ELEMENTOS DE UN GUIÓN TEATRAL (En realidad se llama LIBRETO

)
El diálogo es el elemento principal de un guión de teatro. El desarrollo de los guiones de teatro consiste en la conversación entre dos o más personajes, por medio de los diálogos. Una obra de teatro se compone de los siguientes elementos: Acto El acto es cada una de las partes separadas de la obra teatral: Acto 1, Acto 2, etcétera. Cuadro Parte del acto en que aparece la misma decoración. Escena Parte del acto en el que intervien en los mismos personajes. Acotaciones Indicaciones que señalan las entradas y salidas de los personajes, sus actitudes, ademanes y expresiones en general, además de los cambios de decorado, el lugar donde se realizan las acciones y todas las indicaciones que sirven para la ambientación y puesta en escena de la obra. Personajes Personas o seres que le dan vida a los acontecimientos de la obra. Se clasifican en: * Principales. Son los más importantes dentro de la obra; si se quitaran, ésta ya no tendría sentido. * Secundarios. Siguen, en importancia dentro de la obra, a los principales. Acompañan y secundan a éstos. * Ambientales. Aparecen según las necesidades y circunstancias de la obra, también se les llama circunstanciales o incidentales. Un libreto es una especie de librito donde está escrito lo que tienen que decir cada actor.

que en un principio fueron cinco (actualmente suelen ser dos). etc. ³violenta´. esta limitado por la entrada y salida de los personajes. dialogos. en consecuencia. representa una unidad. pasaron luego a ser tres. Acto Un conjunto de determinado numero de escenas. de acuerdo con las pautas que la determinan. por la característica de la accion que contiene. preponderante (³la búsqueda´. Son las partes en que se divide una obra. forma un acto. Estructura dramatica Externa: Escenas ± Actos ± Acotaciones Interna: Accion ± Situación ± Tema y argumentos. silencios (muy importantas) y acotaciones para la puesta en escena. ³de miedo´. puesto que determina hasta cierto punto lo que se va produciendo en la obra y. Conflicto ± Personajes ± Espacio ± Tiempo. per o antes se lo hacia. Estructura Externa Escena Es el núcleo de accion dramatica que. escapar de los conceptos básicos por el vertidos. pudiéndoles identificar ya sea. ³la revelación´. como una forma de dividir la obra mecánicamente. por su tema central o por la tensión dramatica . a traves de los años. sin que estos hayan podido. han sido reelaborados por los por los t eóricos. Pero. Es por eso que la duración de las distintas escenas que integran un acto o una obra es variable. Este. que corresponderían a las fases de: a) Presentación b) Desarrollo del conflicto . Una escena esta hecha en base a monologos. afecta a su estructura´.ESTRUCTURA DE UNA OBRA TEATRAL Aristoteles en su Poetica sento los fundamentos de la estructura dramatica. indudablemente. que. Estas unidades. la escena ³es algo mas que una división mecanica.) Actualmente en los textos dramáticos no se estila marcar cada escena. en principio. pudiendo ser cortas o largas.

Según Heffner. etc. Suelen ser muy sintéticamente expresadas y van entre paréntesis. Pueden ser: De lanzamiento De lugar y tiempo De descripción física y psíquica del personaje De tensión dramatica De gesticulación etc.c) Desenlace. 4) Establecer la modalidad de la obra. ³la primera escena del primer acto. Acotaciones Son las Explicaciones que introduce el autor. fijar la ubicación o movimiento de los personajes. indicar al publico como debera tomarla´. 3) Conducir adelante este interes. señalar la conveniencia de un silencio. Es donde esta se desenvuelve y llega al momento álgido. desarrolla la trama. Hace entendible lo que se sugirió en presentación. Es conveniente. destinadas a aclarar detalles de la escenografia. En una palabra. que no dejen interrogantes que p or su abstracción. debe estar destinada a producir los siguientes efectos: 1) Concentrar la atención del publi co. vestuario. cuando se trata de obras infantiles. c) En el desenlace es donde se resuelve favorable o desfavorablemente el conflicto o problema en la obra. Estructura interna . es decir. Esta segunda parte es el nudo de la obra. serian difíciles de entender para los niños. Va desde la situcion basica hasta la escena culminante. a) En la exposición o presentación se conocen los personajes y la situación que originara el conflicto. 2) Adueñarse de su interes. que la resolución e estos problemas sean totales. para el director o el interprete. b) Desarrollo del conflicto.

