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REGLAS ORTOGRÁFICAS DE LA LENGUA ESPAÑOLA

REGLAS ORTOGRÁFICAS DE LA LENGUA ESPAÑOLA

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Reglas ortográficas de la lengua española

Índice
1

......................................... 8 La H............................................................................... donde........................................ cuando............................................................................................ 4 Esdrújulas y sobreesdrújulas: ................................................ 4 Graves o llanas:........14 La Coma (.....................................................13 Los signos de puntuación............................................4 Agudas:............................................................................................................................... 10 La C y la Z.....................................................................12 La LL y la Y...........................................................................................................................................19 2 ..........................................5 Adónde....................................................... 18 La Raya:.....................................................................................................................................................................................................................5 El Acento Diacrítico..................................................................................................15 Dos Puntos (:):........................ 14 Punto y Coma (.........................................................................Adonde.......................................................................................................................................):.......................................................................................... 9 La G y la J....................):..18 Las Comillas:........................................3 Las reglas generales de acentuación.......................15 Punto (.................................................................................................. 12 La R y la RR.............................11 La X y la S......... como.......................................................13 La M y la N..................................................):....................................................................................................4 Casos especiales de la acentuación......):............................................. dónde.19 BIBLIOGRAFÍA..................................... 16 Los Puntos Suspensivos (..................................7 La B y la V.............................................................................................. cómo......................................17 Interrogación y Admiración (¿? ¡!):......................................................................................................................................................17 El Paréntesis:........ cuándo ......................................................................................................................................................................Reglas ortográficas de la lengua española Introducción.................................................................................................................................................................................................

Para el desarrollo de este compendio se tomó como base las reglas de ortografía de la Real Academia Española (RAE). así como otras fuentes confiables en este acampo.Reglas ortográficas de la lengua española Introducción El presente trabajo es una recopilación de las principales reglas ortográficas de la lengua española. La realización del mismo busca facilitar a los alumnos del colegio EuroAmericano la utilización de nuestro idioma. El objetivo principal de este documento es poder tener un compendio de fácil utilización para aclarar las principales dudas que se suscitan con respecto a la ortografía. 3 . La rigidez de la ortografía dificulta grandemente su aplicación y es una de las más grandes deficiencias que se posee el la enseñanza nacional.

“n” o “s”. las palabras esdrújulas son aquellas que tienen la mayor intensidad de voz en la antepenúltima sílaba. las palabras agudas son aquellas que tienen la mayor intensidad de voz (sílaba tónica o acento prosódico) en la última sílaba. Fíjate. las palabras graves son aquellas que tienen la mayor intensidad de voz (sílaba tónica) en la penúltima sílaba. todas las palabras esdrújulas y sobresdrújulas llevan tilde. mártir. Fíjate. fósforo. Observa las siguientes palabras esdrújulas: metálico. En la escritura. las palabras graves llevan tilde cuando terminan en una consonante que no sea “n” ni “s” o vocales. desayunar. En la escritura. por ejemplo. en estos ejemplos de palabras sobresdrújulas: cómpraselo. pálida. Esdrújulas y sobreesdrújulas: En la pronunciación. Observa estas palabras de la lectura: inmóvil. En la escritura. también. en las siguientes palabras: ocurrió. mención. 4 . Observa estas palabras: fantasma. Observa las siguientes palabras: descargó. y las sobresdrújulas.Las reglas generales de acentuación Agudas: Reglas ortográficas de la lengua española En la pronunciación. en la anterior a la antepenúltima. Graves o llanas: En la pronunciación. mármol. las palabras agudas llevan tilde (acento ortográfico) cuando terminan en vocal. págaselo.

