Monografía de los Bloques funcionales Cerebrales

Valencia Villanueva Deiby Jo

UNIVERSIDAD PRIVADA CESAR VALLEJO FACULTAD DE HUMANIDADES
E. A. P. PSICOLOGÍA

´Bloques funcionales Cerebralesµ
Tema: Bloques Funcionales Cerebrales Asignatura: Neurociencia II Docente: Valenzuela Guevara Edgard Miguel Responsable: Valencia Villanueva, Deiby Jo

Nuevo Chimbote, Abril de 2011

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1CONTEMPORÁNEO: 2.1 5.3 PRIMERO BLOQUE CEREBRAL SEGUNDO BLOQUE CEREBRAL TERCER BLOQUE CEREBRAL 7.3 7.2 6.BIBLIOGRAFÍA: 11.Monografía de los Bloques funcionales Cerebrales Valencia Villanueva Deiby Jo ÍNDICE DESARROLLO DEL MARCO TEÓRICO: 1.3 9 9 9 9 11 12 13 13 LEY DE LA LATERIZACIÓN PROGRESIVA DE FUNCIONES 8.CONCEPTO: 2.2.3 PRIMERO BLOQUE CEREBRAL SEGUNDO BLOQUE CEREBRAL TERCER BLOQUE CEREBRAL 4 4 4 4 4 5 5 6 6 6 6 7 7 7 7 8 6.OBJETIVOS: 2.LINKOGRAFÍA: 2 .IMPORTANCIA: 4.BLOQUES FUNCIONALES CEREBRALES: 5.2 LEY DE LA ESPECIFIDAD DECRECIENTE DE LAS ZONAS CORTICALES: PRIMER NIVEL O ESTRUCTURAS PRIMARIAS: SEGUNDO NIVEL O ESTRUCTURAS SECUNDARIAS: TERCER NIVEL O ESTRUCTURAS TERCIARIAS: 7.1 LEY DE LA ESTRUCTURA JERARQUICA DE LA ZONAS CORTICALES: 8 yINFANCIA: yADULTEZ: 8 8 7.LEYES QUE LO REGULAN: 7.2 5.2.2ACTUAL: 3.2.ANEXO: 10.1 7.CONCLUSIÓN: 9.2 7.ORGANIZACIÓN FUNCIONAL: 6.1 6.BASE ANATÓMICA: 5.

detallando el funcionamiento. En él. daremos a conocer la importancia de las mismas.Monografía de los Bloques funcionales Cerebrales Valencia Villanueva Deiby Jo INTRODUCCIÓN El presente trabajo monográfico está basado en los bloques funcionales cerebrales realizados por el Médico y psicólogo soviético Alexander Romanovich Luria en el año 1973. Para poder brindar así una mejor atención al paciente. 3 . características y la localización anatómica en su más amplio sentido de los bloques funcionales cerebrales.

en si la misma conceptualización establece los siguientes puntos:  Los componentes de una sola función compleja están representados en lugares distintos. Saber relacionar los bloques funcionales cerebrales con la neuropsicológica para una mejor atención del paciente . pertenecer a varias redes parcialmente superpuesta. hace referencia claramente que las funciones mentales se fundamentan en sistemas de zonas cerebrales que trabajan conectadas entre sí .Monografía de los Bloques funcionales Cerebrales Valencia Villanueva Deiby Jo DESARROLLO DEL MARCO TEÓRICO: 1.  Las áreas corticales individuales contienen el substrato nervioso para componentes de diversas funciones complejas y pueden. Las áreas participantes en un sistema funcional complejo pueden tener aspectos diferentes y alejados. mantiene las ideas básicas de la concepción de Luria. en la que se destaca un bloque funcional cerebral. del sistema. OBJETIVOS: y y y y Conocer y reconocer las funciones de los bloques funcionales cerebrales. 2. cortical o subcortical.2 ACTUAL: y La visión actual. Conocer las pruebas básicas de evaluación de los bloques funcionales cerebrales y características de las mismas. pero interconectados. El componente deficitario o ausente se pondrá de manifiesto en las actividades en las cuales se requiere su participación. CONCEPTO: 2. de tal forma que cada una ejerce su papel específico dentro del mismo sistema. 4 . Localizar anatómicamente los bloques funcionales cerebrales. Según este esquema la lesión de un componente. 2. pero con características específicas. altera el sistema como un todo.1 CONTEMPORÁNEO: y Un bloque funcional. constituyendo una red integrada para la función. sin embargo.