o interna. cuando la viven en su interioridad. Resortes dramáticos Factores excitantes Sorpresa: cuando se presenta un personaje no previsto. La accion se vuelve compleja por golpes de efcto. avanza el argumento. Suspenso: cuando la resolución de problema se alarga y mantiene el interes del publico. las que crean un conflicto. Vemos. el movimiento. haya nacido algo. que esta íntimamente ligada a la estructura externa en su división en actos. Una accion puede ser externa. Accion Es el movimiento general que hace que entre el principio y el fin de una obra. Es decir. movidos por el tema. la obra dramatica. asi. Son los llamados resortes dramáticos. Apartes: son la expresión de los pensamientos del personaje o de sus reflexiones respecto de lo que esta sucediendo. la que a su vez. mantine el interes del espectador´. los personajes.determina el carácter de los personajes. ³La accion dramatica es el modo como se desenvuelve el argumento de una pieza teatral´ ³La accion confiere y deslinda el carácter de los personajes. o bien un suceso impensado.La estructura interna esta directamente entroncada con la presentación. como son los factores excitantes y los retardantes. por el argumento. Retrovisiones: un personaje que recuerda el pasado. En toda obra teatral. se haya desarrollado y haya muerto. el desarrollo del conflicto y el desenlace. no esperado. Es la que da la tonica. Sueños: . experimentan emociones que se traducen a traves de reaciones. cuando los personajes la muestran. Todo esto genera la accion. Es todo lo que se relaciona con e l pensamiento del autor. el clina de la obra.

a la que prestan su apoyo. Son pequeños núcleos dramáticos. medio y fin. Conflicto Cuando extraemos la quintaesencia de una obra. En cambio el argumento es una relacion de los acontecimientos que se conocen a traves de los personajes cuando actuan. Final feliz: apresura la accion. con su principio. . decimos que hablamos del tema de la misma.dados a conocer mediante una u otra técnica. forman la historia o ³fabula´ (según el concepto de totalidad que le da Aristóteles) que se apoya en un conflicto. Factores retardantes Peripecias: son los obstáculos que encuentran los personajes para el logro de sus propósitos. Una obra puede tener un tema principal o central y uno o varios subtemas. cada situación lleva a otra situación y to das juntas producen la catarsis. Si tratamos de explicar como se llega al tema. estamos refiriéndonos al argumento. p equeñas intrigas o ³fuerzas´ que llevan a la movilización. Hacen progresar la accion. Situación ³Es la menor unidad escenica de potencia teatral´ . ya que todas ellas son acciones auxiliares que llevan a la accion central. Tema y argumento. cual es situación. y cual accion. No puede considerársela aisladamente. el que esta unido al significado de la pieza. de cimos que el tema de tal o cual obra es el amor. con la que se encuentran tan íntimamente ligadas. Cada situación esta encadenada a su inmed iata anterior. dos o tres palabras. la conduce. Es la que lleva adelante la accion. siendo a su vez. En una obra. Estos acontecimientos. Asi. y nos hacen falta mayor numero de plabras para decirlo. a ciencia cierta. encadenante de la posterior. la vanidad o la injusticia. que no se puede reconocer. y la podemos expresar con una. haciendola avanzar a traves de un dialogo. El tema es una especie de abstracción.