empujándose. Las formas verbales con pronombres enclíticos llevan tilde o no de acuerdo con las normas generales de acentuación.Reglas ortográficas de la lengua española Casos especiales de la acentuación Cuando. o) están en hiato. el diptongo y el triptongo deben llevar tilde. Observa estos ejemplos: inútilmente. seguidamente. Ejemplos: jesuítico (pero jesuita). También existe el hiato y no diptongo cuando las vocales cerradas (i. aéreo. Ejemplos: levántose. Dos vocales abiertas juntas (a. Los adverbios acabados en -mente conservan la tilde si los adjetivos de los cuales proceden la llevan. Cuando dos palabras se unen para formar otra compuesta. no forman diptongo. Por ejemplo: caótico. la primera. Los compuestos formados por palabras separadas por un guión conservan la tilde si la llevaban cuando eran palabras simples. Observa éstos ejemplos de la lectura: había. obsérvalo. Fíjate bien en el listado siguiente: 5 . y siguen las reglas generales de la acentuación ortográfica. rendíos. Fíjate en estos ejemplos: decimoséptimo. e. equivocáis. la pierde y la segunda la mantiene si ya la tenía. es decir. pero que tienen diferente valor gramatical. Por ejemplo: físico-químico. El Acento Diacrítico Hay monosílabos que se escriben con tilde o acento diacrítico para diferenciarlos de otros que se escriben igual. santabárbara. haréis. Observa estos ejemplos: traición. ésta se coloca sobre la vocal abierta. si lleva tilde. según las reglas generales de la acentuación ortográfica. u) que acompañan a otra abierta son tónicas y llevan tilde. El grupo ui lleva tilde en la segunda vocal cuando lo exigen las reglas generales de la acentuación ortográfica. batería.

sustantivo: Se bebió un té. conjunción adversativa: Le invité mas no vino. pronombre personal: Lo compró para mí. sé verbo saber: No sé las respuestas de literatura. se té te tú tu qué pronombre personal: Se lo he dicho hoy. verbo ser: Sé valiente. sustantivo: Desafina siempre en el si. adjetivo posesivo: Mi perro es leal. 6 . ¿Tú vendrás al cine? adjetivo posesivo: Tu padre me lo dijo. verbo dar: Dé este libro a Juan preposición: Me acuerdo de ti. que iré. pronombre interrogativo: ¿Qué quieres? pronombre exclamativo: ¡Qué sabe él! gusta. pronombre personal: Te espero en la esquina.él el más Mas dé de mí mi sí si Reglas ortográficas de la lengua española pronombre personal: Él compró la casa. conjunción condicional: Vendrá si se lo pides. sustantivo: Esta nota es un mi bemol. artículo: El médico vendrá pronto. pronombre personal. adverbio de cantidad: Quiero más café. adverbio de afirmación: Sí. pronombre personal: Todo lo quiere para sí.

Adjetivos demostrativos: Esta moto es estupenda. cómo. No lugar donde lo dejé. La real Academia deja libertad de poner tilde o no en los demostrativos y en el adverbio sólo si no hay posibilidad de confusión. éste. aquél. ¿Qué hora es? ¡Qué caradura eres! quién pronombre interrogativo: ¿Quién es ese hombre? quien pronombre relativo: Se lo dije a quien tú sabes cuál cual pronombre interrogativo: ¿Cuál me dejas? pronombre relativo: Miguel es el muchacho del cual se enamoró pronombre exclamativo: ¡Ya sé cuál prefieres! El acento diacrítico también sirve para diferenciar palabras de más de una sílaba que se escriben igual pero tienen distinto valor gramatical. 7 recuerdo el .que Reglas ortográficas de la lengua música que le gusta. Adónde. Pronombres demostrativos: Éste es el mejor. pronombre relativo: Ésta es la española determinante interrogativo o exclamativo: conjunción: Creo que va a llover. donde. cuándo . como. pero aconseja mantenerla en casos de ambigüedad.Adonde. dónde. con sus femeninos y plurales. ése. cuando Adverbios interrogativos o exclamativos: ¡Cuánto sabe! Adverbios que no son ni interrogativos ni exclamativos: No sé dónde los he puesto.

burbuja. La B y la V Detrás de m se escribe siempre b. invento. 8 . preposición + pronombre relativo: Ésta es la razón por que lo dijo. Observa estas palabras: sombrío. Se escriben con b las palabras que empiezan con las sílabas bu-. Por ejemplo: enviar. conjunción (se puede sustituir por incluso): Aun ayudándole no sabe resolverlo. subvención. preposición + pronombre interrogativo: No sabe por qué está enfadada. temblando. ese. sustantivo (le precede un determinante): El porqué nunca lo sabrás. aquel.y bus-. Excepciones: Álvaro. conjunción causal: Hoy no ha salido porque está cansado. bur.Reglas ortográficas de la lengua española este. Por ejemplo: advertencia. Detrás de d y de b también se escribe v.de inicio de palabra. albergar. Detrás de n se escribe v. Por ejemplo: bujía. alvéolo. asombroso. adjetivo: Está solo en casa. con sus femeninos y plurales. busqué. Se escribe b a continuación de la sílaba al. Por ejemplo: albanés. aún aun sólo solo porqué porque por qué por que adverbio (se puede sustituir por todavía): Aún no ha amanecido. adverbio (equivale a solamente): Sólo te lo prestaré a ti.

