MANEJO DE LIBROS, REVISTAS Y FICHAS BIBLIOGRÁFICAS Otro aspecto de singular importancia para desarrollar adecuados hábitos de estudio es el manejo

de libros y revistas, así como la elaboración de fichas bibliográficas. En este capítulo te ofrecemos algunas recomendaciones que, puestas en práctica desde el inicio de tus estudios y de manera sistemática, te serán de gran utilidad. Los libros representan el instrumento más útil para el hombre, pues a través de ellos estableces contacto con la cultura, los antecedentes y avances de la ciencia y la técnica, vinculados con todas las profesiones y ramas del conocimiento humano. El avance acelerado de conocimientos en el campo de la ciencia y la técnica, conocido como revolución científico-técnica, surgida al inicio del pasado siglo, ha traído consigo una gran producción de libros y revistas. Particularmente en el campo de las Ciencias Médicas, el cúmulo de información, de gran valor para los estudiantes, los obliga a aprender a seleccionar el material que recoge los contenidos básicos de las diferentes asignaturas comprendidas en el plan de estudio, los que generalmente se encuentran en los libros de texto básico y complementarios. O sea, en la bibliografía orientada para cada carrera y por los profesores de las diferentes asignaturas. Por otra parte, las revistas ofrecen información actualizada y dinámica de manera sistematizada, sobre los últimos avances científicotécnicos y experiencias de prestigiosos profesionales. A esto se le denomina material hemerográfico, el cual representa una valiosa fuente de consulta y estudio. Para estudiar un tema se necesita consultar diversos materiales. Algunos te serán orientados por tus profesores de acuerdo al nivel de profundización que se requiera; otros deberás buscarlos y elegirlos por iniciativa propia, en función del interés de ampliar los conocimientos y profundizar en tu preparación científicotécnica. Una vez interiorizada esta necesidad, sólo queda encontrar los métodos de cómo manejar estos materiales y cómo extraer de ellos, de forma organizada, sus principales contenidos, para lo cual te ofrecemos las siguientes orientaciones:

etc. Identifica ante todo las partes del libro: La portada orienta el contenido más general del libro. así como la temática que aborda. En él menciona algunos datos bibliográficos. que han sido consultadas por el autor del libro. elaborar diagramas memorísticos. donde el autor destaca los aspectos esenciales. 3. así como una breve bibliografía del autor. utiliza notas aparte para sustraer conceptos. Acude sistemáticamente a la biblioteca y . así como cuestionarios y otros instrumentos de recolección de información. características del libro y de su estilo. como complemento. para después pasar a la ³lectura de estudio´ del capítulo correspondiente. 2. El índice se debe consultar para averiguar si contiene la temática que estamos buscando. Los anexos y notas pueden incluir información estadística resumida en cuadros. Los capítulos. Estos pueden ser leídos primeramente.1. En cada capítulo. no deberás subrayarlo ni marcarlo. La lectura de las solapas. unidades o temas ofrecen los conceptos y contenidos específicos objeto de estudio. aunque debes tener en cuenta que éstas no son solamente las que se utilizan en estos casos. La introducción la escribe el autor del libro. presentes en algunos libros. a través del título y los autores. Señala o extrae del libro los contenidos de interés para tu estudio: Si el libro o revista es de tu propiedad. El prólogo contiene además el punto de vista del redactor. gráficos. Es de gran utilidad porque en ella nos comunica el fin que perseguía al escribirlo. unidad o tema encontrarás una introducción y un resumen. escrito por alguien que conoce al autor. Las referencias bibliográficas detallan el nombre de los autores y de sus obras. Si por el contrario el material pertenece a la biblioteca u otra persona. Algunos libros incluyen un prólogo. En este caso utiliza el sistema de hacer fichas de trabajo. por lo general. cuadros sinópticos. lo que permite dirigirse a la fuente original para ampliar conceptos. en relación al contenido del libro. da un resumen de la obra. Siempre. durante la práctica de la ³lectura exploratoria´ o de la ³lectura de estudio´ podrás subrayar y hacer anotaciones sobre ellos.

ya que generalmente los catálogos se organizan en estas tres secciones. adquisición. revistas y documentos. para realizar trabajos. se trata de establecer un sistema de investigación bibliográfica o documental. que les permite la concentración de la atención de la actividad. que facilite utilizar la información leída para cada una de estas actividades. Sin embargo. Cuando visites estos lugares. pero también es necesaria para la preparación de trabajos científicos. Estos son lugares ideales donde encuentras el material adecuado. Existen distintos tipos de fichas que a continuación te presentamos en cuadro sinóptico y posteriormente te explicamos cómo elaborarlas y su utilidad. organización. Elabora tus fichas bibliográficas: La elaboración de fichas es una práctica útil para el estudio. consulta con la bibliotecaria para que te oriente sobre cómo revisar los catálogos existentes. difusión y transmisión del conocimiento. Fichas Bibliográficas (de libros) Fichas Hemerográficas (de revistas) Generales (todo el libro) revista) Analíticas (de un capítulo) Generales (toda la Analíticas (de un artículo) Textuales (idénticas al texto) Fichas de Trabajo (notas sacadas del texto) . 4. esto no se logra únicamente con leer libros. el título y el tema.hemeroteca: Ello debe estar contemplado en tu plan de actividades y en el horario de la semana. mantenimiento. para lo cual debes tener información sobre: nombre y apellidos del autor. la exposición de temas o sencillamente para ampliar tus apuntes. promoción y circulación de materiales bibliográficos y hemerográficos que requiere la comunidad a la que sirve. Un importante medio de acceso a libros y revistas. tareas docentes. lo constituyen la biblioteca y la hemeroteca que tienen por objeto la conservación. pues además en ellas existe un ambiente muy favorable para las personas que se encuentran estudiando. por medio de la selección. así como para estudiar. leyendo o consultando diversos materiales.

