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ELEMENTOS DE UN GUIÓN

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ELEMENTOS DE UN GUIÓN TEATRAL (En realidad se llama LIBRETO

)
El diálogo es el elemento principal de un guión de teatro. El desarrollo de los guiones de teatro consiste en la conversación entre dos o más personajes, por medio de los diálogos. Una obra de teatro se compone de los siguientes elementos: Acto El acto es cada una de las partes separadas de la obra teatral: Acto 1, Acto 2, etcétera. Cuadro Parte del acto en que aparece la misma decoración. Escena Parte del acto en el que intervien en los mismos personajes. Acotaciones Indicaciones que señalan las entradas y salidas de los personajes, sus actitudes, ademanes y expresiones en general, además de los cambios de decorado, el lugar donde se realizan las acciones y todas las indicaciones que sirven para la ambientación y puesta en escena de la obra. Personajes Personas o seres que le dan vida a los acontecimientos de la obra. Se clasifican en: * Principales. Son los más importantes dentro de la obra; si se quitaran, ésta ya no tendría sentido. * Secundarios. Siguen, en importancia dentro de la obra, a los principales. Acompañan y secundan a éstos. * Ambientales. Aparecen según las necesidades y circunstancias de la obra, también se les llama circunstanciales o incidentales. Un libreto es una especie de librito donde está escrito lo que tienen que decir cada actor.

como una forma de dividir la obra mecánicamente. afecta a su estructura´. en principio. Es por eso que la duración de las distintas escenas que integran un acto o una obra es variable. pudiendo ser cortas o largas. a traves de los años. en consecuencia. han sido reelaborados por los por los t eóricos. pudiéndoles identificar ya sea. sin que estos hayan podido. per o antes se lo hacia. la escena ³es algo mas que una división mecanica. puesto que determina hasta cierto punto lo que se va produciendo en la obra y. indudablemente. etc. Estructura dramatica Externa: Escenas ± Actos ± Acotaciones Interna: Accion ± Situación ± Tema y argumentos. dialogos. Pero. Acto Un conjunto de determinado numero de escenas. Estructura Externa Escena Es el núcleo de accion dramatica que. ³de miedo´. esta limitado por la entrada y salida de los personajes. Son las partes en que se divide una obra. Este. silencios (muy importantas) y acotaciones para la puesta en escena. Una escena esta hecha en base a monologos. ³violenta´. que. que en un principio fueron cinco (actualmente suelen ser dos). por la característica de la accion que contiene. forma un acto. representa una unidad. Conflicto ± Personajes ± Espacio ± Tiempo. pasaron luego a ser tres. preponderante (³la búsqueda´. que corresponderían a las fases de: a) Presentación b) Desarrollo del conflicto . escapar de los conceptos básicos por el vertidos. ³la revelación´.) Actualmente en los textos dramáticos no se estila marcar cada escena. Estas unidades.ESTRUCTURA DE UNA OBRA TEATRAL Aristoteles en su Poetica sento los fundamentos de la estructura dramatica. por su tema central o por la tensión dramatica . de acuerdo con las pautas que la determinan.

Según Heffner. Va desde la situcion basica hasta la escena culminante. Es donde esta se desenvuelve y llega al momento álgido. cuando se trata de obras infantiles. indicar al publico como debera tomarla´. En una palabra. desarrolla la trama.c) Desenlace. Acotaciones Son las Explicaciones que introduce el autor. Estructura interna . fijar la ubicación o movimiento de los personajes. b) Desarrollo del conflicto. Esta segunda parte es el nudo de la obra. Suelen ser muy sintéticamente expresadas y van entre paréntesis. a) En la exposición o presentación se conocen los personajes y la situación que originara el conflicto. c) En el desenlace es donde se resuelve favorable o desfavorablemente el conflicto o problema en la obra. que no dejen interrogantes que p or su abstracción. 3) Conducir adelante este interes. que la resolución e estos problemas sean totales. 4) Establecer la modalidad de la obra. 2) Adueñarse de su interes. para el director o el interprete. Hace entendible lo que se sugirió en presentación. etc. debe estar destinada a producir los siguientes efectos: 1) Concentrar la atención del publi co. ³la primera escena del primer acto. es decir. señalar la conveniencia de un silencio. destinadas a aclarar detalles de la escenografia. vestuario. Es conveniente. serian difíciles de entender para los niños. Pueden ser: De lanzamiento De lugar y tiempo De descripción física y psíquica del personaje De tensión dramatica De gesticulación etc.

