ELEMENTOS DE UN GUIÓN TEATRAL (En realidad se llama LIBRETO

)
El diálogo es el elemento principal de un guión de teatro. El desarrollo de los guiones de teatro consiste en la conversación entre dos o más personajes, por medio de los diálogos. Una obra de teatro se compone de los siguientes elementos: Acto El acto es cada una de las partes separadas de la obra teatral: Acto 1, Acto 2, etcétera. Cuadro Parte del acto en que aparece la misma decoración. Escena Parte del acto en el que intervien en los mismos personajes. Acotaciones Indicaciones que señalan las entradas y salidas de los personajes, sus actitudes, ademanes y expresiones en general, además de los cambios de decorado, el lugar donde se realizan las acciones y todas las indicaciones que sirven para la ambientación y puesta en escena de la obra. Personajes Personas o seres que le dan vida a los acontecimientos de la obra. Se clasifican en: * Principales. Son los más importantes dentro de la obra; si se quitaran, ésta ya no tendría sentido. * Secundarios. Siguen, en importancia dentro de la obra, a los principales. Acompañan y secundan a éstos. * Ambientales. Aparecen según las necesidades y circunstancias de la obra, también se les llama circunstanciales o incidentales. Un libreto es una especie de librito donde está escrito lo que tienen que decir cada actor.

como una forma de dividir la obra mecánicamente. afecta a su estructura´. Este. pudiéndoles identificar ya sea. que corresponderían a las fases de: a) Presentación b) Desarrollo del conflicto . representa una unidad. Son las partes en que se divide una obra. Acto Un conjunto de determinado numero de escenas. de acuerdo con las pautas que la determinan. Conflicto ± Personajes ± Espacio ± Tiempo. puesto que determina hasta cierto punto lo que se va produciendo en la obra y. indudablemente. Estructura Externa Escena Es el núcleo de accion dramatica que. Una escena esta hecha en base a monologos. Estructura dramatica Externa: Escenas ± Actos ± Acotaciones Interna: Accion ± Situación ± Tema y argumentos. per o antes se lo hacia. ³violenta´. silencios (muy importantas) y acotaciones para la puesta en escena.) Actualmente en los textos dramáticos no se estila marcar cada escena. han sido reelaborados por los por los t eóricos.ESTRUCTURA DE UNA OBRA TEATRAL Aristoteles en su Poetica sento los fundamentos de la estructura dramatica. por la característica de la accion que contiene. la escena ³es algo mas que una división mecanica. Es por eso que la duración de las distintas escenas que integran un acto o una obra es variable. que en un principio fueron cinco (actualmente suelen ser dos). escapar de los conceptos básicos por el vertidos. etc. Estas unidades. forma un acto. a traves de los años. pasaron luego a ser tres. pudiendo ser cortas o largas. en consecuencia. en principio. que. preponderante (³la búsqueda´. sin que estos hayan podido. esta limitado por la entrada y salida de los personajes. ³la revelación´. por su tema central o por la tensión dramatica . ³de miedo´. dialogos. Pero.

que la resolución e estos problemas sean totales.c) Desenlace. señalar la conveniencia de un silencio. En una palabra. Hace entendible lo que se sugirió en presentación. Acotaciones Son las Explicaciones que introduce el autor. 2) Adueñarse de su interes. debe estar destinada a producir los siguientes efectos: 1) Concentrar la atención del publi co. a) En la exposición o presentación se conocen los personajes y la situación que originara el conflicto. Suelen ser muy sintéticamente expresadas y van entre paréntesis. Va desde la situcion basica hasta la escena culminante. desarrolla la trama. destinadas a aclarar detalles de la escenografia. 3) Conducir adelante este interes. Estructura interna . que no dejen interrogantes que p or su abstracción. Es conveniente. 4) Establecer la modalidad de la obra. Esta segunda parte es el nudo de la obra. indicar al publico como debera tomarla´. serian difíciles de entender para los niños. Pueden ser: De lanzamiento De lugar y tiempo De descripción física y psíquica del personaje De tensión dramatica De gesticulación etc. Según Heffner. ³la primera escena del primer acto. etc. vestuario. cuando se trata de obras infantiles. Es donde esta se desenvuelve y llega al momento álgido. para el director o el interprete. fijar la ubicación o movimiento de los personajes. b) Desarrollo del conflicto. es decir. c) En el desenlace es donde se resuelve favorable o desfavorablemente el conflicto o problema en la obra.