cuántas páginas tiene y si es colección. título de la obra. Fichas bibliográficas generales: Se elaboran cuando se hace referencia a todo un libro tomándose como bibliografía general de una materia o como obra consultada para un trabajo. Pedro (editores) . a cuál pertenece.5 por 12. 1989 2ª ed. Capítulo 6 .Temas de Pediatría . 1985 4ª ed. u otras desechables que puedas aprovechar al dorso.Páginas (280 ± 310) Ficha hemerográfica general: Son las que permiten identificar los datos generales de las revistas.Tomo III. Nos describe: Autor.499 páginas Fichas bibliográficas analíticas: Sirven para identificar el capítulo consultado de un libro. Reinaldo Temas de Medicina Interna Tomo III La Habana: Editorial Pueblo y Educación 1ª ed. el número de edición. deberá figurar en primer término el nombre de éste y a continuación se citará el autor o autores responsables de su edición. Ernesto . Ejemplo: Roca Goderich. ciudad donde se imprimió y en qué editorial. Ejemplo: .La Habana: Editorial Pueblo y Educación . puedes utilizar para tus ficheros tarjetas blancas de 7.Entresacadas (con algo del texto y algo nuestro) (expresados con nuestras propias palabras) De resumen En general. Se incluyen todos los demás datos señalados para las fichas bibliográficas generales. Julio y Sánchez Díaz. su traductor (si lo hay). 1976 3ª ed.Pérez Roque.1ª ed.5 cm. 1967 2ª ed. Se debe aclarar en qué página aparece dicho capítulo o tema. el año en que apareció la obra.Martínez Méndez.380 páginas . 2001 . 2002 . Los nombres de los autores responsables de las . Cuando consultes un libro con capítulos escritos por diferentes autores.

entresacadas y de resumen. 1983.. a) Fichas textuales: Se transcriben del texto consultado. y periodicidad con que se publica. Ficha de trabajo: Sirven para manejar ideas en la elaboración de trabajos escritos y orales. Widmann Interpretación Clínica de las Pruebas de Laboratorio. año de inicio de la publicación (coma). subrayado o resumido. añadiendo entre paréntesis la palabra latina (SIC). Deben contener los datos que necesitamos para fundamentar un tema al citar las ideas que se desean comentar. editor responsable (coma). Cuando encontramos errores ortográficos. También son adecuadas para estudiar. b) Ficha entresacada: Se escribe parte de la cita original y parte con nuestras propias palabras. Cuando no hay autor se anota el título de la revista. Se elaboran igual que las fichas bibliográficas analíticas. Se transcriben en las tarjetas y existen tres tipos de ellas: textuales. Ejemplo: . Frances K. para indicar que advertimos la anomalía. Los puntos suspensivos se utilizan cuando se corta una frase o un párrafo y se continúa con otra u otro. pero afortunadamente una de las más raras reacciones postransfusionales.revistas. 235. lugar de publicación (punto y coma). Revolucionaria. La transmisión de hepatitis es probablemente el más frecuente de los efectos adversos de la transfusión´. debemos respetar el original. Se tratan igual que las fichas bibliográficas. entrecomillado. La Habana: Ed. Se pone entre comillas lo textual y entre corchete con puntos suspensivos lo que redactamos nosotros mismos. sintácticos o apreciativos. las frases o ideas del autor. Ficha hemerográfica analítica: Se refieren a un artículo específico consultado en una revista o publicación periódica. Pág. Ejemplo: Efectos adversos de la transfusión: ³La reacción hemolítica (destrucción de glóbulos rojos del donante por los anticuerpos del receptor) es la más grave. Se recomienda que en la esquina superior izquierda se ponga la idea que se desarrolla (una sola idea por ficha) y en la esquina inferior derecha la referencia bibliográfica de donde se extrajo. Los problemas transitorios e indeseables debidas a sensibilizadores difíciles de definir«. Se sacan del contenido del libro que se haya leído.

problemas transitorios e indeseables. 1983. Científico-Técnica.La entrevista médica: ³Definiremos la entrevista como el encuentro. El efecto adverso más frecuente de la transfusión es la transmisión de la hepatitis. Frances K. así como aumentando tu comprensión y aprendizaje. Pág. c) Ficha de resumen: Lo que se anota es la síntesis redactada con tus propias palabras. Ejemplo: Efectos adversos de la transfusión: La reacción hemolítica post-transfusional es la más grave. ahorrando tiempo. del facultativo y el enfermo«. [«Es la técnica fundamental inicial para la confección de la historia clínica«] Ricardo Gonzáles Pérez Psicología para Médicos Generales Pág. Revolucionaria. Recuerda que es fácil el manejo de fichas. Con este sistema te proporcionarás una maravillosa fuente de consulta que te facilitará la elaboración de trabajos científicos. con objetivos médicos. La Habana: Ed. debido a sensibilizaciones difíciles de definir (no residen en los glóbulos rojos). 1989. La Habana: Ed. pero por suerte la más escasa de las reacciones. 235. sin comillas ni corchetes. espacial y metodológico donde se desarrolla la mayor parte del ejercicio de la atención integral de nuestra profesión´. Constituye el marco temporal. el cumplimiento de tus tareas docentes o el estudio de conceptos y contenidos en general. Widmann Interpretación Clínica de las Pruebas de Laboratorio. . 68. Son reacciones más comunes. siempre y cuando en cada una esté expresada una idea y la mantengas en orden en tu fichero.