la obra dramatica. el desarrollo del conflicto y el desenlace. experimentan emociones que se traducen a traves de reaciones. cuando los personajes la muestran. Suspenso: cuando la resolución de problema se alarga y mantiene el interes del publico. Es decir. haya nacido algo.La estructura interna esta directamente entroncada con la presentación. ³La accion dramatica es el modo como se desenvuelve el argumento de una pieza teatral´ ³La accion confiere y deslinda el carácter de los personajes.determina el carácter de los personajes. no esperado. asi. En toda obra teatral. Son los llamados resortes dramáticos. Es la que da la tonica. los personajes. la que a su vez. Apartes: son la expresión de los pensamientos del personaje o de sus reflexiones respecto de lo que esta sucediendo. avanza el argumento. por el argumento. movidos por el tema. el movimiento. Retrovisiones: un personaje que recuerda el pasado. como son los factores excitantes y los retardantes. Es todo lo que se relaciona con e l pensamiento del autor. el clina de la obra. que esta íntimamente ligada a la estructura externa en su división en actos. Sueños: . mantine el interes del espectador´. o interna. Accion Es el movimiento general que hace que entre el principio y el fin de una obra. Vemos. o bien un suceso impensado. las que crean un conflicto. cuando la viven en su interioridad. Resortes dramáticos Factores excitantes Sorpresa: cuando se presenta un personaje no previsto. Todo esto genera la accion. Una accion puede ser externa. se haya desarrollado y haya muerto. La accion se vuelve compleja por golpes de efcto.

Hacen progresar la accion. con la que se encuentran tan íntimamente ligadas. Cada situación esta encadenada a su inmed iata anterior. siendo a su vez. la vanidad o la injusticia. Factores retardantes Peripecias: son los obstáculos que encuentran los personajes para el logro de sus propósitos. . No puede considerársela aisladamente. la conduce. decimos que hablamos del tema de la misma. Estos acontecimientos. de cimos que el tema de tal o cual obra es el amor. y cual accion. ya que todas ellas son acciones auxiliares que llevan a la accion central. y nos hacen falta mayor numero de plabras para decirlo. Son pequeños núcleos dramáticos. dos o tres palabras. haciendola avanzar a traves de un dialogo.dados a conocer mediante una u otra técnica. Conflicto Cuando extraemos la quintaesencia de una obra. Asi. En cambio el argumento es una relacion de los acontecimientos que se conocen a traves de los personajes cuando actuan. Final feliz: apresura la accion. cada situación lleva a otra situación y to das juntas producen la catarsis. El tema es una especie de abstracción. Es la que lleva adelante la accion. Situación ³Es la menor unidad escenica de potencia teatral´ . el que esta unido al significado de la pieza. p equeñas intrigas o ³fuerzas´ que llevan a la movilización. encadenante de la posterior. Una obra puede tener un tema principal o central y uno o varios subtemas. Tema y argumento. a ciencia cierta. con su principio. medio y fin. estamos refiriéndonos al argumento. Si tratamos de explicar como se llega al tema. forman la historia o ³fabula´ (según el concepto de totalidad que le da Aristóteles) que se apoya en un conflicto. a la que prestan su apoyo. que no se puede reconocer. cual es situación. y la podemos expresar con una. En una obra.

