Resumen Libro Juan, Julia Y Jericó

Juan es un niño de ocho años de edad, bajito y muy delgado. Su cabello es rojizo y ensortijado, sus ojos son de color azul claro y su cara está llena de pecas. Sus dientes delanteros son grandes y torcidos. Además, su pie izquierdo es más ancho y largo que el derecho; usa zapatos talla 29, aunque el que corresponde al pie izquierdo le aprieta y le saca ampollas. Un día en que regresaba de hacer compras para su mamá, se sentó de regreso en la banca de un parque. Ahí aprovechó para sacarse el zapato izquierdo: necesitaba que su pie descansara y se refrescara. Eso no fue lo único que ocurrió ese día, pues conoció a Julia, una niña muy parecida a él. Se podría decir que parecían hermanos, ya que incluso tenían el mismo problema en los pies; la diferencia era que Julia usaba zapatos talla 30 y el pie más grande era el derecho. Luego de presentarse y notar el problema en sus pies, se miraron sus zapatos: los de Juan eran azules, y los de Julia, rojos. A pesar de ello, se los intercambiaron, pues así se sentían más cómodos. Ellos estaban dispuestos a conversar y a conocerse un poco más, pero se apareció el abuelo de Julia y se la llevó. Juan llegó a su casa y le contó lo ocurrido a su familia. Estaba dispuesto a buscar a Julia por todas partes. Sin embargo, no tuvo fortuna. Julia, quería lo mismo, y tan intensamente que le pidió a su abuelo que trajera a Juan como regalo de cumpleaños. Cuando el abuelo lo localizó, lo citó en su casa para el día del cumpleaños de Julia. Desde ese día, Juan y Julia se convirtieron en amigos inseparables. Todo lo compartían, sus juguetes, sus mascotas, su familia, el tiempo libre. Junto a Jericó, el perro san Bernardo de julia, el compañero ideal para las aventuras de los dos niños. Su amistad comienza el día del cumpleaños de Julia y terminan el día que Julia comienza sus vacaciones y marcha a América a ver a su padre

I.. PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. RESPONDIENDO A PREGUNTAS A NIVEL IMPLÍCITO.. perdió la amistad con sus compañeros. cuando lo habían enviado al cine a ver una película. ____________________________________________________________ _________________ 3. Julia y Jericó. EXPLÍCITO Y VALORATIVO._____ Juan se conoció con Julia._____ Juan tenía el pie izquierdo más largo que el derecho. ____________________________________________________________ _________________ 5.. NOMBRE:_______________________ CURSO:6º___ PUNTAJE:_________NOTA: _______ OBJETIVO: LEER COMPRENSIVAMENTE EL LIBRO DE LECTURA COMPLEMENTARIA TITULADO “JUAN.ITEM DE VERDADERO OFALSO: ANTEPONE UNA “V” SI ES VERDADERO O UNA “F” SI ES FALSO. . DEBIENDO JUSTIFICAR LAS FALSAS. ____________________________________________________________ _________________ 4.._____ Juan. Julia Y Jericó" LICEO SUPERIOR DIEGO PORTALES ALTO HOSPICIO FILA “B” NIVEL: NB3 CURSO: 5º “A” PROFESORA: CECILIA VEGA H.Prueba Del Libro "Juan.. 1. SEGÚN CORRESPONDA..____________________________________________________________ ____________2. JULIA Y JERICÓ”._____ La abuelita de Juan tenía una pastelería... quedando con un zapato amarillo y otro rojo. es una novela donde la historia se centra en la amistad de dos niños._____ Juan intercambió con Julia su zapato izquierdo. donde preparaba ricas tortas y queques.._____ Cuando Juan conoció a Julia.____________________________________________________________ _________ 6.

Amigos de Juan c... ojos verdes y pecas b. Pelo rubio.. Era de pelo negro liso.. I ..Alternativas: 1 punto cada una... Zapato Nº 30 para el pie derecho y Nº 29 para el izquierdo b...... ojos azules y pecas c.. Julia Y Jericó PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE:..... NOTA: I... Primos de Juan b.. Le quedaba suelto y se le salía .... Estaba malo b........Juan cojeaba porque uno de sus zapatos: a. Era más chico y le apretaba c..... Hermanos de Juan 4...... Sissi y Karin eran: a...Lee atentamente y responde las siguientes preguntas.. Conoció a Senta c. Encontró un tesoro b.......... Conoció a Julia 5......... debes ennegrecer la letra de la alternativa correcta que has elegido.Prueba Tercero Básico Juan. Zapato Nº 30 para el pie izquierdo y Nº 29 para el derecho c... por esta razón usaba: a...... Juan: a...... (total 20 puntos) 1... Pelo rojo.Andrés... Para responder.. ojos café y pecas 2.... Zapatos Nº 32 para ambos pies 3..¿Cuáles eran las características físicas de Juan? a......Juan tenía un pie más grande que el otro.Un día que su mamá lo mandó a comprar unas cosas.

