PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN INFORMÁTICA

UNIDAD CURRICULAR MATEMÁTICA MÓDULO: MATEMATICA I

TRAYECTO INICIAL CÓDIGO: PIMT005
PLAN DE EVALUACIÓN
DEPARTAMENTO Informática ASIGNATURA: ESTADÍSTICA Y PROBABILIDADES I TRAYECTO: Primero TRIMESTRE: Segundo LAPSO: Mayo-Julio AÑO:
2011-1 PROFESOR (A): Eduardo Salazar
 PROPÓSITO OBJETIVO DE APRENDIZAJE METAS CONDICIONES PARA EL INSTRUMENTOS DE PONDERACIÓ
DESARROLLO DEL EVALUACIÓN N
APRENDIZAJE
1. Identificar los conceptos • Uso de material
1. CONSTRUCCIÓN básicos de Estadística. Instruccional y
Y MANEJO DE 2. Construir distribuciones documental Trabajo teórico práctico
GRÁFICAS de frecuencias para datos no con defensa
agrupados y para datos • Resolución de 15%
agrupados ejercicios prácticos
3. Analizar e interpretar las
diferentes tablas y gráficos
estadísticos. • Resolución de
problemas de la vida
cotidiana
2. APLICAR 1. Identificar las medidas de • Uso de material
MÉTODOS tendencia central para datos Instruccional y Prueba escrita individual 20%
ESTADÍSTICOS EN no agrupados y para datos documental.
LA RESOLUCIÓN DE agrupados.
PROBLEMAS 2. Resolver ejercicios de • Uso de material
medidas de tendencia central. didáctico

• Resolución de
ejercicios prácticos.
1. Introducir los conceptos • Uso de material
básicos de probabilidad, Instruccional y
3. IDENTIFICAR eventos y espacios documental Prueba escrita individual 10%
EVENTOS, muestrales. • Resolución de
ESPACIOS ejercicios prácticos en
MUESTRALES aula

2. Resolución de ejercicios • Resolución de

de probabilidad clásica y ejercicios prácticos en Taller grupal en el aula 15%
frecuentista aula

5. INTRODUCCIÓN 1. Aplicación de problemas • Uso de material

A LA PROBABILIDAD con probabilidad condicionada Instruccional y Ejercicios Prácticos en el 20%
CONDICIONAL 2. Resolución de ejercicios documental aula
relacionados con el Teorema • Resolución de
de Bayes ejercicios prácticos en
aula

1. Aplicar la teoría • Uso de material Prueba Escrita Individual 20%

combinatoria en la resolución Instruccional y
de problemas. documental
2. Resolver ejercicios • Resolución de
relacionados con la función de ejercicios prácticos en
probabilidad aula