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Proyecto.olimpiadas matemáticas 2011

Proyecto.olimpiadas matemáticas 2011

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07/13/2013

Proyecto

:
Olimpíada Matemática 2011

Docente a cargo: Patricia Funk
Fundamentación:
Uno de los problemas de los estudiantes y de la educación es el desarrollo del pensamiento lógico y la comprensión lectora, es por eso que debemos utilizar nuevas estrategias y recursos de enseñanza – aprendizaje para que los estudiantes desarrollen su capacidad lógica – matemática y comprender lo que leen. La propuesta consiste en impulsar la matemática reflexiva en la educación y promover la creación de un ambiente de trabajo cooperativo. La intención es estimular el pensamiento crítico y ofrecer igual posibilidad de participación a todos los alumnos.

Objetivos:
Que los alumnos logren: • Descubrir sus aptitudes teniendo un contacto real con el quehacer matemático. • Desarrollar la capacidad de razonar. • Desarrollar la capacidad para resolver problemas. • Lograr que los alumnos gusten del estudio de la matemática o al menos no les disguste. • Localizar y estimular a los alumnos que tienen facilidad para las matemáticas.

Desarrollo:
La docente de cada año y sección seleccionará alumnos con facilidad en matemática para participar de la olimpíada. La olimpíada tendrá tres niveles de participación: 1º y 2º año. 3º y 4º año. 5º y 6º año. Cada nivel deberá transitar tres etapas: 1º etapa: Mes de mayo 2º etapa: Mes de agosto Final: Mes de Noviembre Los alumnos deberán resolver en cada etapa como en la instancia final una evaluación escrita que incluirá tres problemas de: aritmética, geometría y conteo. Los alumnos trabajarán en forma individual y en un tiempo estipulado. Para superar cada una de las etapas deberá tener por lo menos dos de las situaciones problemáticas. El resultado final de la olimpíada se dará a conocer en algún evento (feria, acto, etc.) que se desarrolle en el instituto.

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