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PRUEBAS DE COMPRENSIÓN DE LECTURA 4°

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PRUEBAS DE COMPRENSIÓN DE LECTURA CUARTO BÁSICO

COLEGIO TÉCNICO PROFESIONAL NOCEDAL / LA PINTANA

PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA
Nombre Curso: Fecha:

EL GIGANTE EGOÍSTA Los niños, cuando salían de la escuela en primavera, acostumbraban a jugar en el jardín del Gigante. Un día, el Gigante, que era muy egoísta, tomó la decisión de prohibir a los niños jugar en su jardín. Pero cuando volvió de nuevo la primavera, toda la comarca se pobló de pájaros y flores, excepto el jardín del Gigante. La Nieve y la Escarcha se quedaron en el jardín para siempre. Así siempre fue allí invierno. Pero un día el Gigante se arrepintió de haber sido tan egoísta. Una mañana, estaba todavía el Gigante en la cama, cuando oyó cantar a un jilguero. Los niños habían entrado en el jardín por un agujero, y con ellos volvió la primavera. Los árboles se habían cubierto de hojas, los pájaros volaban piando alegremente, las flores se asomaban entre la hierba verde. Y el Gigante se sentía feliz en el jardín jugando con los niños. Oscar Wilde
Se responde Ennegreciendo una de las tres letras: a, b , c.

1. - ¿Dónde acostumbraban a jugar los niños? a) En el jardín del enano. b) En el jardín del Gigante. c) En el parque del Gigante. 2. - ¿En qué estación juegan los niños? a) En otoño. b) En verano. c) En primavera. 3. - El Gigante era muy... a) Egoísta. b) Generoso. c) Optimista. 4. - ¿Qué oyó cantar el Gigante? a) A un loro. b) A un canario. c) A un jilguero.

Quería que sus invitados recibiesen una buena impresión y se marcharan contentos. La velada transcurrió entre risas y comentarios. b) Un recipiente de agua tibia. y el emperador se encontraba restablecido. Muy cerca de la puerta de entrada al pabellón. c) Un recipiente de agua hirviendo. el emperador parecía muy preocupado y daba órdenes y más órdenes. Un suave vientecillo comenzó a soplar y algunas hojas del arbusto de té fueron a caer dentro del agua. c. preparando las habitaciones de los huéspedes. c) Limpiar el salón. b . b) Preparar las habitaciones de los huéspedes. c) Flores de naranjo. . La sabrosa bebida se entendió por todo el mundo. Shen Mung sintió que el aroma refrescante que flotaba le aliviaba el cansancio que padecía. 2. por indicación del emperador.¿Qué crecía en el pabellón? a) Flores de loto y un arbusto.¿Qué dejó junto ala puerta un criado? a) Un recipiente de agua fría.¿Qué tenían que hacer los sirvientes? a) Limpiar la cocina. Se sentó en el suelo. Cogió después más hojas y preparó unas tazas para obsequiar a sus visitantes. y sacó con un cazo un poco para beber unos sorbos. tomando ésta un color tostado. dejó junto a la puerta un recipiente con agua hirviendo. b) Flores solamente. Mª Jesús Ortega Se responde Ennegreciendo una de las tres letras: a. En un pequeño aposento que había en el jardín. 1. . y hoy la preparan en todos los rincones de la Tierra. Uno de los criados. . . y todos los sirvientes de palacio se hallaban muy atareados.COLEGIO TÉCNICO PROFESIONAL NOCEDAL / LA PINTANA PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA Nombre Curso: Fecha: LEYENDA DEL TÉ El emperador chino Shen Mung esperaba aquel día una importante visita. ¡Sorpresa! La infusión tenía un sabor delicioso. 3. crecían flores de loto y un arbusto de “tsha” o “té”.

¿Qué color tomó el agua? a) Azul claro. b) Tostado. .4. c) Rojo oscuro. .

