Resumen Libro Juan, Julia Y Jericó

Juan es un niño de ocho años de edad, bajito y muy delgado. Su cabello es rojizo y ensortijado, sus ojos son de color azul claro y su cara está llena de pecas. Sus dientes delanteros son grandes y torcidos. Además, su pie izquierdo es más ancho y largo que el derecho; usa zapatos talla 29, aunque el que corresponde al pie izquierdo le aprieta y le saca ampollas. Un día en que regresaba de hacer compras para su mamá, se sentó de regreso en la banca de un parque. Ahí aprovechó para sacarse el zapato izquierdo: necesitaba que su pie descansara y se refrescara. Eso no fue lo único que ocurrió ese día, pues conoció a Julia, una niña muy parecida a él. Se podría decir que parecían hermanos, ya que incluso tenían el mismo problema en los pies; la diferencia era que Julia usaba zapatos talla 30 y el pie más grande era el derecho. Luego de presentarse y notar el problema en sus pies, se miraron sus zapatos: los de Juan eran azules, y los de Julia, rojos. A pesar de ello, se los intercambiaron, pues así se sentían más cómodos. Ellos estaban dispuestos a conversar y a conocerse un poco más, pero se apareció el abuelo de Julia y se la llevó. Juan llegó a su casa y le contó lo ocurrido a su familia. Estaba dispuesto a buscar a Julia por todas partes. Sin embargo, no tuvo fortuna. Julia, quería lo mismo, y tan intensamente que le pidió a su abuelo que trajera a Juan como regalo de cumpleaños. Cuando el abuelo lo localizó, lo citó en su casa para el día del cumpleaños de Julia. Desde ese día, Juan y Julia se convirtieron en amigos inseparables. Todo lo compartían, sus juguetes, sus mascotas, su familia, el tiempo libre. Junto a Jericó, el perro san Bernardo de julia, el compañero ideal para las aventuras de los dos niños. Su amistad comienza el día del cumpleaños de Julia y terminan el día que Julia comienza sus vacaciones y marcha a América a ver a su padre

RESPONDIENDO A PREGUNTAS A NIVEL IMPLÍCITO. Julia y Jericó. ____________________________________________________________ _________________ 4.. es una novela donde la historia se centra en la amistad de dos niños. EXPLÍCITO Y VALORATIVO.. PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. I.. ____________________________________________________________ _________________ 3.. Julia Y Jericó" LICEO SUPERIOR DIEGO PORTALES ALTO HOSPICIO FILA “B” NIVEL: NB3 CURSO: 5º “A” PROFESORA: CECILIA VEGA H.. 1..ITEM DE VERDADERO OFALSO: ANTEPONE UNA “V” SI ES VERDADERO O UNA “F” SI ES FALSO. .Prueba Del Libro "Juan.____________________________________________________________ _________ 6._____ Juan se conoció con Julia._____ Juan.._____ Juan intercambió con Julia su zapato izquierdo. SEGÚN CORRESPONDA. quedando con un zapato amarillo y otro rojo. perdió la amistad con sus compañeros._____ La abuelita de Juan tenía una pastelería. ____________________________________________________________ _________________ 5._____ Juan tenía el pie izquierdo más largo que el derecho. donde preparaba ricas tortas y queques... JULIA Y JERICÓ”. cuando lo habían enviado al cine a ver una película.____________________________________________________________ ____________2. DEBIENDO JUSTIFICAR LAS FALSAS. NOMBRE:_______________________ CURSO:6º___ PUNTAJE:_________NOTA: _______ OBJETIVO: LEER COMPRENSIVAMENTE EL LIBRO DE LECTURA COMPLEMENTARIA TITULADO “JUAN._____ Cuando Juan conoció a Julia.

Zapato Nº 30 para el pie izquierdo y Nº 29 para el derecho c...... ojos verdes y pecas b.. Juan: a........ Era de pelo negro liso.. Julia Y Jericó PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE:...Juan tenía un pie más grande que el otro. Conoció a Senta c.......Alternativas: 1 punto cada una.. Amigos de Juan c........ NOTA: I....Prueba Tercero Básico Juan. Pelo rojo. Conoció a Julia 5... Zapatos Nº 32 para ambos pies 3..... Le quedaba suelto y se le salía ... Hermanos de Juan 4. Pelo rubio..¿Cuáles eran las características físicas de Juan? a..... Para responder.......Un día que su mamá lo mandó a comprar unas cosas... (total 20 puntos) 1....Lee atentamente y responde las siguientes preguntas....... ojos azules y pecas c.. Encontró un tesoro b. Sissi y Karin eran: a...Juan cojeaba porque uno de sus zapatos: a..... por esta razón usaba: a.Andrés. Estaba malo b.... I .... Zapato Nº 30 para el pie derecho y Nº 29 para el izquierdo b. ojos café y pecas 2... Primos de Juan b...... Era más chico y le apretaba c.. debes ennegrecer la letra de la alternativa correcta que has elegido..