Todo personaje ha de tener un carácter definido. deducimos que su carácter es violento. en e ste lugar. entre un individo y la sociedad. expresión verbal. Tambien por sus rasgos exteriores: edad. entre el protagonista y el antagonista. la forma. Se pueden plantear un conflicto entre dos inclinaciones deseos de un mismo personaje. un contraste. En cuanto al punto a: el carácter del personaje. que transforma el objetivo de uno de ellos y determina un desenlace de la situacioncreada´. esta dado por la vida interior del mismo. tiene una voluntad que le impone no tenerla. diremos que es tranquilo. el que podra apresiarse a traves de la trama (que a su vez esta determinada por el accionar de los personajes) del enfrentamie nto de protagonista y antagonista y circunstancialmente. junto con los espectadores. Ademas. ¿Dónde? Aquí. A esto es a lo que se llama el aquí y ahora del teatro. por las acotaciones. b) Una voluntad firme c) Su compartimiento frente a una situación o un medio ambiente que se opone a esa voluntad. Esa voluntad es la que da forma al carácter. A un personaje teatral lo hacen: a) un carácter determinado. Estos no se pueden describir o retratar. Para dar a conocer a un personaje. hay que mostrarlos. forma de caminar. d) Si un personaje reacciona inmoderadamente ante una situación dada. Es ³lo que acontece entre los personajes (protagonista y antagonista). etc. en el momento de la representación. postura habitual. este debe actuar en el presente. Personajes Es muy importante que un autor sepa crear caracteres solidos. Si se conforma ante los hechos. fisico.Debe estar aquí. ya sea que la accion se desarrolle en el pasado o en el futuro. en el escenario. Si lo hace con mansedumbre. en este momento. Su presencia debe poder palparse. B) Todo personaje tiene voluntad. ¿Cuándo? Ahora. etc.El conflicto es la esencia del drama. la manera en que asume la situación. Incluso el personaje carente de voluntad. el suceso por el cual se establece una luc ha.bien construidos. un personaje no puede ser evocado. pensaremos que es .

Pueden ser horas. huérfana y carente de toda clase de recursos. Debe tomar resoluciones. b) Tiempo escénico es el que transcurre dentro de la accion. El tiempo que el espectador permanece en su butaca. Lo que dura la representación. Una jovencita mimada por la vida se ve. c) Tiempo interior es el que transcurre en los personajes. b) No visible o abstracto a) El visible es el espacio en el que se desarrolla la accion. pero que no se materializa en el escenario. como influyen los acontecimientos en un personaje. En un tiempo escénico de un par de horas. y como supera los obstáculos que se le van presentando. el espacio tridimensional que llamamos escenario y que completamos o no con la escenografia. resolver su futuro. etc. Tiempo Hay tres tiempos en la obra teatral: a) tiempo cronológico b) tiempo escénico c) tiempo interior a) Tiempo cronológico es el de nuestro reloj. por la precip itación de los acontecimientos. han pasado . para ella. tambien nos esta fijando el carácter de un personaje. Espacio Puede ser: a) visible. un personaje puede haber ³vivido´ varios años. En esas pocas horas (tiempo escénico). en la trampa. dias. solucionar problemas. Como resuelve los enfrentamientos. Dare un ejemplo sencillo. Es decir. personajes principale s y personajes secundarios. ya sea como protagonista o como antagonista. b) El no visible es aquel que imaginamos. Para comprender a un personaje. ha que preguntarse com o esta inserto en una situación y que motivaciones lo mueven. en el espacio de pocas horas. que ³vemos´ a traves de la actuación de los personajes. La forma de reaccionar.se desarrollen los acontecimientos. Se encuentran en una obra dramatica. el tiempo necesario para que. meses o años.resignado.