bravo. Por ejemplo: altibajo (proviene de alto+bajo). beber. hace (del verbo hacer). andar y sus derivados. Excepciones: hervir. imbuir. sociabilidad. Se escriben con b las terminaciones del pretérito imperfecto de indicativo de los verbos de la primera conjugación y también el pretérito imperfecto de indicativo del verbo ir. subjuntivo e imperativo del verbo ir. haber y saber. -ave. Por ejemplo: divertir. los verbos: deber. La H Se escribe con h todos los tiempos de los verbos que la llevan en sus infinitivos. Observa estas formas verbales de la lectura: desplazaban. etc. grave. amabilidad. Se escriben con b o con v los compuestos y derivados de las palabras que llevan estas letras. etc. longevo. hago. Excepciones: dibujo y sus derivados. Excepciones: movilidad y civilidad. hubiera. Se escriben con b. observaban. Las palabras que terminan en -bundo o -bunda y -bilidad se esacriben con b. recibir. estaba. Se escriben con v los adjetivos que terminan en -ava. -ivo. -iva. hablar. primitivo. Se escribe con b los verbos acabados en -buir y en -bir. Por ejemplo: contribuir. iba. Por ejemplo: vagabundo.se escriben con v. haces. -evo.Reglas ortográficas de la lengua española Las palabras que empiezan por di. -avo. he (el verbo haber). así como el pretérito perfecto simple y el pretérito imperfecto de subjuntivo de los verbos tener. hay. subir. faltaba. navegación (proviene de nave). -eve. cautiva. llegaba. y sus derivados. nauseabundo. Por ejemplo: estuviera o estuviese. hablemos (del verbo hablar). Observa estas formas verbales: has. estar. servir y vivir. habría. Se escriben con v el presente de indicativo. han. -eva. en todos sus tiempos. nueva. caber. miraba. división. leve. Por ejemplo: octava. levantaba. 9 .

ligerísimo. Observa los ejemplos: origen. general. Por ejemplo: neurología.`seis'. Excepción: lejía. hipertensión. Por ejemplo: habilidad. Observa estas palabras: humanos. Excepciones: berenjena. Excepciones: las palabras derivadas de otra que lleva j. o `exceso'. hemo-. ajeno. osificar.y legi-. Se escriben con g o con j las palabras derivadas de otra que lleva g o j. hiper. . cajero. helio. legión.`agua'. Se escriben con h las palabra que empiezan por hidro. oval. hemat. humano. homónimo. y hema-. heptasílaba. orfanato (de huérfano) . Por ejemplo: geografía. helioscopio. aligerado. hexámetro.óvulo. Por ejemplo: digiere. -ógico. Se escriben con g las palabras que tienen los grupos -agi-.`sangre'. 10 .`igual'. hijito (derivada de hijo). (de huevo) . que a veces adopta las formas hem-. -igi. óseo.. Se escriben con g las palabras terminadas en -ogía.`siete'. viaje.. homo. Por ejemplo: bajito (derivada de bajo)..osario.de caja formamos: cajón. Los derivados de palabras que llevan h también se escriben con dicha letra. genio. hemisferio. neurológico. cajita.se escriben con g.`superioridad'.de ligero formamos: ligereza. hemorragia. Se escriben con g las palabras que empiezan por geo. Se escriben con h las palabras que empiezan por hue-. Excepciones: . Por ejemplo: hectómetro. neurológica. y con j las palabras que empiezan por eje-. hexa. -ógica. Se escriben con h las palabras que empiezan por hecto. hemi`medio'.`ciento'.. hipotensión. hueco. ovario.oquedad (de hueco) . habilitado e inhábil (derivados de hábil).orfandad.. Se escriben con j las palabras que terminan en -aje.. hipo`debajo de' o `escasez de'.`sol'.Reglas ortográficas de la lengua empiezan con la sílaba humSe escriben con h las palabras que española seguida de vocal. Por ejemplo: hidrografía. Por ejemplo: lenguaje. hepta. ejército. Por ejemplo: . Por ejemplo: huevo. osamenta (de hueso) La G y la J Las palabras que contienen el grupo de letras -gen.

