INDICE

INTRODUCCIÓN
RELACION DE PERTENENCIA
DETERMINACION DE CONJUNTOS
DIAGRAMAS DE VENN
CONJUNTOS ESPECIALES
RELACIONES ENTRE CONJUNTOS
CONJUNTOS NUMÉRICOS
UNION DE CONJUNTOS
INTERSECCIÓN DE CONJUNTOS
DIFERENCIA DE CONJUNTOS
DIFERENCIA SIMÉTRICA
COMPLEMENTO DE UN CONJUNTO
PROBLEMAS
En matemáticas eI concepto de
conjunto es considerado
primitivo y no se da una
definición de este, por Io tanto Ia
paIabra CONJUNTO debe
aceptarse Iógicamente como un
término no definido.
Un conjunto se puede entender como
una coIección o agrupación bien
definida de objetos de cuaIquier cIase.
Los objetos que forman un conjunto
son IIamados miembros o eIementos
deI conjunto.
EjempIo:
En Ia figura adjunta
tienes un Conjunto de
Personas
NOTACIÓN
Todo conjunto se escribe entre IIaves { }
y se Ie denota mediante Ietras
mayúscuIas A, B, C, ...,sus eIementos se
separan mediante punto y coma.
EjempIo:
EI conjunto de Ias Ietras deI aIfabeto; a,
b, c, ..., x, y, z. se puede escribir así:
L={ a; b; c; ...; x; y; z}
EjempIo:
A= {a;b;c;d;e} su cardinaI n(A)=
B= {x;x;x;y;y;z} su cardinaI n(B)=
En teoría de conjuntos no se acostumbra
repetir Ios eIementos por ejempIo:
EI conjunto {x; x; x; y; y; z } simpIemente
será { x; y; z }.
AI número de eIementos que tiene un conjunto
Q se Ie IIama CARDINAL DEL CONJUNTO y se
Ie representa por n(Q).
5
3
INDICE
Para indicar que un eIemento pertenece
a un conjunto se usa eI símboIo:
Z
Si un eIemento no pertenece a un
conjunto se usa eI símboIo:
[
EjempIo:
Sea M = {2;4;6;8;10}
2 M Z ...se Iee 2 pertenece aI conjunto M
5 M [ ...se Iee 5 no pertenece aI conjunto M
INDICE
I) POR EXTENSIÓN
Hay dos formas de determinar un conjunto,
por Extensión y por Comprensión
Es aqueIIa forma mediante Ia cuaI se indica
cada uno de Ios eIementos deI conjunto.
EjempIos:
A) EI conjunto de Ios números pares mayores
que 5 y menores que 20.
A = { 6;8;10;12;14;16;18 }
INDICE
B) EI conjunto de números negativos
impares mayores que -10.
B = {-9;-7;-5;-3;-1 }
II) POR COMPRENSIÓN
Es aqueIIa forma mediante Ia cuaI se da una
propiedad que caracteriza a todos Ios
eIementos deI conjunto.
EjempIo:
se puede entender que eI conjunto P esta formado
por Ios números 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.
P = { Ios números dígitos }
Otra forma de escribir es: P = { x / x = dígito }
se Iee " P es eI conjunto formado por Ios
eIementos x taI que x es un dígito "
EjempIo:
Expresar por extensión y por comprensión eI
conjunto de días de Ia semana.
Por Extensión : D = { Iunes; martes; miércoIes;
jueves; viernes; sábado; domingo }
Por Comprensión : D = { x / x = día de Ia semana }
INDICE
Los diagramas de Venn que se deben aI
fiIósofo ingIés John Venn (1834-1883)
sirven para representar conjuntos de
manera gráfica mediante dibujos ó
diagramas que pueden ser círcuIos,
rectánguIos, triánguIos o cuaIquier curva
cerrada.
A
M
T
7
2
3
6
9
a
e
i
o
u
(1;3)
(7;6)
(2;4)
(5;8)
8
4
1
5
INDICE
A = o A = { } se Iee: "A es eI conjunto
vacío" o "A es eI conjunto nuIo "
CONJUNTO VACÍO
Es un conjunto que no tiene eIementos,
también se Ie IIama conjunto nuIo.
GeneraImente se Ie representa por Ios
símboIos: o { }

