Prof.

Valderrama P Maikel

Tucacas, octubre 2009

Objetivo General

El promotor debe definir los problemas de salud existentes en la familia y en la comunidad.

Qué es Familia?
Es un conjunto de personas que viven bajo un mismo techo, es decir que comparten su vida

Qué es comunidad?
Es un conjunto de familias que viven en un área de terreno determinado y que tienen creencias y costumbre comunes.

Visión Integral de la salud Objetivo Reconocer el concepto de salud como componente importante del desarrollo comunal. Los enemigos de la salud son:
‡ ‡ ‡ ‡ ‡ ‡ ‡ ‡ El agua contaminada Los excrementos que se encuentran en las comunidades Las basuras que están regadas en las comunidades La falta de higiene La mala nutrición Los virus o bacterias que producen enfermedades transmisibles Los elementos que pueden causar accidentes La actitud de la comunidad.

Relación del promotor de salud con los servicios de salud y con otras instituciones Objetivo Conocer el sistema de servicios de salud e identificar el lugar que ocupa el promotor en los niveles de atención. .

. IPASME. ‡ Identificarse con las autoridades de las instituciones prestadoras de servicios de salud que se encuentra dentro del área de acción de esa comunidad especifica. ‡ Conocer el órgano rector que rige ese establecimiento de salud. es decir si está adscrito al Ministerio del Poder Popular para la Salud. Alcaldías entre otros.Recomendaciones: ‡ Ubicar en forma precisa el nivel que ocupa el promotor de salud dentro de los servicios o instituciones prestadoras de salud. Instituto Venezolano de los Seguros Social (IVSS). Barrio Adentro.

Ministerio del Poder Popular para la Salud. 3. IPASME 5. Barrio Adentro 9. inyectables. por ejemplo: Atención médica. 2. Otras ‡ . Los servicios de salud están agrupados en un Sistema de servicios a nivel Nacional y Regional de la siguiente manera: 1. Alcaldías 6. entre otras. curaciones. Salud Militar 8. Salud Naval 7. El servicio de salud es una actividad que se brinda a la población. vacunaciones.Sistemas de Servicios de Salud ‡ ‡ El servicio es una actividad que se brinda a alguien. IVSS 4. Secretaria de Salud del Estado Falcón.

. ha motivado la existencia de Niveles de Atención para dar progresivamente una atención adecuada según el grado de la enfermedad.Niveles de Atención de Salud ‡ La necesidad de atender o cuidar integralmente la salud de toda la población.

ejecutadas por el individuo. fomento de producción de alimentos (huertos y granjas comunales. familiares) algunas acciones de saneamiento ambiental. control de embarazo. Por ejemplo: Educación para la salud. entre otros.Los niveles de atención de salud son: ‡ Primer nivel de atención: Se realiza acciones integradas de salud: Promoción y Prevención de Salud. parto. . tratamiento de algunos malestares más frecuentes. En este nivel se ubica el Promotor de Salud. escolares. puerperio. primeros auxilios. la familia o la comunidad. vacunaciones.

Consultorios Populares. Amb. Centro de Diagnósticos Integrales (CDI). problemas de agua y desagüe.Los niveles de atención de salud son: ‡ Segundo Nivel Brinda acciones de salud a través de los establecimientos de salud (Ambulatorios rurales. Ejemplo: Atención de una gestante. atención de niños desnutridos o con otras patologías. Salas de Rehabilitación Integral (SRI). control de roedores y vectores. Urbanos. vacunación antirrábica. control de dengue entre otras. . A estos servicios se refiere los problemas de salud que no puedan ser resueltos por la comunidad.

. Centros diagnósticos de referencia como Oncología. Centros Diagnósticos Integrales de alta Tecnología. En este nivel se encuentran los hospitales I. III. Inmunología entre otros.Los niveles de atención de salud son: ‡ Tercer nivel Brinda acciones de salud que requiere atención especializadas con materiales y equipos médicos de alta tecnología . y IV. II.

Son señales que nos dicen cómo se encuentra el ser humano.Principales actividades a desarrollar por el promotor de la salud en las consultas. Dentro de los signos vitales se encuentra: La Temperatura El pulso La respiración Presión arterial . ‡ Control de signos vitales.