entre el protagonista y el antagonista. pensaremos que es . Si lo hace con mansedumbre. la manera en que asume la situación. tiene una voluntad que le impone no tenerla. Todo personaje ha de tener un carácter definido. B) Todo personaje tiene voluntad. en e ste lugar. en el momento de la representación. la forma. Ademas. que transforma el objetivo de uno de ellos y determina un desenlace de la situacioncreada´. En cuanto al punto a: el carácter del personaje. A esto es a lo que se llama el aquí y ahora del teatro. Esa voluntad es la que da forma al carácter. en el escenario. un personaje no puede ser evocado.bien construidos. etc. Personajes Es muy importante que un autor sepa crear caracteres solidos. Se pueden plantear un conflicto entre dos inclinaciones deseos de un mismo personaje. d) Si un personaje reacciona inmoderadamente ante una situación dada. Incluso el personaje carente de voluntad. Su presencia debe poder palparse. hay que mostrarlos. Estos no se pueden describir o retratar. un contraste. ¿Cuándo? Ahora. Tambien por sus rasgos exteriores: edad. el que podra apresiarse a traves de la trama (que a su vez esta determinada por el accionar de los personajes) del enfrentamie nto de protagonista y antagonista y circunstancialmente. deducimos que su carácter es violento. b) Una voluntad firme c) Su compartimiento frente a una situación o un medio ambiente que se opone a esa voluntad.Debe estar aquí. fisico. diremos que es tranquilo. postura habitual. por las acotaciones. este debe actuar en el presente. junto con los espectadores. ya sea que la accion se desarrolle en el pasado o en el futuro. Para dar a conocer a un personaje. en este momento. Si se conforma ante los hechos. forma de caminar. Es ³lo que acontece entre los personajes (protagonista y antagonista). entre un individo y la sociedad. ¿Dónde? Aquí. esta dado por la vida interior del mismo. expresión verbal. el suceso por el cual se establece una luc ha.El conflicto es la esencia del drama. A un personaje teatral lo hacen: a) un carácter determinado. etc.

Lo que dura la representación. c) Tiempo interior es el que transcurre en los personajes. por la precip itación de los acontecimientos. como influyen los acontecimientos en un personaje. b) No visible o abstracto a) El visible es el espacio en el que se desarrolla la accion. huérfana y carente de toda clase de recursos. el espacio tridimensional que llamamos escenario y que completamos o no con la escenografia.se desarrollen los acontecimientos. Debe tomar resoluciones. Es decir. tambien nos esta fijando el carácter de un personaje. En un tiempo escénico de un par de horas. para ella. Como resuelve los enfrentamientos. etc. Espacio Puede ser: a) visible. La forma de reaccionar. que ³vemos´ a traves de la actuación de los personajes. Pueden ser horas. han pasado . y como supera los obstáculos que se le van presentando. b) Tiempo escénico es el que transcurre dentro de la accion. solucionar problemas. pero que no se materializa en el escenario. En esas pocas horas (tiempo escénico). meses o años. El tiempo que el espectador permanece en su butaca. ya sea como protagonista o como antagonista. personajes principale s y personajes secundarios. Una jovencita mimada por la vida se ve. b) El no visible es aquel que imaginamos. resolver su futuro. un personaje puede haber ³vivido´ varios años. Dare un ejemplo sencillo. ha que preguntarse com o esta inserto en una situación y que motivaciones lo mueven. en el espacio de pocas horas. Tiempo Hay tres tiempos en la obra teatral: a) tiempo cronológico b) tiempo escénico c) tiempo interior a) Tiempo cronológico es el de nuestro reloj. en la trampa. Para comprender a un personaje.resignado. Se encuentran en una obra dramatica. dias. el tiempo necesario para que.