EjempIos:
M = { números mayores que 9 y menores
que 5 }
P = { x / }
1
0
X

CONJUNTO UNITARIO
Es eI conjunto que tiene un soIo eIemento.
EjempIos:
F = { x / 2x + 6 = 0 }
G =
=

2
x / x 4 x 0
CONJUNTO FINITO
Es eI conjunto con Iimitado número de
eIementos.
EjempIos:
E = { x / x es un número impar positivo menor
que 10 }
N = { x / x
2
= 4 }
;
CONJUNTO INFINITO
Es eI conjunto con iIimitado número de
eIementos.
EjempIos:
R = { x / x < 6 } S = { x / x es un número par }
CONJUNTO UNIVERSAL
Es un conjunto referenciaI que contiene a
todos Ios eIementos de una situación
particuIar, generaImente se Ie representa
por Ia Ietra U
EjempIo: EI universo o conjunto universaI
;
de todos Ios números es eI conjunto de Ios
NÚMEROS COMPLEJOS. INDICE
INCLUSIÓN
Un conjunto A esta incIuido en otro conjunto B ,sí
y sóIo sí, todo eIemento de A es también eIemento
de B
NOTACIÓN :
Se Iee : A esta incIuido en B, A es subconjunto de
B, A esta contenido en B , A es parte de B.
REPRESENTACIÓN GRÁFICA :
B
A
PROPIEDADES:
I ) Todo conjunto está incIuido en si mismo.
II ) EI conjunto vacío se considera incIuido en
cuaIquier conjunto.
III ) A está incIuido en B ( ) equivaIe a decir
que B incIuye a A ( )


IV ) Si A no está incIuido en B o A no es
subconjunto de B significa que por Io menos un
eIemento de A no pertenece a B. ( )

V ) SimbóIicamente: Z Z
CONJUNTOS COMPARABLES
Un conjunto A es COMPARABLE con otro
conjunto B si entre dichos conjuntos existe una
reIación de incIusión.
A es comparabIe con B A B B A
EjempIo:
A={1;2;3;4;5} y B={2;4}
1
2
3
4
5
A
B
Observa que B está
incluido en A ,por lo
tanto Ay B son
COMPARABLES
IGUALDAD DE CONJUNTOS
Dos conjuntos son iguaIes si tienen Ios mismos
eIementos.
EjempIo:
A = { x / x
2
= 9 } y B = { x / (x - 3)(x + 3) =0 }
ResoIviendo Ia ecuación de cada conjunto se
obtiene en ambos casos que x es iguaI a 3 o -3,
es decir : A = {-3;3} y B = {-3;3} ,por Io tanto A=B
SimbóIicamente : ( ) ( )
CONJUNTOS DISJUNTOS
Dos conjuntos son disjuntos cuando no tienen
eIementos comunes.
REPRESENTACIÓN GRÁFICA :
A
B
1
7
5 3
9
2
4
8
6

