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Historia de América

Historia de América

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De acuerdo con lo que aprendiste
en este bloque, completa las siguientes
oraciones:

1. La zona localizada entre Siberia
y Alaska, por la que pasaron los grupos
humanos de Asia a América es conocida
como_ _ _ _ _ _ _ _de_ _ _ _ _ _.

2. Se le llama_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
al área compuesta por territorios áridos,
que se extiende por el noroeste de México
y el suroeste de Estados Unidos.

3. Los grupos nómadas de Aridoamérica
y Oasisamérica dependían principalmente
de la _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _de vegetales
y la _ _ _ _de animales.

4. Los grupos humanos _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
son los que se caracterizan por vivir
en un lugar fijo.

5. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _fue la zona
donde se encontraban las tierras más
propicias para la agricultura, y contaba
con selvas, bosques, costas y montañas.

6. El _ _ _ _y la _ _ _ _ _ _
eran las principales herramientas de los
aridoamericanos y oasisamericanos
para cazar y para atacar a otros grupos.

7. Los hombres y mujeres llamados
_ _ _ _ _ _ _ _tenían la función de curar
enfermedades y comunicar a los miembros
de su comunidad con los espíritus del
mundo sobrenatural.

8. Aproximadamente, en el año _ _ __a. C.
ocurrió la separación entre los grupos
cazadores-recolectores y los grupos
sedentarios-agricultores, lo cual,
según los arqueólogos, dio origen a
Mesoamérica y Aridoamérica

35

Autoevaluación

De acuerdo con lo que viste en este bloque,
coloca una en el cuadro correspondiente,
dependiendo de tu grado de aprendizaje.

Junto con tus compañeras y compañeros
y tu maestra o maestro, reflexiona acerca de
las valoraciones que asignaste en la tabla.

¿Qué aprendí?

Puedo hacerlo

Necesito practicar

Tengo dudas

Localizo en un mapa de América las zonas

de Aridoamérica, Mesoamérica y Oasisamérica.

Identifico las características geográficas y culturales

de los habitantes de Aridoamérica, Mesoamérica y Oasisamérica.

Conozco y respeto los restos materiales

producidos por los primeros pobladores de América.

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Todavía muchas mujeres indígenas
visten su ropa tradicional, como este
huipil moderno de la zona de
Chinantla, en el estado de Oaxaca.

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Mesoamérica

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38

Bloque 2

Propósitos

Ubicar temporal y espacialmente
las áreas culturales de Mesoamérica.
Reconocer en fuentes de consulta algunas
características culturales, económicas,
políticas y sociales de los pueblos
mesoamericanos.
Valorar el legado de las culturas
mesoamericanas.

Tiempo para recordar

1. En el mapa colorea con verde el área
de Mesoamérica, usa amarillo para
Aridoamérica y café para Oasisamérica.
2. Observa el códice:
¿A cuál de las tres áreas pertenece la escena?
Encuentra en ella dos conejos, una serpiente
y un nopal. Inventa un nombre a cada
personaje y redacta una historia en la que
ellos sean los protagonistas, después
coméntala con tus compañeros.

Xipe-Tótec.
Cultura mexica,
periodo preclásico.

Códice Durán, s. XVI.

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39

Panorama del periodo

N

Ce Ácatl Topiltzin Quetzalcóatl.
Cultura tolteca, periodo posclásico.

Cerámica de Paquimé,
en Chihuahua.

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Bloque 2

LÍNEADETIEMPO

2000 a. C.

1500

1000

500

Mesoamérica

Resto del mundo

1400 a. C.
Invención
del alfabeto

776 a. C.
Primeros Juegos
Olímpicos en Grecia

700 a. C.
Desarrollo de los
sistemas de irrigación
en lo que hoy es
Tehuacán, Puebla.

Preclásico

Olmeca 1200 a. C.-200 d. C.

Uso del caballo para
montar 1200-800 a. C.

400 a. C.
La rivalidad entre los
pobladores de la
Región Maya deja
numerosas víctimas.

Persia 1579-799 a. C.

Edad Antigua

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1

500

1000

1500 d. C.

1492
Cristóbal Colón
llega a América

400
Invención del
concepto “cero”
en India

1360
Peste negra
en Europa

600
Teotihuacan se convierte
en la ciudad más poblada
de Mesoamérica,
con un millón de habitantes.

Clásico

Posclásico

Teotihuacana 150-750

Zapoteca 250-900

Roma 753 a. C.-476 d. C.

Imperio bizantino 476-1453

Tolteca 900-1350

Mexica
1325-1521

Mixteca 900-1530

Maya 250-900

Ámbitos

Económico Social

Político

Cultural

Edad Media

Edad Moderna

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42

Bloque 2

¿CUÁNDO Y DÓNDE PASÓ?

1. Observa la línea de tiempo
de los bloques 1 y 2 y responde lo siguiente:
a) ¿Cuántos siglos pasaron desde el
surgimiento de Mesoamérica, en el año
2500 a. C., hasta la caída de Tenochtitlan?
b) Identifica qué culturas mesoamericanas
existieron antes y después de Cristo:
¿Cuáles existieron simultáneamente,
es decir, al mismo tiempo?
¿Qué culturas mesoamericanas son
simultáneas a la cultura romana?

COMPRENDO Y APLICO

1. Observa este mapa y localiza el estado
donde vives:
¿Forma parte de alguna de las áreas de
Mesoamérica? ¿A cuál pertenece?
2. Escribe las respuestas en tu cuaderno
y coméntalas en el grupo.

Consulto en…

http://www.gobiernodigital.inah.gob.mx/
Selecciona Zonas arqueológicasy después
el Mapa sensible.

N

Frontera norte de Mesoamérica
en el momento de mayor avance

Límite de Mesoamérica en el momento
de la conquista española

Subáreas culturales de Mesoamérica

1 Occidente

2 Altiplano Central

3 Golfo de México

4 Oaxaca

5 Región Maya

1

2

3

4

5

Áreas de Mesoamérica.

Fuente: Linda Manzanilla y Leonardo López Luján,
Atlas histórico de Mesoamérica, México,
Larousse, 1993.

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