director. -ez. terraza Se escriben con z los sustantivos derivados que terminan en las voces: -anza. Ejemplos: destructor. crujir. Hay una serie de verbos que no tienen g ni j en sus infinitivos y que se escriben en sus tiempos verbales con j delante de e y de i. Se escriben con j los tiempos de los verbos que llevan esta letra en su infinitivo. viajáis (del verbo viajar). -cecillo. manecilla. -gir se escriben con Los verbos cuyos infinitivos terminanespañola g delante de e y de i en todos sus tiempos. destrucción. -ceder. -cir. Por ejemplo: viajemos. cogiste (del verbo coger). trabajábamos. Ejemplos: cebolla encebollado.Reglas ortográficas de la lengua en -ger. -cibir. elijes. Ejemplos: pedazo. -cillo. Excepciones: tejer. -eza. lucecilla En el caso de las palabras en singular que terminan en z al formar el plural con la terminación es se escriben con c. -cidir. Ejemplos: esperanza. grandeza. eligieron (del verbo elegir). destejer. siempre que el sustantivo concreto al que se relacione la palabra termine en -tor y no en -sor. nochecita. La C y la Z Se escribe con “C” las terminaciones -cito. -cilla. dirección Se escriben con c los verbos cuyos infinitivos terminen en alguna de las voces -cer. cruz y cruces. Se escriben con z las terminaciones -azo. conceder. decir. -aza. recibir Excepción: asir. capaz y capaces… Se escribe con c la terminación -ción. ceja cejijunto. coser Se escriben con c todos los compuestos y derivados de las palabras que se escriban con esta letra. -cendir. Ejemplos: pedacito. Ejemplos: cocer. o y u. Se escribe z y no c delante de a. trabajemos (del verbo trabajar). Ejemplos: luz y luces. Por ejemplo: dije (infinitivo decir). calzoncillo. traje (infinitivo traer). lápiz y lápices. honradez 11 . -cecilla. Por ejemplo: cogemos. pececillo. -cita.

ex presidente. -esta. discriminación. andamos. perezoso. -illa. expresivo. orquesta. dis-. francés. -uso. Ejemplo: hexágono. expresión. travieso.-eso.para indicar la no existencia o falta de. Ejemplos: desinterés. Se escriben con x las palabras que comienzan con hexa cuando equivale a seis. -sible. Ejemplos: pesar / pesado. irlandés.La X y la S lápiz Reglas ortográficas de la lengua española Se escribe s al final de las palabras graves. Ejemplos: ex esposo. Ejemplos: princesa. -sivo. Ejemplos: altísimo. Por ejemplo: librillo. Se escribe con x el prefijo ex. Ejemplos: escaso. danés. cáliz. ex colonia. grandísima Se escribe con s la terminación -sión cuando corresponde a una palabra que lleva esa letra. Ejemplos: inglés. expreso. compresión. -ísima. Ejemplos: detesto. sensible / insensibilidad Se escribe con s las terminaciones -esa. Ejemplos: telas. ventanilla. Se escriben s con las sílabas iniciales des-. Ejemplos: compresor. 12 . La LL y la Y Se escribe ll en las palabras que terminan en -illo. portugués. o cuando otra palabra derivada lleva -sor. -oso. Se escribe s en la terminación de algunos adjetivos gentilicios singulares. -isa que signifiquen dignidades u oficios de mujeres. penas Excepciones: alférez. Se escribe s en las terminaciones -esto. poetisa Se escriben con s los adjetivos que terminan en -aso. Se escriben con s los vocablos compuestos y derivados de otros que también se escriben con esta letra. -eso. difuso Se escribe con s las terminaciones -ísimo.

