ominó de fracciones

En esta actividad te invitamos a jugar un dominó de fracciones equivalentes. En él encontraras que una misma fracción está escrita de diferentes formas. Es decir encontrarás una fracción y sus equivalentes. Por ejemplo encontraras la fracción 1/6 escrita también así: 2/12, 3/18, 4/24, 5/30. Todas estas fracciones son equivalentes.

Antes de empezar a jugar escribe algunas fracciones equivalentes a cada una de las fracciones que encontrarás en el juego Fracción Fracciones equivalentes 1/7 1/6 1/5 1/4 1/3 1/2 1

¡Listo!
Imprime tu dominó y a jugar. Te recomendamos que pegues las fichas en cartón grueso para que sea más fácil usarlas.

¿Cómo se juega dominó? Un pequeño recordatorio: 3.Reglas de juego Este dominó es muy parecido al dominó normal, la única diferencia es que en lugar de números enteros tiene fracciones. Así la ficha más alta, en lugar de ser la mula de 6 es la mula de 1. El dominó tiene 28 fichas y se juega con 4 jugadores. Se colocan las fichas boca abajo y se revuelven. Esto se llama “hacer la sopa”. Cada

jugador toma 7 fichas al azar. El jugador con la mula de 1 es el que inicia el juego.

El

jugador que esté a la derecha tirará una ficha con un 1.

El siguiente jugador a la derecha puede escoger, para tirar, uno de los dos extremos de la hilera. Siempre tendrá que tirar una ficha que coincida con el número de alguno de los extremos.

Cada jugador tirará una sola ficha en su turno y si no tiene ninguna que pueda acomodar tendrá que pasar.

5. de manera que la suma sea = 10. Ganará el que menos puntos tenga. Vuelve a cambiarlos. de manera que el resultado de la suma de los números de la línea vertical sea el mismo que de la horizontal. de manera que la suma sea = 11. 2 3 5 4 3 5 3 2 Coloca los números 1. . de manera que la suma sea = 12. 6 en los círculos. cada jugador deberá sumar todos los números de sus fichas. de forma que la suma de los tres números de cada lado del triángulo sea = 9. Coloca los números que falten. Si esto no sucede porque ya ningún dice que el juego está cerrado. 2. 5. Ahora cámbialos. 4. jugador puede acomodar fichas. 3. Suma de números (A partir de 2ª de Educación Primaria) Estas cruces están formadas con los números 1. 2. se En un juego cerrado. Vuelve a cambiarlos.Gana el primer jugador que se coloque todas sus fichas. 3. 4.

(A partir de 2º de Educación Primaria) Recorta los números de abajo y colócalos en las intersecciones de estas tres circunferencias. Tres aros mágicos. de manera que la suma de los cuatro números de cada circunferencia sea = 10 012345 .1 2 3 4 5 6 Juego de suma de números.

0 1 2 3 4 5 6 . Recorta los números de abajo y colócalos en los vértices y en el centro de manera que los tres números que están en los vértices de cada triángulo sumen 9. (A partir de 3º de Educación Primaria. uno invertido respecto del otro. Y también sumen 9 los tres números de cada uno de los tres segmentos que pasan por el centro de la estrella. Esta estrella está formada por dos triángulos.Juego de suma de números. Estrella mágica de seis puntas y centro. Como ayuda puede indicarse el número del centro).

de forma que la línea central vertical. Recorta los números de abajo y colócalos cada uno en una casilla. la horizontal y la circunferencia separen grupos de cuatro números cuya suma sea 14 0 1 2 3 4 5 6 7 . (A partir de 3º de Educación Primaria).Juego de suma de números.

(A partir de 3º de Educación Primaria) Recorta los números de abajo y colócalos en las intersecciones de los seis segmentos que forman esta estrella. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 .Juego de suma de números. Estrella mágica de tres puntas. de manera que la suma de los tres números de cada segmento sea 12.

Obtén a tanteo un cuadrado mágico de 3x3. (A partir de 3º de Educación Primaria. de forma que los números de cada línea horizontal. si se indica el número de la casilla central) Recorta los números de abajo y sitúalos en este tablero. vertical y los de cada diagonal sumen 12. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 .

(A partir de 3º de Educación Primaria). Triángulo de elipses. Recorta los números de abajo y colócalos en las intersecciones de estas tres elipses de manera que los seis números de cada elipse sumen 24 0 1 2 3 4 5 6 7 8 .Juego de suma de números.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 .Juego de suma de números. (A partir de 3º de Educación Primaria). Tres elipses mágicas. Recorta los números de abajo y colócalos en las intersecciones de estas tres elipses de manera que los ocho números de cada elipse sumen 44.

Tres elipses mágicas.Juego de suma de números. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 . (A partir de 4º de Educación Primaria) Recorta los números de abajo y sitúalos en las intersecciones de estas cuatro circunferencias de manera que los seis números de cada circunferencia sumen 33.

