MANEJO DE LIBROS, REVISTAS Y FICHAS BIBLIOGRÁFICAS Otro aspecto de singular importancia para desarrollar adecuados hábitos de estudio es el manejo

de libros y revistas, así como la elaboración de fichas bibliográficas. En este capítulo te ofrecemos algunas recomendaciones que, puestas en práctica desde el inicio de tus estudios y de manera sistemática, te serán de gran utilidad. Los libros representan el instrumento más útil para el hombre, pues a través de ellos estableces contacto con la cultura, los antecedentes y avances de la ciencia y la técnica, vinculados con todas las profesiones y ramas del conocimiento humano. El avance acelerado de conocimientos en el campo de la ciencia y la técnica, conocido como revolución científico-técnica, surgida al inicio del pasado siglo, ha traído consigo una gran producción de libros y revistas. Particularmente en el campo de las Ciencias Médicas, el cúmulo de información, de gran valor para los estudiantes, los obliga a aprender a seleccionar el material que recoge los contenidos básicos de las diferentes asignaturas comprendidas en el plan de estudio, los que generalmente se encuentran en los libros de texto básico y complementarios. O sea, en la bibliografía orientada para cada carrera y por los profesores de las diferentes asignaturas. Por otra parte, las revistas ofrecen información actualizada y dinámica de manera sistematizada, sobre los últimos avances científicotécnicos y experiencias de prestigiosos profesionales. A esto se le denomina material hemerográfico, el cual representa una valiosa fuente de consulta y estudio. Para estudiar un tema se necesita consultar diversos materiales. Algunos te serán orientados por tus profesores de acuerdo al nivel de profundización que se requiera; otros deberás buscarlos y elegirlos por iniciativa propia, en función del interés de ampliar los conocimientos y profundizar en tu preparación científicotécnica. Una vez interiorizada esta necesidad, sólo queda encontrar los métodos de cómo manejar estos materiales y cómo extraer de ellos, de forma organizada, sus principales contenidos, para lo cual te ofrecemos las siguientes orientaciones:

Estos pueden ser leídos primeramente. durante la práctica de la ³lectura exploratoria´ o de la ³lectura de estudio´ podrás subrayar y hacer anotaciones sobre ellos. 2. cuadros sinópticos. características del libro y de su estilo. Las referencias bibliográficas detallan el nombre de los autores y de sus obras. 3. unidad o tema encontrarás una introducción y un resumen. que han sido consultadas por el autor del libro. lo que permite dirigirse a la fuente original para ampliar conceptos. no deberás subrayarlo ni marcarlo. Siempre. aunque debes tener en cuenta que éstas no son solamente las que se utilizan en estos casos. La lectura de las solapas. Acude sistemáticamente a la biblioteca y . así como la temática que aborda. En él menciona algunos datos bibliográficos. por lo general. donde el autor destaca los aspectos esenciales. para después pasar a la ³lectura de estudio´ del capítulo correspondiente. Algunos libros incluyen un prólogo. La introducción la escribe el autor del libro. escrito por alguien que conoce al autor.1. El prólogo contiene además el punto de vista del redactor. etc. da un resumen de la obra. elaborar diagramas memorísticos. Si por el contrario el material pertenece a la biblioteca u otra persona. gráficos. presentes en algunos libros. utiliza notas aparte para sustraer conceptos. Los anexos y notas pueden incluir información estadística resumida en cuadros. en relación al contenido del libro. Es de gran utilidad porque en ella nos comunica el fin que perseguía al escribirlo. Los capítulos. En este caso utiliza el sistema de hacer fichas de trabajo. unidades o temas ofrecen los conceptos y contenidos específicos objeto de estudio. En cada capítulo. Identifica ante todo las partes del libro: La portada orienta el contenido más general del libro. Señala o extrae del libro los contenidos de interés para tu estudio: Si el libro o revista es de tu propiedad. así como cuestionarios y otros instrumentos de recolección de información. El índice se debe consultar para averiguar si contiene la temática que estamos buscando. a través del título y los autores. como complemento. así como una breve bibliografía del autor.

que les permite la concentración de la atención de la actividad. Elabora tus fichas bibliográficas: La elaboración de fichas es una práctica útil para el estudio. ya que generalmente los catálogos se organizan en estas tres secciones.hemeroteca: Ello debe estar contemplado en tu plan de actividades y en el horario de la semana. 4. pues además en ellas existe un ambiente muy favorable para las personas que se encuentran estudiando. Un importante medio de acceso a libros y revistas. difusión y transmisión del conocimiento. Estos son lugares ideales donde encuentras el material adecuado. se trata de establecer un sistema de investigación bibliográfica o documental. revistas y documentos. pero también es necesaria para la preparación de trabajos científicos. consulta con la bibliotecaria para que te oriente sobre cómo revisar los catálogos existentes. para lo cual debes tener información sobre: nombre y apellidos del autor. organización. lo constituyen la biblioteca y la hemeroteca que tienen por objeto la conservación. el título y el tema. esto no se logra únicamente con leer libros. Cuando visites estos lugares. Existen distintos tipos de fichas que a continuación te presentamos en cuadro sinóptico y posteriormente te explicamos cómo elaborarlas y su utilidad. así como para estudiar. por medio de la selección. Fichas Bibliográficas (de libros) Fichas Hemerográficas (de revistas) Generales (todo el libro) revista) Analíticas (de un capítulo) Generales (toda la Analíticas (de un artículo) Textuales (idénticas al texto) Fichas de Trabajo (notas sacadas del texto) . que facilite utilizar la información leída para cada una de estas actividades. para realizar trabajos. tareas docentes. mantenimiento. promoción y circulación de materiales bibliográficos y hemerográficos que requiere la comunidad a la que sirve. adquisición. leyendo o consultando diversos materiales. la exposición de temas o sencillamente para ampliar tus apuntes. Sin embargo.