Son los llamados resortes dramáticos. o interna. ³La accion dramatica es el modo como se desenvuelve el argumento de una pieza teatral´ ³La accion confiere y deslinda el carácter de los personajes. como son los factores excitantes y los retardantes. el clina de la obra.La estructura interna esta directamente entroncada con la presentación. la que a su vez. las que crean un conflicto. Resortes dramáticos Factores excitantes Sorpresa: cuando se presenta un personaje no previsto. movidos por el tema. Retrovisiones: un personaje que recuerda el pasado. Es decir. Todo esto genera la accion. el desarrollo del conflicto y el desenlace. Suspenso: cuando la resolución de problema se alarga y mantiene el interes del publico. no esperado. Es la que da la tonica. se haya desarrollado y haya muerto. asi. el movimiento. Apartes: son la expresión de los pensamientos del personaje o de sus reflexiones respecto de lo que esta sucediendo. cuando la viven en su interioridad. En toda obra teatral. los personajes. Vemos. avanza el argumento.determina el carácter de los personajes. Sueños: . la obra dramatica. experimentan emociones que se traducen a traves de reaciones. Una accion puede ser externa. que esta íntimamente ligada a la estructura externa en su división en actos. cuando los personajes la muestran. La accion se vuelve compleja por golpes de efcto. haya nacido algo. mantine el interes del espectador´. o bien un suceso impensado. Accion Es el movimiento general que hace que entre el principio y el fin de una obra. Es todo lo que se relaciona con e l pensamiento del autor. por el argumento.

Es la que lleva adelante la accion. la conduce. ya que todas ellas son acciones auxiliares que llevan a la accion central. con la que se encuentran tan íntimamente ligadas. Factores retardantes Peripecias: son los obstáculos que encuentran los personajes para el logro de sus propósitos. Conflicto Cuando extraemos la quintaesencia de una obra. Si tratamos de explicar como se llega al tema. Situación ³Es la menor unidad escenica de potencia teatral´ . siendo a su vez. Tema y argumento. a la que prestan su apoyo. Hacen progresar la accion. Son pequeños núcleos dramáticos. El tema es una especie de abstracción. En una obra. y nos hacen falta mayor numero de plabras para decirlo. Cada situación esta encadenada a su inmed iata anterior. haciendola avanzar a traves de un dialogo. p equeñas intrigas o ³fuerzas´ que llevan a la movilización. En cambio el argumento es una relacion de los acontecimientos que se conocen a traves de los personajes cuando actuan. a ciencia cierta. medio y fin. . dos o tres palabras. con su principio. estamos refiriéndonos al argumento. Una obra puede tener un tema principal o central y uno o varios subtemas. Final feliz: apresura la accion. la vanidad o la injusticia. encadenante de la posterior. de cimos que el tema de tal o cual obra es el amor. cual es situación.dados a conocer mediante una u otra técnica. Asi. el que esta unido al significado de la pieza. forman la historia o ³fabula´ (según el concepto de totalidad que le da Aristóteles) que se apoya en un conflicto. No puede considerársela aisladamente. cada situación lleva a otra situación y to das juntas producen la catarsis. Estos acontecimientos. que no se puede reconocer. y la podemos expresar con una. decimos que hablamos del tema de la misma. y cual accion.