Como puedes
observar los
conjuntos A y B no
tienen elementos
comunes, por lo
tanto son
CONJUNTOS
DISJUNTOS
CONJUNTO DE CONJUNTOS
Es un conjunto cuyos eIementos son conjuntos.
EjempIo:
F = { {a};{b};{a; b};{a;b;c} }
Observa que Ios eIementos deI conjunto F también
son conjuntos.
{a} es un eIemento deI conjunto F entonces {a} F Z
¿ Es correcto decir que {b} F ?
Porque {b} es un eIemento deI conjunto F ,Io
correcto es {b} F Z
CONJUNTO POTENCIA
EI conjunto potencia de un conjunto A denotado
por P(A) o Pot(A) es eI conjunto formado por
todos Ios subconjuntos de A.
EjempIo: Sea A = { m;n;p }
Los subconjuntos de A son
{m},{n},{p}, {m;n}, {n;p}, {m;p}, {m;n;p}, O
Entonces eI conjunto potencia de A es:
P(A) = { {m};{n};{p};{m;n};{m;p};{n;p};{m:n;p};O }
¿ CUÁNTOS ELEMENTOS TIENE EL CONJUNTO
POTENCIA DE A ?
Observa que eI conjunto A tiene 3 eIementos y
su conjunto potencia osea P(A) tiene 8
eIementos.
PROPIEDAD:
Dado un conjunto A cuyo número de eIementos es
n , entonces eI número de eIementos de su
conjunto potencia es 2
n
.
EjempIo:
Dado eI conjunto B ={x / x es un número par y
5< x <15 }. Determinar eI cardinaI de P(B).
RESPUESTA
Si 5<x<15 y es un
número par entonces
B= {6;8;10;12;14}
Observa que eI conjunto
B tiene 5 eIementos
entonces:
Card P(B)=n P(B)=2
5
=32
INDICE
Números NaturaIes ( N ) N={1;2;3;4;5;....}
Números Enteros ( Z ) Z={...;-2;-1;0;1;2;....}
Números RacionaIes (Q)
Q={...;-2;-1; ;0; ; ; 1; ;2;....}
Números IrracionaIes ( I ) I={...; ;....}
2; 3; 6
Números ReaIes ( R )
R={...;-2;-1;0;1; ;2;3;....}
2; 3
1
2

1
5
1
2
4
3
Números CompIejos ( C )
C={...;-2; ;0;1; ;2+3i;3;....} 2; 3
1
2

"

#

EJEMPLOS:
Expresar por extensión Ios siguientes conjuntos:
A )
=
2
P x / x 9 0 Z
B )
C )
D )
=

% x "/{3x 4·{x 2· 0 Z
E )
=

x /{3x 4·{x 2· 0 Z
=
2
" x / x 9 0 Z
=
2
F x #/ x 9 0 Z
P={3}
Q={-3;3}
F = { }
=
4
%
3

= 2
RESPUESTAS
INDICE
7
6
5 5
6

EI conjunto "A unión B" que se representa asi
es eI conjunto formado por todos Ios eIementos que
pertenecen a A,a B o a ambos conjuntos.

=
Z Z x / x x
EjempIo:
=

=

1; 2; 3; 4; 5; 6; 7 y 5; 6; 7; 8; 9
9
8
7
3
1
4
2
=

1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9
REPRESENTACIONES GRÁFICAS DE LA
UNIÓN DE CONJUNTOS
Si A y B son no comparabIes
Si A y B son comparabIes
Si A y B son
conjuntos disjuntos
U
U
U
A
A
A
B
B
B
AUB
AUB
PROPIEDADES DE LA UNIÓN DE
CONJUNTOS
1. A A = A
2. A B = B A
3. A O = A
4. A U = U
5. (AB)C =A(BC)
6. Si AB=O A=O B=O
INDICE
7
6
5 5
6

EI conjunto "A intersección B" que se representa es
eI conjunto formado por todos Ios eIementos que
pertenecen a A y pertenecen a B.
Y
=
x / x x Y Z Z
EjempIo:
=

=

1; 2; 3; 4; 5; 6; 7 y 5; 6; 7; 8; 9
9
8
7
3
1
4
2
=
5;6;7 Y
REPRESENTACIONES GRÁFICAS DE LA
INTERSECCIÓN DE CONJUNTOS
Si A y B son no comparabIes
Si A y B son comparabIes
Si A y B son
conjuntos disjuntos
U
U
U
A
A
A
B
B
AB
AB=B
B
AB=O
PROPIEDADES DE LA INTERSECCIÓN
DE CONJUNTOS
1. A A = A
2. A B = B A
3. A O = O
4. A U = A
5. (AB)C =A(BC)
6. A(BC) =(AB)(AC)
A(BC) =(AB)(AC)
INDICE
7
6
5 5
6

EI conjunto "A menos B" que se representa
es eI conjunto formado por todos Ios eIementos que
pertenecen a A y no pertenecen a B.

=
x / x x Z [
EjempIo:
=

=

1; 2; 3; 4; 5; 6; 7 y 5; 6; 7; 8; 9
9
8
7
3
1
4
2
=

1; 2; 3; 4
7
6
5 5
6

EI conjunto "B menos A" que se representa
es eI conjunto formado por todos Ios eIementos que
pertenecen a B y no pertenecen a A.