Los zapatos de: a. Ellos se alegraron b. Adorno de plumas que sobresale en cascos y sombreros 7..“Juan tenía un traje de Indio con un penacho de autenticas plumas de águila” La palabra subrayada significa: a.. Totalmente idéntica a Juan c. . Julia eran blancos y los de Juan negros b.. El doctor Bromer c. Totalmente diferente a Juan b. Ninguna de las anteriores 8. Ellos se enojaron 10.Julia era una niña: a.. Julia eran rojos y los de Juan azules 9.Cuando Juan le contó a sus tres amigos que andaba buscando a Julia: a.. Ellos se entristecieron c. El. Julia eran azules y los de Juan rojos c. Adorno de conchas que sobresale en cascos y sombreros b. El doctor Bramber b.6.. Adorno de pelos que sobresale en cascos y sombreros c..El señor Calvo era: a.

Ahí aprovechó para sacarse el zapato izquierdo: necesitaba que su pie descansara y se refrescara. Además. Juan llegó a su casa y le contó lo ocurrido a su familia. Junto a Jericó. se los intercambiaron. Julia Y Jericó Juan es un niño de ocho años de edad. Luego de presentarse y notar el problema en sus pies. Desde ese día. rojos. Un día en que regresaba de hacer compras para su mamá. Sin embargo. no tuvo fortuna. sus mascotas. aunque el que corresponde al pie izquierdo le aprieta y le saca ampollas. una niña muy parecida a él. pues conoció a Julia. pues así se sentían más cómodos.Resumen Libro Juan. Eso no fue lo único que ocurrió ese día. el tiempo libre. Su amistad comienza el día del cumpleaños de Julia y terminan el día que Julia comienza sus vacaciones y marcha a América a ver a su padre . y tan intensamente que le pidió a su abuelo que trajera a Juan como regalo de cumpleaños. sus juguetes. su familia. Ellos estaban dispuestos a conversar y a conocerse un poco más. Se podría decir que parecían hermanos. su pie izquierdo es más ancho y largo que el derecho. Estaba dispuesto a buscar a Julia por todas partes. usa zapatos talla 29. Juan y Julia se convirtieron en amigos inseparables. Su cabello es rojizo y ensortijado. ya que incluso tenían el mismo problema en los pies. lo citó en su casa para el día del cumpleaños de Julia. y los de Julia. Sus dientes delanteros son grandes y torcidos. bajito y muy delgado. se sentó de regreso en la banca de un parque. la diferencia era que Julia usaba zapatos talla 30 y el pie más grande era el derecho. el perro san Bernardo de julia. se miraron sus zapatos: los de Juan eran azules. Todo lo compartían. el compañero ideal para las aventuras de los dos niños. A pesar de ello. Cuando el abuelo lo localizó. Julia. quería lo mismo. sus ojos son de color azul claro y su cara está llena de pecas. pero se apareció el abuelo de Julia y se la llevó.

JULIA Y JERICÓ 3. MIRAR LA CONTRAPORTADA 3. DURANTE EL VERANO ACTIVIDADES PARA EL ÁREA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1. UNA PALABRA NADA MÁS 2. LA MAQUETA DE LA HABITACIÓN DE JULIA ACTIVIDADES PARA LAS ÁREAS TRANSVERSALES EDUCACIÓN PARA LA CONVIVENCIA 1. JULIA Y JERICÓ Christine Nöstlinger Introducción . COMPARTIRMOS COSAS SUGERENCIAS DE DESARROLLO PARA LA LECTURA EN FAMILIA 1. «ELOGIETAS» O «ALABETAS» 3. JULIA Y JERICÓ Christine Nöstlinger ÍNDICE DE CONTENIDOS DEL PROGRAMA DE ACTIVIDADES FICHA TÉCNICA INTRODUCCIÓN ARGUMENTO INTERÉS FORMATIVO Y TEMÁTICO AUTORA PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA ANTES DE LA LECTURA 1. INVESTIGO ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARES 1. COMEHORAS Profesor/a 2 JUAN. IGUALES PERO DIFERENTES 2. LA AUTORA PROPUESTA DE ACTIVIDADES DURANTE LA LECTURA 1.Juan Julia Y Jerico Juan. DE CAMINO A CASA PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA DESPUÉS DE LA LECTURA 1. FICHA BIBLIOGRÁFICA ACTIVIDADES PARA EL ÁREA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO 1. EN FAMILIA 2. A LA MODA 2. Julia y Jericó Autor: Christine Nöstlinger Páginas: 112 Serie Morada: Desde 8 años Formato: 12 x 20 Esta Guía de Lectura ha sido elaborada por Editorial Alfaguara 1 JUAN. JUAN. DIVERTIRSE CON LA FAMILIA JUEGOS Y ENTRETENIMIENTOS 1. JULIA Y JERICÓ 2. LO QUE RECUERDO DE JUAN.

.. la relación entre los padres y los hijos.. Pero en el libro no faltan elementos extraordinarios. tratados con verismo.. la familia. como el intercambio de zapatos. Alrededor de los personajes protagonistas giran acontecimientos y sucesos de la vida cotidiana. La linealidad del relato y el empleo de un vocabulario sencillo facilitan al lector la comprensión de este libro que trata y habla de la buena y verdadera amistad. Todos ellos de gran interés para los niños de esta edad porque están muy relacionados con sus experiencias básicas y son los aspectos que más les preocupan.El libro plantea una gran variedad de temas: la amistad. la educación. . que subrayan la personalidad única y diferente de los dos niños protagonistas..

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