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Fisica Cool2

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El Potencial eléctrico está relacionado con la energía Potencial eléctrica y se define como:

El cociente de la energía potencial eléctrica que posee la carga q en
un punto, entre la misma carga.

y se representa:

q

E

V

p

135

BLOQUE 3

La unidad de potencial eléctrico en el Sistema Internacional de medidas resulta de dividir la unidad de energía (Joule)
entre la unidad de carga (Coulomb) y se llama Volt. Es una cantidad escalar, es decir, no tiene dirección ni sentido,

pues resulta de dividir un escalar entre un escalar (

q

E

V

p

)

Supongamos un sistema formado por dos cargas; cuantificamos la energía potencial del sistema

como

d

q

Q

K

E

B

A

P

. Al dividir entre “qB”, tendremos:

d

q

q

Q

K

V

B

B

A

y por lo tanto:

d

Q

K

V

A

A esto se le conoce como el potencial eléctrico absoluto; depende sólo de la carga generadora y de la distancia a la
cual se coloca la carga detectora. Por tanto, el potencial eléctrico será el mismo en cualquier punto colocado a la
misma distancia de la carga Q. Así, pueden detectarse superficies equipotenciales (de igual potencial eléctrico) al
mover la carga de prueba, sin variar la distancia a la carga generadora.

Cuando dos puntos A y B tienen diferente potencial eléctrico se dice que tienen una diferencia de potencial o “voltaje”,

el cual podemos cuantificar con la ecuación

q

E

V

p

, pero como ΔEp es la energía que se adquiere y ésta es igual

al trabajo realizado, W = ΔEp y tenemos:

Pero para el caso particular de dos puntos A y B, cercanos a una
carga Q, el voltaje se obtiene:

B

A

AB

d

KQ

d

KQ

V

Agrupando y factorizando se llega a la siguiente ecuación



B

A

AB

d

1

d

1

KQ

V

Ejemplo

¿Cuál es la energía potencial eléctrica que posee un sistema de dos cargas de 6 μC y 9 μC, separadas a una
distancia de 0.4 cm en el aire?

Solución:

Empleando la ecuación

d

Qq

K

EP

tenemos:

Joules

5.
121

m

10

x

4

C

10

x

9

C

10

x

6

C

m

N

10

x

9

E

3

6

6

2

2

9

p



q

W

VAB

136

COMPRENDE LAS LEYES DE LA ELECTRICIDAD

Ejemplo:

Calcular el potencial eléctrico absoluto en el punto S, cerca de dos cargas, como se muestra en la figura:

Solución:

Cuando una carga de prueba “q” positiva es colocada en el punto

S, se realiza trabajo contra la fuerza de repulsión de Q1 y la fuerza
de atracción de Q2, por lo cual, valorando la capacidad de hacer
este trabajo tendremos:

Debido a Q1:

volts

67500

m

10

x

4

C

10

x

3

C

m

N

10

x

9

d

Q

K

V

2

7

2

2

9

1

1

1



Debido a Q2:

volts

180

m

1.
0

C

10

x

2

C

m

N

10

x

9

d

Q

K

V

9

2

2

9

2

2

2



Como el potencial eléctrico es un escalar, es un número sin dirección, simplemente positivo o negativo y se puede
sumar o restar, según su signo.

volts

67320

volts

18

volts

67500

V

V

V

2

1

s

Al obtener el resultado positivo, se concluye que la fuerza de repulsión, sobre la carga de prueba fue más fuerte que la
de atracción sobre la misma y quien realmente genera la capacidad de hacer trabajo (el potencial) es la carga Q1.

Ejemplo:

Determinar el voltaje entre dos puntos A y B, separados respectivamente 20 cm y 40 cm de un cuerpo cuya carga es
de 6 mC.

Solución:

Empleando la ecuación



B

A

AB

d

1

d

1

KQ

V

tendremos:

volts

10

x

35
.
1

V

m

4.
0

C

10

x

6

C

m

N

10

x

9

m

2.
0

C

10

x

6

C

m

N

10

x

9

V

8

AB

3

2

2

9

3

2

2

9

AB





137

BLOQUE 3

En equipos de 3, investiguen lo siguiente y realicen una discusión grupal.