circunstancial. innombrable. construís. Ejemplos: transcribir. Ejemplos: cayó. perenne. constante. solemnidad. como: con. influimos. ins-. también. Ejemplos: invento. cons-.Modo Imperativo Ejemplo: construye. Ejemplos: omnipotente. leer. construyeron Modo subjuntivo. Ejemplos: influya. ennoblecer. sinnúmero. y rr. instrumento. Se escribe n antes de v. Se escribe n al inicio de palabras como: trans-. construya Tercera persona del singular y del plural del pretérito indefinido. gimnástica. influye. La M y la N Antes de p y b se escribe m. antirreglamentario. construyó. 13 . Excepciones: Nunca se escriben con y la primera y segunda personas del plural: huimos. huyo. circuns-. invocar. in. en. oír. oyes La R y la RR Entre vocales. Ejemplos: connotable. construyera. envidia. Ejemplos: siempre. se escribe r cuando su sonido es suave. horrores. circun-. influyeron. Ejemplos: influyó. influyere Se escriben con y algunas formas de los verbos caer. influyamos. Excepciones: Las palabras que comienzan con n y tienen prefijos que terminan en n. Se escribe m antes de n. influyes. leyeras. cuando es fuerte aunque sea una palabra derivada o compuesta que en su forma simple lleve r inicial.Reglas ortográficas de la lengua española Se escriben con “y” algunos tiempos y personas de los verbos cuyos infinitivos terminan en -uir: Presente del Modo Indicativo Ejemplos: construyo. Por ejemplo: ligeras. siempre que tengamos un sonido nasal.

Siempre que en lo escrito se empleen dos o más partes de la oración consecutivas y de una misma clase. vi y vencí. I. se separarán con una coma para que al leerlas haya de hacerse una leve pausa que separe su sentido. Divídanse con ella los varios miembros de una cláusula independientes entre sí. ninguno sabía detenerse. se encierran entre dos comas. a excepción de los casos en que mediare alguna de las conjunciones y. óyeme. Ejemplo: levántensen cámbiese por: levántense. Los vientos del sur. Como el orden regular de este ejemplo de Cervantes. que en aquellas abrasadas regiones son muy frecuentes. ya porque se inserta como de paso otra que aclara o amplía lo que se está diciendo. Al apuntar el alba cantan las aves.): El nombre en vocativo llevará una coma detrás de sí cuando estuviere al principio de lo que se diga. vine. por consiguiente. ponen en grave conflicto a los viajeros. por ejemplo: La verdad. malo o mediano. Quijote. por último. Cuando se invierte el orden regular de las oraciones de la cláusula. Julián. se ha de sustentar con razones y autoridades. Por igual motivo suelen ir precedidas y seguidas de coma las expresiones esto es. y en otros casos la llevará antes y después. en fin. y el ambiente cobra movimiento y frescura. tengo para mí. no obstante y otras parecidas: La enfermedad parece grave. por ejemplo: Donde interviene conocerse las personas. sin embargo. debe ponerse una coma al fin de la parte que se anticipa. Cuando una oración se interrumpe. seria: No hay encantamento alguno 14 . y el campo se alegra. bueno. siéntensen cámbiese por: siéntense. por ejemplo. prudente y cortés. vayan o no precedidos de conjunción: Todos mataban. sabio. adelantando lo que había de ir después. más grave de lo que esperábamos: Tales incidentes. es decir. Pedro y Antonio. aunque simple y pecador. es decir. no se repitieron por entonces. como Juan. escribe un político.Reglas ortográficas de la Nunca debe irlengua reflexivos cuando están conjugados en la forma ustedes del Modo n al final de los verbos española Imperativo. Repito. NI el joven NI el viejo. Los signos de puntuación La Coma (. sin embargo. todos se compadecían. que oigas lo que te digo. Julián. 37. tales palabras. que suspenden momentáneamente el relato principal. o. ya para citar o indicar el sujeto o la obra de donde se ha tomado. ni. que no hay encantamento alguno.

