Sociedad de Instrucción Primaria Departamento Pedagógico

ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO
En este capítulo se podrá encontrar

Conceptualización

EL SUBRAYADO

Consideraciones

Ventajas de la técnica

Tipos

Cualidades y defectos

Dominio de Lectura Distinción de lo principal y lo accesorio Distinción de párrafos y oraciones

En línea

De Realce

De estructura

Ejemplos y Ejercicios de subrayado

Conceptualización

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y para poder conseguirlo existen varios procedimientos. Si lo has subrayado correctamente. Nos puede parecer de alguna forma que ir subrayando un texto hace que su lectura sea más lenta y. Lo principal de la técnica del subrayado es que con ella pretendemos destacar y resaltar las ideas más importantes. Dos alumnos. basta con repasar lo subrayado. Sugerencias En La Toma De Apuntes ¿Qué tenemos que tener en cuenta a la hora de subrayar? Son requisitos necesarios para el aprendizaje de esta técnica: El dominio de la lectura mecánica. es cierto. el subrayado se debe realizar siempre en la segunda lectura. ni tampoco debemos subrayar libros de textos que vayan a utilizar posteriormente otros. Antes de subrayar conviene hacer una lectura completa del texto. la memoria visual funciona mejor y se fijan los contenidos con más facilidad. Muchos. a la vez que estamos casi sin darnos cuenta. lógicamente. La utilidad del subrayado está totalmente demostrada. © Portal Educando Juntos Revisión Octubre 2006 . pero a cambio vamos a obtener una mayor y mejor comprensión. El subrayado debe ser algo personal: se subraya en función de lo que se sabe y de los objetivos y pretensiones que tengamos. En consecuencia. es cuando además de subrayar debemos hacer anotaciones al margen. El presente apartado pretende enseñar a los alumnos a dominar la técnica del subrayado de forma que resulte eficaz para nuestro estudio y aprendizaje. nunca demos estudiar los textos subrayados por otras personas.Sociedad de Instrucción Primaria Departamento Pedagógico EL SUBRAYADO Seguramente es la técnica más famosa y más utilizada por los estudiantes. ya que no es necesario leer el texto completo. al texto no le faltará sentido. Con esta técnica se gana mucho tiempo en los repasos. el fondo de la forma. estudiando de una forma mucho más activa. En la segunda lectura. Por eso se recomienda el uso de colores fluorescentes. ya que se sabe que gracias a él. Saber distinguir lo esencial de lo accesorio. lo primero que hacen cuando comienzan a estudiar es coger un rotulador y empezar a trazar líneas debajo de algunas palabras o frases sin mucha coherencia. ya más comprensiva que la primera y por supuesto también más analítica. ante un mismo tema probablemente van a realizar un subrayado bien distinto. El objetivo fundamental del subrayado es reducir los textos destacando las ideas fundamentales. es decir. ya que nunca tendrán los mismos conocimientos. que en muchas ocasiones nos aportarán cantidad de información de forma clara y reducida.

Ser capaz de separar las ideas principales de las ideas secundarias. así ocurre en la mayoría de los casos. Es paso previo y fundamental para la realización de resúmenes y esquemas. Ventajas Del Subrayado - Hace es estudio más activo. También se pueden dibujar círculos o rectángulos para resaltar autores. Facilita el repaso al permitirnos fijar la atención en lo seleccionado previamente como lo más importante. al unir la actividad mental y la corporal al acto de aprender. Algunos autores aconsejan trazar dos líneas bajo las frases importantes o usar un color distinto y una bajo las secundarias. 1. y de hecho. mediante el subrayado. Distinguir un párrafo de una oración. Nos ayuda a organizar y comprender lo que leemos ya que. Favorece la lectura crítica. En Línea Se realiza trazando líneas bajo las palabras. Estos distintos tipo no se excluyen los unos a los otros.Sociedad de Instrucción Primaria Departamento Pedagógico - Ser capaz de localizar la idea principal de cada párrafo. 2. desmenuzamos el escrito y observamos las partes de que consta el mensaje. sino que son complementarios y pueden usarse simultáneamente. De estructura © Portal Educando Juntos Revisión Octubre 2006 . Tipos De Subrayado - Aunque el subrayado es una tarea que debe adquirir un estilo personal podemos hablar de algunas variedades o formas diferenciadas de esta técnica. que luego realizaremos muy fácilmente. fechas o dates importantes. Nos evita distracciones.