Es a esto a lo que llamamos tiempo interior.meses o años. . Es decir que ella ³ha vivido´. meses o años. subjetivamente.

separando así la enfermedad del enfermo. Se le llama genotipo a toda la dotación genética. codifica su fenotipo. los científicos y los médicos hablan a veces por ejemplo del genotipo de un cáncerparticular. También se da en organismos unicelulares. el genotipo puede definirse como el conjunto de genes de un organismo y el fenotipo como el conjunto de rasgos de un organismo. aceptadas cada una por diversos autores. con modalidades de tipo asexual. eso no altera necesariamente el fenotipo). sino alternado. Muchos de estos la presentan. consiste en que de un organismo se desprende una sola célula o trozos del cuerpo de un individuo ya desarrollado. Se lleva a cabo con un solo progenitor y sin la intervención de los núcleos de las células sexuales o gametos. Por tanto. son capaces de formar un individuo completo genéticamente idéntico a él. principalmente protozoos y algas unicelulares. que por procesos mitóticos. . Reproducción en la que existe singamia (fusión de gametos) Reproducción en la que interviene un proceso de meiosis (formación de gametos haploides) Reproducción en la que interviene un proceso de recombinación genética (descendencia diferente a la parental) REPRODUCCION ASEXUAL La reproducción asexual. GENOTIPO El genotipo es el contenido genoma específico de un individuo. no como un modo exclusivo de reproducción. también llamada reproducción vegetativa. Aunque pueden cambiar los codones para distintosaminoácidos por una mutación aleatoria (cambiando la secuencia que codifica un gen.REPRODUCCION SEXUAL La reproducción sexual o gámica constituye el procedimiento reproductivo más habitual de los seres pluricelulares. en forma de ADN. Se puede definir de tres formas. De otro modo.1 Junto con la variación ambiental que influye sobre el individuo.

Sin embargo.FENOTIPO En biología y ciencias de la salud. Solamente un gameto masculino debe fecundar un gameto femenino. La regulación de la interacción entre el espermatozoide y el gameto femenino. como es el caso de la presencia de una enzima. desarrollo. pues a veces las características que se estudian no son visibles en el individuo. Esto puede lograrse permitiendo que sólo un espermatozoide entre en el óvulo. propiedades bioquímicas. fisiología y comportamiento. existen cuatro eventos que son constantes en todas: El primer contacto y reconocimiento entre el óvulo y el espermatozoide. En este caso no se trata de gametos. que es un proceso distinto. ya que cada grano de polen contiene dos gametos o células reproductoras masculinas. . como su morfología. que en la mayor parte de los casos es de gran importancia para asegurar que los gametos sean de la misma especie. se denomina fenotipo a la expresión del genotipo en un determinado ambiente. FECUNDACION La fecundación o fertilización. Es importante destacar que el fenotipo no puede definirse como la "manifestación visible" del genotipo. también llamada singamia. es el proceso por el cual dosgametos se fusionan para crear un nuevo individu o con un genoma derivado de ambos progenitores.1 Los rasgos fenotípicos incluyen rasgos tanto físicos como conductuales. sino de esporas. La fusión del material genético proveniente de ambos gametos La formación del cigoto y el inicio de su desarrollo Es importante no confundir la fecundación con la polinización (el caso de las plantas con semilla). Un fenotipo es cualquier característica o rasgo observable de un organismo. lo que impedirá el ingreso de otros. que son transportadas a un carpelo (hoja reproductora femenina) de otra flor (polinización cruzada) o de la misma flor (autopolinización). Los dos fines principales de la fecundación son: la combinación de genes derivados de ambos progenitores la generación de un nuevo individuo ( reproducción) Los detalles de la fecundación son tan diversos como las especies. en el que los granos de polen se desarrollan en las dos tecas que contiene cada antera de un estambre (hoja reproductora masculina).

DIVISION CELULAR La división celular es una parte muy importante del ciclo celular en la que unacélula inicial se divide para formar células hijas. Los seres pluricelulares reemplazan su dotación celular gracias a la división celular y suele estar asociada con la diferenciación celular. En algunos animales la división celular se detiene en algún momento y las células acaban envejeciendo. Gracias a la división celular se produce el crecimiento de los organismos pluricelulares con el crecimiento de los Tejidos (biología) y la reproducción vegetativa en seres unicelulares. Las células senescentes se deterioran y mueren debido al envejecimiento del cuerpo. . Las células dejan de dividirse porque los telómeros se vuelven cada vez más cortos en cada división y no pueden proteger a los cromosomas como tal.

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