En todo período de alguna extensión se pondrá punto y coma antes de las conjunciones adversativas más. y se observó que uno solo. Se guareció el rabadán en su cabaña. Dos Puntos (:): Cuando se sienta una proposición general y en seguida se comprueba y explica con otras oraciones. Lo hizo. han venido a parar en la mayor miseria. arrebataron sus hojas a los árboles. se separarán con punto y coma unos 6 otros. Historia de Nueva España. por ejemplo: No aflige a los mortales vicio más pernicioso que el juego: por él. la nieve.): Cuando los miembros de un período constan de más de una oración. ya rodando por la tierra. etc. borró los matices del suelo. la oración y se observó. otra oración que. pierde el hombre la vergüenza y hasta la estimación de sí propio. importa para la claridad que se haga una breve pausa en personas. pero. 7). III. la cual se indica con la coma. según lo aclarará el ejemplo siguiente: Pero nada bastó para desalojar al enemigo. descendiendo espesa sobre el monte y el valle. además del caudal. bastará una simple coma antes de la conjunción. aunque de mala gana. en orden a la idea que expresa. como. 15 . Pero es de advertir que en las transposiciones cortas y muy perceptibles no se ha de poner esta señal. etc. pero el fatal estado de los caminos malogró la empresa. pero tarde. toda la variedad riquísima de la Naturaleza. como en: Vendrá. Siempre que a una oración sigue. gente muy acomodada. hay que poner al fin de la primera punto y coma. hasta que se abrevió el asalto por el camino que abrió la artillería. por ejemplo: Vinieron los aquilones de noviembre. Punto y Coma (. de tantos como fueron deshechos en este adoratorio. llevándolas. se la separa de estas por medio de los dos puntos. por lo cual o por otra causa llevan ya alguna coma. vendría regida de la preposición hasta y cambiaría el sentido. por ejemplo: Salieron los soldados a media noche y anduvieron nueve horas sin descansar. glaciales y recios. Cuando la cláusula sea corta. Si después de la palabra artillería solo se pusiese coma. ya volando entre nubes de grueso polvo.. se rindió a la merced de los españoles (Solís. precedida de conjunción. y el labrador en su alquería. no tiene perfecto enlace con la anterior. y aun en el patíbulo.Reglas ortográficas de la lengua española donde interviene conocerse las personas. aunque. por él..

.). capítulo. se han de poner dos puntos antes del primer vocablo de la cita. es mayor que la que señalan la coma y el punto y coma. en términos de poderse pasar a otro nuevo sin quedar pendiente la comprensión de aquel. pobre. pero en todo caso. Punto (. el cual suele principiar con mayúscula. etc. bandos y edictos se ponen dos puntos al final de cada motivo o fundamento de la resolución. olvidado y mendigando su alimento de puerta en puerta:¡raro y espantoso ejemplo de las vicisitudes de la fortuna! En los decretos y sentencias. cada una de las cuales ha de empezar en renglón distinto de aquel en que 16 . ejemplo de ellos es: Muy señor mío: Sírvase usted tomar a su cargo. o en el siguiente sin blanco inicial. Resta advertir que en toda clase de escritos suelen hacerse después del punto final ciertas separaciones o divisiones llamadas párrafos. Citando palabras textuales. punto final es el que acaba un escrito o una división importante del texto (parte. murió ciego. etc. y cuyo nombre era respetado y temido desde la capital del Imperio hasta el confín de los arenales de la Líbia.): Se pone punto cuando la idea forma un sentido completo. la duración de la pausa indicada por el punto puede variar más o menos. En certificaciones y memoriales también se ponen dos puntos antes de ciertos párrafos con letra inicial mayúscula. Amigo mío: En contestación a la estimada de usted. cuando el texto continúa inmediatamente después del punto en el mismo renglón. También se emplean los dos puntos después del Muy señor mío y otras expresiones semejantes con que se suele dar principio a las cartas. esta se ha de separar con dos puntos. aunque estos van en párrafos distintos y principian con letra mayúscula. según el sentido y la interpretación del lector. En la escritura. por ejemplo: Cicerón en sus Oficios dice a este propósito lo siguiente: No hay cosa que tanto degrade al hombre como la envidia. y punto y aparte (o punto aparte). como en el ejemplo que sigue: Aquel que por sus riquezas y esplendor fue tan aplaudido como envidiado cuando entraba triunfante por las puertas de Constantinopla.Reglas ortográficas de la Cuando a una lengua española o varias oraciones sigue otra que es consecuencia o resumen de lo que antecede. etc. En la lectura. y el texto continúa en otro renglón más entrado o más saliente que los demás de la plana. Es la mayor pausa sintáctica que la ortografía señala. Por último. cuando termina párrafo. se le llama punto y seguido (o punto seguido).

