5° SEMANA: ORGANIZACIÓN E INTERVENCIÓN DE LAS ACCIONES DE ENFERMERÍA ANTE UN DESASTRE PAPEL DEL PROFESIONAL DE ENFERMERÍA EN SITUACIONES DE DESASTRE

María Elena Ceballos Velásquez, Constanza Forero Pulido, Liria Pérez Peláez

Para que el profesional de enfermería esté en capacidad de participar con el equipo interdisciplinario en situaciones de desastres, debe tener una preparación tanto a nivel personal como profesional que le permita realizar su trabajo de manera eficiente. Las acciones del profesional de enfermería, pueden enfocarse hacia acciones previas al desastre, durante el desastre y posteriores a éste. Las acciones previas al desastre se refieren básicamente a tres áreas: Preparación personal, compromiso comunitario y preparación profesional. Dependiendo de la visión que el profesional de enfermería tenga acerca de las emergencias, estará en capacidad de brindar un apoyo efectivo dentro del equipo interdisciplinario y actuar de manera adecuada.
Preparación del profesional de enfermería para actuar frente a una situación de desastre

1. Preparación personal Para lograr esta preparación se recomienda que la persona: y Esté convencida que es un recurso para la comunidad y se prepare con este objetivo. y Mantenga su propio equipo y material de emergencia. y Tenga la certeza de que su familia sabe qué hacer en caso de emergencia. y Sea prudente en seleccionar los sitios más seguros para su vivienda. 2. Preparación profesional y Comprometerse en el desarrollo de los planes de desas tre para las unidades de salud, el hospital y la comunidad . y Asistir a cursos de educación permanente para mantenerse actualizado en el manejo de emergencias. y Apoyar los esfuerzos administrativos para mejorar la preparación per sonal y grupal acerca de los desastres. 3. Compromisos comunitarios y Familiarizarse con los planes locales de desastre y los procedimientos de emergencia. y Comprometerse con los aspectos políticos de su comunidad y que estén relacionados con el manejo de los desastres. y Trabajar en concordancia con líderes comunales y políticos con el fin de modificar el uso de la tierra y luchar por la promulgación de ordenanzas o decretos que reflejen un conocimiento adecuado de los riesgos.

el ent renamiento y la preparación personal y profesional son esenciales y en el futuro se debe hacer énfasis en el aspecto educacional. y Habilidad para realizar intervención en crisis. y Garantizar el cuidado progresivo. por lo tanto. y Capacidad para prever situaciones. 2. dirección. Participación del enfermero(a) en situaciones de desastres La participación activa del profesional de enfermería en situaciones de desastre se ha presentado desde épocas muy antiguas. Participar en los programas de educación al público en cuanto a los aspectos de preparación personal. En un desastre. . y Conocimiento de las operaciones internas del servicio de Emergencia. física. Condiciones del enfermero(a) que participa en la atención de desastres Dado que la atención de enfermería en situaciones de desastres es diferente a la atención tradicional. En la organización estatal y privada establecida para la atención de desastres. y Buenas condiciones físicas. y Capacidad para tomar decisiones rápidas y firmes. y Habilidad en la prestación de primeros auxilios. El personal de enfermería que labora a nivel hospitalario y comunitario. juicio y habilidad basad os en conocimientos y aplicación de principios derivados de la biología. que consiste en atender en forma prioritaria aquellos lesionados con mayor posibilidad de sobrevivir. organización. 3. Las acciones en la práctica de enfermería . para el desempeño de esta práctica se requiere educación especializada. y Prevenir complicaciones. ciencias sociales y de enfermería. Existen algunos parámetros que sirven de guía para determinar cuál es la responsabilidad del profesional de enfermería en el equipo que debe atender las víctimas de un desastre: 1. ejecución y evaluación de los planes de emergencia ya establecidos a nivel estatal y privado.y y y Apoyar y trabajar con las organizaciones de voluntarios local es. teniendo como principio el trabajo en medicina de desastres. y Conocimiento del sistema de atención de emergencia de la zona. y Capacidad para impartir enseñanza incidental. se trata de atender al mayor número de individuos en el menor tiempo posible. tiene un papel importante en el manejo de los desastres. el profesional de enfermería desempeña un papel importante en el proceso de planeación. El profesional de enfermería debe reunir las siguientes condiciones: y Capacidad para asumir su función en situaciones de mayor tensión. se requieren condiciones especiales que garanticen rendimiento y eficacia en la atención de la emergencia. La práctica de enfermería de los departamentos de emergencia en donde se trabaja con base en los siguientes objetivos: y Estabilizar fisiológica y emocionalmente a los pacientes. y Habilidad para la supervisión. y Capacidad para valorar adecuada y rápidamente a los lesionados. y Habilidad para las comunicaciones. y Capacidad para tratar lesionados con problemas de comunicación.