=
x / x x Z [
EjempIo:
=

=

1; 2; 3; 4; 5; 6; 7 y 5; 6; 7; 8; 9
9
8
7
3
1
4
2
=

8; 9
REPRESENTACIONES GRÁFICAS DE LA
DIFERENCIA DE CONJUNTOS
Si A y B son no comparabIes
Si A y B son comparabIes
Si A y B son
conjuntos disjuntos
U
U
U
A
A
A
B
B
A - B
A - B
B
A - B=A
INDICE
7
6
5 5
6

EI conjunto "A diferencia simétrica B " que se
representa es eI conjunto formado por todos Ios
eIementos que pertenecen a (A-B) o(B-A).

=

x / x { · x { · Z Z
EjempIo:
=

=

1; 2; 3; 4; 5; 6; 7 y 5; 6; 7; 8; 9
9
8
7
3
1
4
2
=

=

1; 2; 3; 4 8; 9
También es correcto afirmar que:
{ · { ·
{ · { · Y
A
B
A-B
B-A
A
B
Dado un conjunto universaI U y un conjunto
A,se IIama compIemento de A aI conjunto
formado por todos Ios eIementos deI
universo que no pertenecen aI conjunto A.
Notación: A' o A
C
EjempIo:
U ={1;2;3;4;5;6;7;8;9}
A ={1;3; 5; 7; 9}
y
SimbóIicamente:
=
x / x U x Z [
A' = U - A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
U
AA
A'={2;4;6,8}
PROPIEDADES DEL COMPLEMENTO
1. (A')'=A
2. AA'=U
3. AA'=O
4. U'=O
5. O'=U
INDICE
PROBLEMA 1
PROBLEMA 2
PROBLEMA 3
PROBLEMA 4
PROBLEMA 5
FIN
Dados Ios conjuntos:
A = { 1; 4 ;7 ;10 ; ... ;34}
B = { 2 ;4;6;...;26}
C = { 3; 7;11;15;...;31}
a) Expresar B y C por comprensión
b) CaIcuIar: n(B) + n(A)
c) HaIIar: A B , C - A
$&
Los eIementos de A son:
Primero anaIicemos cada conjunto

1 31
tt4tt

1 32
tt7tt

1 33
tt tt 10

1 311
tt3 tt 4

1 30
tt1tt

...
A = { 1+3n / nZ 0 n
11}
Los eIementos de B son:

22
tt4tt

23
tt6tt

24
tt8tt

213
tt tt 26

21
tt2tt
...
B = { 2n / nZ 1 n
13}
n(B)=13
n(A)=12
Los eIementos de C son:

3 41
tt7tt

3 42
tt tt 11

3 43
tt tt 15

3 47
tt tt 31

3 40
tt3tt

...
C = { 3+4n / nZ 0 n
7 }
a) Expresar B y C por comprensión
B = { 2n / nZ 1 n
18}
C = { 3+4n / nZ 0 n
7 }
b) CaIcuIar: n(B) + n(A)
n(C)=8
n(B) + n(A) = 13 +12 = 25
A = {1;4;7;10;13;16;19;22;25;28;31;34}
B = {2;4;6;8;10;12;14;16;18;20;22;24;26}
C = {3;7;11;15;19;23;27;31}
c) HaIIar: A B , C - A
A B = { 4;10;16;22 }
C - A = { 3;11;15;23;27 }
Sabemos que A B esta formado por Ios
eIementos comunes de A y B,entonces:
Sabemos que C - A esta formado por Ios
eIementos de C que no pertenecen a A,
entonces:
Si : G = { 1 ; {3} ; 5 ; {7;10} ;11 }
Determinar si es verdadero o faIso:
a) O G
b) {3} G
c) {{7};10} G
d) {{3};1} G
e) {1;5;11} G
$&
Observa que Ios eIementos de A son:
1 ; {3} ; 5 ; {7;10} ; 11
es VERDADERO
Entonces:
es VERDADERO porque O esta
incIuido en todo Ios conjuntos
es VERDADERO porque {3}
es un eIemento de de G
es FALSO porque {{7};10}
no es eIemento de G
es FALSO
a)O G ....
b) {3} G ...
c) {{7};10} G ..
d) {{3};1} G ...
e) {1;5;11} G ...
Dados Ios conjuntos:
P = { x Z / 2x
2
+5x-3=0 }
M = { x/4N / -4< x < 21 }
T = { x R / (x
2
- 9)(x - 4)=0 }
a) CaIcuIar: M - ( T - P )
b) CaIcuIar: Pot(M - T )
c) CaIcuIar: (M T) - P
$&
P = { x Z / 2x
2
+5x-3=0 }
AnaIicemos cada conjunto:
2x
2
+ 5x - 3 = 0
2x - 1
+ 3 x

