Sociedad de Instrucción Primaria Departamento Pedagógico

ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO
En este capítulo se podrá encontrar

Conceptualización

EL SUBRAYADO

Consideraciones

Ventajas de la técnica

Tipos

Cualidades y defectos

Dominio de Lectura Distinción de lo principal y lo accesorio Distinción de párrafos y oraciones

En línea

De Realce

De estructura

Ejemplos y Ejercicios de subrayado

Conceptualización

© Portal Educando Juntos Revisión Octubre 2006

a la vez que estamos casi sin darnos cuenta. Lo principal de la técnica del subrayado es que con ella pretendemos destacar y resaltar las ideas más importantes. ya que no es necesario leer el texto completo. En la segunda lectura. © Portal Educando Juntos Revisión Octubre 2006 . pero a cambio vamos a obtener una mayor y mejor comprensión. Antes de subrayar conviene hacer una lectura completa del texto. basta con repasar lo subrayado. es decir. Dos alumnos. En consecuencia. el subrayado se debe realizar siempre en la segunda lectura. El presente apartado pretende enseñar a los alumnos a dominar la técnica del subrayado de forma que resulte eficaz para nuestro estudio y aprendizaje. que en muchas ocasiones nos aportarán cantidad de información de forma clara y reducida. ni tampoco debemos subrayar libros de textos que vayan a utilizar posteriormente otros. es cuando además de subrayar debemos hacer anotaciones al margen. y para poder conseguirlo existen varios procedimientos. ya más comprensiva que la primera y por supuesto también más analítica. es cierto. Si lo has subrayado correctamente. la memoria visual funciona mejor y se fijan los contenidos con más facilidad. Muchos. Nos puede parecer de alguna forma que ir subrayando un texto hace que su lectura sea más lenta y. Sugerencias En La Toma De Apuntes ¿Qué tenemos que tener en cuenta a la hora de subrayar? Son requisitos necesarios para el aprendizaje de esta técnica: El dominio de la lectura mecánica. El subrayado debe ser algo personal: se subraya en función de lo que se sabe y de los objetivos y pretensiones que tengamos. Con esta técnica se gana mucho tiempo en los repasos. Saber distinguir lo esencial de lo accesorio. Por eso se recomienda el uso de colores fluorescentes. estudiando de una forma mucho más activa. ante un mismo tema probablemente van a realizar un subrayado bien distinto. al texto no le faltará sentido. ya que se sabe que gracias a él. lógicamente. El objetivo fundamental del subrayado es reducir los textos destacando las ideas fundamentales. ya que nunca tendrán los mismos conocimientos. el fondo de la forma. nunca demos estudiar los textos subrayados por otras personas. La utilidad del subrayado está totalmente demostrada. lo primero que hacen cuando comienzan a estudiar es coger un rotulador y empezar a trazar líneas debajo de algunas palabras o frases sin mucha coherencia.Sociedad de Instrucción Primaria Departamento Pedagógico EL SUBRAYADO Seguramente es la técnica más famosa y más utilizada por los estudiantes.

sino que son complementarios y pueden usarse simultáneamente. fechas o dates importantes. Nos evita distracciones. Favorece la lectura crítica. Algunos autores aconsejan trazar dos líneas bajo las frases importantes o usar un color distinto y una bajo las secundarias. al unir la actividad mental y la corporal al acto de aprender. desmenuzamos el escrito y observamos las partes de que consta el mensaje. Facilita el repaso al permitirnos fijar la atención en lo seleccionado previamente como lo más importante. Es paso previo y fundamental para la realización de resúmenes y esquemas. Estos distintos tipo no se excluyen los unos a los otros. En Línea Se realiza trazando líneas bajo las palabras. Distinguir un párrafo de una oración. Ser capaz de separar las ideas principales de las ideas secundarias. 1.Sociedad de Instrucción Primaria Departamento Pedagógico - Ser capaz de localizar la idea principal de cada párrafo. 2. También se pueden dibujar círculos o rectángulos para resaltar autores. Tipos De Subrayado - Aunque el subrayado es una tarea que debe adquirir un estilo personal podemos hablar de algunas variedades o formas diferenciadas de esta técnica. Ventajas Del Subrayado - Hace es estudio más activo. y de hecho. Nos ayuda a organizar y comprender lo que leemos ya que. De estructura © Portal Educando Juntos Revisión Octubre 2006 . así ocurre en la mayoría de los casos. que luego realizaremos muy fácilmente. mediante el subrayado.