Echan mano de su hacha y con delicado cuidado abren al lobo la panza. entra. -Voy a ver a mi abuelita que está enfermita en la cama. Si le miráis a los ojos. . . más alegre que unas pascuas. 3. b) Al lobo. el bosque es peligroso y te debes apresurar. hijita. Cuento clásico Se responde Ennegreciendo una de las tres letras: a. le pregunta a dónde va. Corren y pronto ven al lobo durmiendo con su pesada barriga. -¡Vaya ojos y qué orejas!. sólo lleva un pensamiento: comerse a la abuela primero y esperar a la niña en la cama disfrazado de viejecita. hija. c) Con su madre. Caperucita.¿Con quién se encontró? a) Con el lobo. El lobo. donde ve a la abuela muy rara. un ramito preparó hasta que atardeció. Aquella bestia corre y no espera y llama donde la abuela. haciendo cara de bueno. para llegar él primero por el sendero más corto. -Entra. que era muy pillo. . c. c) A su abuela. esta cesta de comida le tendrías que llevar. ¿quién anda ahí afuera? -Soy yo. c) Un león. Como todavía es muy niña y le encantan las flores y los animalitos. cuidado. El fiero animal duda un momento. b . al portal de su abuelita.¿A quién tenía que llevar Caperucita su cesta? a) A su madre. -¿Quién es?. se interesa por la niña y. -Entra. hijita. sigue por esta vereda que es como hacer una carrera. bonita. voy a comerte también. 1. b) El lobo.COLEGIO TÉCNICO PROFESIONAL NOCEDAL / LA PINTANA PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA Nombre Curso: Fecha: CAPERUCITA ROJA -¡Caperucita! -le dice mamá. salvando a la nieta y a la abuela. -No es normal que tarde tanto -cuenta su madre asustada a un leñador mientras tanto-. La pobre se acerca a la cama. le veréis malo y tramposo.¿Quién se comió a la abuelita? a) Un tigre. que conoce el bosque. le indica el camino largo. 2. -Hazme caso. . Y llega Caperucita. b) Con la abuela. El lobo. la puerta está abierta.tu abuela está enferma. ¡y estos dientes y tus cejas! -Basta.

¿Quién salvó a todos? a) La abuela. . c) Un leñador.4. . b) Caperucita.

que se comió el queso. b . Vino el buey y se bebió el agua.¿Quién se comió el queso?: a) La abuela b) El abuelo c) El ratón 3. Vino un ratón y se comió el queso. Vino un perro y mató al gato. Sánchez Pérez Se responde Ennegreciendo una de las tres letras: a. que tenían la vieja y el viejo.COLEGIO TÉCNICO PROFESIONAL NOCEDAL / LA PINTANA PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA Nombre Curso: Fecha: EL QUESO. que se comió el queso. que pegó al perro. . que se comió al ratón. que mató al gato. 1. que tenían la vieja y el viejo. Vino el fuego y quemó al palo. que mató al gato. que se comió el queso. El buey se acostó y el cuento se acabó. que pegó al perro. que tenían la vieja y el viejo. que tenía la vieja y el viejo. que mató al gato. que pegó al perro. que tenían la vieja y el viejo. Vino un palo y le pegó al perro. c. que mató al gato.¿Quién mató al gato?: a) El perro b) El viejo c) La vieja . Vino el agua y apagó el fuego. . .¿Quién se comió el ratón?: a) El buey b) El gato c) El viejo 4. que apagó el fuego. J. LA VIEJA Y EL VIEJO Una vieja y un viejo tenían un queso. que se comió el queso. Vino un gato y se comió al ratón. que se comió el queso. que se comió al ratón. que se comió al ratón.¿Qué tenían el viejo y la vieja?: a) Un queso b) Un buey c) Un ratón 2. que quemó el palo. .A. que tenían la vieja y el viejo. que se comió al ratón. que se comió al ratón. que tenían la vieja y el viejo. que se comió el queso. que quemó el palo.

5) ¿Qué ocurrió al final?: a) El gato se fue con el ratón b) El agua apagó el fuego c) El buey se acostó y el cuento se acabó .