Luria aportaba lo que no aparecía en los otros tratados iníciales de neuropsicología. 5 . un modelo funcional cerebral general en el que se unían dos grandes conceptos:  Los bloques funcionales cerebrales  Los sistemas funcionales complejos. Entre estos modelos destacan los filogenéticos. entre otros. por ende la evaluación neuropsicológica se puede realizar en función de los componentes aportados por cada uno de los bloques funcionales. generalmente. muchos tratados de neurología de la conducta y neuropsicología no presentan modelos funcionales y conceptos teóricos generales. aún en la actualidad. los conceptos de sistema funcional complejo (término acuñado por Anojin) y de bloques funcionales. la afectación de varios componentes de la red funcional pertinente. 3. 4. BLOQUES FUNCIONALES CEREBRALES: y Además de todos sus estudios específicos. Ciertamente.Monografía de los Bloques funcionales Cerebrales Valencia Villanueva Deiby Jo  Las lesiones confinadas en una sola zona cortical tienen la probabilidad de da r lugar a déficit múltiples. muy influenciada por las concepciones de Vigotski. ontogenéticos. jerárquicos citoarquitectónicos y los modelos que intentan realizar una síntesis de las funciones cerebrales para llegar a la experiencia mental.  La misma función compleja puede alterarse como consecuencia de una lesión en una o varias áreas corticales. IMPORTANCIA: y Toda actividad mental requiere la participación integrada de los bloques funcionales. establece. Estos conceptos se pueden relacionar con ideas actuales. el ³yo´ y la ³autoconciencia´ siendo de suma importancia conocer en su más amplio sentido la teoría de los bloques funcionales cerebrales. cada una de las cuales es un componente de la red integrada para tal función.  Las alteraciones graves y duraderas de una función compleja individual requieren. La teoría neuropsicológica de Alexander Romanovich Luria. la teoría de las mismas se debe relacionar con el resto de modelos sobre la función cerebral.

BASE ANATÓMICA: 5. de la que ocupa las regiones posteriores del lóbulo parietal (sensorial general) . aparece como una densa formación de fibras orientadas longitudinal mente y transversalmente. y Este bloque está constituido por todo lo que esta posterior a la cisura de Rolando o Central o las regiones laterales del neocórtex en la superficie convexa de los hemisferios. 5. que encierran grupos celulares a manera de una red que contiene y aprisiona los peces en sus mallas.3 TERCER BLOQUE CEREBRAL y Constituido por los lóbulos frontales. lóbulo temporal (auditivo) y lóbulo occipital (visual). o como le denomino Luria. Las regiones anteriores de los hemisferios cerebrales antepuestas a l giro precentral.Monografía de los Bloques funcionales Cerebrales Valencia Villanueva Deiby Jo y Estos grandes sistemas anatómicos y funcionales del cerebro pueden reagruparse siguiendo las distincio nes realizadas por el Médico y psicólogo soviético Alexander Romanovich Luria en el año 1973. lóbulo temporal y lóbulo occipital. y La estructura anatómica que corresponde al tercer bloque funcional es el lóbulo frontal. lóbulo parietal.2 SEGUNDO BLOQUE CEREBRAL y Constituido por las regiones retro-rolándicas del cerebro. 5. el mesencéfalo. o como les denomino Bernstein. pudiéndose incluir las formaciones estriadas. el hipotálamo y el sistema límbico. 6 . el canal de salida para los impulsos motores o las astas anteriores del cerebro. en efecto. entrecruzadas.  Primero Bloque cerebral  Segundo bloque cerebral  Tercer Bloque cerebral 5. y La denominación de Sistema reticular o formación reticular se debe a su característica estructura en retículo.1 PRIMERO BLOQUE CEREBRAL y Constituido por la formación reticulada del tronco del encéfalo.

y Controlan el estado de vigilia y selección de estímulos.  Los Daños En El Segundo Bloque Causarían: y Ceguera y Desorganización del comportamiento y Incapacidad de conductas complejas y y El área secundaría o área de asociación. y 6. regulación y verificación. con la activación cortical. 7 . procesamiento (análisis y síntesis) y almacenamiento de las informaciones sensoriales.  Los daños en el segundo bloque causarían: y En el bloque Motor cosaria parálisis motora.Monografía de los Bloques funcionales Cerebrales Valencia Villanueva Deiby Jo 6. principalmente. ORGANIZACIÓN FUNCIONAL: 6. 6. y Tiene que ver. las emociones y la elaboración de los procesos de memoria. regula tensión y concentración. codifica y almacena la información de estímulos visuales y auditivos. analizar y almacenar información. es aquí donde va a ocurrir la percepción o la gnosis (Conocimiento). y Se relaciona principalmente. Es aquí donde se va a dar sentido a la información. con la recepción. y Forma las intenciones.1 PRIMERO BLOQUE CEREBRAL y Regulan los procesos de comportamiento. los patrones innatos de conducta. los ciclos vigilia-sueño. Las áreas terciarias o zonas de solapamiento o como le llamo Flechsig centro asociativo posterior o áreas asociativas inespecíficas va a tener como rol el permitir a grupos de diversos analizadores trabajar concertadamente y tiene como función la de integración de la excitación que llega a través de los diferentes analizadores. y Analiza.2 SEGUNDO BLOQUE CEREBRAL y Es la unidad cuya función primaria es recibir. gnosis especificas son las que van a rodear a las áreas primarias.3 TERCER BLOQUE CEREBRAL y Se relaciona con la formulación de p lanes y programas de acción. por ende. y En el bloque Premotor causaría daño o alteracion en personalidad y la conducta.