El exceso de subrayado oscurece y añade confusión al escrito. Por ejemplo. tiene poco en común. Ejemplos Texto “ El lenguaje humano presenta una seria de propiedades de las que carece el lenguaje animal. flechas. 3. palabras que resumen una idea. De realce Consiste en destacar las dudas. hay que tender hacia este objetivo. es decir. ideas claves. la palabra alemana strasse y la palabra castellana “calle”. es decir representan ante la mente una realidad igual. puntos de interés. Y ello mediante unas reglas sintácticas de construcción que vienen dadas en las diferentes gramáticas. asteriscos. Por el momento vamos a considerar el lenguaje como un sistema de signos: las palabras representan objetos de la realidad. Las palabras (habladas o escritas) tienen poco que ver con su significación. En realidad funciona como un preesquema pero realizado en el mismo texto subrayado. aclaraciones. paréntesis o asteriscos. resaltando varias líneas. En este sentido el lenguaje humano es único: consta de múltiples elementos (signos) que pueden combinarse formando oraciones de un modo prácticamente infinito. con lo que conseguiremos lo contrario a lo que pretendíamos.Sociedad de Instrucción Primaria Departamento Pedagógico Se trata de hacer anotaciones en los márgenes. no obstante lo cual significan lo mismo. es decir. interrogaciones. Aunque esto nos siempre es posible. nos resulte una lectura fluida y con sentido. que leyendo sólo las partes subrayadas. rayas verticales tal vez en forma de llave. De la sintaxis (al menos de la sintaxis lógica) nos ocuparemos más adelante. © Portal Educando Juntos Revisión Octubre 2006 . las más sencillas consisten en rayas verticales que puedan ser una o dos según la importancia de la idea. La palabra tiene como misión activar determinadas ideas en la mente del que las escucha o lee. Desde el punto de vista físico. Cuando la cantidad de texto a subrayar ocupe más de dos o tres líneas. es conveniente sustituir el subrayado por anotaciones al margen. guiones. Para hacerlo se suele utilizar el margen derecho empleando palabras. como algo dicho o escrito. Este carácter simbólico y representativo es lo que constituye la significación. Cualidades Y Defectos Del Subrayado Lo subrayado en cada párrafo debe ofrecer una secuencia sin interrupción y que tenga sentido por sí misma.

para que. Y ello mediante unas reglas sintácticas de construcción que vienen dadas en las diferentes gramáticas. Y ello mediante unas reglas sintácticas de construcción que vienen dadas en las diferentes gramáticas. pensemos en ella cuando la palabra llega a nuestra conciencia. De la sintaxis ( al menos de la sintaxis lógica) nos ocuparemos más adelante. La palabra tiene como misión activar determinadas ideas en la mente del que las escucha o lee. Desde el punto de vista físico. como algo dicho o escrito. de un modo u otro.” Subrayado incorrecto “ El lenguaje humano presenta una seria de propiedades de las que carece el lenguaje animal. Por ejemplo.” Subrayado correcto “ El lenguaje humano presenta una seria de propiedades de las que carece el lenguaje animal. es decir. la palabra alemana strasse y la palabra castellana “calle”. de un modo u otro. es decir representan ante la mente una realidad igual.” © Portal Educando Juntos Revisión Octubre 2006 . no obstante lo cual significan lo mismo. es decir representan ante la mente una realidad igual. Por el momento vamos a considerar el lenguaje como un sistema de signos: las palabras representan objetos de la realidad. de señalar una zona de la realidad. Esta capacidad de referirse a. pensemos en ella cuando la palabra llega a nuestra conciencia. de un modo u otro. pensemos en ella cuando la palabra llega a nuestra conciencia. Por ejemplo. para que. Por el momento vamos a considerar el lenguaje como un sistema de signos: las palabras representan objetos de la realidad. es lo que constituye el significado. es decir. En este sentido el lenguaje humano es único: consta de múltiples elementos (signos) que pueden combinarse formando oraciones de un modo prácticamente infinito. de señalar una zona de la realidad. Este carácter simbólico y representativo es lo que constituye la significación. La palabra tiene como misión activar determinadas ideas en la mente del que las escucha o lee. En este sentido el lenguaje humano es único: consta de múltiples elementos (signos) que pueden combinarse formando oraciones de un modo prácticamente infinito. la palabra alemana strasse y la palabra castellana “calle”. Las palabras ( habladas o escritas) tienen poco que ver con su significación. Este carácter simbólico y representativo es lo que constituye la significación. De la sintaxis ( al menos de la sintaxis lógica) nos ocuparemos más adelante. es lo que constituye el significado. Desde el punto de vista físico. Esta capacidad de referirse a. no obstante lo cual significan lo mismo. como algo dicho o escrito.Sociedad de Instrucción Primaria Departamento Pedagógico Esta capacidad de referirse a. tiene poco en común. de señalar una zona de la realidad. es lo que constituye el significado. para que. tiene poco en común. Las palabras ( habladas o escritas) tienen poco que ver con su significación.

ocupa el peldaño más alto de la escala evolutiva. no cabe duda de que el hombre. mediante la cual atienden a sus necesidades vitales. © Portal Educando Juntos Revisión Octubre 2006 . control e integración de las distintas aferencias nerviosas. Por estas funciones superiores ha sido también designado como “sistema nervioso conceptual”. es cierto que en esta conducta intervienen. para las formas superiores de conducta parece necesario un sistema nervioso con una cierta complejidad. tienen sistema nervioso. tanto por su posición como por su función unificadora de recepción. y un sistema nervioso periférico. es la base orgánica de su conducta. no obstante lo cual presentan una cierta conducta. el sistema endocrino. esqueletal. hoy por hoy. como decía Teilhard de Chardin. como es sabido. que está constituido por toda la masa nerviosa exterior a este estuche óseo.) El sistema nervioso humano. Anatómicamente. Sin embargo.Sociedad de Instrucción Primaria Departamento Pedagógico Ejercicios Lee el siguiente texto y subraya. etc. es decir. toda la masa nerviosa que alberga el cráneo y la columna vertebral. producto último de la evolución. de modo fundamental. la evolución es un proceso de cerebración creciente. cabe distinguir un sistema nervioso central. siguiendo las recomendaciones: Texto “ Ni los vegetales. El sistema nervioso central lo es. el sistema nervioso está especialmente desarrollado. pero siempre regidos por el sistema nervioso.. sobre todo en lo que se refiere al cerebro. En el hombre. pues. ni los animales más inferiores. (Si. el muscular. que comprende el cerebro y la medula espinal.

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