es la capacidad y voluntad que debe tener el enfermero(a) para improvisar y permanecer flexible en la atención de las víctimas. pueden presentar signos sutiles o ningún signo que indique la seriedad de la lesión. atender heridos menores o brindar soporte básico de la vida a las víctimas con lesiones graves. ya que la mayoría de las personas asumen que cada enfermero(a) sabe hacer todo en enfermería. el enfermero(a) usualmente compromete en el cuidado de un lesionado grave. . El enfermero(a) que trabaja en desastres debe poseer segu ridad y prever las situaciones. durante un desastre se les puede solicitar que hagan triaj e. En un ambiente de emergencia normal. además hay que tener en cuenta que muchas víctimas con lesiones que amenazan sus vidas. el rol m ás importante que un enfermero(a) puede asumir es el cuidado de los pacientes en la zona de tratamiento. desde sus diversas posiciones y especialidades. pero es posible que se esté haciendo un uso inapropiado de sus invalu ables habilidades y destrezas. sino también por fuera de la profesión. Las víctimas que han sufrido traumatismos. esto no es posible en casos de desastres. por lo tanto. Las decisiones deben tomarse enfocando el tiempo y las energías hacia las víctimas que tienen mayores posibilidades de recuperación. Los profesionales de enfermería deben ser cuidadosos del rol que acepten: las capacidades clínicas que poseen hace que sean muy valiosas para la atención de los pacientes que requieren atención médica: por lo tanto. Es primordial que el enfermero(a) comprenda que no se debe gastar equipo y tiempo valioso en víctimas que no tienen esperanzas de recuperación dadas las limitaciones e n un desastre. necesitan una acción inmediata por parte del enfermero(a). sobre todo en situaciones de desastre. aportan varias habilidades para la atención del desastre. Otro aspecto importante. el papel del enfermero(a) en desastre depende también de dónde se encuentra ubicado(a) en el momento del impacto. es preciso que cada uno no sólo asuma sus responsabilidades. Posteriormente. Los enfermeros(as) pueden realizar todas estas actividades. evacuación y primeros auxilios. A los enfermeros(as) se les pueden presentar ciertos roles conflictivos. el manejo de la situación depende de la efectividad de los individuos o grupos que responden. es emplear a las personas en funciones lo más estrechamente asociados con su trabajo diario. Un enfermero(a) de emergencia que se encuentra cerca a la zona de impacto puede ser un recurso valioso rara el rescate.Es importante tener en cuenta que en la eventualidad de un desastre. esto debe ser atendido no sólo por los mismos profesionales de enfermería. Además. racionalizando los equipos y materiales disponibles que casi siempre son limitados o pueden tardar en llegar. mucho tiempo y equipos. ayuden a movilizar camillas. Los enfermeros(as). sino que p ermita que otros cumplan con sus tareas. ya que se perderían víctimas que pueden ser recuperables. Un principio fundamental. puede prestar sus servicios a nivel hospitalario y comunitario.

ACTIVIDADES CON LA COMUNIDAD Durante un desastre. En el momento de un desastre. 6.El enfermero(a) debe tener la seguridad suficiente para observar y prever situaciones de víctimas que puedan sufrir deterioro si no se toman medidas pertinentes. A estos enfermeros(as) se les debe permitir actuar dentro del nivel de sus habilid ades y ceñirse a la organización y a las responsabilidades asignadas. competencia y un esfuerzo coordinado y cooperativo en el trabajo. el enfermero(a) debe actuar y observar estricta y prontamente las víctimas para tomar decisiones rápidas y apropiadas. debido a que éstos además de muertes y lesiones. Para cubrir estas necesidades apremiantes se debe recurrir a obtener la participación de enfermeros(as) inactivos de la localidad. programas educativos y acciones de salud con la población del desastre. Durante un desastre. la cual requiere planeación. ¿En qué aspectos deben estar enfocado la atención en caso de emergencia? Elabore un mapa conceptual de la lectura. los enfermeros(as) pueden esperar cambios grandes en los estándares de salud. Indique los parámetros que sirven de guía para determinar la responsabilidad del 3. Se espera que en caso de desastre. habilidades de liderazgo. es posible que tengan diferentes niveles de experiencia. Menciones y explique las acciones previas a un desastre que debe poseer el profesional de enfermería. si éstos han sido establecidos. carpas y albergues donde pueden realizar actividades prevención. ACTIVIDAD PRACTICA 1. sobre todo si es de grandes dimensiones. muchos enfermeros(as) que están por fuera del sitio de cuidados inmediatos pueden trabajar con la comunidad realizando visitas a los hogares . . administración. pero tienen un conocimiento valioso de la comunidad y de sus integrantes. 2. los enfermeros(as) entiendan y actúen en concordancia con la situación de tensión y de crisis que vive la comunidad. 4. profesional de enfermería en el equipo que debe atender las víctimas de un desastre. Esto implica que los enfermeros(as) tienen que aplicar sus conocimientos y experiencias a una situación única y rápidamente cambiante. crean condiciones de vida que aumentan los riesgos de enfermarse. También pueden trabajar en clínicas particulares y en los albergues infantiles. 5. ¿Qué roles conflictivos se pueden presentar en situaciones de desastres? Indique la diferencia de atención en un ambiente de emergencia normal y la atención en casos de desastres.

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