1. ¿Qué es un electrón volt y dónde se usa?

2. ¿Qué es una pila eléctrica?

3. ¿Qué es una batería eléctrica?

4. ¿Qué diferencia encuentras entre una pila y una batería eléctrica?

5. ¿Cómo funcionan las celdas eléctricas y cuál es su símbolo?

En forma individual, resuelve los siguientes ejercicios:

1. Dos cargas de 6 x 10-5

C y 5 x 10-2

C están separadas 5 metros. ¿Cuál es la energía potencial del sistema?

Actividad: 5

138

COMPRENDE LAS LEYES DE LA ELECTRICIDAD

2. Calcula la energía potencial entre dos placas metálicas que están separadas 30 mm y con
cargas de signo contrario de tal modo que un campo constante de 800 N/C exista entre
ellas, cuando se quiere mover una carga de 4 x 10-3

C, en contra del campo eléctrico.

3. ¿A qué distancia de una carga de -8 nC debe colocarse una carga de -11 nC, si la energía potencial es de

9 x 10-5

J?

4. Dos cargas de 5 microC y –2 µC se hallan a una distancia de 70 cm. Hállese el potencial eléctrico absoluto
y la energía potencial en el punto medio entre las cargas.

Actividad: 5 (continuación)

139

BLOQUE 3

Evaluación

Actividad: 5

Producto: Ejercicio práctico.

Puntaje:

Saberes

Conceptual

Procedimental

Actitudinal

Confronta el concepto de
Potencial Eléctrico en
aplicaciones prácticas.

Demuestra el concepto de Campo
Eléctrico en aplicaciones prácticas. Contribuye al trabajo en equipo
con interés.

Coevaluación

C

MC

NC

Calificación otorgada por el
docente

5. La energía potencial de un sistema que consiste de dos cargas idénticas es de 4.5 x 10-3

J,

cuando su separación es de 38 mm. ¿Cuál es la magnitud de la carga?

Actividad: 5 (continuación)

140

COMPRENDE LAS LEYES DE LA ELECTRICIDAD

Cierre

En forma individual, resuelve los siguientes ejercicios:

1. Se tienen dos partículas que están interactuando con una fuerza de 10 N, separadas a una distancia de 5
metros. Si el valor de la segunda carga es de 3 x 10–3

C, Encuentre la magnitud de la primera carga.

2. La figura de este problema muestra dos cargas puntuales, q1 = 4.0 μc y q2 = –1.5 μc. Una carga positiva
q = 2.0 X 10–7

C, es colocada en el punto P1 situado a 5.0 cm de q2 suponiendo que estas cargas se

encuentran en el aire, responda:

a) ¿Cuál es la magnitud y el sentido de la fuerza ejercida por q1 sobre q?

b) ¿Cuál es la magnitud y el sentido de la fuerza ejercida por q2 sobre q?

c) ¿Cuál es la magnitud y el sentido de la fuerza eléctrica resultante que actúa sobre q?

Actividad: 6

141

BLOQUE 3

Evaluación

Actividad: 6

Producto: Ejercicio práctico.

Puntaje:

Saberes

Conceptual

Procedimental

Actitudinal

Resume los conceptos relativos
a la Electrostática.

Aplica los conceptos y leyes de la
Electrostática.

Se interesa por lograr un buen
aprendizaje.

Autoevaluación

C

MC

NC

Calificación otorgada por el
docente

3. Determinar la magnitud y dirección del campo eléctrico que una partícula de 8 μC produce
en un punto situado a 20 cm a la derecha de dicha carga.

4. Calcula el potencial eléctrico en un punto B, el cual se encuentra a una distancia de 6 metros de una
carga de -9 x 10-7

C.

5. Un campo eléctrico uniforme de 2.5 x 102

V/m existe entre dos placas paralelas con carga. ¿Cuánto
trabajo se requiere para mover una carga de –4 µC a una distancia de 10 cm en la dirección del campo?

Actividad: 6 (continuación)

142

COMPRENDE LAS LEYES DE LA ELECTRICIDAD

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