0 1 2 3 4 5 6 7 . verticales y las dos diagonales sumen 30. Como ayuda te aconsejo empezar por situar los números de las dos diagonales. de forma que los números de cada una de sus líneas horizontales. teniendo en cuenta que los cuatro números del centro del cuadrado también deben sumar 30. (A partir de 5º de Educación Primaria) Recorta los números de abajo y sitúalos en este tablero.Obtén a tanteo un cuadrado mágico de 4x4.

optativo. de manera que las sumas de los cinco números de cada segmento sean = 35. Estrella mágica de tres puntas con 15 números. es difícil) Recorta los números de abajo y colócalos en las intersecciones de los segmentos que forman esta estrella.8 9 10 11 12 13 14 15 Juego de suma de números. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 . (A partir de 6º de Educación Primaria.

Tres aros mágicos.Juego de suma y resta de números. (A partir de 3º de Educación Primaria) Recorta los números de abajo y colócalos en las intersecciones de estas tres circunferencias. de manera que el resultado de las sumas y restas de los cuatro números de cada circunferencia sea = +2 -2 -1 0 +1 +2 +3 .

Estrella mágica de seis puntas y centro. uno invertido respecto del otro.Juego de suma y resta de números. Como ayuda puede indicarse el número del centro). Recorta los números de abajo y colócalos en los vértices y en el centro de la estrella de manera que el resultado de las sumas y restas de los tres números que están en los vértices de cada triángulo y el de los tres números de cada segmento que pasa por el centro de la estrella sea = +3. -2 -1 0 +1 +2 +3 +4 . Esta estrella está formada por dos triángulos. (A partir de 3º de Educación Primaria.

de forma que la línea central vertical.Juego de suma y resta de números. Recorta los números de abajo y colócalos cada uno en una casilla de este tablero. la horizontal y la circunferencia separen grupos de cuatro números cuyas sumas y restas den de resultado +2 -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +4 . (A partir de 3º de Educación Primaria).

Estrella mágica de tres puntas. -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +4 +5 .Juego de suma y resta de números. de manera que las sumas y restas de los tres números de cada segmento den de resultado +3. (A partir de 3º de Educación Primaria) Recorta los números de abajo y colócalos en las intersecciones de los seis segmentos que forman esta estrella.

de forma que el resultado de las sumas y restas de los números de cada línea horizontal. (A partir de 3º de Educación Primaria si se indica el número de la casilla central) Recorta los números de abajo y sitúalos en este tablero. vertical y diagonal sea = +3. -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +4 +5 .Obtén a tanteo un cuadrado mágico de sumas y restas de 3x3.

teniendo en cuenta que las sumas y restas de los cuatro números del centro del cuadrado también debe ser = +2 . verticales y diagonales sea = +2. -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 +1+2+3+4+5+6+7+8 . (A partir de 6º de Educación Primaria) Recorta los números de abajo y sitúalos en este tablero. Como ayuda te aconsejo empezar por situar los números de las dos diagonales. de forma que el resultado de las sumas y restas en cada una de las líneas horizontales.Obtén a tanteo un cuadrado mágico de 4x4.

1 3 2 Recorta los números de abajo y forma con ellos un triángulo de diferencias. y sus simétricas. 1 2 3 4 5 6 . búscala. Ejemplo. Los números forman un triángulo invertido cumpliéndose que cada número es la diferencia de los dos números que están encima de él. con los números 1. (A partir de 3º de Educación Primaria). 3 sería así: Hay otra solución. considerando siempre el valor positivo. Triángulo de diferencias.Juego de resta de números. Hay cuatro soluciones distintas. 2.

En la casilla oscura puedes colocar el número que convenga de ellos. es el resultado de las operaciones indicadas con los tres números de las otras casillas que están encima de él. Búscalas todas. + + + 1 2 3 4 . Triángulo de sumas y restas. Hay varias soluciones distintas.Juego de suma y resta de números. de color blanco. (A partir de 3º de Educación Primaria). Es decir sumas los números de las dos casillas blancas y restas el que está en medio. El número de la casilla de abajo. su resultado lo colocas abajo. Distribuye los números de abajo para que se cumpla esta condición.

de manera que los tres números que están en los vértices de cada triángulo y también los tres números de cada uno de los tres segmentos que pasan por el centro de la estrella den el producto indicado.Juego de multiplicación de números. Colorea cada serie de números de abajo con un color diferente para no mezclarlos después.000 Producto = 8. Recorta una serie de números y colócalos en los vértices y en el centro de la estrella. (A partir de 5º de Educación Primaria. 2 3 4 6 9 12 18 2 4 5 10 20 25 50 4 5 10 20 40 80 100 Producto = 216 Producto = 1. uno invertido respecto del otro. Esta estrella está formada por dos triángulos. Como ayuda puede indicarse el número del centro en cada caso).000 . Estrella mágica de seis puntas y centro.

Como ayuda puede indicarse el número del centro en cada caso). Recorta una serie de números y colócalos en los vértices y en el centro de la estrella.000 .Juego de multiplicación de números. Colorea cada serie de números de abajo con un color diferente para no mezclarlos después. Estrella mágica de seis puntas y centro. (A partir de 5º de Educación Primaria. 1 2 3 6 12 18 36 1 2 5 10 20 50 100 1 4 5 20 80 100 400 Producto = 216 Producto = 1. de manera que los tres números que están en los vértices de cada triángulo y también los tres números de cada uno de los tres segmentos que pasan por el centro de la estrella den el producto indicado.000 Producto = 8. uno invertido respecto del otro. Esta estrella está formada por dos triángulos.

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