niña. Cuando llegaron a ella. -¡Qué ricas están!. Una vez dentro. Les invitó a entrar prometiéndoles sorpresas. los niños querían volver a casa.. siguiendo el rastro. Grétel la echó dentro.. c) Los pájaros se comieron las migas de pan. Entonces se asustaron de veras y. b) Pan blando. Pasados unos días. su nariz era larga y puntiaguda. ricos. Por la mañana. c) De granos de trigo. Hánsel esperó a que todos se acostasen y. los padres deciden repetir el abandono. . c) Una taza de caldo. b .. 2. -Y tú. . Por la tarde. la sorpresa fue amarga. porque encontraron el tesoro de la bruja.¿Qué comían los leñadores? a) Pan duro. salió al portal y se llenó los bolsillos de piedrecitas. sino de galletas y de golosinas. se fueron al bosque. b) De piedrecitas. al no encontrar a sus padres. me limpiarás la casa -le ordenó.. puesto que la viejecita era una bruja que encerró a Hánsel en una jaula. 1. . . sin hacer ruido.COLEGIO TÉCNICO PROFESIONAL NOCEDAL / LA PINTANA PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA Nombre Curso: Fecha: HÁNSEL Y GRÉTEL Hánsel y Grétel eran los hijos de unos leñadores tan pobres que sólo comían pan duro por lo que sus padres querían abandonarlos en el bosque. Esta vez si hallaron el camino de casa en donde estaban sus padres arrepentidos. Se responde Ennegreciendo una de las tres letras: a. c. fueron siguiendo un caminito que les condujo hasta una casita que se veía a lo lejos. esta vez Hánsel no pudo recoger las piedras y tuvo que echar migas de su mendrugo de pan. Aquella noche. pero el niño caminaba el último echando las piedrecitas por el camino y así regresaron. descubrieron encantados que no era como las demás casas. ¡mm! De pronto apareció por la puerta una anciana un poco extravagante.Hánsel se llenó los bolsillos la primera vez de. La bruja estaba preparando un caldo donde quería cocer a Hánsel y mientras se abocaba para ver si estaba a punto. pero les fue imposible porque los pájaros se habían comido las migajas.¿Por qué les fue imposible regresar a su casa? a) Porque no tenían brújula. muertos de miedo. se levantó. a) De migas de pan. b) Porque tuvieron un pequeño accidente. 3. Al fin volvían a ser libres y.

b) De madera.4. . c) De ladrillos y cemento. .¿De qué era la casa que se encontraron? a) De galletas y de golosinas.

. soldados míos. cri! El zorro no podía dormir. con todas sus fuerzas. 2. Llamó a todos los animales de cuatro patas.¿Dónde le picó la avispa? a) Encima del rabo. atontado? -le dijo el zorro. c) Debajo del rabo. picó al zorro debajo del rabo. a los mosquitos y les dijo: -Amigos. c) Porque el perro ladraba. . Si la batalla está perdida. b) Dos patas. 1. oyeron que el zorro decía a sus amigos: -Si la batalla está ganada. Se responde Ennegreciendo una de las tres letras: a. los osos y los lobos. . cri. el zorro nos declara la guerra.El zorro llamó a los animales de. ¿qué haría? a) Celebrarlo con los animales. Los amigos del grillo se metieron entre los pelos de los zorros. 4. Ocultos allí. La avispa fue y. b . muy feliz. -¿Te quieres callar. llevaré la cola caída. cri! ¡Cri.¿Por qué no podía dormir el zorro? a) Porque el gato maullaba. Toda la noche cantaba: -¡Cri. b) No le picó. Y el grillo seguía cantando." Y de este modo el grillo pudo seguir cantando toda la noche. 3. llevaré la cola levantada.. b) Porque el grillo cantaba. Aburrido ya el zorro le declaró la guerra. c. Llegó el día de la pelea..Si el zorro ganaba la batalla. pero no pudiendo más corrió hacia el río gritando: "Al río. El grillo por su parte llamó a las pulgas. c) Se irá a pasar unas vacaciones. .COLEGIO TÉCNICO PROFESIONAL NOCEDAL / LA PINTANA PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA Nombre Curso: Fecha: EL GRILLO Y SUS AMIGOS Un grillo vivía en un agujero a la puerta de la cueva de un zorro. . Que la batalla la ganó el grillo. b) Llevará la cola levantada. c) Seis patas. El zorro sintió un dolor horrible y no podía bajar la cola. Aguantó. cri. a) Cuatro patas.

c) La avispa. .¿Quién gana la batalla? a) El grillo.5. b) El zorro. .