.. gritaron todos. o para sorprender al lector con lo inesperado de la salida. él sobornó con oro y con promesas. así que recibiste mi carta?. y más adentro que española Deben principalmente usarse tales divisiones cuando se va a pasar a diverso asunto. Los Puntos Suspensivos (. empiecen con mayúscula: ¿Dónde has estado?. Interrogación y Admiración (¿? ¡!): Los signos de interrogación y de admiración se ponen al principio y al fin de la oración que deba llevarlos: ¿Dónde estás?.Reglas ortográficas de la lengua las otras líneas de la plana.. no hay necesidad de que. ¿Te veré mañana?. ¿A qué vienes?. Pero ¿a qué repetir lo que a todos es notorio? Si en una cláusula de completo sentido gramatical se necesita pararse un poco. Se citó a junta. aunque allí no comience el período. lo denota con los puntos suspensivos.. No tengo valor para tanto.. se indicará la pausa con puntos suspensivos. 17 . ¡Qué asombro!. él acaudilló y juramentó a los mozos más corrompidos y perversos de la República para subvertidla con su auxilio.. ¡Cuánto engaño!. ¡qué imprudencia! Cuando lo escrito después de la interrogación o la admiración es complemento de la pregunta o de la frase admirativa. ¿qué has hecho en tantos días?. ¡A las armas!. ¡Ay de mí! Si las oraciones con interrogación o admiración son varias. También se usan dichos puntos cuando se copia algún texto o autoridad los cuales no hace al caso insertar íntegros.. contestó Blas a Diego. ¡cuánta perfidia!. por ejemplo: Él concitó la plebe contra los patricios. cuatro personas. El signo de principio de interrogación o admiración se ha de colocar donde empieza la pregunta o el sentido admirativo. acabe el anterior. no comenzará con letra mayúscula: ¿Digo yo que no tengas razón?.. distribuyeron sé centenares de esquelas. ¿como no te pusiste en camino. exceptuada la primera. o bien a considerar el mismo desde otro aspecto. breves y seguidas. y llegamos a reunirnos. por ejemplo: Privado del racional discurso.): Cuando conviene al escritor dejar la oración incompleta y el sentido suspenso. expresando temor o duda. indicando así lo que se omite. por ejemplo: ¿Le diré que ha muerto su padre?.

fechas. explicaciones de siglas o de abreviaturas.pretenden ayudar a los exiliados. La Raya: La raya se emplea para separar el diálogo de la narración y para indicar el cambio de interlocutor: Observa estos ejemplos: -Vamos. 18 . continuad -le suplicó Iñigo. -Ha sido muy duro -le explicó el hombre de negro-. La Unión Europea (UE) lo ha nombrado presidente. y estoy cansado. y en ellas podrá ponerse nota de admiración al principio y de interrogación al fin. da claridad a la escritura. que solo usa el signo final. la ortografía de lenguas extranjeras.000) gritaban en contra del gobierno. Por ejemplo: Estas actuaciones -¡cuántas habrá que se desconocen!. Por ejemplo: Los manifestantes (se calcula que había más de 40. ¡cuántas lágrimas y ruina y sangre le cercarán en torno! El signo de principio de interrogación o admiración refleja el movimiento de la entonación en las frases de este tipo. etc. Hay cláusulas que son al par interrogativas y admirativas.Reglas ortográficas de la lengua desvalida. Asimismo. y no debe suprimirse por imitar. Dios mío! El Paréntesis: El paréntesis se usa para intercalar un inciso que interrumpe el discurso y para encerrar datos aclaratorios: noticias. de forma parecida al paréntesis. se escribe raya antes y después de una frase cuyo sentido está desligado del discurso en que se halla intercalada. inferior a los brutos? Y si la caprichosa fortuna lo ¿que es el hombre sino una criatura española encumbra en alto puesto. o viceversa: ¡Que esté negado al hombre saber cuándo será la hora de su muerte? ¿Qué persecución es esta. con mal acuerdo.

Real Academia Española. México. 2005. MacGraw-Hill. Editorial Esfinge S. 3. se llama en el argot cheli el “mancuentro”. Ortega. más que de nuestras obras”. para destacar una palabra que pertenece a un argot o a otra lengua y para destacar los títulos de las obras de arte. para dar un énfasis especial o irónico a una expresión.A. España. Ortografía Programada “Curso Avanzado”. Barcelona. Ejercicios ortográficos. Editorial Santillana. 19 .Reglas ortográficas de la lengua española Las Comillas: Las comillas se emplean para encerrar una cita o las palabras reproducidas textualmente. Diccionario de Lengua Española. 2000. España. 4. 2007. ¿Has visto la película “LA ciudad de los prodigios”? BIBLIOGRAFÍA 1. Editorial Santillana. Mateos Muñoz. Por ejemplo: Un filósofo dijo: “Vivimos de nuestros deseos.V. 2. Wenceslao. Diccionario Práctico del Estudiante. Agustín. El “telefonino”. así llaman los italianos al móvil.1986. Grupo Edebé. de C. México .

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