van a cambiar en el curso del desarrollo ontogenetico.Monografía de los Bloques funcionales Cerebrales Valencia Villanueva Deiby Jo y y En el bloque Prefrontal causaria PRAXIAS Perdida de la atención. y el trabajo adecuado de las zonas terciarias. que están subordinadas a ellas. Cuanto mayor sea la complejidad se usan bloques más complejos y INFANCIA: La formación de zonas secundarias que trabajen adecuadamente no pod ría ocurrir sin la integridad de las zonas primarias que constituyen su base.1 LEY DE LA ESTRUCTURA JERARQUICA DE LA ZONAS CORTICALES: Es la relación entre las zonas primarias. LEYES QUE LO REGULAN: 7.  La unidad no contiene en sí misma un número de diferentes zonas modalmente específicas que representan analizadores individuales. las zonas corticales superiores han asumido el papel dominante. secundarias y terciarias que componen este sistema. los acomoda dentro de ciertos esquemas así. las zonas terciarias empiezan a controlar el trabajo de las zonas secundarías. 7. Las estructuras primarias son determinantes. no son estáticas. y ADULTEZ: Con sus funciones psicológicas superiores completamente formadas. de abajo hacia arriba. las zonas 8 . el adulto organiza o codifica sus impresiones en sistemas lógicos. sino que consisten enteramente en sistemas de tipo motor eferente. Incluso cuando percibe al mundo que lo rodea. Presenta Dos Características De Diferenciación Con El Segundo Bloque  Los procesos transcurren en dirección descendente: de terciaria y secundaria a primaria. sería imposible sin el desarrollo adecuado de las zonas corticales secundarias q ue suministran el material necesario para la creación de síntesis cognitivas superiores. y están bajo la constante influencia de estructuras de las unidades aferentes. y si las zonas secundarias están afectadas por una lesión.

y ESTRUCTURAS PRIMARIAS:  En el caso de las áreas primarias de ambos hemisferios se sabe que tienen papeles idénticos.3 TERCER NIVEL:  Las áreas terciarias. 7.  No hay laterización.  No hay receptores específicos. o sea que n o trabaja información. 7. lo demuestra la alta predominancia de neuronas multimodales y neuronas con axones.2 LEY DE LA ESPECIFIDAD DECRECIENTE DE LAS ZONAS CORTICALES: También están jerárquicamente organizadas. 7.2. lo cual. Cada una de ellas es la proyección de las superficies receptoras contralaterales. o sea que no hay diferencia entre hemisferios. y no se plantean problemas sobre la dominancia a cargo de las áreas primarias de uno u otro hemisferio. Las estructuras terciarias son determinantes.  Menor especificidad. tiene tres niveles: 7. de arriba hacia abajo. 7. 9 .3 LEY DE LA LATERIZACIÓN PROGRESIVA DE FUNCIONES Implica su progresiva transferencia desde las áreas corticales primarias hacia las secundarias y en último término. hacia las áreas terciarias. esto nos habla del neocórtex. la especificidad modal está representada en grado todavía inferior.2 SEGUNDO NIVEL O ESTRUCTURAS SECUNDARIAS:  Las áreas secundarias van a poseer esta especificidad modal en un grado menor.1 PRIMER NIVEL O ESTRUCTURAS PRIMARIAS:  Las zonas primarias de cada parte del córtex poseen una especificidad modal máxima.2.Monografía de los Bloques funcionales Cerebrales Valencia Villanueva Deiby Jo terciarias tienen una influencia compensadora sobre su trabajo.  Especificidad.2.