Totalmente diferente a Juan b..Los zapatos de: a. Adorno de conchas que sobresale en cascos y sombreros b.“Juan tenía un traje de Indio con un penacho de autenticas plumas de águila” La palabra subrayada significa: a. El doctor Bramber b.. Ellos se entristecieron c. Ellos se enojaron 10.Julia era una niña: a. Ninguna de las anteriores 8.6. El. Julia eran blancos y los de Juan negros b... El doctor Bromer c.El señor Calvo era: a.Cuando Juan le contó a sus tres amigos que andaba buscando a Julia: a. Julia eran azules y los de Juan rojos c. Julia eran rojos y los de Juan azules 9.. Ellos se alegraron b.. Adorno de plumas que sobresale en cascos y sombreros 7. . Totalmente idéntica a Juan c. Adorno de pelos que sobresale en cascos y sombreros c..

el compañero ideal para las aventuras de los dos niños. Todo lo compartían. Cuando el abuelo lo localizó. Desde ese día. y tan intensamente que le pidió a su abuelo que trajera a Juan como regalo de cumpleaños. usa zapatos talla 29. Julia. Además. pero se apareció el abuelo de Julia y se la llevó. y los de Julia. pues así se sentían más cómodos. Junto a Jericó. Un día en que regresaba de hacer compras para su mamá. sus mascotas. su pie izquierdo es más ancho y largo que el derecho. sus ojos son de color azul claro y su cara está llena de pecas. su familia. Ellos estaban dispuestos a conversar y a conocerse un poco más. Sus dientes delanteros son grandes y torcidos. Su cabello es rojizo y ensortijado. Juan llegó a su casa y le contó lo ocurrido a su familia. se sentó de regreso en la banca de un parque. se miraron sus zapatos: los de Juan eran azules. el tiempo libre. aunque el que corresponde al pie izquierdo le aprieta y le saca ampollas. rojos. Eso no fue lo único que ocurrió ese día. sus juguetes. bajito y muy delgado. lo citó en su casa para el día del cumpleaños de Julia. Se podría decir que parecían hermanos. pues conoció a Julia.Resumen Libro Juan. A pesar de ello. Estaba dispuesto a buscar a Julia por todas partes. se los intercambiaron. Julia Y Jericó Juan es un niño de ocho años de edad. Juan y Julia se convirtieron en amigos inseparables. la diferencia era que Julia usaba zapatos talla 30 y el pie más grande era el derecho. el perro san Bernardo de julia. ya que incluso tenían el mismo problema en los pies. Sin embargo. Su amistad comienza el día del cumpleaños de Julia y terminan el día que Julia comienza sus vacaciones y marcha a América a ver a su padre . Ahí aprovechó para sacarse el zapato izquierdo: necesitaba que su pie descansara y se refrescara. no tuvo fortuna. quería lo mismo. una niña muy parecida a él. Luego de presentarse y notar el problema en sus pies.

FICHA BIBLIOGRÁFICA ACTIVIDADES PARA EL ÁREA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO 1. LA AUTORA PROPUESTA DE ACTIVIDADES DURANTE LA LECTURA 1. A LA MODA 2. INVESTIGO ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARES 1. JUAN. MIRAR LA CONTRAPORTADA 3. COMEHORAS Profesor/a 2 JUAN. UNA PALABRA NADA MÁS 2. «ELOGIETAS» O «ALABETAS» 3. COMPARTIRMOS COSAS SUGERENCIAS DE DESARROLLO PARA LA LECTURA EN FAMILIA 1. JULIA Y JERICÓ Christine Nöstlinger Introducción . DIVERTIRSE CON LA FAMILIA JUEGOS Y ENTRETENIMIENTOS 1. EN FAMILIA 2. LA MAQUETA DE LA HABITACIÓN DE JULIA ACTIVIDADES PARA LAS ÁREAS TRANSVERSALES EDUCACIÓN PARA LA CONVIVENCIA 1. JULIA Y JERICÓ Christine Nöstlinger ÍNDICE DE CONTENIDOS DEL PROGRAMA DE ACTIVIDADES FICHA TÉCNICA INTRODUCCIÓN ARGUMENTO INTERÉS FORMATIVO Y TEMÁTICO AUTORA PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA ANTES DE LA LECTURA 1. JULIA Y JERICÓ 3. LO QUE RECUERDO DE JUAN.Juan Julia Y Jerico Juan. Julia y Jericó Autor: Christine Nöstlinger Páginas: 112 Serie Morada: Desde 8 años Formato: 12 x 20 Esta Guía de Lectura ha sido elaborada por Editorial Alfaguara 1 JUAN. DURANTE EL VERANO ACTIVIDADES PARA EL ÁREA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1. JULIA Y JERICÓ 2. DE CAMINO A CASA PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA DESPUÉS DE LA LECTURA 1. IGUALES PERO DIFERENTES 2.

Pero en el libro no faltan elementos extraordinarios... La linealidad del relato y el empleo de un vocabulario sencillo facilitan al lector la comprensión de este libro que trata y habla de la buena y verdadera amistad. . la relación entre los padres y los hijos. que subrayan la personalidad única y diferente de los dos niños protagonistas.El libro plantea una gran variedad de temas: la amistad. Todos ellos de gran interés para los niños de esta edad porque están muy relacionados con sus experiencias básicas y son los aspectos que más les preocupan. la educación.. como el intercambio de zapatos.. la familia.. tratados con verismo. Alrededor de los personajes protagonistas giran acontecimientos y sucesos de la vida cotidiana.

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