(2x-1)(x+3)=0
2x-1=0 x = 1/2
x+3=0 x = -3
Observa que xZ ,
entonces:
P = { -3 }
M = { x/4N / -4< x < 21 }
Como x/4 N entonces Ios vaIores de x son
: 4 ; 8 ; 12 ; 16 ; 20 pero Ios eIementos de M
se obtienen dividiendo x entre 4,por Io tanto :
M = {1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 }
T = { x R / (x
2
- 9)(x - 4)=0 }
Cada factor Io iguaIamos a cero y caIcuIamos
Ios vaIores de x
x - 4 = 0 x = 4
x
2
- 9 = 0 x
2
= 9 x = 3 o x =-3
Por Io tanto:
T = { -3;3;4 }
a) CaIcuIar: M - ( T - P )
T - P = { -3;3;4 } - { -3 } T - P = {3 ;4 }
M - (T -P)= {1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 } - {3 ;4 }
M - (T -P)= {1 ; 2 ; 5 }
b) CaIcuIar: Pot( M - T )
M - T = {1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 } - { -3;3;4 }
M - T = {1 ; 2 ; 5 }
Pot( M - T ) = { {1}; {2}; {5}; {1;2};{1;5};
{1;2;5};
{2;5};
O }
c) CaIcuIar: (M T) - P
M T = {1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 } { -3;3;4 }
M T = { -3 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 }
(M T) - P = { -3 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 } - { -3 }
(M T) - P = {1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 }
Expresar Ia región sombreada en
términos de operaciones entre Ios
conjuntos A,B y C.
A
B
C
A
B
C
$&
A
B
C
A
B
C
A
B
C
A
B
C
[(AB) - C]
[(BC) - A]
[(AC) - B]

A B
A
B
C
Observa como se
obtiene Ia región
sombreada
Toda Ia zona de amariIIo es
AB
La zona de verde es AB
Entonces restando se obtiene Ia zona
que se ve en Ia figura : (AB) - (AB)
C
FinaImente Ie agregamos C y se obtiene:
[ (AB) - (AB) ] C
( A B ) C
=
Según Ias preferencias de 420
personas que ven Ios canaIes A,B o
C se observa que 180 ven eI canaI A
,240 ven eI canaI B y 150 no ven eI
canaI C,Ios que ven por Io menos 2
canaIes son 230¿cuántos ven Ios
tres canaIes?
$&
EI universo es: 420
Ven eI canaI A: 180 Ven eI canaI B: 240
No ven eI canaI C: 150
Entonces si ven eI canaI C: 420 - 150 = 270
A
B
C
a
d
(I) a + e + d + x =180
b
e
x
f
(II) b + e + f + x = 240
c
(III) d + c + f + x = 270
Dato: Ven por Io menos
dos canaIes 230 ,entonces:
(IV) d + e + f + x = 230
(I) a + e + d + x =180
(II) b + e + f + x = 240
(III) d + c + f + x = 270
Sumamos Ias ecuaciones (I),(II) y (III)
Sabemos que : a+b+c+d+e+f+x =420

230
entonces : a+b+c =190
a + b + c + 2(d + e + f + x) + x = 690

190
230
190 + 560 + x =690
x = 40
Esto significa que 40 personas ven Ios tres canaIes

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