 Es por esta razón que las funciones de las zonas secundarias y terciarias del hemisferio izquierdo (dominante) comienzan a diferir radicalmente de las funciones de las zonas secundarias y terciarias del hemisferio derecho (no dominan te).Monografía de los Bloques funcionales Cerebrales Valencia Villanueva Deiby Jo y ESTRUCTURAS SECUNDARIAS Y TERCIARIAS:  En el caso de las áreas secundarias y terciarias. ya que existe el fenómeno de lateralización se hace patente. así como en todas las funciones cerebrale s superiores en donde interviene el lenguaje. puesto que uno de los hemisferios se hace dominante casi siempre es el izquierdo (personas diestras). debe recordarse que no siempre se encuentra la absoluta dominancia de un hemisferio (el izquierdo) y que la ley de lateralidad es de car ácter sólo relativo.  En cambio el hemisferio no dominante tiene a su cargo otro tipo de funciones.  Sin embargo. 10 .  El hemisferio dominante ejerce un papel esencial en el lenguaje. la situación es diferente.

y y 11 . mientras más compleja la conducta se utilizara el primer bloque o un área más específica. Cada forma de actividad consciente constituye siempre un sistema funcional complejo y tiene lugar a través del trabajo combinado de las tres unidades cerebrales.Monografía de los Bloques funcionales Cerebrales Valencia Villanueva Deiby Jo 8. Las zonas corticales secundarias del hemisferio izquierdo conserva su íntima conexión con el lenguaje. CONCLUSIÓN: y A medida que el ser humano va creciendo los bloques funcionales cerebrales también crecen. cada una de las cuales aporta su propia contribución. mientras que las zonas corticales secundarias del hemisferio derecho no poseen esta conexión. Cualquier daño al cerebro afectará la conducta.

Bloque (Tonus de la corteza) FUNCIÓN Mantener el tono cortical constante y óptimo (ley de la intensidad). 12 . divisiones prefontales.Monografía de los Bloques funcionales Cerebrales Valencia Villanueva Deiby Jo 9. regulación y control de la actividad) Excitación de la corteza por los impulsos que llegan de zonas superiores. Segunda fuente del tonus. 2do. Neuronas asociativas de la II y III capas. tálamo óptico y formación reticular. Bloque (Receptor. hipocampo. Lóbulo frontal. Clasificación y registro de rasgos de la información visual. Zona terciaria: formación y retención de programas complejos de acción. Áreas primarias o de proyección: la información se fracciona en sus rasgos constitutivos (análisis). Formación reticular activadora descendente Regiones posteriores de la corteza cerebral (zonas parietal. Lóbulos frontales. Zona secundaria: Movimientos sistemáticamente organizados. Área promotora de la corteza frontal. Zona primaria o de proyección: impulsos motores de extremidades y rostro. Áreas secundarias o de proyecciónasociación: asociar las estimulaciones y codificarlas en determinadas estructuras dinámicas móviles (síntesis). Tercera fuente del tonus Información del exterior (excitaciones de la periferia). Primera fuente del tonus. Asociación. Corteza motora. inspecciona su ejecución y regula la conducta. ANEXO: CUADRO RESUMEN LA ORGANIZACIÓN DE BLOQUES FUNCIONALES DEL CEREBRO (LURIA) BLOQUE 1er. y regulación de la actividad subordinada a los mismos. Matización afectiva y aseguramiento del tonus para los programas de conducta que surgen en la corteza. auditiva y táctil. Sistema límbico. Bloque (Programación. forma planes y programas de sus acciones. Áreas terciarias o de asociación: asociar la información y plasmarlas en esquemas espaciales simultáneos (sincronización). Tronco superior y tálamo óptico. síntesis y combinación en estructuras de mayor complejidad. temporal y occipital) Neuronas de la IV capa. codificador y almacenador) 3er. inhibición de impulsos que no corresponden a los programas. Formación reticular activadora ascendente. Con la información que recibe crea intenciones. ZONA Hipotálamo. Neuronas de la II y III capas. núcleos del tálamo óptico y cuerpos mamilares. Tronco superior e hipotálamo. Información del interior (procesos metabólicos).

Toray.scribd. .A.W. y Peña-Casanova.. Barcelona.com/testbarcelona/introduccion_luria. y Barraquer B.Monografía de los Bloques funcionales Cerebrales Valencia Villanueva Deiby Jo 10. (1986).Tratado de neuroanatomía funcional. LINKOGRAFÍA: y http://www. y Bear M. (1984).F. Tomos III. Edit. ³Neurología Fundamental´. 1991 11.com/search?query=bloques+cerebrales+ 13 .neuro-cog. (1998) Neurociencia: explorando el cerebro. E. Paraíso M. Ed.htm y http://es. BIBLIOGRAFÍA: y Barmaimon B. Connors B. 3ª.

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