Muela Infectada entre otros. La temperatura es el grado de calor del cuerpo. el ejercicio o las emociones elevan ligeramente la temperatura. porque aceleran los latidos del corazón. axilar y rectal. ‡ Control de Temperatura. Amigdalitis. Neumonía. Puede ser una señal de que existe una infección como: Gripe. termómetros para tomar la temperatura oral. El comienzo de la fiebre indica cambios en nuestro organismo.Principales actividades a desarrollar por el promotor de la salud en las consultas. Son muchas las causas que pueden hacer que la temperatura cambie. Los seres vivos tenemos un determinado grado de calor en estado normal. La temperatura corporal se mide con un termómetro clínico. decimos que tiene fiebre. Por ejemplo. Existen . Cuando la temperatura de una persona se eleva por encima de lo normal. o ´elevación de la temperaturaµ.

Deje el termómetro puesto durante 5 minutos. ‡ Para tomar la temperatura: 1 2. 4. sacuda el termómetro hasta que haya descendido. 3. . Si no es así. Ponga la parte delgada del termómetro en el ano. Limpie el termómetro con agua y jabón y séquelo.Principales actividades a desarrollar por el promotor de la salud en las consultas. axila o boca. Compruebe que la columna de mercurio del interior del termómetro está por debajo de los 35 grados centígrados.

Principales actividades a desarrollar por el promotor de la salud en las consultas. Retire el termómetro y lea la cifra que coincide con el nivel de la columna de mercurio del interior del termómetro. 6. Sacuda el termómetro para que el mercurio baje hasta la parte angosta. más fiebre tiene. Limpie el termómetro con algodón y agua. Guarde el termómetro para que no caiga al suelo y se rompa. el paciente tiene fiebre. . cuanto más alta sea la cifra. 7. si es posible lave con jabón. Si está por encima de 37 grados centígrados. ‡ Para tomar la temperatura 5.

. Para evitar contaminar al ser humano con el termómetro. es preferible tomar la temperatura en la axila y para ello debemos asegurarnos que el termómetro se encuentre fijo en la axila.Principales actividades a desarrollar por el promotor de la salud en las consultas. Debemos cuidar al paciente. ano o boca. ‡ Para tomar la temperatura: La temperatura se puede tomar en la axila. de preferencia debe estar sentado.

algunas enfermedades del corazón. entonces la arteria se hincha un poquito. inmediatamente debajo del dedo pulgar. .  El pulso se toma generalmente en la muñeca.  Con cada latido del corazón. aumento de la temperatura. ‡ Control del pulso. este hinchamiento de la arteria puede percibirse con los dedos y se llama pulso.  El pulso ´Normalµ del hombre medio en reposo es de 70 a 80 pulsaciones por minuto. la sangre entra a las arterias. el ejercicio entre otras. deshidratación. sexo.  El pulso normal varía con la edad.  El pulso de los niños es más alto y varía con la edad.Principales actividades a desarrollar por el promotor de la salud en las consultas. actividad.

Haga una presión muy ligera y sentirá un latido regular. es: El Pulso Cuente los latidos o pulsaciones durante un minuto completo mirando el reloj. ‡ Como tomar el pulso?     Tenga a la vista un reloj con segundero Ponga sus dedos índice y medio sobre la muñeca del enfermo y del pulgar. El número de pulsaciones que cuente durante un minuto es la frecuencia del pulso .Principales actividades a desarrollar por el promotor de la salud en las consultas.

‡ Una respiración es una aspiración o entrada de aire a los pulmones. ‡ Control de la Respiración. una espiración es una salida de aire de los pulmones. Podemos ver cuando sucede esto en el pecho. . porque puede alterar la frecuencia de la respiración. ‡ La respiración es controlada fácilmente. porque se eleva y deprime. pero es necesario que el paciente que está siendo controlado no se de cuenta.Principales actividades a desarrollar por el promotor de la salud en las consultas.

Simule contar el pulso pero cuente las respiraciones. Cuente las respiraciones durante un minuto con el segundero del reloj. Observe las respiraciones y cuéntalas. ‡ ¿Cómo contar la respiración? ‡ ‡ ‡ La respiración se cuenta sin que el paciente lo sepa.Principales actividades a desarrollar por el promotor de la salud en las consultas. mirando cuántas veces sube el pecho. ‡ .