¿Qué le dejó el pobre chico? a) Unas botas. ja. en seguida. Cuando el rey llegó. ayudad al Marqués de Carabás.También. b) Un conejo. -¿De quién son estas tierras y rebaños? -Del terrible ogro del castillo. el gato preguntaba al ogro: -¿Sois vos el mago que puede transformarse en cualquier animal? -¡Si! -¡No me lo creo. -Desde ahora son del Marqués de Carabás.¿Qué le dejó en herencia al menor? a) Una liebre. sólo dejó en herencia el molino a su hijo mayor y un gato al menor. Majestad. Mientras tanto. Precisamente entonces llegaron el rey y el Marqués al castillo: -Entrad. pudo casarse con la hija del Rey y vivir feliz con ella toda su vida. hizo parar la carroza inmediatamente. 1. preguntó a un pastor: -¿De quién son estos rebaños? -De Marqués de Carabás. c. c) Un sombrero. b) Que se disfrazara de ratón. a la humilde mansión del Marqués de Carabás. el hijo del molinero. -ordenó el rey. Entre tanto.¿Qué trampa le puso el gato al ogro? a) Que se disfrazara de payaso. al morir. así lo diréis cuando pase el rey. 2. vámonos pues. señor.COLEGIO TÉCNICO PROFESIONAL NOCEDAL / LA PINTANA PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA Nombre Curso: Fecha: EL GATO CON BOTAS Había una vez un molinero tan pobre que. c) Que se alejara para siempre. Majestad. El pobre chico estaba muy triste. déjame tus botas y haz lo que te diga. ¡Auxilio. demostrádmelo! El ogro cayó en la trampa cuando le dijo: -¿Podéis convertiros también en un ratón? -¡Ja. mientras descendía de su carroza para saludarle personalmente-. -Amo mío. al oírle. han robado los vestidos de Carabás! El rey. . Se responde Ennegreciendo una de las tres letras: a. su amo. . . Gracias a la astucia del gato con botas. el gato hizo que su amo se desnudara y se bañase en el río. no te pongas así. b) Unos zapatos. pues claro! Al instante el gato se lo comió. . 3. Le escondió sus pobres ropas y esperaron la llegada del rey. -¿Y de quién son estas tierras? . c) Un gato. b . -Soldados.

4. . c) Con la hija del rey. b) Con la prima del rey. .¿Con quién se casó el hijo del molinero? a) Con la sobrina del rey.

.¿Por qué tiró a un soldadito? a) Porque no le gustaba. Pero al cerrar la puerta. b) Porque era de madera. fue a ver qué era. c. lejos de su amada... la bailarina. Fue al zaguán. No tardó ni un minuto en apartarle de sus juguetes preferidos. algo ocurrió: el soldadito y la bailarina estaban juntos y eran felices. la criada fue a comprar pescado y. un enorme monigote le hizo perder el equilibrio. cuando tus abuelos eran pequeños. salió el soldado. b . c) Porque tenía una sola pierna. b) Al mar. 3. ¿con qué jugaban los niños? a) A la oca. Tuvo suerte porque fue a parar a un barco de papel que navegaba hacia el mar. hasta que uno de ellos lo devoró.En el sueño del niño ¿dónde fue el soldadito? a) A un barco de papel. por loque cayó a la calle. 2. 1. al abrirla. por casualidad.Hace muchos años. Se responde Ennegreciendo una de las tres letras: a. La destapó y. Soñó que el soldadito oía una risa burleta que provenía de una caja entreabierta y. . pasando por aguas peligrosas. Tuvo que enfrentarse con ratas y enormes peces. Estaba a punto de echarlo al fuego cuando la bailarina enamorada empezó a pedir auxilio y a llorar tan fuerte que el niño se despertó. . c) Con cochecitos. ya que. Un día le regalaron una caja de ellos a un niño muy travieso que. Pronto salió de la tripa del pez. restregándose los ojos. Corrió hacia el zaguán y encontró sus viejos juguetes como si nada. . c) A un parque. b) Con soldaditos de plomo. -¡Qué pesadilla! -exclamó-. lo tiró a un rincón y se fue a dormir. los niños jugaban con soldaditos de plomo. por ser tan valiente. encontró uno con una sola pierna.COLEGIO TÉCNICO PROFESIONAL NOCEDAL / LA PINTANA PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA Nombre Curso: Fecha: EL SOLDADITO DE PLOMO Hace muchos años. al ir a limpiarlo.

c) El soldadito y la bailarina están juntos. b) La bailarina está sola. . .¿Qué ocurre al final cuando la puerta se cierra? a) El soldadito está solo.4.

