Arcelia Moreno Marbán

Arcadio Moreno Aguilar

bajo la dirección de Fernando García Cortés. AUTORES: Arcelia Moreno Marbán Arcadio Moreno Aguilar Santillana Preescolar .El libro VAMOS A LEER Y A ESCRIBIR es una obra colectiva creada y diseñada en el Departamento de Investigaciones Educativas de Editorial Santillana.

Coordinación de Arte: Francisco Rivera Rodríguez.F. S.V.A. ISBN: 970-642-558-6 Primera edición: julio de 1999 Miembro de la Cámara Nacional de la Industria Editorial. Coordinación de Autoedición: Oscar Tapia Márquez. por el siguiente equipo: Corrección de estilo: Javier Andrés Suárez Ruiz. Núm. Diseño de portada: Rocío Echávarri Rentería. Av. D. en Editorial Santillana. D.El libro Vamos a leer y a escribir fue editado. Diseño de interiores y diagramación: Noemí Tamara Herrera Vargas. Universidad 767 03100 México. Reg.R. DE C. Fotomecánica electrónica: Gabriel Miranda Barrón.  1999 por EDITORIAL SANTILLANA. 802 Impreso en México .

fáciles de ejecutar. Ésta es una noble y hermosa tarea que verás premiada con la alegría producida por descubrir los avances del estudiante empeñado en esta actividad. aunque abundantes.Presentación Te felicito por dar un poco de tu tiempo a una persona que necesita aprender a leer y a escribir. son limitados. Los ejercicios. Este libro de ejercicios propone abundantes actividades. dispuestas de tal manera que toda persona capacitada pueda orientar a otra en el aprendizaje de la lectoescritura. © Santillana Amigo Instructor: 3 . Recomendamos hacer más ejercicios semejantes. Los dibujos se han diseñado para que el usuario los coloree y de esta manera ejercite la coordinación motriz fina de su mano. Y además se sienta copartícipe en la elaboración de su libro.

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colores. dibujos. © Santillana 5 . H No quieras hacer muchas páginas en poco tiempo. el usuario debe añadir todas las ideas. la manera de realizar los ejercicios. pluma y colores. H No dejes páginas incompletas. Toda persona con buena voluntad puede ayudar al interesado a ejecutar el método. H Procura estar tranquilo y apartado de las distracciones durante el tiempo que dedicas al libro.Sugerencias para utilizar eficazmente este libro de ejercicios H Escoge el tiempo y el lugar más adecuados para realizar los ejercicios. H El instructor te debe explicar claramente el objetivo que se quiere alcanzar en cada grupo de ejercicios. H Ten siempre a la mano lápiz. H El instructor debe explicarte al detalle. H En realidad las actividades que realiza el estudiante son dos: – Reescribir y remarcar todas las letras y palabras que aparecen en trazos tenues. el participante se sentirá coautor de su libro. H Este método no necesita un entrenemiento especializado. H Como dueño del libro. Así. anotaciones y detalles originales que se le ocurran. – Colorear y completar todos los dibujos que aparecen en el texto. tantas veces como sea necesario.

Soltura de la mano  Colorea los dibujos y remarca los trazos punteados. 6 . © Santillana Destreza: Colorear y trazar verticales y horizontales.

Preescritura  Colorea y remarca las líneas punteadas comenzando desde el punto. © Santillana Destreza: Motricidad fina. Trazo de verticales. Coordinación vista/mano. 7 .

Trazo de líneas inclinadas.Preescritura  Colorea y remarca las líneas punteadas comenzando desde el punto. 8 . © Santillana Destreza: Motricidad fina. Coordinación vista/mano.

Preescritura  Colorea y remarca las líneas punteadas empezando desde el punto. Trazo de líneas inclinadas. © Santillana Destreza: Motricidad fina. 9 . Coordinación vista/mano.

Coordinación vista/mano. Trazo de líneas convergentes. © Santillana Destreza: Motricidad fina.Preescritura  Colorea y remarca las líneas punteadas empezando desde el punto. 10 .

Coordinación vista/mano. 11 . © Santillana Destreza: Motricidad fina. Trazo de arcos.Preescritura  Colorea y remarca los trazos punteados comenzando desde el punto.

© Santillana Destreza: Motricidad fina. 12 .Preescritura  Colorea y remarca los trazos punteados comenzando desde el punto. Trazo de columpios. Coordinación vista/mano.

Trazo de circunferencia. 13 .Preescritura  Colorea y remarca los trazos punteados comenzando desde el punto. © Santillana Destreza: Motricidad fina. Coordinación vista/mano.

Coordinación vista/mano. © Santillana Destreza: Motricidad fina. 14 . Trazo de semicircunferencias.Preescritura  Colorea y remarca los trazos punteados comenzando desde el punto.

Coordinación vista/mano. Trazo de guirnaldas.Preescritura  Colorea y remarca los trazos punteados comenzando desde el punto. © Santillana Destreza: Trazado continuo. 15 .

Coordinación vista/mano.Preescritura  Colorea y remarca los trazos punteados comenzando desde el punto. Trazo de líneas cruzadas. © Santillana Destreza: Motricidad fina. 16 .

Preescritura  Colorea y remarca los trazos punteados comenzando desde el punto. 17 . © Santillana Destreza: Movimientos de lateralidad.

© Santillana Destreza: Desarrollo de la observación. Localización de detalles. Colorea el dibujo. 18 .Observación y distinción de detalles  Encuentra y remarca en el dibujo los objetos sueltos.

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