Principales actividades a desarrollar por el promotor de la salud en las consultas. ‡ Adulto y niños grandes ‡ Niños pequeños ‡ Lactantes 12 a 20 por minutos 30 por minutos 40 por minutos . ‡ Respiraciones normales para personas en reposo.

la persona se da cuenta de lo que le sucede. Es la perdida de la conciencia en forma leve o pasajera. ‡ Desmayos. Causas ‡ Impresiones o emociones fuertes. ‡ ‡ ‡ Cuando los días son muy calurosos Por dolores agudos Por debilidad del organismo (falta de alimentación) .Principales actividades a desarrollar por el promotor de la salud en las consultas.

Desmayos. doblar su cuerpo hasta colocar la cabeza entre sus rodillas. 2. Si está sentada. Tratamientos Debe acostarse con la cabeza más baja que el resto del cuerpo. 3. Tratar de salir del ambiente donde se encuentra y respirar aire puro. . ‡ 1.Principales actividades a desarrollar por el promotor de la salud en las consultas.

Acostarla con los pies elevados. Tratamientos 4. 7.Principales actividades a desarrollar por el promotor de la salud en las consultas. 5. Aflojar todas las prendas ajustada. 6. Abrigar al paciente Hacerle oler alcohol o aguardiente . ‡ Desmayos.

Captar y control en la gestante. 3. . 4. sobre la importancia del consume de sal yodada. para prevenir el retardo mental o cretinismo del niño. Identificar las principales causas de enfermedad y muerte en la familia.A nivel de la familia 1. 2. Vigilar y controlar el estado nutricional y desarrollo de los niños hasta los 5 años de edad. Educar a la familia en especial a la gestante. detectando signos y síntomas de alarma.

insuficiencia respiratoria aguda (IRA). salud oral entre otras. prevención de enfermedades diarreicas agudas (EDA). así como el seguimiento de niños no protegidos. Informar a la pareja sobre métodos anticonceptivos. Educar a la población sobre la importancia de las vacunaciones. 7. control de crecimiento y desarrollo.A nivel de la familia 5. 6. Identificar a la población infantil susceptible de ser vacunada y revacunada y colaborar en las campañas de vacunación. .

Derivar en el momento oportuno a pacientes. 9. 10. detectando signos y síntomas de alarma. Captar y control del adulto mayor. Realizar la búsqueda activa de sintomáticos respiratorios para su diagnóstico. . tratamiento y seguimiento respectivo.A nivel de la familia 8. madres y niños que presenten problemas de mayor complejidad y no esperar el último momento.

uso y mantenimiento de letrinas sanitarias en las comunidades que no poseen red de servicios de aguas servidas. Educar a la comunidad sobre la construcción.A nivel de la Comunidad Prevención de Enfermedades 1. control de roedores y vectores. protección de fuentes de agua. pozos de basura o recolección apropiada de las mismas. . los casos de mayor complejidad referirlos al establecimiento de salud. Conocer la situación de saneamiento básico de su comunidad. 2. Identificar los casos de diarreas. 3. mejoramiento de las condiciones higiénicas de la vivienda. darles a la familia educación sanitaria especialmente sobre la hidratación oral y apoyar a la solución de las causa básica que la originan.

. Realizar reuniones con los consejos comunales para informar de las actividades que se están realizando en esa comunidad. Vigilar y notificar inmediatamente al establecimiento de salud los casos sospechosos de enfermedades transmisibles. 6. Realizar reuniones con las diversas organizaciones comunales para buscar soluciones a los problemas de salud de la comunidad.A nivel de la Comunidad Prevención de Enfermedades 4. 5.

. Conocer y aplicar técnicas básicas de rehabilitación en salud. 3. con recursos propios de la comunidad. 5. Utilizar los registros en forma adecuada. Brindar primeros auxilios en los casos que lo requieran.Recuperación y Rehabilitación básica de salud 1. Orientar sobre el tratamiento de las principales enfermedades de la comunidad. 4. 2. Establecer y mantener un sistema de referencia y comunicación con el establecimiento adscrito en esa comunidad.

en la casa y en la comunidad. 4. Tomar medidas de seguridad para reducir al mínimo la posibilidad de accidentes. Evitar que la gente se enferme y crear mejores condiciones de vida con los recursos que tenemos en nuestra comunidad.Tareas del promotor de salud 1. No es solamente contribuir a la curación de la gente enferma. Transformar en positivo los enemigos de la salud. 3. . 2.

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