Por el momento vamos a considerar el lenguaje como un sistema de signos: las palabras representan objetos de la realidad. resaltando varias líneas. hay que tender hacia este objetivo. es decir. guiones. palabras que resumen una idea. Las palabras (habladas o escritas) tienen poco que ver con su significación. Ejemplos Texto “ El lenguaje humano presenta una seria de propiedades de las que carece el lenguaje animal. con lo que conseguiremos lo contrario a lo que pretendíamos. que leyendo sólo las partes subrayadas. tiene poco en común. rayas verticales tal vez en forma de llave. 3. © Portal Educando Juntos Revisión Octubre 2006 . no obstante lo cual significan lo mismo. interrogaciones. Desde el punto de vista físico. Este carácter simbólico y representativo es lo que constituye la significación. Para hacerlo se suele utilizar el margen derecho empleando palabras. la palabra alemana strasse y la palabra castellana “calle”. Aunque esto nos siempre es posible. Cualidades Y Defectos Del Subrayado Lo subrayado en cada párrafo debe ofrecer una secuencia sin interrupción y que tenga sentido por sí misma. asteriscos. es conveniente sustituir el subrayado por anotaciones al margen. El exceso de subrayado oscurece y añade confusión al escrito. De la sintaxis (al menos de la sintaxis lógica) nos ocuparemos más adelante. las más sencillas consisten en rayas verticales que puedan ser una o dos según la importancia de la idea. es decir. De realce Consiste en destacar las dudas. puntos de interés. Y ello mediante unas reglas sintácticas de construcción que vienen dadas en las diferentes gramáticas. es decir representan ante la mente una realidad igual. En realidad funciona como un preesquema pero realizado en el mismo texto subrayado. aclaraciones. como algo dicho o escrito. flechas. La palabra tiene como misión activar determinadas ideas en la mente del que las escucha o lee. Por ejemplo. nos resulte una lectura fluida y con sentido. paréntesis o asteriscos. ideas claves.Sociedad de Instrucción Primaria Departamento Pedagógico Se trata de hacer anotaciones en los márgenes. Cuando la cantidad de texto a subrayar ocupe más de dos o tres líneas. En este sentido el lenguaje humano es único: consta de múltiples elementos (signos) que pueden combinarse formando oraciones de un modo prácticamente infinito.

de señalar una zona de la realidad. para que. es decir representan ante la mente una realidad igual. la palabra alemana strasse y la palabra castellana “calle”. para que. la palabra alemana strasse y la palabra castellana “calle”. no obstante lo cual significan lo mismo. de señalar una zona de la realidad. Por ejemplo. Las palabras ( habladas o escritas) tienen poco que ver con su significación. de un modo u otro. como algo dicho o escrito. pensemos en ella cuando la palabra llega a nuestra conciencia. La palabra tiene como misión activar determinadas ideas en la mente del que las escucha o lee. Las palabras ( habladas o escritas) tienen poco que ver con su significación. es lo que constituye el significado. De la sintaxis ( al menos de la sintaxis lógica) nos ocuparemos más adelante. Y ello mediante unas reglas sintácticas de construcción que vienen dadas en las diferentes gramáticas. pensemos en ella cuando la palabra llega a nuestra conciencia. Esta capacidad de referirse a. de un modo u otro.” © Portal Educando Juntos Revisión Octubre 2006 .” Subrayado correcto “ El lenguaje humano presenta una seria de propiedades de las que carece el lenguaje animal. es decir. Esta capacidad de referirse a. En este sentido el lenguaje humano es único: consta de múltiples elementos (signos) que pueden combinarse formando oraciones de un modo prácticamente infinito. es lo que constituye el significado. no obstante lo cual significan lo mismo. Este carácter simbólico y representativo es lo que constituye la significación. La palabra tiene como misión activar determinadas ideas en la mente del que las escucha o lee. Desde el punto de vista físico. de un modo u otro. tiene poco en común.Sociedad de Instrucción Primaria Departamento Pedagógico Esta capacidad de referirse a. En este sentido el lenguaje humano es único: consta de múltiples elementos (signos) que pueden combinarse formando oraciones de un modo prácticamente infinito. tiene poco en común. es decir. Por ejemplo. Por el momento vamos a considerar el lenguaje como un sistema de signos: las palabras representan objetos de la realidad.” Subrayado incorrecto “ El lenguaje humano presenta una seria de propiedades de las que carece el lenguaje animal. es lo que constituye el significado. es decir representan ante la mente una realidad igual. Y ello mediante unas reglas sintácticas de construcción que vienen dadas en las diferentes gramáticas. para que. como algo dicho o escrito. de señalar una zona de la realidad. De la sintaxis ( al menos de la sintaxis lógica) nos ocuparemos más adelante. pensemos en ella cuando la palabra llega a nuestra conciencia. Desde el punto de vista físico. Por el momento vamos a considerar el lenguaje como un sistema de signos: las palabras representan objetos de la realidad. Este carácter simbólico y representativo es lo que constituye la significación.

pues. es decir. siguiendo las recomendaciones: Texto “ Ni los vegetales. pero siempre regidos por el sistema nervioso. tienen sistema nervioso. es cierto que en esta conducta intervienen. ni los animales más inferiores. no cabe duda de que el hombre. En el hombre. ocupa el peldaño más alto de la escala evolutiva. el sistema nervioso está especialmente desarrollado. © Portal Educando Juntos Revisión Octubre 2006 . no obstante lo cual presentan una cierta conducta. control e integración de las distintas aferencias nerviosas. esqueletal. y un sistema nervioso periférico. (Si. como es sabido. para las formas superiores de conducta parece necesario un sistema nervioso con una cierta complejidad. la evolución es un proceso de cerebración creciente. que comprende el cerebro y la medula espinal.. sobre todo en lo que se refiere al cerebro. hoy por hoy. Anatómicamente. mediante la cual atienden a sus necesidades vitales. producto último de la evolución. Sin embargo. como decía Teilhard de Chardin. toda la masa nerviosa que alberga el cráneo y la columna vertebral. etc. que está constituido por toda la masa nerviosa exterior a este estuche óseo.Sociedad de Instrucción Primaria Departamento Pedagógico Ejercicios Lee el siguiente texto y subraya. de modo fundamental. Por estas funciones superiores ha sido también designado como “sistema nervioso conceptual”. el sistema endocrino. el muscular. tanto por su posición como por su función unificadora de recepción. cabe distinguir un sistema nervioso central.) El sistema nervioso humano. El sistema nervioso central lo es. es la base orgánica de su conducta.