican un

“Análisis de la utilización de las TIC en las I.E. públicas del nivel secundario del distrito de Cajamarca – 2008”

Maestría en educación con mención en docencia y gestión educativa

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riesgo de ampliación de la ancha "brecha digital" existente entre "los

ricos y los pobres" tecnológicos24

.

Otras desventajas que se pueden observar en la utilización de las

tecnologías de información y comunicación son: falta de privacidad,

aislamiento, fraude, merma los puestos de trabajo.

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