A esto es a lo que se llama el aquí y ahora del teatro. fisico. tiene una voluntad que le impone no tenerla. un personaje no puede ser evocado. un contraste. Para dar a conocer a un personaje. junto con los espectadores. Tambien por sus rasgos exteriores: edad. ¿Dónde? Aquí. Incluso el personaje carente de voluntad. la manera en que asume la situación. entre el protagonista y el antagonista. ya sea que la accion se desarrolle en el pasado o en el futuro. expresión verbal. Es ³lo que acontece entre los personajes (protagonista y antagonista). ¿Cuándo? Ahora. postura habitual. Personajes Es muy importante que un autor sepa crear caracteres solidos. Si lo hace con mansedumbre. el que podra apresiarse a traves de la trama (que a su vez esta determinada por el accionar de los personajes) del enfrentamie nto de protagonista y antagonista y circunstancialmente. Esa voluntad es la que da forma al carácter. etc.El conflicto es la esencia del drama. B) Todo personaje tiene voluntad. en este momento. etc. hay que mostrarlos. en e ste lugar. pensaremos que es . deducimos que su carácter es violento. entre un individo y la sociedad. Si se conforma ante los hechos. diremos que es tranquilo. Ademas. d) Si un personaje reacciona inmoderadamente ante una situación dada. En cuanto al punto a: el carácter del personaje. forma de caminar. esta dado por la vida interior del mismo. A un personaje teatral lo hacen: a) un carácter determinado. en el escenario. b) Una voluntad firme c) Su compartimiento frente a una situación o un medio ambiente que se opone a esa voluntad. Su presencia debe poder palparse. por las acotaciones. en el momento de la representación. Estos no se pueden describir o retratar. Se pueden plantear un conflicto entre dos inclinaciones deseos de un mismo personaje.bien construidos. este debe actuar en el presente. que transforma el objetivo de uno de ellos y determina un desenlace de la situacioncreada´. el suceso por el cual se establece una luc ha. la forma.Debe estar aquí. Todo personaje ha de tener un carácter definido.

Una jovencita mimada por la vida se ve. Dare un ejemplo sencillo. tambien nos esta fijando el carácter de un personaje. en el espacio de pocas horas. Para comprender a un personaje. El tiempo que el espectador permanece en su butaca. b) Tiempo escénico es el que transcurre dentro de la accion. c) Tiempo interior es el que transcurre en los personajes. En un tiempo escénico de un par de horas. b) El no visible es aquel que imaginamos. huérfana y carente de toda clase de recursos. En esas pocas horas (tiempo escénico). Tiempo Hay tres tiempos en la obra teatral: a) tiempo cronológico b) tiempo escénico c) tiempo interior a) Tiempo cronológico es el de nuestro reloj. Debe tomar resoluciones. Se encuentran en una obra dramatica. han pasado . personajes principale s y personajes secundarios. el tiempo necesario para que. ya sea como protagonista o como antagonista. por la precip itación de los acontecimientos. dias. etc. el espacio tridimensional que llamamos escenario y que completamos o no con la escenografia. un personaje puede haber ³vivido´ varios años.resignado. Como resuelve los enfrentamientos. resolver su futuro. como influyen los acontecimientos en un personaje. pero que no se materializa en el escenario. b) No visible o abstracto a) El visible es el espacio en el que se desarrolla la accion. La forma de reaccionar. Lo que dura la representación. que ³vemos´ a traves de la actuación de los personajes. Pueden ser horas. Es decir. en la trampa. meses o años. solucionar problemas. para ella. y como supera los obstáculos que se le van presentando.se desarrollen los acontecimientos. Espacio Puede ser: a) visible. ha que preguntarse com o esta inserto en una situación y que motivaciones lo mueven.

Es a esto a lo que llamamos tiempo interior.meses o años. meses o años. Es decir que ella ³ha vivido´. subjetivamente. .