. subjetivamente. Es a esto a lo que llamamos tiempo interior.meses o años. meses o años. Es decir que ella ³ha vivido´.

sino alternado. Se le llama genotipo a toda la dotación genética. Aunque pueden cambiar los codones para distintosaminoácidos por una mutación aleatoria (cambiando la secuencia que codifica un gen.1 Junto con la variación ambiental que influye sobre el individuo. también llamada reproducción vegetativa. con modalidades de tipo asexual. . que por procesos mitóticos. los científicos y los médicos hablan a veces por ejemplo del genotipo de un cáncerparticular. codifica su fenotipo. el genotipo puede definirse como el conjunto de genes de un organismo y el fenotipo como el conjunto de rasgos de un organismo. Por tanto. De otro modo. eso no altera necesariamente el fenotipo). no como un modo exclusivo de reproducción. son capaces de formar un individuo completo genéticamente idéntico a él. en forma de ADN.REPRODUCCION SEXUAL La reproducción sexual o gámica constituye el procedimiento reproductivo más habitual de los seres pluricelulares. Se lleva a cabo con un solo progenitor y sin la intervención de los núcleos de las células sexuales o gametos. Reproducción en la que existe singamia (fusión de gametos) Reproducción en la que interviene un proceso de meiosis (formación de gametos haploides) Reproducción en la que interviene un proceso de recombinación genética (descendencia diferente a la parental) REPRODUCCION ASEXUAL La reproducción asexual. También se da en organismos unicelulares. principalmente protozoos y algas unicelulares. separando así la enfermedad del enfermo. consiste en que de un organismo se desprende una sola célula o trozos del cuerpo de un individuo ya desarrollado. GENOTIPO El genotipo es el contenido genoma específico de un individuo. aceptadas cada una por diversos autores. Muchos de estos la presentan. Se puede definir de tres formas.

Sin embargo. como su morfología. que es un proceso distinto. en el que los granos de polen se desarrollan en las dos tecas que contiene cada antera de un estambre (hoja reproductora masculina). La regulación de la interacción entre el espermatozoide y el gameto femenino.FENOTIPO En biología y ciencias de la salud. como es el caso de la presencia de una enzima.1 Los rasgos fenotípicos incluyen rasgos tanto físicos como conductuales. se denomina fenotipo a la expresión del genotipo en un determinado ambiente. pues a veces las características que se estudian no son visibles en el individuo. Es importante destacar que el fenotipo no puede definirse como la "manifestación visible" del genotipo. Un fenotipo es cualquier característica o rasgo observable de un organismo. propiedades bioquímicas. que en la mayor parte de los casos es de gran importancia para asegurar que los gametos sean de la misma especie. sino de esporas. En este caso no se trata de gametos. también llamada singamia. . Solamente un gameto masculino debe fecundar un gameto femenino. lo que impedirá el ingreso de otros. Los dos fines principales de la fecundación son: la combinación de genes derivados de ambos progenitores la generación de un nuevo individuo ( reproducción) Los detalles de la fecundación son tan diversos como las especies. La fusión del material genético proveniente de ambos gametos La formación del cigoto y el inicio de su desarrollo Es importante no confundir la fecundación con la polinización (el caso de las plantas con semilla). es el proceso por el cual dosgametos se fusionan para crear un nuevo individu o con un genoma derivado de ambos progenitores. FECUNDACION La fecundación o fertilización. existen cuatro eventos que son constantes en todas: El primer contacto y reconocimiento entre el óvulo y el espermatozoide. fisiología y comportamiento. ya que cada grano de polen contiene dos gametos o células reproductoras masculinas. desarrollo. que son transportadas a un carpelo (hoja reproductora femenina) de otra flor (polinización cruzada) o de la misma flor (autopolinización). Esto puede lograrse permitiendo que sólo un espermatozoide entre en el óvulo.

Los seres pluricelulares reemplazan su dotación celular gracias a la división celular y suele estar asociada con la diferenciación celular. Gracias a la división celular se produce el crecimiento de los organismos pluricelulares con el crecimiento de los Tejidos (biología) y la reproducción vegetativa en seres unicelulares.DIVISION CELULAR La división celular es una parte muy importante del ciclo celular en la que unacélula inicial se divide para formar células hijas. En algunos animales la división celular se detiene en algún momento y las células acaban envejeciendo. . Las células senescentes se deterioran y mueren debido al envejecimiento del cuerpo. Las células dejan de dividirse porque los telómeros se vuelven cada vez más cortos en cada división y no pueden proteger a los cromosomas como tal.

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