¿Hacia qué país llevó a Dori el viento? a) Hasta el país de las maravillas. La malvada Bruja se abalanzó sobre nuestros amigos.¿Quién fue el primero que les acompañó? a) Un leñador de hojalata. . . 1. lo único que podía destruirla.¿Dónde vivía el mago? a) En la Ciudad Encantada. tener cerebro en lugar de serrín. 4.¿A quién tenían que matar? a) Al Mago. le reveló un secreto: -Cuando salgas de la Ciudad Esmeralda. donde vivía el Mago. y murió. b) La Bruja.COLEGIO TÉCNICO PROFESIONAL NOCEDAL / LA PINTANA PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA Nombre Curso: Fecha: EL MAGO DE OZ En una granja de Kansas. Al instante se les apareció la buena Bruja del Sur que les concedió a cada uno lo que tanto deseaban. Los cinco amigos siguieron el Camino Dorado en busca de la Ciudad Esmeralda. b) A la Bruja del Oeste. -Con una condición: tenéis que matar a la Bruja del Oeste -que le estaba escuchando-. Por el camino. c) En la Ciudad de Esmeralda. Se responde Ennegreciendo una de las tres letras: a. además. Cada uno expuso al Mago su deseo: volver a Kansas. 3. c) A Dori. de color verde. b) Hasta el país de Oz. Al cabo de unos días de andar y pasar aventuras. tienes quedar tres golpes con los tacones y volverás a tu país. La Bruja del Norte les dijo que sólo el Mago de Oz sabía el modo de regresar a su país. encontraron un espantapájaros que les quiso seguir. 2. b . c) El Mago de Oz. un leñador de hojalata les explicó que deseaba tener un corazón para amar y se unió a ellos para acompañarles. c. un fuerte ciclón se los llevó por los aires hasta el país de Oz. . c) Hacia un país mágico. A Dori. un corazón para amar y valor para ser rey. . Algo después. un león cobarde les confesó que necesitaba tener valor para ser el rey de la selva y también se unió a ellos. divisaron a lo lejos el Castillo Esmeralda. pero tropezó con un pozal de agua. . Y así fue. b) En la Ciudad Rubí. Mas adelante. mientras Dori se paseaba con su perrito Totó.

.¿Con qué tropezó la Bruja? a) Con un pozal de agua.5. . b) Con una piedra. c) Con un remolino.

Febrero y Marzo.COLEGIO TÉCNICO PROFESIONAL NOCEDAL / LA PINTANA PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA Nombre Curso: Fecha: LOS PRÍNCIPES DEL AÑO Sucedió. . 2. la tierra se cubrió de flores. los pájaros cantaron alegres construyendo sus nidos y los árboles vistieron de verde sus ramas. 4. Viendo el rey la tristeza de su pueblo. vivía una princesa llamada Primavera. c) Que todos le querían. c) Que se estaba muy bien. Un sol suave y limpio lució el firmamento. y el viento azotó campos y poblados. Envió el rey a su pueblo al príncipe Verano. . frío. por las noches. c) Los árboles perdieron sus hojas. El frío corazón del príncipe helaba todo a su alrededor. majestuoso. En regiones doradas y de ensueño. . las estrellas brillaron con extraordinario fulgor. Otoño. . El monarca la mandó llamar. Pero a los pocos días los árboles perdieron sus hojas. y éstos viajaron por el reino siempre en este orden: Primavera-Verano-OtoñoInvierno.¿Qué ocurría con Otoño? a) Que todos le querían. tuvo compasión de él y decidió buscar una solución. Mandó entonces el rey al príncipe Otoño. . c) Verano. pero a los pocos días de su llegada.¿Qué ocurrió con Invierno? a) Que todos le quisieron. Se responde Ennegreciendo una de las tres letras: a. c. 3. b) Que se estaba muy bien. Llegó después el príncipe Invierno. El rey dejó entonces al país en manos de los cuatro príncipes. El rey los llamó: Verano. b) Que se estaba muy bien. b) Enero. Invierno. b) Que helaba todo a su alrededor. Otoño e Invierno. el cielo se cubrió de nubes grises cargadas de agua. que un rey poderoso pensó en nombrar tres príncipes que viajasen continuamente por su reino.¿Qué le ocurrió a Verano? a) Que los manantiales se secaron. y apenas entró la princesa en los dominios del rey. 1. que llegó acompañado de muchos frutos de regalo. hace ya muchos siglos. Otoño y Primavera. y. los manantiales se secaron y la sed y el calor amenazaron con devorar la vida de todos los habitantes del reino.¿Cómo llamó a los tres príncipes? a) Verano. haciéndose acompañar por centenares de vasallos que sostenían su pesada capa de armiño. b .

b) Enero. .5.¿Quién consiguió arreglarlo todo? a) El Rey. c) Primavera. .

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