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EJES TEMATICOS

R EDUCACIÓN

R PROTECCION

R GESTION

R SALUD
EDUCACIÓN
R Emisión de la Resolución Directoral para la
obligatoriedad de la EIB en Educación Inicial a nivel
Regional.
R Seguimiento a la Implementación de la Resolución
Directoral de EIB.
R Identificar las experiencias exitosas de EIB en
primera infancia. -Manejar información de los
avances y dificultades de la EIB en el marco del PELA
y otros.
R Identificar, avances, retrocesos, dificultades del
sistema de acompañamiento y monitoreo pedagógico
de los programas de formación. Solicitar informe.
Hacer un mapeo de las IIEE que están en EIB
PROTECCION
R Mapeo de defensorías escolares.
R Debate político sobre políticas públicas de la
primera infancia.
R Levantamiento de información sobre identidad
del niño y niña.
R Sistematización de experiencias en sistema
integrado par ale observatorio de la V.F.
R 01 Foro sobre DD.
GESTIÓN
R Elaborar el Plan de Incidencia de la Red.
R Seguimiento.
R Incorporación de la Red en los Espacios de
articulación regional y local generan iniciativas de
atención a la primera infancia.
R Mapeo de las mesas por la primera infancia.
R Seguimiento, levantamiento de información de las
políticas planteadas.
R Listado de empresas que pueden apoyar a la primera
infancia.
R Un boletín.
R Un debate con candidatos sobre educación temprana.
SALUD

R Elaborar un Plan de Trabajo con la DIRESA para

todos los productos.
R Levantar información del programa CRED a
nivel provincial y distrital según ámbitos de
intervención.
R Elaborar un mapeo de intervenciones desde la
DIRESA en todo el ámbito regional. Presentación
del Mapa a la sociedad. Realizar encuestas a
Instituciones privadas en estas intervenciones.
Incorporar en la Red a Educación Comunitaria -
UECA-DREC
R 01 debate político sobre la primera infancia con
candidatos provinciales -Pacto a favor de la niñez
y la adolescencia.