Páginas (280 ± 310) Ficha hemerográfica general: Son las que permiten identificar los datos generales de las revistas. el año en que apareció la obra.Pérez Roque. Nos describe: Autor.La Habana: Editorial Pueblo y Educación . cuántas páginas tiene y si es colección.Entresacadas (con algo del texto y algo nuestro) (expresados con nuestras propias palabras) De resumen En general. a cuál pertenece.1ª ed. título de la obra. Julio y Sánchez Díaz. su traductor (si lo hay). 1985 4ª ed. 1976 3ª ed.5 cm. Los nombres de los autores responsables de las .Martínez Méndez. Reinaldo Temas de Medicina Interna Tomo III La Habana: Editorial Pueblo y Educación 1ª ed.Temas de Pediatría . Cuando consultes un libro con capítulos escritos por diferentes autores.5 por 12. u otras desechables que puedas aprovechar al dorso. 1989 2ª ed. Se debe aclarar en qué página aparece dicho capítulo o tema.380 páginas . el número de edición. Capítulo 6 . Ejemplo: Roca Goderich. 1967 2ª ed. Pedro (editores) .Tomo III. Se incluyen todos los demás datos señalados para las fichas bibliográficas generales. 2001 . Fichas bibliográficas generales: Se elaboran cuando se hace referencia a todo un libro tomándose como bibliografía general de una materia o como obra consultada para un trabajo. Ernesto . 2002 . Ejemplo: . puedes utilizar para tus ficheros tarjetas blancas de 7. deberá figurar en primer término el nombre de éste y a continuación se citará el autor o autores responsables de su edición.499 páginas Fichas bibliográficas analíticas: Sirven para identificar el capítulo consultado de un libro. ciudad donde se imprimió y en qué editorial.

entresacadas y de resumen. Ficha de trabajo: Sirven para manejar ideas en la elaboración de trabajos escritos y orales. Revolucionaria. Los problemas transitorios e indeseables debidas a sensibilizadores difíciles de definir«. a) Fichas textuales: Se transcriben del texto consultado. las frases o ideas del autor. Deben contener los datos que necesitamos para fundamentar un tema al citar las ideas que se desean comentar. Se pone entre comillas lo textual y entre corchete con puntos suspensivos lo que redactamos nosotros mismos. Se sacan del contenido del libro que se haya leído. Frances K. entrecomillado.revistas. editor responsable (coma). para indicar que advertimos la anomalía. También son adecuadas para estudiar. año de inicio de la publicación (coma). Widmann Interpretación Clínica de las Pruebas de Laboratorio. b) Ficha entresacada: Se escribe parte de la cita original y parte con nuestras propias palabras. lugar de publicación (punto y coma). Se tratan igual que las fichas bibliográficas.. Se elaboran igual que las fichas bibliográficas analíticas. sintácticos o apreciativos. Ejemplo: Efectos adversos de la transfusión: ³La reacción hemolítica (destrucción de glóbulos rojos del donante por los anticuerpos del receptor) es la más grave. Los puntos suspensivos se utilizan cuando se corta una frase o un párrafo y se continúa con otra u otro. Ejemplo: . subrayado o resumido. Cuando no hay autor se anota el título de la revista. y periodicidad con que se publica. pero afortunadamente una de las más raras reacciones postransfusionales. La Habana: Ed. debemos respetar el original. Cuando encontramos errores ortográficos. 1983. Se transcriben en las tarjetas y existen tres tipos de ellas: textuales. Se recomienda que en la esquina superior izquierda se ponga la idea que se desarrolla (una sola idea por ficha) y en la esquina inferior derecha la referencia bibliográfica de donde se extrajo. Pág. añadiendo entre paréntesis la palabra latina (SIC). 235. La transmisión de hepatitis es probablemente el más frecuente de los efectos adversos de la transfusión´. Ficha hemerográfica analítica: Se refieren a un artículo específico consultado en una revista o publicación periódica.

debido a sensibilizaciones difíciles de definir (no residen en los glóbulos rojos). 235. con objetivos médicos. Recuerda que es fácil el manejo de fichas. La Habana: Ed. Con este sistema te proporcionarás una maravillosa fuente de consulta que te facilitará la elaboración de trabajos científicos. Pág. así como aumentando tu comprensión y aprendizaje. ahorrando tiempo. Son reacciones más comunes. El efecto adverso más frecuente de la transfusión es la transmisión de la hepatitis. La Habana: Ed. del facultativo y el enfermo«. Widmann Interpretación Clínica de las Pruebas de Laboratorio. 1989. el cumplimiento de tus tareas docentes o el estudio de conceptos y contenidos en general. siempre y cuando en cada una esté expresada una idea y la mantengas en orden en tu fichero. pero por suerte la más escasa de las reacciones. Científico-Técnica. . Frances K. c) Ficha de resumen: Lo que se anota es la síntesis redactada con tus propias palabras. Revolucionaria. espacial y metodológico donde se desarrolla la mayor parte del ejercicio de la atención integral de nuestra profesión´.La entrevista médica: ³Definiremos la entrevista como el encuentro. problemas transitorios e indeseables. Constituye el marco temporal. 1983. Ejemplo: Efectos adversos de la transfusión: La reacción hemolítica post-transfusional es la más grave. 68. [«Es la técnica fundamental inicial para la confección de la historia clínica«] Ricardo Gonzáles Pérez Psicología para Médicos Generales Pág. sin comillas ni corchetes.

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