GENOTIPO El genotipo es el contenido genoma específico de un individuo. . Por tanto. codifica su fenotipo. Se puede definir de tres formas.REPRODUCCION SEXUAL La reproducción sexual o gámica constituye el procedimiento reproductivo más habitual de los seres pluricelulares.1 Junto con la variación ambiental que influye sobre el individuo. Se lleva a cabo con un solo progenitor y sin la intervención de los núcleos de las células sexuales o gametos. con modalidades de tipo asexual. Se le llama genotipo a toda la dotación genética. Muchos de estos la presentan. los científicos y los médicos hablan a veces por ejemplo del genotipo de un cáncerparticular. Aunque pueden cambiar los codones para distintosaminoácidos por una mutación aleatoria (cambiando la secuencia que codifica un gen. que por procesos mitóticos. De otro modo. eso no altera necesariamente el fenotipo). principalmente protozoos y algas unicelulares. separando así la enfermedad del enfermo. también llamada reproducción vegetativa. no como un modo exclusivo de reproducción. aceptadas cada una por diversos autores. son capaces de formar un individuo completo genéticamente idéntico a él. el genotipo puede definirse como el conjunto de genes de un organismo y el fenotipo como el conjunto de rasgos de un organismo. Reproducción en la que existe singamia (fusión de gametos) Reproducción en la que interviene un proceso de meiosis (formación de gametos haploides) Reproducción en la que interviene un proceso de recombinación genética (descendencia diferente a la parental) REPRODUCCION ASEXUAL La reproducción asexual. También se da en organismos unicelulares. en forma de ADN. consiste en que de un organismo se desprende una sola célula o trozos del cuerpo de un individuo ya desarrollado. sino alternado.

FECUNDACION La fecundación o fertilización. ya que cada grano de polen contiene dos gametos o células reproductoras masculinas. . fisiología y comportamiento. también llamada singamia. pues a veces las características que se estudian no son visibles en el individuo. que son transportadas a un carpelo (hoja reproductora femenina) de otra flor (polinización cruzada) o de la misma flor (autopolinización). Solamente un gameto masculino debe fecundar un gameto femenino. Un fenotipo es cualquier característica o rasgo observable de un organismo. es el proceso por el cual dosgametos se fusionan para crear un nuevo individu o con un genoma derivado de ambos progenitores. desarrollo. como su morfología.1 Los rasgos fenotípicos incluyen rasgos tanto físicos como conductuales.FENOTIPO En biología y ciencias de la salud. La regulación de la interacción entre el espermatozoide y el gameto femenino. Sin embargo. que es un proceso distinto. lo que impedirá el ingreso de otros. Los dos fines principales de la fecundación son: la combinación de genes derivados de ambos progenitores la generación de un nuevo individuo ( reproducción) Los detalles de la fecundación son tan diversos como las especies. se denomina fenotipo a la expresión del genotipo en un determinado ambiente. en el que los granos de polen se desarrollan en las dos tecas que contiene cada antera de un estambre (hoja reproductora masculina). sino de esporas. Es importante destacar que el fenotipo no puede definirse como la "manifestación visible" del genotipo. que en la mayor parte de los casos es de gran importancia para asegurar que los gametos sean de la misma especie. propiedades bioquímicas. existen cuatro eventos que son constantes en todas: El primer contacto y reconocimiento entre el óvulo y el espermatozoide. La fusión del material genético proveniente de ambos gametos La formación del cigoto y el inicio de su desarrollo Es importante no confundir la fecundación con la polinización (el caso de las plantas con semilla). Esto puede lograrse permitiendo que sólo un espermatozoide entre en el óvulo. En este caso no se trata de gametos. como es el caso de la presencia de una enzima.

DIVISION CELULAR La división celular es una parte muy importante del ciclo celular en la que unacélula inicial se divide para formar células hijas. Las células senescentes se deterioran y mueren debido al envejecimiento del cuerpo. . Las células dejan de dividirse porque los telómeros se vuelven cada vez más cortos en cada división y no pueden proteger a los cromosomas como tal. Los seres pluricelulares reemplazan su dotación celular gracias a la división celular y suele estar asociada con la diferenciación celular. Gracias a la división celular se produce el crecimiento de los organismos pluricelulares con el crecimiento de los Tejidos (biología) y la reproducción vegetativa en seres unicelulares. En algunos animales la división celular se detiene en algún momento y las células acaban envejeciendo.

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