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lectoescritura santillana

lectoescritura santillana

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Arcelia Moreno Marbán

Arcadio Moreno Aguilar

El libro VAMOS A LEER Y A ESCRIBIR es una obra colectiva creada y diseñada en el Departamento de Investigaciones Educativas de Editorial Santillana. bajo la dirección de Fernando García Cortés. AUTORES: Arcelia Moreno Marbán Arcadio Moreno Aguilar Santillana Preescolar .

Fotomecánica electrónica: Gabriel Miranda Barrón. D. 802 Impreso en México . Reg. Núm.El libro Vamos a leer y a escribir fue editado.  1999 por EDITORIAL SANTILLANA. Diseño de portada: Rocío Echávarri Rentería. S. por el siguiente equipo: Corrección de estilo: Javier Andrés Suárez Ruiz. Coordinación de Arte: Francisco Rivera Rodríguez. Coordinación de Autoedición: Oscar Tapia Márquez. Av. en Editorial Santillana.R. DE C.F.A. Diseño de interiores y diagramación: Noemí Tamara Herrera Vargas. D. ISBN: 970-642-558-6 Primera edición: julio de 1999 Miembro de la Cámara Nacional de la Industria Editorial. Universidad 767 03100 México.V.

Los ejercicios.Presentación Te felicito por dar un poco de tu tiempo a una persona que necesita aprender a leer y a escribir. Este libro de ejercicios propone abundantes actividades. Ésta es una noble y hermosa tarea que verás premiada con la alegría producida por descubrir los avances del estudiante empeñado en esta actividad. son limitados. Y además se sienta copartícipe en la elaboración de su libro. © Santillana Amigo Instructor: 3 . fáciles de ejecutar. Recomendamos hacer más ejercicios semejantes. aunque abundantes. dispuestas de tal manera que toda persona capacitada pueda orientar a otra en el aprendizaje de la lectoescritura. Los dibujos se han diseñado para que el usuario los coloree y de esta manera ejercite la coordinación motriz fina de su mano.

.

Toda persona con buena voluntad puede ayudar al interesado a ejecutar el método. H Procura estar tranquilo y apartado de las distracciones durante el tiempo que dedicas al libro. H El instructor te debe explicar claramente el objetivo que se quiere alcanzar en cada grupo de ejercicios. H En realidad las actividades que realiza el estudiante son dos: – Reescribir y remarcar todas las letras y palabras que aparecen en trazos tenues. – Colorear y completar todos los dibujos que aparecen en el texto. H Este método no necesita un entrenemiento especializado.Sugerencias para utilizar eficazmente este libro de ejercicios H Escoge el tiempo y el lugar más adecuados para realizar los ejercicios. H No quieras hacer muchas páginas en poco tiempo. la manera de realizar los ejercicios. dibujos. H El instructor debe explicarte al detalle. H Ten siempre a la mano lápiz. el usuario debe añadir todas las ideas. el participante se sentirá coautor de su libro. Así. pluma y colores. anotaciones y detalles originales que se le ocurran. © Santillana 5 . H No dejes páginas incompletas. tantas veces como sea necesario. H Como dueño del libro. colores.

© Santillana Destreza: Colorear y trazar verticales y horizontales.Soltura de la mano  Colorea los dibujos y remarca los trazos punteados. 6 .

Preescritura  Colorea y remarca las líneas punteadas comenzando desde el punto. © Santillana Destreza: Motricidad fina. 7 . Coordinación vista/mano. Trazo de verticales.

Preescritura  Colorea y remarca las líneas punteadas comenzando desde el punto. 8 . Coordinación vista/mano. © Santillana Destreza: Motricidad fina. Trazo de líneas inclinadas.

Preescritura  Colorea y remarca las líneas punteadas empezando desde el punto. © Santillana Destreza: Motricidad fina. Trazo de líneas inclinadas. Coordinación vista/mano. 9 .

© Santillana Destreza: Motricidad fina. 10 . Coordinación vista/mano.Preescritura  Colorea y remarca las líneas punteadas empezando desde el punto. Trazo de líneas convergentes.

Coordinación vista/mano. © Santillana Destreza: Motricidad fina. 11 . Trazo de arcos.Preescritura  Colorea y remarca los trazos punteados comenzando desde el punto.

12 . © Santillana Destreza: Motricidad fina. Trazo de columpios. Coordinación vista/mano.Preescritura  Colorea y remarca los trazos punteados comenzando desde el punto.

Trazo de circunferencia. 13 . Coordinación vista/mano.Preescritura  Colorea y remarca los trazos punteados comenzando desde el punto. © Santillana Destreza: Motricidad fina.

Trazo de semicircunferencias. © Santillana Destreza: Motricidad fina. Coordinación vista/mano.Preescritura  Colorea y remarca los trazos punteados comenzando desde el punto. 14 .

15 .Preescritura  Colorea y remarca los trazos punteados comenzando desde el punto. © Santillana Destreza: Trazado continuo. Coordinación vista/mano. Trazo de guirnaldas.

Trazo de líneas cruzadas.Preescritura  Colorea y remarca los trazos punteados comenzando desde el punto. 16 . Coordinación vista/mano. © Santillana Destreza: Motricidad fina.

17 . © Santillana Destreza: Movimientos de lateralidad.Preescritura  Colorea y remarca los trazos punteados comenzando desde el punto.

18 . Localización de detalles.Observación y distinción de detalles  Encuentra y remarca en el dibujo los objetos sueltos. Colorea el dibujo. © Santillana Destreza: Desarrollo de la observación.

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